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【小学二年级奥数讲义】图文算式（二）
【专题简析】
我们经常看到 一些残缺不全的算式，要求我们在方格内填上合适的数字，使算式成立，下
面就请小朋友来做这样的填算 式练习。
填算式时，要认真分析算式的特点，充分运用加、减法之间的关系，巧妙地安排每一个 数，
很快就能求出方格里应填的数字，填空后还要按填好的数算一下，看算式成立不成立。
【例题1】
根据给出的算式，请推算出每个图形代表一个什么数字。


△=（ ） □=（ ）

思路导航：
根据加、减之间的关系，先看个位，两数相加的和是8，其中一个加数是4，要求 另一个数，就用8-4=4，
因此□代表的数是4，再看十位，两个数的和为7，一个加数是5，要求另 一个加数，7-5=2，因此△代表的
数是2.
4
78
+
5
解：△=（2） □=（4）

练习1
在适当的地方添上括号使等式成立。
1.



2.



3.


6
+3
87
=（ ）
=（ ）
☆
8
+35
7
☆
=（ ）
=（ ）
1
☆
3
☆
+
1
7
5
☆
=（ ）
=（ ）
1

【例题2】
猜一猜，每个汉字代表什么数字？



思路导航：
从 十位上看，“学”不是4，就是5，如果是4，那么就是不退位减法，但从十位看，4减去几不可能得到8，所以这肯定是退位减法，这样就可以推算出“学”表示5；个位上15减几得8，这样就知道“生”表示7， 完
整的算式为55-47=8
学学
-
4生
8
学=（ ）
生=（ ）
解：学=5 生=7

练习2
想一想，每个汉字和图形各代表什么数字？
1.


2.



3.



【例题3】
下面竖式中的字母各代表什么数？






2
我爱
4
-
学
数
学
我=（ ）
爱=（ ）
数=（ ）
学=（ ）
☆
○
☆
-☆☆
790
☆
=（ ）
○
=（ ）
85
4
-○
○
○
○○
○
=（ ）
abcd
+
abcd
74
58
a=( )
b=( )
c=( )
d=( )

思路导航：
先看千位数，两个相同数相加，不可能是7，那一定是百位向千 位进了1，所以千位上a=3,由于百位向千
位进了1，因此b+b=14，则b=7，十位没有向百位 进1.再看十位数，和是5，肯定个位进上来了1，所以
十位上c=2，个位上的数d+d=18，所以 d=9，即3729+3729=7548.
解：a=3 b=7 c=2 d=9

练习3
下面竖式中的汉字和字母各代表几？
1.



2.


3.



【例题4】
下面竖式中的“灰”、“太”、“狼”各代表一个数字，你能求出来吗？



思路导航：
伦敦奥运
+
伦敦奥运
52
70
伦=( ) 敦=( )
奥=( ) 运=( )
兵炮马卒
+
兵炮车卒
车
卒马
兵卒
开心超人
+
开心超人
36
94
兵=( ) 炮=( )
马=( ) 车=( )
卒=( )
开=( ) 心=( )
超=( ) 人=( )
灰太狼
灰太狼
+< br>灰太狼
77
7
先看个位数字，三个相同的数相加末位是7这个数只能为9，并向 十位进2；那么十位上三个相同的数相
加，末位数字应该是5，并向百位进1，这个数字是5；最后看百 位，这三个相同数字相加，末位数字就为
6，这个数是2.
解：灰=2 太=5 狼=9



3

练习4
下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字？
1. 2. 3.


○
○
+○
☆
☆
☆
【例题
○
○
+
○
1 3
14
5】
5
6
7
奇思妙
妙
妙
+
2
0
0
想
想
想
8
请你猜一猜，每个算式 中的汉字各表示几？
-
+
我
0
3
爱
爱爱
数学
89
我=( )
爱=( )
数=( )
学=( )

思路导航：
这个算式从减法算式想起比较容易，因为差的最高位不可能是0，所 以“爱”不能是“0”，而被减数个位上是
0，减数个位上“爱”不是0，这是退位减法题，只有10减 5才能得5，所以“爱”=5，然后就可推算出“我”=9。
最后看加法竖式55+数学=89，个位5 加“学”等于9，“学”应是4，十位5加“数”等于8，“数”应为3
解：我=9 爱=5 数=3 学=4

练习5
下面竖式中的汉字个代表多少？
1. 2. 3.

-

懒
4
6
羊
灰羊
小5

+
-
草
原
草
原
青8
青
71
-
奥
0< br>2
林
+




灰灰
2

匹
林
+
4克
竞赛8
练习题答案

4

练习1
1. △=4 □=2
2. ☆=3 □=3
3. ☆=2 □=5
练习2
1. 我=1 爱=0 数=5 学=9
2. ☆=8 ○=7
3. ○=7
练习3
1. 伦=2 敦=6 奥=3 运=5
2. 兵=5 炮=2 马=4 车=1 卒=0
3. 开=1 心=8 超=4 人=7
练习4
1. ○=1 △=8 ☆=9
2. ○=4 △=3 □=8
3. 奇=1 思=9 妙=3 想=6
练习5
1. 小=9 羊=7 灰=1 懒=8
2. 青=7 草=3 原=9
3. 奥=9 林=5 匹=6 克=3 竞=1 赛=0


5

【小学二年级奥数讲义】图文算式（二）
【专题简析】
我们经常看到一些残缺不全的算式，要求我们在方格内填上合适的数字， 使算式成立，下
面就请小朋友来做这样的填算式练习。
填算式时，要认真分析算式的特 点，充分运用加、减法之间的关系，巧妙地安排每一个数，
很快就能求出方格里应填的数字，填空后还要 按填好的数算一下，看算式成立不成立。
【例题1】
根据给出的算式，请推算出每个图形代表一个什么数字。


△=（ ） □=（ ）

思路导航：
根据加、减之间的关系，先看个位，两数相加的和是8，其中一个加数是4，要求 另一个数，就用8-4=4，
因此□代表的数是4，再看十位，两个数的和为7，一个加数是5，要求另 一个加数，7-5=2，因此△代表的
数是2.
4
78
+
5
解：△=（2） □=（4）

练习1
在适当的地方添上括号使等式成立。
1.



2.



3.


6
+3
87
=（ ）
=（ ）
☆
8
+35
7
☆
=（ ）
=（ ）
1
☆
3
☆
+
1
7
5
☆
=（ ）
=（ ）
1

【例题2】
猜一猜，每个汉字代表什么数字？



思路导航：
从 十位上看，“学”不是4，就是5，如果是4，那么就是不退位减法，但从十位看，4减去几不可能得到8，所以这肯定是退位减法，这样就可以推算出“学”表示5；个位上15减几得8，这样就知道“生”表示7， 完
整的算式为55-47=8
学学
-
4生
8
学=（ ）
生=（ ）
解：学=5 生=7

练习2
想一想，每个汉字和图形各代表什么数字？
1.


2.



3.



【例题3】
下面竖式中的字母各代表什么数？






2
我爱
4
-
学
数
学
我=（ ）
爱=（ ）
数=（ ）
学=（ ）
☆
○
☆
-☆☆
790
☆
=（ ）
○
=（ ）
85
4
-○
○
○
○○
○
=（ ）
abcd
+
abcd
74
58
a=( )
b=( )
c=( )
d=( )

思路导航：
先看千位数，两个相同数相加，不可能是7，那一定是百位向千 位进了1，所以千位上a=3,由于百位向千
位进了1，因此b+b=14，则b=7，十位没有向百位 进1.再看十位数，和是5，肯定个位进上来了1，所以
十位上c=2，个位上的数d+d=18，所以 d=9，即3729+3729=7548.
解：a=3 b=7 c=2 d=9

练习3
下面竖式中的汉字和字母各代表几？
1.



2.


3.



【例题4】
下面竖式中的“灰”、“太”、“狼”各代表一个数字，你能求出来吗？



思路导航：
伦敦奥运
+
伦敦奥运
52
70
伦=( ) 敦=( )
奥=( ) 运=( )
兵炮马卒
+
兵炮车卒
车
卒马
兵卒
开心超人
+
开心超人
36
94
兵=( ) 炮=( )
马=( ) 车=( )
卒=( )
开=( ) 心=( )
超=( ) 人=( )
灰太狼
灰太狼
+< br>灰太狼
77
7
先看个位数字，三个相同的数相加末位是7这个数只能为9，并向 十位进2；那么十位上三个相同的数相
加，末位数字应该是5，并向百位进1，这个数字是5；最后看百 位，这三个相同数字相加，末位数字就为
6，这个数是2.
解：灰=2 太=5 狼=9



3

练习4
下面各竖式中的图形和字母分别代表什么数字？
1. 2. 3.


○
○
+○
☆
☆
☆
【例题
○
○
+
○
1 3
14
5】
5
6
7
奇思妙
妙
妙
+
2
0
0
想
想
想
8
请你猜一猜，每个算式 中的汉字各表示几？
-
+
我
0
3
爱
爱爱
数学
89
我=( )
爱=( )
数=( )
学=( )

思路导航：
这个算式从减法算式想起比较容易，因为差的最高位不可能是0，所 以“爱”不能是“0”，而被减数个位上是
0，减数个位上“爱”不是0，这是退位减法题，只有10减 5才能得5，所以“爱”=5，然后就可推算出“我”=9。
最后看加法竖式55+数学=89，个位5 加“学”等于9，“学”应是4，十位5加“数”等于8，“数”应为3
解：我=9 爱=5 数=3 学=4

练习5
下面竖式中的汉字个代表多少？
1. 2. 3.

-

懒
4
6
羊
灰羊
小5

+
-
草
原
草
原
青8
青
71
-
奥
0< br>2
林
+




灰灰
2

匹
林
+
4克
竞赛8
练习题答案

4

练习1
1. △=4 □=2
2. ☆=3 □=3
3. ☆=2 □=5
练习2
1. 我=1 爱=0 数=5 学=9
2. ☆=8 ○=7
3. ○=7
练习3
1. 伦=2 敦=6 奥=3 运=5
2. 兵=5 炮=2 马=4 车=1 卒=0
3. 开=1 心=8 超=4 人=7
练习4
1. ○=1 △=8 ☆=9
2. ○=4 △=3 □=8
3. 奇=1 思=9 妙=3 想=6
练习5
1. 小=9 羊=7 灰=1 懒=8
2. 青=7 草=3 原=9
3. 奥=9 林=5 匹=6 克=3 竞=1 赛=0


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