小学二年级奥数教程

玛丽莲梦兔
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2020年08月02日 22:39
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竞选演讲-暑假支教


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加减法中的简便运算 一:凑整法
例1、计算 2+4+6+8+10+12+14+16+18

随堂练习1、11+13+15+17+19+21+23+25+27+29

例2、计算 2+12+16+18+17+12+13

随堂练习2、计算 1+13+15+17+11+14+!9

例3、计算 9+18+17+26+11+19

随堂练习3、8+17+16+25+13+12+19


例4、计算 3998+407+89

随堂练习4、 798+4003+91

二:灵活应用运算法则,改变运算顺序,使运算过程中尽量出现小的数或相同的
数 例5、38+37—36—35+34+33—32—31+30+29—28—27+26
随堂练习5、
40+39+38—37—36—35+34+33+32—31—30—29+28 +27+26—25—24—23

例6、15+14—13+12+11—10+9+8—7+6+5—4+3+2—1

随堂练习6、 50+49+48—47+46+45+44—43+42+41+40—39



例7、(2+4+6+8+10)—(1+3+5+7+9)

随堂练习7、(2+4+6+……+20)—(1+3+5+7+9+……+19)

1、同级运算:括号外面是减号的,添上或去掉括号,括号里面的加减符号要改
变,加号
要变成减号,减号要变成加号
括号外面是加号的,添上或去掉括号,不变
去括号后,可以将数与前面的符号一起移动(带着符号搬家),第一个数前面的
为加号可以省略

2、简便计算方法: (1)加法 A+B=B+A (A+B)+C=A+(B+C)
(2)减法 A-B-C=A-(B+C) A-B+C=A-(B-C)


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例1、 运用加法中的凑整计算:
64+97 999+99+9



随堂练习1、98+113 109+98+3

例2、 运用加法的交换律和结合律计算: 345+27+655+373

随堂练习2、329+67+233+271

例3、 运用减法中的凑整计算:
375-98

随堂练习3、 562-205

例4、 运用减法的性质计算 534-109 624-96

869-(69+34) 500-56-44

随堂练习4、 521-173-127 237-(29+137)

例5、 找基数巧算:93+92+88+89+90+86+91+87

随堂练习5、72+70+75+74+67+66

例6、 运用加减法的性质计算: 500-82-18-83-17-86-14-85-15

随堂练习6、1000-76-24-64-36-55-45



巩固练习:(作业)
一:
1、 计算 1+3+11+17+19+29

2、44—40+36—32+28—24

3、(82+84+86+88+90)—(80+82+84+86+88)

4、(2+4+6+8+……+100)-(1+3+5+7+……+99)

5、48+46—47—45+44+42—43—41+40+38—39—37


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6、2+3+4+5+15+16+17+18+20


7、5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20

8、22—20+18—16+14—12+10—8+6—4+2—0

9、51—52+53—54+55—56+57—58+59—60+61

10、5999+604+48+205

二:
1、 597+27 751+3009


2、 19+199+1999 203+33+6003

3、 89+667+233+911 89+123+567+377+511+233

4、 423—97 781—207

5、635—426—174

6、 203+200+198+205+196

7、 821—68—32—81—19—23—77—44—56

558—(229+258)


8、 393+4992+1995+294+98

9、879+(263—379)—663 602—593+494—398

10、2222200000—22222 5371860000000—537186

11、20+19—18—17+16+1 5—14—13+12+11—10—9+8+7—6—5+4+3—2—1




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加减法中的简便运算 一:凑整法
例1、计算 2+4+6+8+10+12+14+16+18

随堂练习1、11+13+15+17+19+21+23+25+27+29

例2、计算 2+12+16+18+17+12+13

随堂练习2、计算 1+13+15+17+11+14+!9

例3、计算 9+18+17+26+11+19

随堂练习3、8+17+16+25+13+12+19


例4、计算 3998+407+89

随堂练习4、 798+4003+91

二:灵活应用运算法则,改变运算顺序,使运算过程中尽量出现小的数或相同的
数 例5、38+37—36—35+34+33—32—31+30+29—28—27+26
随堂练习5、
40+39+38—37—36—35+34+33+32—31—30—29+28 +27+26—25—24—23

例6、15+14—13+12+11—10+9+8—7+6+5—4+3+2—1

随堂练习6、 50+49+48—47+46+45+44—43+42+41+40—39



例7、(2+4+6+8+10)—(1+3+5+7+9)

随堂练习7、(2+4+6+……+20)—(1+3+5+7+9+……+19)

1、同级运算:括号外面是减号的,添上或去掉括号,括号里面的加减符号要改
变,加号
要变成减号,减号要变成加号
括号外面是加号的,添上或去掉括号,不变
去括号后,可以将数与前面的符号一起移动(带着符号搬家),第一个数前面的
为加号可以省略

2、简便计算方法: (1)加法 A+B=B+A (A+B)+C=A+(B+C)
(2)减法 A-B-C=A-(B+C) A-B+C=A-(B-C)


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例1、 运用加法中的凑整计算:
64+97 999+99+9



随堂练习1、98+113 109+98+3

例2、 运用加法的交换律和结合律计算: 345+27+655+373

随堂练习2、329+67+233+271

例3、 运用减法中的凑整计算:
375-98

随堂练习3、 562-205

例4、 运用减法的性质计算 534-109 624-96

869-(69+34) 500-56-44

随堂练习4、 521-173-127 237-(29+137)

例5、 找基数巧算:93+92+88+89+90+86+91+87

随堂练习5、72+70+75+74+67+66

例6、 运用加减法的性质计算: 500-82-18-83-17-86-14-85-15

随堂练习6、1000-76-24-64-36-55-45



巩固练习:(作业)
一:
1、 计算 1+3+11+17+19+29

2、44—40+36—32+28—24

3、(82+84+86+88+90)—(80+82+84+86+88)

4、(2+4+6+8+……+100)-(1+3+5+7+……+99)

5、48+46—47—45+44+42—43—41+40+38—39—37


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6、2+3+4+5+15+16+17+18+20


7、5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15+16+17+18+19+20

8、22—20+18—16+14—12+10—8+6—4+2—0

9、51—52+53—54+55—56+57—58+59—60+61

10、5999+604+48+205

二:
1、 597+27 751+3009


2、 19+199+1999 203+33+6003

3、 89+667+233+911 89+123+567+377+511+233

4、 423—97 781—207

5、635—426—174

6、 203+200+198+205+196

7、 821—68—32—81—19—23—77—44—56

558—(229+258)


8、 393+4992+1995+294+98

9、879+(263—379)—663 602—593+494—398

10、2222200000—22222 5371860000000—537186

11、20+19—18—17+16+1 5—14—13+12+11—10—9+8+7—6—5+4+3—2—1



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