2017年小学六年级语文期末检测试卷
浙江医学高等专科学校-黑板报图片
2017年下学期小学六年级语文期末检测试卷
一、书法习惯2分
同学们，请认真完成本套试卷， 字迹工整，卷面整洁。
二、拼音园地
1、仔细拼读，整洁规范写出汉字来。8分
yú chǔn
jiǎoxié nián chóu lǎnduò
（
） （ ） （ ） （ ）
chuĺ （ ） 背 铁（ ） （ ）涎 边（ ）
2、在正确的读音下划----3分
整宿（sù xiŬ） 萦（yĺn
yĺng）绕 胆怯（què qiè）
电钮（liǔ niǔ） 渗（shēn
shèn ）出 琥（hǔ fǔ）珀
三、字词辨析
1、我会辨字组词4分
削（ ） 倔（ ） 挽（ ） 蜿（ ）
峭（ ） 崛（ ）
勉（ ） 豌（ ）
2、找出词语中的错别字并更正。3分
一如即往（ ）
迫不急待（ ） 自做聪明（ ）
神采亦亦（ ） 烂竽充数（ ）
如雷灌耳（ ）
3、给下列带点的字选择正确的解释。4分
及：1、到；2、比得上；3、推及、顾及；4、从后头跟上
（1）及其日中如探汤。
（ ）
（2）你这样的成绩于我是望尘莫及的 。 （
）
（3）攻其一点，不及其余。 （
）
（4）论学习，他不及你一半好。 （ ）
4、选择合适的词语填空。（2分）
去世 丧生 死亡 夭折
牺牲
人都有一死，但死的具体情形又各不相同。有的年至高龄而安然（
），
有的未及成年就（ ），有的为谋取私利而（
），有的为救助他人而
（ ），死则死矣，但有泰山、鸿毛之分。
5、写出带点词的反义词。（2分）
（1）、我不需要虚伪，我需要_________。
．．
（2）、李老师能用浅显的话说清楚_________的道理。
．．
四、句段宫殿
1、按要求改写句子。（6分）
（1）你答应了别人。你应该按时赴约。（用关联词合并成一句话）
（2）蔺相如对秦王说：“我已经把和氏璧送回赵国了，您杀了我也没有用。”
改为转述句_
__________________________________________________
________
（3）他十分愤怒。
改为夸张句___________
________________________________________________
（4）他上课玩东西 ，这是事实。
改成反问句____________________
_______________________________________
改成双重否定
句_________________________________________________
______
（5）历史是一本书，时间是一支笔；历史是（
），时间是
（ ）。 （仿写）
2、判断题。（3分）
（1）“曹操”是《水浒传》中的人物。（ ）
（2）“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（ ）
（3）“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅顺序排列（ ）
（4）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。
（ ）
（5）“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个
错别字。（
）
（6）“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸
福”的
含义相同。（ ）
3、用修改符号修改下列一段话。（4分）
太阳下山后，傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下，我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六
色。攀到山腰，红花渐渐
多起来了，它们红得那么鲜艳。你看，这一簇已是争先盛开，那一簇还是含苞待
放。
4、根据课文内容和相关知识填空。（3分）
（1）有“两袖清风”美誉的明
代诗人_________在《石灰吟》中借石灰来表现不
怕牺牲精神和赞颂高洁品质的诗句是：
___________________，
___________________。
（2）《老人与海》作者是______（国家）作家____________
。小说中的
__________________成为世界文学史和电影史的“硬汉”形象
5、在括号里填上恰当的名言警句。（2分）
（1）人们常用“_____________
_____，__________________。”颂扬那些具有终
身默默奉献精神和燃烧自己，
照亮别人崇高品质的教师们。
（2）当我们浪费粮食时，爷爷说：“______________
___，_________________。
孩子要珍惜啊！”
五、口语交际。（3分）
小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。小军
看见了，笑
着说：“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。
小军的言外之意是__________________________________________
_
小军还可以这样对小明说：____________________________。”
听了小军的话，小明应该这样来回答：___________________________
六、仔细阅读下面短文，完成后面练习。（17分）
1、课内阅读（6分）
矛与盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：
“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之
利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾
，何如？”其人弗能应也。
（1）解释带点的字。（2分）
其人弗能应也。
弗：___________ 应：______________
誉之曰
誉：________________ 曰：________________
（2）
“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是_________________，应
读出___
__________________的语气。（2分）
（3）这个寓言故事的寓意是______
_________________________________
__________（2分）
2、课外阅读。（11分）
嘱咐
母亲给予我无微不至的爱，她的爱是用无声的嘱咐传给我的。
四五岁的时候，母亲就带我下地了。 在绿油油的菜畦里，我跟母亲学着给
菜苗浇水、除草、捉
虫。（1）母亲笑眯眯地看着我，黑亮的眸子闪着光芒。
再大一点，我有时会仗着自己力大欺负小伙伴
。我清楚地记得母亲是怎样责备我
的。粗壮的手臂高高举起，手掌落在我身上却一点也不疼。（2）我永
远忘不了的
是那张充满怒气的脸，尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
记得我上了学以后
，一个夏天的中午，母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草
药。回来时，她的蓑笠不见了，浑身上下淋得透
湿。父亲问她，她笑笑说：“路
上碰见邻居小林妈，我把蓑笠借给她了。”当晚母亲发了高烧。我静静地
趴在她
身边。母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴，嘴角露出一丝快慰的笑意。（3）凝望
母亲疲
倦而闪着亮光的眼睛，我觉察到母亲用目光，正默默嘱咐着我什么。
长大以后，我在书本里找到了母亲
当时嘱咐我的话：“勿以善小而不为，勿以恶
小而为之。”不错，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？
想起母亲的嘱咐，我就会联想到我们伟大的祖国。是祖国的土地、祖国的历
史养育了我
勤劳善良的母亲。母亲对我的嘱咐，不正是祖国母亲对我的期望吗？
1、联系上下文，解释词语。（2分）
（1） 无微不至：_______________
____________________________________
（2） 快慰：_
__________________________________________________
____
2、用“～～～”在文中画出母亲对“我”的“无声的嘱咐”的一句话，并说说
这句
话的含义。（2分）
_____________________________________
________________________________
3、画线的3句话，母亲的目光各表示什么意思？选择正确答案。（3分）
第（1）句（
）； 第（2）句（ ）； 第（3）句（ ）A. 希望 B. 赞许 C.
批评
4、母亲的眼睛会说话，请结合当时的情况想像一下。她会嘱咐“我”什么呢？
简要地写下来。
（3分）
（1）
__________________________________
_________________________________
（2）
_____
__________________________________________________
___________
（3）
____________________
_______________________________________________
5、朗读最后一个自然段，速度和语调应该是（ ）（1分）
①快而低沉 ②慢而高昂
③慢而低沉 ④快而高昂
七、作文。（30分）
题目：我得到了__________
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“
锻炼”、“理解”、“教育”、
“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。
（3）通过人物语言、神态、动作及内心活动来展示人物性格特点。
（4）流露真情实感。
2017年下学期小学六年级语文期末检测试卷
一、书法习惯2分
同学们，请认真完成本套试卷，
字迹工整，卷面整洁。
二、拼音园地
1、仔细拼读，整洁规范写出汉字来。8分
yú chǔn jiǎoxié nián chóu
lǎnduò
（ ） （ ） （
） （ ）
chuĺ （ ） 背 铁（ ） （
）涎 边（ ）
2、在正确的读音下划----3分
整宿（sù xiŬ）
萦（yĺn yĺng）绕 胆怯（què qiè）
电钮（liǔ niǔ）
渗（shēn shèn ）出 琥（hǔ fǔ）珀
三、字词辨析
1、我会辨字组词4分
削（ ） 倔（ ） 挽（ ） 蜿（ ）
峭（ ） 崛（ ） 勉（ ） 豌（ ）
2、找出词语中的错别字并更正。3分
一如即往（ ） 迫不急待（ ）
自做聪明（ ）
神采亦亦（ ） 烂竽充数（ ） 如雷灌耳（ ）
3、给下列带点的字选择正确的解释。4分
及：1、到；2、比得上；3、推及、顾及；4、从后头跟上
（1）及其日中如探汤。
（ ）
（2）你这样的成绩于我是望尘莫及的 。 （
）
（3）攻其一点，不及其余。 （
）
（4）论学习，他不及你一半好。 （ ）
4、选择合适的词语填空。（2分）
去世 丧生 死亡 夭折
牺牲
人都有一死，但死的具体情形又各不相同。有的年至高龄而安然（
），
有的未及成年就（ ），有的为谋取私利而（
），有的为救助他人而
（ ），死则死矣，但有泰山、鸿毛之分。
5、写出带点词的反义词。（2分）
（1）、我不需要虚伪，我需要_________。
．．
（2）、李老师能用浅显的话说清楚_________的道理。
．．
四、句段宫殿
1、按要求改写句子。（6分）
（1）你答应了别人。你应该按时赴约。（用关联词合并成一句话）
（2）蔺相如对秦王说：“我已经把和氏璧送回赵国了，您杀了我也没有用。”
改为转述句_
__________________________________________________
________
（3）他十分愤怒。
改为夸张句___________
________________________________________________
（4）他上课玩东西 ，这是事实。
改成反问句____________________
_______________________________________
改成双重否定
句_________________________________________________
______
（5）历史是一本书，时间是一支笔；历史是（
），时间是
（ ）。 （仿写）
2、判断题。（3分）
（1）“曹操”是《水浒传》中的人物。（ ）
（2）“我需要努力。”与“我不得不努力”表达的意思基本是相同的。（ ）
（3）“敌视、憎恶、怨恨、埋怨、不满”是按程度由深到浅顺序排列（ ）
（4）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”是唐朝伟大的民族英雄文天祥说的。
（ ）
（5）“川流不息、阴谋鬼计、聚精会神、拨苗助长、纷纷扬扬”这组词中有两个
错别字。（
）
（6）“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话中两个“幸
福”的
含义相同。（ ）
3、用修改符号修改下列一段话。（4分）
太阳下山后，傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下，我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六
色。攀到山腰，红花渐渐
多起来了，它们红得那么鲜艳。你看，这一簇已是争先盛开，那一簇还是含苞待
放。
4、根据课文内容和相关知识填空。（3分）
（1）有“两袖清风”美誉的明
代诗人_________在《石灰吟》中借石灰来表现不
怕牺牲精神和赞颂高洁品质的诗句是：
___________________，
___________________。
（2）《老人与海》作者是______（国家）作家____________
。小说中的
__________________成为世界文学史和电影史的“硬汉”形象
5、在括号里填上恰当的名言警句。（2分）
（1）人们常用“_____________
_____，__________________。”颂扬那些具有终
身默默奉献精神和燃烧自己，
照亮别人崇高品质的教师们。
（2）当我们浪费粮食时，爷爷说：“______________
___，_________________。
孩子要珍惜啊！”
五、口语交际。（3分）
小明吃完早餐，拿出餐巾纸擦完嘴巴，随手把纸扔在了地上。小军
看见了，笑
着说：“你还真讲究个人卫生的呢。”小明听了，红着脸捡起纸团扔进了垃圾厢。
小军的言外之意是__________________________________________
_
小军还可以这样对小明说：____________________________。”
听了小军的话，小明应该这样来回答：___________________________
六、仔细阅读下面短文，完成后面练习。（17分）
1、课内阅读（6分）
矛与盾
楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：
“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之
利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾
，何如？”其人弗能应也。
（1）解释带点的字。（2分）
其人弗能应也。
弗：___________ 应：______________
誉之曰
誉：________________ 曰：________________
（2）
“以子之矛，陷子之盾，何如？”这句话的意思是_________________，应
读出___
__________________的语气。（2分）
（3）这个寓言故事的寓意是______
_________________________________
__________（2分）
2、课外阅读。（11分）
嘱咐
母亲给予我无微不至的爱，她的爱是用无声的嘱咐传给我的。
四五岁的时候，母亲就带我下地了。 在绿油油的菜畦里，我跟母亲学着给
菜苗浇水、除草、捉
虫。（1）母亲笑眯眯地看着我，黑亮的眸子闪着光芒。
再大一点，我有时会仗着自己力大欺负小伙伴
。我清楚地记得母亲是怎样责备我
的。粗壮的手臂高高举起，手掌落在我身上却一点也不疼。（2）我永
远忘不了的
是那张充满怒气的脸，尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛。
记得我上了学以后
，一个夏天的中午，母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草
药。回来时，她的蓑笠不见了，浑身上下淋得透
湿。父亲问她，她笑笑说：“路
上碰见邻居小林妈，我把蓑笠借给她了。”当晚母亲发了高烧。我静静地
趴在她
身边。母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴，嘴角露出一丝快慰的笑意。（3）凝望
母亲疲
倦而闪着亮光的眼睛，我觉察到母亲用目光，正默默嘱咐着我什么。
长大以后，我在书本里找到了母亲
当时嘱咐我的话：“勿以善小而不为，勿以恶
小而为之。”不错，母亲的眼睛，不就是这么嘱咐我的吗？
想起母亲的嘱咐，我就会联想到我们伟大的祖国。是祖国的土地、祖国的历
史养育了我
勤劳善良的母亲。母亲对我的嘱咐，不正是祖国母亲对我的期望吗？
1、联系上下文，解释词语。（2分）
（1） 无微不至：_______________
____________________________________
（2） 快慰：_
__________________________________________________
____
2、用“～～～”在文中画出母亲对“我”的“无声的嘱咐”的一句话，并说说
这句
话的含义。（2分）
_____________________________________
________________________________
3、画线的3句话，母亲的目光各表示什么意思？选择正确答案。（3分）
第（1）句（
）； 第（2）句（ ）； 第（3）句（ ）A. 希望 B. 赞许 C.
批评
4、母亲的眼睛会说话，请结合当时的情况想像一下。她会嘱咐“我”什么呢？
简要地写下来。
（3分）
（1）
__________________________________
_________________________________
（2）
_____
__________________________________________________
___________
（3）
____________________
_______________________________________________
5、朗读最后一个自然段，速度和语调应该是（ ）（1分）
①快而低沉 ②慢而高昂
③慢而低沉 ④快而高昂
七、作文。（30分）
题目：我得到了__________
要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“
锻炼”、“理解”、“教育”、
“关心”、“教训”等，把题目补充完整。
（2）通过一件事来写。
（3）通过人物语言、神态、动作及内心活动来展示人物性格特点。
（4）流露真情实感。