封顶大吉-教学反思总结

一、按查字典的要求填空。（6％）


二、看拼音，写词语。（10％）
long zhao xiang qian guan gai
（ ）（ ）（ ）
yuan gu re huo chao tian sui feng piao dang
（ ）（ ） （ ）
zheng fen duo miao
（ ）
三、多音字组词。（4％）

四、填空，并解释所填字的意思。（7％）
争先（ ）后__________ 震耳（ ）聋_________
（ ）不转睛__________ 亡羊补（ ）_________
南辕北（ ）__________ 景色奇（ ）_________
君看（ ）舟__________
五、根据课文内容填空（15％）
1．大桥在（ ）的阳光下，显得十分（ ）。（ ）的江水
中，9个（ ）的桥墩（ ）地托住桥身。正桥连接着（ ）引桥，
仿佛一条（ ）卧在大江上面。
2．只见天花板上有（ ）盏电灯，像（ ）；中央是一盏（ ）
大灯，放出（ ）的光芒。
3．秋风（ ）地吹，（ ）的黄叶落得（ ）。风把地上的
（ ）吹起来，我们（ ）叫道：“一群（ ）飞起来了！”
4．默写古诗《小池》，并写出后两句诗意。
_____________ ______________
_____________ ______________
____________________________________________ _______

_____________________________ ______________________
六、照样子，把下面的句子写具体（4％）
例：礼堂里坐满了观众。
宽敞的礼堂里坐满了兴高采烈的观众。
1．公园里盛开着鲜花。
___________________________________________
2．书架上摆满了书。
___________________________________________
七、照样子，把下面的句子写得简洁些（6％）
例：蓝蓝的天上飘着五颜六色的降落伞。
天上飘着降落伞。
1．英勇的红军战士粉碎了敌人的进攻。
_________________________________
2．蓝蓝的天上飘着棉花似的白云。
_________________________________

3．那用生命换来的书一直激励着我。
_________________________________
八、用打比方的方法，把下面的句子补充完整（9％）
1．发令枪响了，运动员们像_________一样，冲出了起跑
线。
2．家乡的濠河像____________________似的，真美啊！
九、给下面的一段话加标点符号（8％）
晚上（ ）我见姐姐正在看（ ）新编故事（ ）（ ）就请
姐姐讲个故事给我们听（ ）姐姐说（ ）（ ）你们想听什么故
事（ ）（ ）我说（ ）（ ）就给我们讲（ ）儿童时代（ ）
上写的赖宁的故事吧（ ）（ ）姐姐很乐意地给我们讲了（ ）
听完了故事（ ）小华（ ）小勇和我都感动极了（ ）
十、阅读短文，回答问题（16％）
___________
雨越下越大，本来我 要到同学家去学习的念头，只好打消
了。我坐在门口，看着瓢（piao）泼（bo）的大雨出神。

爸爸喊我：“看，雨水溅（jian）在你身上了。”我没理
会，却好像发 现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！房檐（yan）
下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”爸 爸还没回答，
我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打
的。”“是吗？”爸 爸故意惊奇地问，“雨点有那么大的劲儿，
把石头打出窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫滴水穿石，咱
们住的这房子有几十年了，雨点的力量虽小，可 是长年累月，
它总滴在这一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，
爸爸又慢慢地说： “无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的
精神，就一定会成功。”
听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启
示。
1．选择文中最恰当的词语，给文章加个题目，写在文章的
上面。（2分）
2．用‖把短文分成三段，并写出每一段的段落大意（9％）
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
(3)____________________________________________

3．读了这篇文章，你懂得了什么道理（5％）

_____ __________________________________________________ _____
_________________________________________ _______
十一、根据下面内容，写一封表扬信（15％）
五一中队赵冰同学 动脑筋，想办法，充分发挥创造性，设
计了学校第三届童话节节徽，节徽的图案为一只小白鸽，衔着枝叶。经老师评审，正式定为本届童话节节徽。请你代大队部
写一封表扬信。
答案
一、驰：Ｃ 马 3 ② 调：Ｔ 讠 8 ① 图：Ｔ 口 5 ②
二、笼罩 镶嵌 灌溉 缘故 热火朝天 随风飘荡 争分夺秒
三、强大 勉强 旋风 盘旋 大夫 大家 调查 调整
四、恐 唯恐、担心；欲 将要；目 眼晴；牢 羊圈；
辙 车轮印痕； 异 特别的；一叶 形容船小
五、（略）
六、1．儿童公园里盛开着各种名贵的鲜花。

2．爸爸的书架上摆满了各种科技书。
七、1．红军战士粉碎了进攻。
2．天上飘着白云。
3．书激励着我。
八、1．离弦的箭 2．一条碧绿的玉带
九、，《 》 ， 。 ：“ ？ ” ：
《 》 ！ ” 。 ， 、 ！
十、1．滴水穿石
2．第一段（第1节）雨越下越大，我打消了去同学家的
念头，看着大雨出神。
第二段（第2、3节）爸爸给我讲滴水穿石的原因，并要
我学习“滴水穿石”的精神。
第三段（第4节）我要永远记住“滴水穿石”给我的启示。
3．我懂得了，做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力
去做，就一定能成功。
十一、略

一、按查字典的要求填空。（6％）


二、看拼音，写词语。（10％）
long zhao xiang qian guan gai
（ ）（ ）（ ）
yuan gu re huo chao tian sui feng piao dang
（ ）（ ） （ ）
zheng fen duo miao
（ ）
三、多音字组词。（4％）

四、填空，并解释所填字的意思。（7％）
争先（ ）后__________ 震耳（ ）聋_________
（ ）不转睛__________ 亡羊补（ ）_________
南辕北（ ）__________ 景色奇（ ）_________
君看（ ）舟__________
五、根据课文内容填空（15％）
1．大桥在（ ）的阳光下，显得十分（ ）。（ ）的江水
中，9个（ ）的桥墩（ ）地托住桥身。正桥连接着（ ）引桥，
仿佛一条（ ）卧在大江上面。
2．只见天花板上有（ ）盏电灯，像（ ）；中央是一盏（ ）
大灯，放出（ ）的光芒。
3．秋风（ ）地吹，（ ）的黄叶落得（ ）。风把地上的
（ ）吹起来，我们（ ）叫道：“一群（ ）飞起来了！”
4．默写古诗《小池》，并写出后两句诗意。
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六、照样子，把下面的句子写具体（4％）
例：礼堂里坐满了观众。
宽敞的礼堂里坐满了兴高采烈的观众。
1．公园里盛开着鲜花。
___________________________________________
2．书架上摆满了书。
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七、照样子，把下面的句子写得简洁些（6％）
例：蓝蓝的天上飘着五颜六色的降落伞。
天上飘着降落伞。
1．英勇的红军战士粉碎了敌人的进攻。
_________________________________
2．蓝蓝的天上飘着棉花似的白云。
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3．那用生命换来的书一直激励着我。
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八、用打比方的方法，把下面的句子补充完整（9％）
1．发令枪响了，运动员们像_________一样，冲出了起跑
线。
2．家乡的濠河像____________________似的，真美啊！
九、给下面的一段话加标点符号（8％）
晚上（ ）我见姐姐正在看（ ）新编故事（ ）（ ）就请
姐姐讲个故事给我们听（ ）姐姐说（ ）（ ）你们想听什么故
事（ ）（ ）我说（ ）（ ）就给我们讲（ ）儿童时代（ ）
上写的赖宁的故事吧（ ）（ ）姐姐很乐意地给我们讲了（ ）
听完了故事（ ）小华（ ）小勇和我都感动极了（ ）
十、阅读短文，回答问题（16％）
___________
雨越下越大，本来我 要到同学家去学习的念头，只好打消
了。我坐在门口，看着瓢（piao）泼（bo）的大雨出神。

爸爸喊我：“看，雨水溅（jian）在你身上了。”我没理
会，却好像发 现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！房檐（yan）
下的石头，怎么隔一段距离，就有一个小窝？”爸 爸还没回答，
我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让房檐上的雨点打
的。”“是吗？”爸 爸故意惊奇地问，“雨点有那么大的劲儿，
把石头打出窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。
爸爸见我答不出，就凑过来笑着说：“这叫滴水穿石，咱
们住的这房子有几十年了，雨点的力量虽小，可 是长年累月，
它总滴在这一个地方，渐渐地就打成现在这样的小窝。”接着，
爸爸又慢慢地说： “无论干什么事情，只要有这种滴水穿石的
精神，就一定会成功。”
听着爸爸的话，我心里想：要永远记住滴水穿石给我的启
示。
1．选择文中最恰当的词语，给文章加个题目，写在文章的
上面。（2分）
2．用‖把短文分成三段，并写出每一段的段落大意（9％）
(1)____________________________________________
(2)____________________________________________
(3)____________________________________________

3．读了这篇文章，你懂得了什么道理（5％）

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十一、根据下面内容，写一封表扬信（15％）
五一中队赵冰同学 动脑筋，想办法，充分发挥创造性，设
计了学校第三届童话节节徽，节徽的图案为一只小白鸽，衔着枝叶。经老师评审，正式定为本届童话节节徽。请你代大队部
写一封表扬信。
答案
一、驰：Ｃ 马 3 ② 调：Ｔ 讠 8 ① 图：Ｔ 口 5 ②
二、笼罩 镶嵌 灌溉 缘故 热火朝天 随风飘荡 争分夺秒
三、强大 勉强 旋风 盘旋 大夫 大家 调查 调整
四、恐 唯恐、担心；欲 将要；目 眼晴；牢 羊圈；
辙 车轮印痕； 异 特别的；一叶 形容船小
五、（略）
六、1．儿童公园里盛开着各种名贵的鲜花。

2．爸爸的书架上摆满了各种科技书。
七、1．红军战士粉碎了进攻。
2．天上飘着白云。
3．书激励着我。
八、1．离弦的箭 2．一条碧绿的玉带
九、，《 》 ， 。 ：“ ？ ” ：
《 》 ！ ” 。 ， 、 ！
十、1．滴水穿石
2．第一段（第1节）雨越下越大，我打消了去同学家的
念头，看着大雨出神。
第二段（第2、3节）爸爸给我讲滴水穿石的原因，并要
我学习“滴水穿石”的精神。
第三段（第4节）我要永远记住“滴水穿石”给我的启示。
3．我懂得了，做任何事都要有恒心，只要长年累月地努力
去做，就一定能成功。
十一、略