【免费】小学二年级数学下册按规律填数-奥数(全)
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小学二年级数学下册按规律填数-奥数(全)
我们经常会看到按
一定规律排列起来的一列数,如果要接在一列数
后面再写几个数,就要仔细观察这列数中已经出现的几个
数之间有
什么规律,找准了规律,就能按规律接下去填数了。
按规律填数不是很容
易就填对的,要运用数的顺序和加、减、乘法
的知识,通过仔细观察,根据同组数排列的顺序和前后、上
下之间
的相互关系,才能找出数与数间的排列规律。
例题1
按规律填数。
(1)15,5,12,5,9,5,( ),( )
(2)5,9,10,8,15,7,( ),( )
【思路导航】
(1)第
一个数15减去3是第三个数12,第三个数12减去3是第
五个数9,第二、四、六个数不变,根据这
一规律,第七个数是9
-3 = 6,第八个数还是5。
(2)第一个数5加上5的和是第三
个数10,第三个数10加上5的
和是第五个数15,第二个数9减去1的差是第四个数8,第四个数<
br>8减去1是第六个数7,根据这一规律,第七个数应是15+5 = 20,
第八个数应是7-1
= 6,即20和6。
练习一
1
1.找规律填数。
25,4,20,4,15,4,( ),( )
8,7,10,6,12,5,(
),( )
2.找规律填数。
( ),( ),7,34,7,36,7,38
( ),( ),5,4,9,6,13,8
3.找规律填数。
16,3,8,9,4,( ),( )
40,16,20,8,10,4,(
),( )
例题2
仔细观察,找规律填数。
0,1,2,3,6,7,(
),( )
【思路导航】这里第一个数加上1得到第二个数(0+1 =
1),第二
个数乘2得第三个数(1×2 =
2),这里第三个数加上1得到第四个
数(2+1 = 3),第四个数乘2得第五个数(3×2 =
6),.即根据加
1,乘2;加1,乘2……的规律,可以确定括号内应填7×2 =
14,
14+1 = 15,即14,15这两个数。
练习二
按规律填数。
1.1,2,4,5,10,( ),( )
2.3,6,5,10,9,( ),(
)
3.3,6,12,( ),( )
2
4.30,15,14,7,6,( ),( )
5.2,3,4,3,4,5,4,5,6,( ),( )
例题3
在空格中填上合适的数。
【思路导航】表格中的数分上下两
排,每排的数各有自己的规律,
上排的数是从4开始依次加2,加3,加4得到,这样最后一个数就是13+5 =
18。下排的数是从5开始依次加4,加6,加8得到,
这样下排最后一个数就是23+10 =
33,所以空格中应填
练习三
1.在空格里填上适当的数。
。
2.在空格里填上适当的数。
3.根据下左图内四个数字之间的关系,填出下右图空格内的数字。
3
4.按规律填图。
例题4
在空格中填入合适的数。
【思路导航】每组有三个数,第一组中8+18 =
13×2,即第一个
数和第三个数的和是中间一个数的2倍,同样第三组中16+30 =
23
×2,所以中间一组13+5 = 18,18+5 = 23,所以空格中应填18。
也可以横着看,第一排中有8+4 = 12,12+4 =
16,即后面的数
比前面的数大4,第三排中有18+6 = 24,24+6 =
30,后面的数
比前面的数大6,再看第二排应是13+5 = 18,18+5 =
23,所以
空格中应填18。
练习四
1.按规律填空。
2.按规律填空。
4
3.按规律填空。
例题5
找规律填数。
(1)0,1,4,9,( ),(
),36
(2)2,4,( ),( ),32,64
(3)1,3,7,(
),31
【思路导航】
(1)在这些数中,仔细观察可以发现,0 = 0×0,1 =
1×1,4 = 2
×2,9 = 3×3,36 = 6×6,根据这一规律,中间正好少了,4×4
=
16,5×5 = 25.所以括号里填16和25。
(2)在这些数中,通过观察,2×2 = 4,32×2 =
64,试一试用前
一个数乘2,4×2 = 8,8×2 = 16,16×2 =
32,正好都能满足前
一个数乘2得最后一个数。因此括号里填8和16。
(3)在这一列数中,3 = 1×2+1,7 =
3×2+1,后一个数是否等
于前一个数乘2加1,再试7×2+1 = 15,15×2+1 =
31,因此这
道题的规律是后一个数 = 前一个数×2+1,括号里应填15。
练习五
找规律填数:
5
1.4,9,16,( ),(
),49
2.81,( ),49,36,( )
3.1,2,4,8,( ),(
)
6
小学二年级数学下册按规律填数-奥数(全)
我们经常会看到按一定规律排列起来
的一列数,如果要接在一列数
后面再写几个数,就要仔细观察这列数中已经出现的几个数之间有
什么规律,找准了规律,就能按规律接下去填数了。
按规律填数不是很容易就填对的,要运
用数的顺序和加、减、乘法
的知识,通过仔细观察,根据同组数排列的顺序和前后、上下之间
的
相互关系,才能找出数与数间的排列规律。
例题1
按规律填数。
(1)15,5,12,5,9,5,( ),( )
(2)5,9,10,8,15,7,( ),( )
【思路导航】
(1)第
一个数15减去3是第三个数12,第三个数12减去3是第
五个数9,第二、四、六个数不变,根据这
一规律,第七个数是9
-3 = 6,第八个数还是5。
(2)第一个数5加上5的和是第三
个数10,第三个数10加上5的
和是第五个数15,第二个数9减去1的差是第四个数8,第四个数<
br>8减去1是第六个数7,根据这一规律,第七个数应是15+5 = 20,
第八个数应是7-1
= 6,即20和6。
练习一
1
1.找规律填数。
25,4,20,4,15,4,( ),( )
8,7,10,6,12,5,(
),( )
2.找规律填数。
( ),( ),7,34,7,36,7,38
( ),( ),5,4,9,6,13,8
3.找规律填数。
16,3,8,9,4,( ),( )
40,16,20,8,10,4,(
),( )
例题2
仔细观察,找规律填数。
0,1,2,3,6,7,(
),( )
【思路导航】这里第一个数加上1得到第二个数(0+1 =
1),第二
个数乘2得第三个数(1×2 =
2),这里第三个数加上1得到第四个
数(2+1 = 3),第四个数乘2得第五个数(3×2 =
6),.即根据加
1,乘2;加1,乘2……的规律,可以确定括号内应填7×2 =
14,
14+1 = 15,即14,15这两个数。
练习二
按规律填数。
1.1,2,4,5,10,( ),( )
2.3,6,5,10,9,( ),(
)
3.3,6,12,( ),( )
2
4.30,15,14,7,6,( ),( )
5.2,3,4,3,4,5,4,5,6,( ),( )
例题3
在空格中填上合适的数。
【思路导航】表格中的数分上下两
排,每排的数各有自己的规律,
上排的数是从4开始依次加2,加3,加4得到,这样最后一个数就是13+5 =
18。下排的数是从5开始依次加4,加6,加8得到,
这样下排最后一个数就是23+10 =
33,所以空格中应填
练习三
1.在空格里填上适当的数。
。
2.在空格里填上适当的数。
3.根据下左图内四个数字之间的关系,填出下右图空格内的数字。
3
4.按规律填图。
例题4
在空格中填入合适的数。
【思路导航】每组有三个数,第一组中8+18 =
13×2,即第一个
数和第三个数的和是中间一个数的2倍,同样第三组中16+30 =
23
×2,所以中间一组13+5 = 18,18+5 = 23,所以空格中应填18。
也可以横着看,第一排中有8+4 = 12,12+4 =
16,即后面的数
比前面的数大4,第三排中有18+6 = 24,24+6 =
30,后面的数
比前面的数大6,再看第二排应是13+5 = 18,18+5 =
23,所以
空格中应填18。
练习四
1.按规律填空。
2.按规律填空。
4
3.按规律填空。
例题5
找规律填数。
(1)0,1,4,9,( ),(
),36
(2)2,4,( ),( ),32,64
(3)1,3,7,(
),31
【思路导航】
(1)在这些数中,仔细观察可以发现,0 = 0×0,1 =
1×1,4 = 2
×2,9 = 3×3,36 = 6×6,根据这一规律,中间正好少了,4×4
=
16,5×5 = 25.所以括号里填16和25。
(2)在这些数中,通过观察,2×2 = 4,32×2 =
64,试一试用前
一个数乘2,4×2 = 8,8×2 = 16,16×2 =
32,正好都能满足前
一个数乘2得最后一个数。因此括号里填8和16。
(3)在这一列数中,3 = 1×2+1,7 =
3×2+1,后一个数是否等
于前一个数乘2加1,再试7×2+1 = 15,15×2+1 =
31,因此这
道题的规律是后一个数 = 前一个数×2+1,括号里应填15。
练习五
找规律填数:
5
1.4,9,16,( ),(
),49
2.81,( ),49,36,( )
3.1,2,4,8,( ),(
)
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