言语来表达的成就感。时至今日我们仍然以电影作为我们生活中的所
必须。不管是在爱情 、事业还是生活，在电影中仿佛都有自己的影子，
所有的故事也似是为你而写。在现实中找不到正确的发 泄就在电影中
寻找自己曾经无比的向往大却丢失的梦想。当真正的理解了一部电影
的时候才觉得 我们都在努力的为了生活而奋斗，我们的梦想也只是被
故意的虚焦处理了罢了，我们还是我们。而电影带 给我们的感触却是
难以言喻的。一如《十七岁的单车》，青春，只为了这两个字，就构
成了热泪 盈眶的理由
而无论在何时看到这部电影都会让人联想到那些小人物的理想
在一次次挣扎中呼吸 困难，怀抱理想和信念的人们在黑夜中摸索前
进。在看不见尽头荒草丛生的铁轨上，在废弃空旷的工地和 地下停车
场，在黄昏阴影笼罩下的胡同深处，在汹涌的人潮中，被远远地抛出
去，带着倔强的狂 热，或者羞涩，或者暴戾，落在一个没有办法承载
它的重量的点上，迸出微弱的光芒，然后，滑入虚空， 祭奠理想！电
影——我的梦！
二：1偶尔看些比较贴近时代的电影，经典固然好，但一味的看也产
生审美疲劳；
2 电影的鉴赏课必定与电影有关，而在观影中，人性和思维的碰
撞也很必要，所以我觉得，每次上课后看完 电影，可以留几分钟的时
间给学生互相讨论，或则给他们机会再课堂上发言，把自己对电影的

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平顶山学院
中国电影鉴赏考试
2012—2013学年第一学期






学院：
专业：
班级：
学号：
姓名：
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX
XXXX

2012——2013学年第一学期中国电影鉴赏期末考试试题

（课下开卷）

一、影视作品主题简评。（60分）

1、主题：

（1）“我最爱看的一部电影。”

（2）“电影——我的梦。”

2、在上面两个主题中任选其一，针对本学期欣赏的影视作品，
完成简评。

（1）请对本学期欣赏过的所有作品给予一句话式的短评；

（2）解释自己所选择的主题，并对本学期的一部影视作品进行
结构分析与简评；

（3）请运用随感式对话体的评论形式完成对主题的总结。

二、发现学习中的收获或不足，对课程提出评价、建议。（20
分）

三、平时成绩（20分）：考勤和平时作业



﹡注意：

①请填写好姓名、学号、专业、班级，封面上需显示以上内容。

②作业请用A4纸张，手写或打印完成。

作业请在最后一次课上课前上交，交卷后 请签名确认。
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一1、我选择的主题是：电影——我的梦；
2（1）
《乌鸦与麻雀》
具有重大的时代意义，它形象地记载了国民党政权在大陆 的最后
一页。每个人物都有鲜明的个性特征，生动地体现了时代感和生活气
息。其中以赵丹扮演 的肖老板尤为突出，不仅有生动的外部造型和动
作，而且揭示了人物性格的多重性和微妙复杂的心理世界 。这些栩栩
如生的人物，为中国电影艺术画廊增添了丰富的色彩。
《重庆森林》
动 荡摇晃的摄影机造成视觉上的错乱不稳定，情绪上让人不安骚
乱。这样的镜头隐喻了现代都市繁华的景象 下错乱，纠结的情感世界。
正如片中的对白“每天你都有机会和很多人擦身而过， 而你或者对
他们一无所知，不过也许有一天他会变成你的朋友或是知己。”
“不知道从什么时 候开始，在每个东西上面都有一个日子，秋刀
鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期，我开始怀疑 ，在这个
世界上，还有什么东西是不会过期的？ ”那些话直抵人心，是对现
在快餐式感情生活的深度剖解。
《十七岁的单车》

影片在讲述十七岁的矛盾，彷徨，爱情，生活，理想，对现实的
理解，对社会规则的模糊，对 利益冲突的解决。每个人都会发现自己
的影子在里面漂浮，那些曾经的年轻岁月在漂浮，那些仓促的回忆 在
漂浮。终于，青春在打斗中渐渐远走，伤痛不可避免的发生。醒来过
后，我们开始成长，开始 懂得一些世界的规律。我们开始知道自己的
渺小，知道某些成年人的游戏规则，开始站起来，同时继续生 活。只
是青春，青春的激情和冲动，青春的彷徨和困惑，青春的引诱和挑逗
都在渐渐远去，离开 我们的身体，离开我们正改变着的思维。一切重
新开始，青春嘎然而止。
《大红灯笼高高挂》
灯笼，本是驱散黑暗的明亮，却成了飞蛾扑火的诱饵；大红，
本 是大吉大利的祝愿，却成了阴森狰狞的血舌；家庭，本是和睦温馨
的栖息之所，却成了勾心斗角的杀戮之 地；雪地，本是纯洁祥和的平
静，却成了上演死亡的布景；戏子，本是优雅唯美的象征，却成了世
俗宗法的牺牲。所有的反差，度量了一个深渊，一如片中“老爷”的
面目身影，难见其形。
《霸王别姬》
第一次遇见已不知在什么时候，时光流逝，再观时当然感动更
甚。感动 于程碟衣对于艺术、对爱人那样纯粹的爱，在他的一生中从
未怀疑过自己的爱，戏如人生，人生如戏，从 一而终。 以京剧这个

在中国文化沉淀最深厚的艺术为核心，影片以近三小时的片长叙说 了
一个延续了半个多世纪的情感故事，全片对于在灾难与特定历史环境
下的人性与人的生存环境 、对于传统文化进行了纵深的思想与讨论。
《赛德克·巴莱》
影片生动地展现了原住民赛德 克·巴莱部族，在生命不灭的人
生信仰支持下，愿意拿命来换取对骄傲的祖灵信仰的血脉承传，即使是失去身体，也要获得灵魂的尊严。所以无论是杀人还是赴死，都没
有看做是可怕和残忍的事情，而 是把它看做了结恩怨、超度对方、净
化灵魂、升华生命的血祭仪式。这大概就是宗教的价值和意义所在，
让信仰者在现世活得精神充实，死的心理踏实，消除对死亡的恐惧感；
并通过连接今生与来世的 “彩虹桥”，为所有部族的人们勾画出一幅
永生的天堂美景，让他们对来世充满着美好的希望。
《英雄》
电影也可以不追求文学性或内涵性，可以只追求电影语言的突
破，无论做到 其中哪一点，都是值得人们佩服的。影片在电影语言，
特别是色彩上的大胆运用，配上飘逸绝伦的武打设 计，将中国武侠电
影的感官魅力极大地发挥出来，满足了我对中国武侠美学的想象。无
论是谁， 中国的还是海外的，都会惊叹电影能够拍的这么美。在号召
中国文化走出去的时代，武侠作为我们特有的 文化影响，是需要进行

一定的商业运作来向海外推广的，而如此绚丽夺目的电影语言，何 尝
不是最好的广告。
《悲情城市》
动荡的社会，每一处都是悲剧，如果其中有优美 ，结局就更显
失落，但是，在最美的时刻随风离枝？不，不到最后，怎么能知道什
么是最美。看 了这部剧第一感觉，就是想立刻把台湾收复了，我们可
怜的民众们啊。看现在台湾几党之争也是这个想法 。台湾比较深刻的
剧，大部分是这种悲伤的调子
《消失的子弹》
叔本 华说：人只有按照自然所启录的经验来生活。我一直觉得
这其中自然，不光是自然界，也包含着岁月长河 中的自然规律。追至
古今，中国向来提倡所谓的大局观，舍小家保大家，即为了更伟大的
利益， 在经济社会利益最大化的原则下这自然是明智的抉择，但却不
符合道义评判上的标准。牺牲的个体成为体 制的堆积，在固守这个体
制的前提下来保护个体是可笑的，也是不可能做到的。要想真正彻底
的 改变，只有牺牲更多的个体，重新扭转出一个新的体制，这是社会
变革的基本规律。
从这个广义的角度上来讲，最后的对与错，没有谁能够定义，
只能放在历史的洪流上，交给时间去验证。 谢霆锋的做法必然是错的，
但刘青云的选择，就一定是正确的么？

回 到刘青云的那句：”我相信，人性本善。“我们都相信，最
后的对弈时，刘青云不会在背后开枪，就像我 们都相信，刘青云从把
手滑下去的时候，谢霆锋也一定会伸手去救。
（2）之所以选择电影— —我的梦这个主题是因为我认为每一部
好的电影都是一个不同的世界，在那个世界里，你可以和主角一起 体
验酸甜苦辣，一起品味人生。好的电影可以算是一碗冬日里的心灵鸡
汤，把人们郁闷繁杂的心 情统统化解，给人启迪，让人回味。电影的
魅力，往往在于此。电影给我们插上了翅膀，通过电影，我们 无时无
刻不进行着旅程，电影是我们每个人心中的梦，电影我的梦。我进
行分析的电影是十七 岁的单车。
这是一部关于青春的电影，讲述了一群少年在花样
年华的时期里难忘的回忆。《十 七岁的单车》主要讲述的是一个来自
农村的年轻人到北京求业，然后终于在一家快递公司找到了一份工< br>作，干了一个月终于赚到了一辆自行车，就在最后的那一天自行车却
被偷了，年轻人每天去寻找， 在一个偶然的情况下发现了自己的自行
车，但这辆自行车已经被另一个学生从二手市场买回去了。快递小 伙
子阿贵便将自己的自行车偷了回来，然而那个高中生小坚也不甘心，
又从阿贵手中抢回来。最 后双方都不肯退让，尤其是阿贵誓死抓着自
行车嚎叫的情景让小坚让步了，最后决定一人骑一天，但故事 的结局
去出人意外，因为小坚惹了一帮混混，牵连阿贵被打，自行车被毁，
最后的镜头是阿贵背 着自行车消失在北京车水马龙的街头。

这部影片选材很独特，将农村和城市进行了强烈 的对比。如：
开场白就把农村和城市的工作情况进行了比较，再者导演又让阿贵看
见了一个不断 换衣服的漂亮美眉，让他见识到什么是“城里人”；然
后他在都市四处受气，见识了什么是“城里人”的 气派，再把他放到
大酒店的门口，让他“感受生活”，不停转动的酒店大门代表着高速
的都市生 活，及先进的物质文明。这些鲜明的对比反映了农村人作为
下层阶级的苦难和心酸，让我们清晰的看到了 最本质的东西，中国贫
富差距造成的农村和城市的两个极端，突出下层老百姓的悲哀。
影片在 揭露下层人悲哀的同时，也揭示了现代年轻人的最明显
的特征：冲动和迷茫,成长的挫折和错误，使人迷 茫失去理智，进而
产生冲动。影片最大的亮点是故事的主线——将两个世界里的人，农
村的阿贵 和城里下层阶级的小坚，一个纯朴、善良、有点木讷、倔强；
一个活泼、叛逆，两个同是十七岁的年纪， 两种截然不同的生活，因
为一辆自行车而牵扯在了一起。在一系列的故事里让他们同病相怜，
握 手言和成为了朋友。
《十七岁的单车》最后以阿贵背着残坏的自行车孤身走在北京
的大街上， 最后湮没在茫茫的车海中，孤独的身影、残破的单车象征
着他——一个外来的下层打工仔，永远也无法融 入这个城市中。来的
时候他拥有了“希望”（单车），现在“希望”被打破了，自然人也
无法生 存——这就是下层人的悲哀，注定被压迫、被残害！

这部影片采用了很多拍摄技巧，如 导演运用了平行蒙太奇的手
法，在影片中：小坚带着同学一起找阿贵要回自行车时并没有直接拍
摄出小坚追赶阿贵的过程，而是把镜头定格在小坚的脸上，随之又一
闪而过，集中在阿贵的身上。这样便 很好的将两个人的表情对比出来
了，能很好的带动观众的情感。并且影片还很好的把握了镜头的拍摄节奏，形成了快—停—慢的对比。影片还采用了第三视角长镜头，如：
阿贵去洗浴中心洗澡的画面， 导演就采用了第三视角长镜头，从而突
出了阿贵的尴尬、木讷以及无辜，使阿贵的内心情感与观众产生了 强
烈的共鸣。
《十七岁的单车》，这一部关于青春时期两个不同少年的成长
故事，既 反映了现实的残酷，也反映了中国当时下层阶级谋生的状况
的被动，它不仅在视觉上给大家带来了深刻的 印象，更多的是让观众
在精神上有了一个高层次的觉悟，会为进城务工的人们不平，也会为
他们 感动，他们的淳朴、善良而正是现在中国缺少的最本质的东西，
通过这部影片，我希望在将来即使在强烈 竞争的时代这种最原始的本
质也不会丢失。
（3）有人曾说电影是满足人类欲望的完美 形式。我对于电影也是
如此有着一种不可名状的情愫，以至于到了选择自己未来的时候而毫
不犹 豫的奔向了这理想中的乐土。同时在自己观影及分析它们的时候
不自觉的会产生共鸣，在其中找到那属于 自己的影子和自己未曾尝试
的梦想来由电影中的主人公帮我去实现，在这是也总会有一种无法用