李冠丰-weishenme

第四讲 重叠问题（一）
例题一
小朋友排队，Bob从前数起排在第4个，从后数起排在第7个。这队
小朋友共有多少人？
○○○●○○○○○○


练习题一
1、【题目】学校组织看文 艺演出，玛丽的座位从左数起是第12个，
从右数起是第21个。这一行座位有多少个？


2、【题目】同学们排队去参观展览，无论从前数还是从后起起，HK
都排在第8个 。这一排共有多少个同学？

例题二
同学们 排队跳舞，每行、每列人数同样多。RT的位置无论从前数从
后数，从左数还是从右数起都是第4个。跳 舞的共有多少人？

练习题二
1、【题目】为庆祝“六一”，同学们排成每行人数 相同的鲜花队，
BV的位置从左数第2个，从右数第4个；从前数第3个，从后数第5
个。鲜花 队共多少人？



2、【题目】三（4）班排成每行人数相同的队伍入场 参加校运动会，
KD的位置从前数是第6个，从后数是第5个；从左数、从右数都是
第3个。三 （4）班共有学生多少人？

例题三 1、把两段一样长的纸条粘合在一起，形成一段更长的纸条。这段更
长的纸条长30厘米，中间重叠 部分是6厘米，原来两段纸条各长多
少厘米？

练习题三
1、把两块一样 长的木板钉在一起，钉成一块长35厘米的木板。中间
重合部分长11厘米，这两块木板各长多少厘米？


2、两根木棍放在一起（如图），从头到尾共长66厘米，其中一根木
棍 长48厘米，中间重叠部分长12厘米。另一根木棍长多少厘米？

第四讲 重叠问题（一）
例题一
小朋友排队，Bob从前数起排在第4个，从后数起排在第7个。这队
小朋友共有多少人？
○○○●○○○○○○


练习题一
1、【题目】学校组织看文 艺演出，玛丽的座位从左数起是第12个，
从右数起是第21个。这一行座位有多少个？


2、【题目】同学们排队去参观展览，无论从前数还是从后起起，HK
都排在第8个 。这一排共有多少个同学？

例题二
同学们 排队跳舞，每行、每列人数同样多。RT的位置无论从前数从
后数，从左数还是从右数起都是第4个。跳 舞的共有多少人？

练习题二
1、【题目】为庆祝“六一”，同学们排成每行人数 相同的鲜花队，
BV的位置从左数第2个，从右数第4个；从前数第3个，从后数第5
个。鲜花 队共多少人？



2、【题目】三（4）班排成每行人数相同的队伍入场 参加校运动会，
KD的位置从前数是第6个，从后数是第5个；从左数、从右数都是
第3个。三 （4）班共有学生多少人？

例题三 1、把两段一样长的纸条粘合在一起，形成一段更长的纸条。这段更
长的纸条长30厘米，中间重叠 部分是6厘米，原来两段纸条各长多
少厘米？

练习题三
1、把两块一样 长的木板钉在一起，钉成一块长35厘米的木板。中间
重合部分长11厘米，这两块木板各长多少厘米？


2、两根木棍放在一起（如图），从头到尾共长66厘米，其中一根木
棍 长48厘米，中间重叠部分长12厘米。另一根木棍长多少厘米？