小学三年级下学期语文期末测试卷
晋升报告-安全保卫工作
一、写字 5％
二、单项测试
⒈ 看拼音写汉字 10％
w ēi wǔ m ǐn jié dànɡ yànɡ sh ǒu zhū dài tù
( ) ( ) ( )
( )
cùn bù nán yí
sū xǐn ɡ fánɡ bèi jiǎn yuè
(
) ( ) ( )
( )
mò mínɡ qí miào shén jī miào suàn
( ) (
)
⒉ 比一比，组成词语 8％
糯（ ） 窜（
） 阻（ ） 珑（ ）
蠕（ ） 蹿（
） 组（ ） 宠（ ）
⒊ 修改下列句子，用上修改符号 4％
⑴ 青菜、萝卜、黄瓜、西瓜都是我喜欢吃的蔬菜。
⑵ 这些是爷爷穿过的衣服和帽子。
⒋ 根据课文内容填空 6％
⑴ 日日待明日， 。
⑵
，老大徒伤悲。
⑶ 每个柱子上都雕刻着不同姿态的狮子：有
的
，
有的 ，有
的
，
有的 ……真是千姿百态，栩栩如生。
⒌ 造句
4％
⑴ 机智－－
⑵ 眼花缭乱－－
⒍ 照样子，写词语 2％
绿油油 、
三、综合测试
㈠ 阅读片断，做后面练习 16％
一群群的
鱼在珊瑚丛中穿来穿去。有的身上长着彩色的条纹，
有的头上长着一簇红樱，飞虎鱼的周身像插着好些扇
子，游动的时
候好看极了。气鼓鱼的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，它鼓起气来，
像皮球一样圆
。各种各样的鱼，多得数不清。
1. 这段话共有 句，是围绕第
句写的。具体写
了
和
的外形。（４％）
2. 文中的“穿来穿去”和“条纹”分别可以用
和
来替换。（４％）
3. “周身”的“周”用音序查字法，应先查字母
；用部首
查字法，应先查 部，除部首外还有
画。“周”在字典
里有四种解释：①周围；②绕一圈；③全；④完备。在这里应选第
种解释。（４％）
4. 这段话中的“皮球”指
。“一群群”
和“各种各样”这两个词语说明
了
。（４％）
㈡ 读下面一段话，做后面的练习 14％
不知怎么地冒出了这么一个念头：“青菜为什么会长大？”
我
苦思了好久，不得其解，就去问妈妈。“青菜喝了雨水，就长
大了。”
我多想快点长大呀，于是像盼望过节似的盼着老天爷快些
下雨。 终于下雨了，雨很大。我趁家人不注意
，偷偷溜出了家门，
在院子里仰着小脸足足站了半小时。当家人发现时，我已披着满身
的雨水，
颤（chàn)颤地发抖了。为这事，我发了一天一夜的高烧。
唉！我多么傻呀。
1. 在文中找出我淋雨过程中表示动作的词语，写在下面 （５％）
2. 联系上下文解释词语 （４％）
⑴ 念头：
⑵ 不得其解：
3. “为这事，我发了一天一夜的高烧。”这里的“这事”指：
２％）
4. 选择正确的解释填在括号里 （３％）
烧：①使东西着火；
②发烧； ③比正常体温高的体温。
⑴ 我发了一天一夜的高烧。（ ）
⑵ 吃了药后，他现在烧退了。（ ）
⑶
路边的枯草被烧掉了。（ ）
四、表达 30％
⒈ 写收条 （５％）
６
月23日，三⑵中队张明同学帮学校阅览室的金老师把28
份报纸、15本图书，送给三⑶中队的黄辉同
学。请你代黄辉同学写
一张收条。
⒉ 写段 （25％）
题目：
××一角
要求：①把题目补充完整，如院子等，但“院子一角”这次写
段不可以写。
②按一定的观察顺序来写一段话。
一、写字 5％
二、单项测试
⒈ 看拼音写汉字 10％
w ēi wǔ m ǐn jié dànɡ yànɡ sh ǒu zhū
dài tù
( ) ( ) (
)
( )
cùn bù nán yí
sū xǐn ɡ fánɡ bèi jiǎn yuè
(
) ( ) ( )
( )
mò mínɡ qí miào shén jī miào suàn
( ) (
)
⒉ 比一比，组成词语 8％
糯（ ） 窜（
） 阻（ ） 珑（ ）
蠕（ ） 蹿（
） 组（ ） 宠（ ）
⒊ 修改下列句子，用上修改符号 4％
⑴ 青菜、萝卜、黄瓜、西瓜都是我喜欢吃的蔬菜。
⑵ 这些是爷爷穿过的衣服和帽子。
⒋ 根据课文内容填空 6％
⑴ 日日待明日， 。
⑵
，老大徒伤悲。
⑶ 每个柱子上都雕刻着不同姿态的狮子：有
的
，
有的 ，有
的
，
有的 ……真是千姿百态，栩栩如生。
⒌ 造句
4％
⑴ 机智－－
⑵ 眼花缭乱－－
⒍ 照样子，写词语 2％
绿油油 、
三、综合测试
㈠ 阅读片断，做后面练习 16％
一群群的
鱼在珊瑚丛中穿来穿去。有的身上长着彩色的条纹，
有的头上长着一簇红樱，飞虎鱼的周身像插着好些扇
子，游动的时
候好看极了。气鼓鱼的眼睛圆溜溜的，身上长满刺儿，它鼓起气来，
像皮球一样圆
。各种各样的鱼，多得数不清。
1. 这段话共有 句，是围绕第
句写的。具体写
了
和
的外形。（４％）
2. 文中的“穿来穿去”和“条纹”分别可以用
和
来替换。（４％）
3. “周身”的“周”用音序查字法，应先查字母
；用部首
查字法，应先查 部，除部首外还有
画。“周”在字典
里有四种解释：①周围；②绕一圈；③全；④完备。在这里应选第
种解释。（４％）
4. 这段话中的“皮球”指
。“一群群”
和“各种各样”这两个词语说明
了
。（４％）
㈡ 读下面一段话，做后面的练习 14％
不知怎么地冒出了这么一个念头：“青菜为什么会长大？”
我
苦思了好久，不得其解，就去问妈妈。“青菜喝了雨水，就长
大了。”
我多想快点长大呀，于是像盼望过节似的盼着老天爷快些
下雨。 终于下雨了，雨很大。我趁家人不注意
，偷偷溜出了家门，
在院子里仰着小脸足足站了半小时。当家人发现时，我已披着满身
的雨水，
颤（chàn)颤地发抖了。为这事，我发了一天一夜的高烧。
唉！我多么傻呀。
1. 在文中找出我淋雨过程中表示动作的词语，写在下面 （５％）
2. 联系上下文解释词语 （４％）
⑴ 念头：
⑵ 不得其解：
3. “为这事，我发了一天一夜的高烧。”这里的“这事”指：
２％）
4. 选择正确的解释填在括号里 （３％）
烧：①使东西着火；
②发烧； ③比正常体温高的体温。
⑴ 我发了一天一夜的高烧。（ ）
⑵ 吃了药后，他现在烧退了。（ ）
⑶
路边的枯草被烧掉了。（ ）
四、表达 30％
⒈ 写收条 （５％）
６
月23日，三⑵中队张明同学帮学校阅览室的金老师把28
份报纸、15本图书，送给三⑶中队的黄辉同
学。请你代黄辉同学写
一张收条。
⒉ 写段 （25％）
题目：
××一角
要求：①把题目补充完整，如院子等，但“院子一角”这次写
段不可以写。
②按一定的观察顺序来写一段话。