美丽的春天作文-长方体和正方体的认识

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装
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订
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……
线
…
…
…
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内
…
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……
不
…
…
…
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要
…
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……
答
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…
题
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……
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期末测试真卷
六年级语文试卷
（时间：90分 满分：100分）





























姓
名















班
级
_
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_
_
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座
位
号













一、积累运用。（50分）
1.读拼音，把汉字规范地写在田字格里。（6分）
qiào yì yuàn zhì

丽 然 抱 真


jīnɡ yínɡ kū jié ēn cì sì nüè



2.把加点字的正确读音用“√”标出来。（3分）
唱和（hé hè） 塞外（sài sāi） 要挟（yāo yào）
．．．
恶劣（lüè liè） 避免（bì pì） 号叫（háo hào）
．．．
3.把下列词语补充完整。（4分）
（ ）然大物 别有（ ）意 （ ）不安席 思（ ）起伏
心（ ）肉跳 和（ ）可亲 悬崖（ ）马 （ ）高望重
4.给下列加点字选择正确的解释。（4分）
（1）易：①更改；替代 ②容易 ③谦逊平和 ④交换
交易（ ） 轻易（ ） 平易近人（ ） 易名（ ）
．．．．
（2）怒：①气愤；生气 ②形容气势强盛、猛烈
怒号（ ） 怒涛（ ） 恼怒（ ） 怒斥（ ）
．．．．
5.找出下列词语中的错别字打上“×”，并改正在括号里。（3分）
（1）挺拔 静谧 妻凉 泥桨 倒霉 介意 （ ）（ ）
（2）犹虑 魁梧 滋闰 威胁 眷恋 岔道 （ ）（ ）
（3）行色匆匆 惹人讥笑 兴高彩烈 自做自受 （ ）（ ）
6.写出四个各包含一对反义词的词语。（4分）
例：七上八下
．．

7.按要求写句子。（16分）
（1）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
缩句：
（2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？
改为陈述句：
（3）泉水唱着歌儿，欢快地向前流去。
仿写：
（4）雨后的六盘山空气清新，漫山遍野的树木一片碧绿，景色真美。
改为感叹句：

1

（5）教室里响起了热烈的掌声。
改为比喻句：
（6）春风吹绿了江南大地。
改为“被”字句：
改为“把”字句：
（7）开展“手拉手”活动可以增强友谊。
修改病句：
8.课文回顾与日积月累。（10分）
（1）我的祖国母亲；我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也
“频来入梦”。“频来入梦”的意思是： (1分)
．．．．
祖国母亲“频来入梦”的原因是：
（2分）
（2）“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。”老人为什么说自己“耳朵
聋 了”呢？（2分）

（3）《穷人》一课写了一件什么事？简要写出来：
（2分）
（4）不精不诚， （1分）
（5）善待地球就是 。拯救地球就是 。（2分）
二、阅读理解。（17分）
（一）
我在国内的时候，只怀念，也只有 可能怀念一个母亲。到国外以后，在我的
怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强 烈。以后也没有
断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。
1.写出下列词语的近义词和反义词。(2分)
近义词：怀念——（ ） 伴随——（ ）
反义词：增添——（ ） 异常——（ ）
2.这段文字中两位“母亲”分别是指 和 。(1分)
3.这段话表达了作者怎样的思想感情?写一写。(2分)


(二）
在南美洲草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直(蹿 窜)的烈火形成了
一个火圈，向草 丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节
败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择 。但是，就在此时，出人意料的事出现
了，只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火 海。烈火将外
层蚂蚁烧(得 地)劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，冲进小河，河水把蚁球
卷(象 向)岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。
小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧
团结一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢

2

1.给短文最后一自然段加上标点。(2分)
2.给短文拟个恰当的标题写在横线上。(1分)
3.把文中括号里不恰当的字用“＼”划掉。(3分)
4.用下列词语造句。(2分)
（1）惊心魂魄……
（2）临危不惧……
5.“绝处逢生”的意思是： (1分)
6.短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举?在文中找出相关的句子用“ ”标出来。(1分)
7.读了短文，你得到了怎样的启示?写一写。(2分)


三、口语交际。（3分）
张宏不小心把李勇的钢笔碰到地下摔坏了。李勇说：“你瞎眼了吗? 为什么把我
的笔弄到地下?看，摔破了!你赔!”张宏说：“你骂谁?我又不是故意的，就不赔！”
请你在原句上修改一下他们的对话。(只修改对话内容)
四、习作(30分)
每个 人都有自己的朋友。你的朋友是谁?是你的亲人、同事，还是你心爱的
东西?你在与他(她或它)的交往 中，一定得到他(她或它)的关怀、帮助、启迪或
影响，请你以“ 是我的好朋友”为题写篇 习作。先把题目补充完整再写。
可写你与他(她或它)交往中的一件事，写出这个朋友对你的关心、帮助 、启迪和
影响。字数在400以上。

















































































































































































































100
200

3

300
































4





































































































































































































































































































400











500

600

参 考 答 案
一、1.俏 毅 怨 挚 晶莹 枯竭 恩赐 肆虐 2.

hè sài yāo liè bì háo
3.庞 深 寝 潮 惊 蔼 勒 德 4.（1）④②③① （2）②②①①
5.（1）妻（凄） 桨（浆） （2）犹（忧） 闰（润） （3）彩（采） 做（作）
6.天长地久 前赴后继 左冲右撞 东倒西歪 7.（1）詹天佑是工程师。
（2）这山中的一切都是我的朋友。 （3）花儿绽放笑脸，快乐地迎风招展。
（4）雨后的六盘山空气清新，漫山遍野的树木一片碧绿，景色真美啊！
（5）教室里响起了雷鸣般的热烈的掌声。 （6）江南大地被春风吹绿了。 春风
把江南大地吹绿了。 （7）开展“手拉手”活动可以增进友谊。 8.（1）祖国母
亲经常到梦中来。 因为作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀
抱，心中无限思念。日有所思，夜有所梦，所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。
（2）是因为老人听 出“我”拉得并不好，更从“我”被人发现后“准备溜走”
的举动中，发现“我”缺乏自信。出于对“我 ”的爱护，老人谎称自己耳聋，为
听不到好听的琴声向“我”表示歉意。 （3）主要记叙了一个寒风呼啸的夜晚，
桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。 （4）不能动人 （5）
善待自己 拯救未来
二、（一）1.思念 陪伴 减少 平常 2.亲身母亲 祖国母亲 3.表达了作者
对这两个母亲怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕之情。
（二）1.。 、 ， ？ 2.蚂蚁壮举 3.划掉的字有：窜 地 象 4.（1）这部
武侠小说中那惊心动魄的搏斗场面还在我脑海里闪现。 （2）面对敌人的闪电进
攻，红军战士临危不惧，团结一致，击败了敌人，守住了阵地。 5.陷入绝境的
时候又有了生路。 6.只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团，……使大多数蚂蚁绝处逢生。 < br>7.示例：一个人的力量是有限的，在遇到重大困难和自然灾害时，必须团结起来，
共渡难关，这 样才能绝处逢生，化险为夷。
三、示例：可以修改为：张宏不小心把李勇的钢笔碰到地下摔坏了。李勇 说：“以
后走路注意点，不要总是这么风风火火的，幸好不是什么贵重的物品。”张宏说：
“实 在对不起，我以后会注意的，我再买一支送给你吧！”


5

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一、积累运用。（50分）
1.读拼音，把汉字规范地写在田字格里。（6分）
qiào yì yuàn zhì

丽 然 抱 真


jīnɡ yínɡ kū jié ēn cì sì nüè



2.把加点字的正确读音用“√”标出来。（3分）
唱和（hé hè） 塞外（sài sāi） 要挟（yāo yào）
．．．
恶劣（lüè liè） 避免（bì pì） 号叫（háo hào）
．．．
3.把下列词语补充完整。（4分）
（ ）然大物 别有（ ）意 （ ）不安席 思（ ）起伏
心（ ）肉跳 和（ ）可亲 悬崖（ ）马 （ ）高望重
4.给下列加点字选择正确的解释。（4分）
（1）易：①更改；替代 ②容易 ③谦逊平和 ④交换
交易（ ） 轻易（ ） 平易近人（ ） 易名（ ）
．．．．
（2）怒：①气愤；生气 ②形容气势强盛、猛烈
怒号（ ） 怒涛（ ） 恼怒（ ） 怒斥（ ）
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5.找出下列词语中的错别字打上“×”，并改正在括号里。（3分）
（1）挺拔 静谧 妻凉 泥桨 倒霉 介意 （ ）（ ）
（2）犹虑 魁梧 滋闰 威胁 眷恋 岔道 （ ）（ ）
（3）行色匆匆 惹人讥笑 兴高彩烈 自做自受 （ ）（ ）
6.写出四个各包含一对反义词的词语。（4分）
例：七上八下
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7.按要求写句子。（16分）
（1）詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
缩句：
（2）这山中的一切，哪个不是我的朋友？
改为陈述句：
（3）泉水唱着歌儿，欢快地向前流去。
仿写：
（4）雨后的六盘山空气清新，漫山遍野的树木一片碧绿，景色真美。
改为感叹句：

1

（5）教室里响起了热烈的掌声。
改为比喻句：
（6）春风吹绿了江南大地。
改为“被”字句：
改为“把”字句：
（7）开展“手拉手”活动可以增强友谊。
修改病句：
8.课文回顾与日积月累。（10分）
（1）我的祖国母亲；我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也
“频来入梦”。“频来入梦”的意思是： (1分)
．．．．
祖国母亲“频来入梦”的原因是：
（2分）
（2）“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。”老人为什么说自己“耳朵
聋 了”呢？（2分）

（3）《穷人》一课写了一件什么事？简要写出来：
（2分）
（4）不精不诚， （1分）
（5）善待地球就是 。拯救地球就是 。（2分）
二、阅读理解。（17分）
（一）
我在国内的时候，只怀念，也只有 可能怀念一个母亲。到国外以后，在我的
怀念中增添了祖国母亲。这种怀念，在初到哥廷根的时候异常强 烈。以后也没有
断过。对这两位母亲的怀念，一直伴随我度过了在欧洲的十一年。
1.写出下列词语的近义词和反义词。(2分)
近义词：怀念——（ ） 伴随——（ ）
反义词：增添——（ ） 异常——（ ）
2.这段文字中两位“母亲”分别是指 和 。(1分)
3.这段话表达了作者怎样的思想感情?写一写。(2分)


(二）
在南美洲草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直(蹿 窜)的烈火形成了
一个火圈，向草 丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节
败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择 。但是，就在此时，出人意料的事出现
了，只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火 海。烈火将外
层蚂蚁烧(得 地)劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，冲进小河，河水把蚁球
卷(象 向)岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。
小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习 它们临危不惧
团结一心 为了整体的利益牺牲个人的精神是否给人们一些启示呢

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1.给短文最后一自然段加上标点。(2分)
2.给短文拟个恰当的标题写在横线上。(1分)
3.把文中括号里不恰当的字用“＼”划掉。(3分)
4.用下列词语造句。(2分)
（1）惊心魂魄……
（2）临危不惧……
5.“绝处逢生”的意思是： (1分)
6.短文所写的小蚂蚁有怎样的壮举?在文中找出相关的句子用“ ”标出来。(1分)
7.读了短文，你得到了怎样的启示?写一写。(2分)


三、口语交际。（3分）
张宏不小心把李勇的钢笔碰到地下摔坏了。李勇说：“你瞎眼了吗? 为什么把我
的笔弄到地下?看，摔破了!你赔!”张宏说：“你骂谁?我又不是故意的，就不赔！”
请你在原句上修改一下他们的对话。(只修改对话内容)
四、习作(30分)
每个 人都有自己的朋友。你的朋友是谁?是你的亲人、同事，还是你心爱的
东西?你在与他(她或它)的交往 中，一定得到他(她或它)的关怀、帮助、启迪或
影响，请你以“ 是我的好朋友”为题写篇 习作。先把题目补充完整再写。
可写你与他(她或它)交往中的一件事，写出这个朋友对你的关心、帮助 、启迪和
影响。字数在400以上。

















































































































































































































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参 考 答 案
一、1.俏 毅 怨 挚 晶莹 枯竭 恩赐 肆虐 2.

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3.庞 深 寝 潮 惊 蔼 勒 德 4.（1）④②③① （2）②②①①
5.（1）妻（凄） 桨（浆） （2）犹（忧） 闰（润） （3）彩（采） 做（作）
6.天长地久 前赴后继 左冲右撞 东倒西歪 7.（1）詹天佑是工程师。
（2）这山中的一切都是我的朋友。 （3）花儿绽放笑脸，快乐地迎风招展。
（4）雨后的六盘山空气清新，漫山遍野的树木一片碧绿，景色真美啊！
（5）教室里响起了雷鸣般的热烈的掌声。 （6）江南大地被春风吹绿了。 春风
把江南大地吹绿了。 （7）开展“手拉手”活动可以增进友谊。 8.（1）祖国母
亲经常到梦中来。 因为作者远离故土，身居异国他乡，犹如孩子离开母亲的怀
抱，心中无限思念。日有所思，夜有所梦，所以“祖国母亲”不断在梦中浮现。
（2）是因为老人听 出“我”拉得并不好，更从“我”被人发现后“准备溜走”
的举动中，发现“我”缺乏自信。出于对“我 ”的爱护，老人谎称自己耳聋，为
听不到好听的琴声向“我”表示歉意。 （3）主要记叙了一个寒风呼啸的夜晚，
桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。 （4）不能动人 （5）
善待自己 拯救未来
二、（一）1.思念 陪伴 减少 平常 2.亲身母亲 祖国母亲 3.表达了作者
对这两个母亲怀有同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕之情。
（二）1.。 、 ， ？ 2.蚂蚁壮举 3.划掉的字有：窜 地 象 4.（1）这部
武侠小说中那惊心动魄的搏斗场面还在我脑海里闪现。 （2）面对敌人的闪电进
攻，红军战士临危不惧，团结一致，击败了敌人，守住了阵地。 5.陷入绝境的
时候又有了生路。 6.只见蚂蚁迅速聚拢抱成一团，……使大多数蚂蚁绝处逢生。 < br>7.示例：一个人的力量是有限的，在遇到重大困难和自然灾害时，必须团结起来，
共渡难关，这 样才能绝处逢生，化险为夷。
三、示例：可以修改为：张宏不小心把李勇的钢笔碰到地下摔坏了。李勇 说：“以
后走路注意点，不要总是这么风风火火的，幸好不是什么贵重的物品。”张宏说：
“实 在对不起，我以后会注意的，我再买一支送给你吧！”


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