二年级奥数第03课 数数中的枚举课件练习
职称英语考试时间-德育主任述职报告
第03课 数数中的枚举
枚举法：将符合要求的结果一一列举出来。
宗旨：不重不漏
重要思想：有序，会分类
数字：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。共10个数字
数：由数字组成。无穷多个
数位：个、十、百、千、万……
位数：一位数、两位数、三位数……
例1：有一个三位数，
其中十位数字比百位数字大4，个位数字又比十位数字
大4，这个三位数是多少？
例2：十位上的数字与个位上的数字相差2，写出所有符合条件的两位数？
第03课 数数中的枚举1
例3：在50以
内(包括50)，十位上的数字比个位上数字大的两位数一共有几
个？
例4：十位上的数字与个位上的数字的和是10的两位数一共有多少个？
例5：自然数21，652，7531这些数有一个共同的特点，相邻两个数字，左边
的数字大
于右边的数字，我们取名为“下降数”，用4、6、7、9这四个数字
可以组成多少个“下降数”。
第03课 数数中的枚举2
第03课 数数中的枚举作业
第1题：十位上的数字比个位上的数字大2，写出所有符合条件的两位数。
第2题：有一个两位数，它十位上的数字与个位上的数字正好相差4，把所有
符合条
件的数都写出来。
第3题：在60以内(包括60)，十位上的数字比个位上数字大的两位数一共有
多少个？
第03课 数数中的枚举3
第4题：十位上的数字与个位上的数字的和是10的两位数一共有多少个？
第5题：自然数12，1
35，1359这些数有一个共同的特点，相邻两个数字，左
边的数字小于右边的数字，我们取名为“上
升数”，用5、6、7、8这四个数
字可以组成多少个“上升数”。
第03课
数数中的枚举4
第03课 数数中的枚举
枚举法：将符合要求的结果一一列举出来。
宗旨：不重不漏
重要思想：有序，会分类
数字：0,1,2,3,4,5,6,7,8,9。共10个数字
数：由数字组成。无穷多个
数位：个、十、百、千、万……
位数：一位数、两位数、三位数……
例1：有一个三位数，
其中十位数字比百位数字大4，个位数字又比十位数字
大4，这个三位数是多少？
例2：十位上的数字与个位上的数字相差2，写出所有符合条件的两位数？
第03课 数数中的枚举1
例3：在50以
内(包括50)，十位上的数字比个位上数字大的两位数一共有几
个？
例4：十位上的数字与个位上的数字的和是10的两位数一共有多少个？
例5：自然数21，652，7531这些数有一个共同的特点，相邻两个数字，左边
的数字大
于右边的数字，我们取名为“下降数”，用4、6、7、9这四个数字
可以组成多少个“下降数”。
第03课 数数中的枚举2
第03课 数数中的枚举作业
第1题：十位上的数字比个位上的数字大2，写出所有符合条件的两位数。
第2题：有一个两位数，它十位上的数字与个位上的数字正好相差4，把所有
符合条
件的数都写出来。
第3题：在60以内(包括60)，十位上的数字比个位上数字大的两位数一共有
多少个？
第03课 数数中的枚举3
第4题：十位上的数字与个位上的数字的和是10的两位数一共有多少个？
第5题：自然数12，1
35，1359这些数有一个共同的特点，相邻两个数字，左
边的数字小于右边的数字，我们取名为“上
升数”，用5、6、7、8这四个数
字可以组成多少个“上升数”。
第03课
数数中的枚举4