2018-2019学年度小学四年级语文期末试卷
军检-小学三年级主题班会
题
—
—
—
：—
号
—
学—
答
—
—
—
—
：
—
：
号
—
名
准
姓
学
—
—
—
—
—
—
不
—
—
—
：
—
级
—
班
—
—
—
内
—
—
—
—
：
—
级
—
年
—
—
线
-
—
—
—
—
—
—
—
—
：
订
校
—
学
—
—
—
—
—
—
—
装
2018-2019学年度第一学期四年级语文
期末试卷
（考试时间120分钟，满分100分）
第一部分 第二部分
第三部分 总分
题次
一 二 三 四 五 六 七 八
得分
卷首寄语——
亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题
，细心作答，祝你
取得好成绩！
第一部分：基础知识积累与运用（50分）
一、读拼音，写汉字。（10分）
tuī jiàn lǒng zhào
zhì huì tū rú qí lái
（ ） （
） （ ） （ ）
xún jǐng càn làn guī lǜ yìng
jiē bù xiá
（ ） ( ) (
) ( )
二、用“√”选择正确的读音。（5分）
w W w .X k b 1.c O
m
1.站在长城上，踏
．
（tà
tā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长
．
（zhǎng
cháng）城的劳动人民来。
2.请不要攀折
．
（zhé
shé）花木，以免枝折
．
（shé zhé）花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数
．
（shǔ
shù）不清的垂柳。
三、比一比，再组词。（10分）
钓（ ） 绣（
） 惑（ ） 掏（ ） 趟（ ）
钩（ ）
诱（ ） 感（ ） 淘（ ） 躺（ ）
四、先把词语补充完整，再按要求写词。（5分）。
望子成（ ） 调（
）离山 笨（ ）先飞 老（ ）识途
胆小如（ ）
牛（ ）小试 你发现这些成语都和（ ）有关，
再写两个这样的成语：
___________
五、选择正确的词语填空。（5分）
幸运 幸福
1.小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（
）
的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
2.走搭石的人们，（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）会找来合适的石头搭上。
3.王红同学（ ）自己学习好，（ ）能主动帮助同学。
4.（
）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。
六、把句子补充完整。（3分）
1．四面荷花三面柳， 。
2．莫以善小而不为，
。
3． ，柳暗花明又一村。
X |k
|B| 1 . c| O |m
七、按要求完成句子练习。（6分）
1．三个孩子把那口老泉清理干净。（改为“被”字句）
____________________________
2．李博士不得不停止工作。
（把双重否定句改为肯定句）
______________________________
3．看了这部电影，很受教育。（修改病句）
______________________________
八、填空。（6分）
1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《 》、《
》等童话故事，其中，
我最喜欢 （谁），因为
。
2.我还通过 的方式了解了名人
（谁）的成长故事。
第二部分： 认真阅读下面的短文，回答问题。（20分）
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬
兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢
去
。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来
传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。
w W w
.x K b 1.c o M
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借
陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过
一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看
见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的
方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。
蚂蚁还可以根据气味认路。有
些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线
。如果用手指在蚂蚁爬
过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就
迷路了。
X |k |B| 1 .
c| O |m
1.
下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（ ）里打“√”。
并把
题目写在文段前的横线上。（2分）
①蚂蚁“搬兵”（ ）
②蚂蚁的趣闻（ ） ③蚂蚁认路（ ）
2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)
本事 —— ( )
强烈 ——（ ）
3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)
同心协力 招呼
①呼唤
（ ）
②统一认识，共同努力 （ ）
4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“
”划出有关的句子。(2分)
5.认真阅读短文后填空。（5分）
①短文分别从
、 和 三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠
，还可以 认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“～～～”划出有关句子。(2分)
7.你喜爱文中的蚂蚁？为什么？(5分)
X k B 1 . c o m
第三部分：习作 （30分）
写自己喜欢的小动物，要求抓住动物的特点，表达自己对小动物的喜爱之情，字数不少于300
字。
新课标第一网系列资料
题
—
—
—
：—
号
—
学—
答
—
—
—
—
：
—
：
号
—
名
准
姓
学
—
—
—
—
—
—
不
—
—
—
：
—
级
—
班
—
—
—
内
—
—
—
—
：
—
级
—
年
—
—
线
-
—
—
—
—
—
—
—
—
：
订
校
—
学
—
—
—
—
—
—
—
装
2018-2019学年度第一学期四年级语文
期末试卷
（考试时间120分钟，满分100分）
第一部分 第二部分
第三部分 总分
题次
一 二 三 四 五 六 七 八
得分
卷首寄语——
亲爱的同学，现在是你充分展示聪明才智的时候了。请开动脑筋，认真审题
，细心作答，祝你
取得好成绩！
第一部分：基础知识积累与运用（50分）
一、读拼音，写汉字。（10分）
tuī jiàn lǒng zhào
zhì huì tū rú qí lái
（ ） （
） （ ） （ ）
xún jǐng càn làn guī lǜ yìng
jiē bù xiá
（ ） ( ) (
) ( )
二、用“√”选择正确的读音。（5分）
w W w .X k b 1.c O
m
1.站在长城上，踏
．
（tà
tā）着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长
．
（zhǎng
cháng）城的劳动人民来。
2.请不要攀折
．
（zhé
shé）花木，以免枝折
．
（shé zhé）花落。
3.昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数
．
（shǔ
shù）不清的垂柳。
三、比一比，再组词。（10分）
钓（ ） 绣（
） 惑（ ） 掏（ ） 趟（ ）
钩（ ）
诱（ ） 感（ ） 淘（ ） 躺（ ）
四、先把词语补充完整，再按要求写词。（5分）。
望子成（ ） 调（
）离山 笨（ ）先飞 老（ ）识途
胆小如（ ）
牛（ ）小试 你发现这些成语都和（ ）有关，
再写两个这样的成语：
___________
五、选择正确的词语填空。（5分）
幸运 幸福
1.小钱是（ ）的，两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了（
）
的生活。
不仅……还…… 只要……就…… 因为……所以……
2.走搭石的人们，（ ）发现哪块石头不平稳，（ ）会找来合适的石头搭上。
3.王红同学（ ）自己学习好，（ ）能主动帮助同学。
4.（
）弟弟学习认真，（ ）老师表扬了他。
六、把句子补充完整。（3分）
1．四面荷花三面柳， 。
2．莫以善小而不为，
。
3． ，柳暗花明又一村。
X |k
|B| 1 . c| O |m
七、按要求完成句子练习。（6分）
1．三个孩子把那口老泉清理干净。（改为“被”字句）
____________________________
2．李博士不得不停止工作。
（把双重否定句改为肯定句）
______________________________
3．看了这部电影，很受教育。（修改病句）
______________________________
八、填空。（6分）
1.本学期，在开展综合性学习活动中，我读了《 》、《
》等童话故事，其中，
我最喜欢 （谁），因为
。
2.我还通过 的方式了解了名人
（谁）的成长故事。
第二部分： 认真阅读下面的短文，回答问题。（20分）
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬
兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢
去
。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来
传递信号。如果食物又大又合胃口，触角就摆动得特别猛烈。
w W w
.x K b 1.c o M
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借
陆地上和天空中的景物辨别方向。有人做过
一个实验，用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看
见天空，蚂蚁仍然准确地认清前进的
方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。
蚂蚁还可以根据气味认路。有
些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路线
。如果用手指在蚂蚁爬
过的路上划一条横线，或者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断，蚂蚁就
迷路了。
X |k |B| 1 .
c| O |m
1.
下面三个题目，你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个，在（ ）里打“√”。
并把
题目写在文段前的横线上。（2分）
①蚂蚁“搬兵”（ ）
②蚂蚁的趣闻（ ） ③蚂蚁认路（ ）
2.请在文中找出下列词语的近义词。(2分)
本事 —— ( )
强烈 ——（ ）
3.根据下列意思，选择相对应的词语填在括号里。(2分)
同心协力 招呼
①呼唤
（ ）
②统一认识，共同努力 （ ）
4.蚂蚁是怎样把食物运回巢去的？请用“
”划出有关的句子。(2分)
5.认真阅读短文后填空。（5分）
①短文分别从
、 和 三方面介绍了蚂蚁。
②蚂蚁认路主要靠
，还可以 认路。
6.第三自然段是围绕哪句话来写的？请用“～～～”划出有关句子。(2分)
7.你喜爱文中的蚂蚁？为什么？(5分)
X k B 1 . c o m
第三部分：习作 （30分）
写自己喜欢的小动物，要求抓住动物的特点，表达自己对小动物的喜爱之情，字数不少于300
字。
新课标第一网系列资料