广东专科学校排名-幼儿园中班工作计划

---------------------------------精选公文范文---- ----------------------
人教版小学一年级
数学下册教学工作总结

篇一：2016年春小学一年级数学下
册教学工作总结
2016年春小学一年级数学下册教学
工作总结
凤凰县箭道坪小学杨冬菊
本学期我担任一年级数学教学工
作。认真学习，深入研究教学方法。立
足现在，放眼未来，为使 今后的教学工
作取得更大的进步，现对本学期教学工
作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进
教育工作更上一层楼。经过一个学期的
努力，可以说 紧张忙碌而收获多多。
一、备好课认真备课，不但备学生
而且备教材备教法，根据教材 内容及学
生的实际，设计课的类型，拟定采用的
教学方法，并对教学过程的程序及时间
安排都作了详细的记录，认真备好电子
----------------精选公文范文------- ---------
1

----------------------- ----------精选公文范文--------------------------
教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂
课都在课前做好充分的准备，并制作各
种利于吸引学生注意力 的有趣教具，课
后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量
一 堂准备充分的课，会令学生和老师都
获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》
的时候，这课教 学难度比较大。一年级
儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价
交换的方法不是很明白。为了上好 这堂
课，我认真研究了课文，找出了重点，
难点，准备有针对性地讲。为了突出人
民币 的商品功能和在社会生活中的重要
作用，我在这方面做了精心的安排。为
了令教学生动，不沉闷 ，我还为此准备
了大量的教具，授课时就胸有成竹了。
如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、
存钱的画面，即只要进行商品交换，就
要用到人民币。同时，联系学生的日常
生活，教 育学生将平时的零花钱积攒起
来，积少成多后，将这些钱用来办更多
更有意义的事情，如买好书 捐赠给贫困
----------------精选公文范文----------------
2

--------------------------------- 精选公文范文--------------------------
的同伴等等。另外，新教材还 多处精心
创设购物情境，让学生在购物活动中认
识人民币。通过活动，使学生在买卖商
品中掌握人民币的有关知识，提高社会
交往和社会实践能力。可见，认真备课
对教学十分重要。 增强上课技能，提高
教学质量，使讲解清晰化，条理化，准
确化，条理化，准确化，情感化，生 动
化，做到线索清晰，层次分明，言简意
赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动
学生的 积极性，加强师生交流，充分体
现学生的主体作用，让学生学得容易，
学得轻松，学得愉快；注 意精讲精练，
在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动
手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学
习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普 遍反映喜欢上数学课，就连
以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
要提
高教学质 量，还要做好课后辅导工
作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，
------------- ---精选公文范文----------------
3

------- --------------------------精选公文范文------------------ --------
常在学习上不能按时完成作业，有的学
生抄袭作业。针对这种问题，抓好学 生
的思想教育，并使这一工作贯彻到对学
生的学习指导中去，还要做好对学生学
习的辅 导和帮助工作，尤其在后进生的
转化上，对后进生努力做到从友善开始，
比如，握握他的手，摸 摸他的头，或帮
助整理衣服。从赞美着手，所有的人都
渴望得到别人的理解和尊重，所以，和< br>差生交谈时，对他的处境、想法表示深
刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，
先谈谈自 己工作的不足。
三、 做好后进生的辅导工作在课
后，为不同层次的学生进行相应的辅 导，
以满足不同层次的学生的需求，避免了
一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅
导力 度。对后进生的辅导，并不限于学
习知识性的辅导，更重要的是学习思想
的辅导，要提高后进生 的成绩，首先要
解决他们心结，让他们意识到学习的重
要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。< br>要通过各种途径激发他们的求知欲和上
----------------精选公文范文---- ------------
4

-------------------- -------------精选公文范文--------------------------
进心，让他们意识到学习并不是一项任
务，也不是一件痛苦的事情。而是充满
乐趣的。从而自觉 的把身心投放到学习
中去。这样，后进生的转化，就由原来
的简单粗暴、强制学习转化到自觉的 求
知上来。使学习成为他们自我意识力度
一部分。在此基础上，再教给他们学习
的方法 ，提高他们的技能。并认真细致
地做好查漏补缺工作。后进生通常存在
很多知识断层，这些都是 后进生转化过
程中的难点，在做好后进生的转化工作
时，要特别注意给他们补习功课，把他们以前学习的知识断层
补充完整，这样，他们就会学得轻
松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之
增加。
四、博采众长，提高教学水平欲给
学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其
是在当今知识更新非常 迅速的年代，为
更好地适应教学工作。我明白：今天的
学习就是为了明天的工作，教师自身素< br>质的提高就是为了更好地干好教育工
----------------精选公文范文----- -----------
5

--------------------- ------------精选公文范文--------------------------
作 。教到老，学到老，才会永远站在教
育领域的前端。在教学中，虚心请教其
他老师，在教学上， 有疑必问。在各个
章节的学习上都积极征求其他老师的意
见，学习他们的方法，同时，多听老师
的课，做到边听边讲，学习别人的优点，
克服自己的不足，并常常邀请其他老师
来听课 ，征求他们的意见，改进工作。
五、一份耕耘，一份收获经过一个
学期的努力，期末考 就是一种考验。无
论成绩高低，都体现了我在这学期的教
学成果。我明白到这并不是最重要的，
重要的是在本学期后如何自我提高，如
何共同提高学生的数学水平。因此，无
论怎样
辛苦，我都会继续努力，多问，多
想，多向同事学习，争取进步。教学工
作苦乐相 伴。我们将本着“勤学、善思、
实干”的准则，一如既往，再接再厉，把
工作搞得更好。以上就 是我在本学期的
教学工作总结。由于经验颇浅，许多地
方存在不足，希望在未来的日子里，能< br>----------------精选公文范文----------------
6

---------------------------------精选公文范文-- ------------------------
与各位老师共同参研教学工作，力争取
得更好成绩。
篇二：最新版一年级下册数学教学
工作总结
一年级下册数学教学工作总结
转眼加入XX小学一年级这个团队
已经一个学期了，我担任一年级2、3班
的数学 老师，两个班的学生大部分上课
思维活跃、发言积极，学习成绩比较理
想，具有良好的学习习惯 。但是也有个
别的学生学习习惯较差，有的上课精力
不集中，思想容易开小差，爱讲小话，爱玩小动作。老师布置的作业在课堂上
总完不成，需要课后花费很多时间补作
业，以致学习 成绩跟不上班级队伍。为
了激发学生的数学学习兴趣，更好的培
养学生的良好的学习习惯，我针 对两个
班的实际情况，对本学期的教学情况做
如下总结，便于今后更好的上好数学课。
一、我的课堂教学
1、一年级现在所用的教材是最新
版，和之前的人教版 又有了不同，本学
----------------精选公文范文----------------
7

--------------------------------- 精选公文范文--------------------------
期我认真钻研新版数学一年级 教材、精
心备课，充分利用直观的多媒体教学，
利用电子备课资源，把教学重难点分到
各个层次中去，调动学生学习的积极性。
2、由于一年级的孩子好动,注意力集
中时间 短,因此我创设各种情境,激发学
生思考。然后,放手让学生探究,动手、动
口、动眼、动脑。 学生进行比较、交流、
讨论后,从中掌握知识,培养能力。接着,
学生练习不同坡度,不同层次 的题目,巩
固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让
学生用学到的知识解决一些简单的实际
问题，让他们知道学以致用，也更能感
受到数学与生活之间的关系。
3、本学 期在教学分类与整理、人民
币、找规律等知识时，我充分放手，给
孩子们充足的时间，让他们去 交流、去
思考、去购物、去换钱，力求让他们“自
然”学会新知识，降低难度，培养兴趣。
4、给后进生一定的时间让他们去发
现数学的奥秘。在教学中我注意降低难
度、放 缓坡度，允许他们采用自己的方
----------------精选公文范文---------- ------
8

-------------------------- -------精选公文范文--------------------------
法慢速学习。 注重他们的学习过程，并
尝试努力培养他们的学习兴趣，提高他
们的学习自信心，从而使后进生 敢于在
课堂上举手发言。
5、精心设计练习课，由于我们用的
是新教材，书上习题内容丰富、形式
多样，但习题量 特别大，因此我在
上课的时候特别注意练习的方式，提高
练习效率，努力减轻学生的负担，合理
安排练习时间，尽量使学生在课堂40分
钟内完成作业，向40分钟要质量。
6、注重与其他教师之间的交流，积
极参加学校组织的教学教研活动，在组
内集体备课与教研中 都能有自己独特的
见解，努力提高教育、教学质量。积极
向师父——XXX老师学习，多听师父 的
课，与师父交流教学感悟。
7、重视了与家庭教育相配合，通过
电话、短信 、QQ群，与家长密切联系，
让他们知道孩子在学校的表现，并能针
对薄弱的地方使他们尽快的 跟上。
8、为了让两个班的学生养成良好的
----------------精选公 文范文----------------
9

------------- --------------------精选公文范文------------------------ --
学习习惯，我要求学生上课必须做到：
上课认真听讲，积极举手发言，别人发
言 时认真倾听；上课时坐姿要端正，双
手必须放在课桌上；上课有事必须先举
手，经过老师同意再 告诉老师；作业书
写要干净、整洁，字要大方、而且所有
字要排整齐，字迹大小一致。
二、存在的不足之处
1、一部分学生的数学学习习惯不
好，对学习的目的 不够明确，学习态度
不够端正。上课不够认真，没有养成倾
听的习惯，注意力不集中，爱走神， 课
堂作业未能按时按要求完成，导致数学
成绩没有明显进步。
2、两个班的数 学学习成绩发展不是
很平衡，在学法指导上还有待进一步加
强，教学成绩仍然欠突出，还有很大 的
提高空间。
3、学生的数学学习习惯的养成教育
不够成功，培优扶差工作做 得不够扎实，
两个班有个别学生，成绩总是很不理想，
暂时还没有找到切实可行的方法，今后< br>----------------精选公文范文----------------
10 < /p>

---------------------------------精选公文范文- -------------------------
仍需努力。
三、今后努力方向和设想
针对本学期在教学工作中存在的问
题和不足，在今后的工作中着重抓好以
下几点：
1、结合教材的内容，要精心备课，
面向全体学生教学，抓牢基础知识，搞
好思想教育工作。精 心上好每一节课，
虚心向老教师学习，不断提高自身的业
务水平。注重学生各种能力的培养和知
识应用的灵活性。特别注重学习习惯的
培养，以激发学生学习的兴趣，提高他
们的学习 成绩，自己还要不断学习，不
断提高自身的业务素质。
2、及时辅导后进生，抓住他们的闪
光点，鼓励其进步。注重学生各种能
力和习惯的培养 。数学课的开展应
面向全体的情况下，实施因材施教。充
分调动学生的学习的积极性和主动性。
3、充分利用直观、电化教学，把难
点分到各个层次中去，调动学生学习的
积极性 。对学生进行强化训练，争取教
----------------精选公文范文---------- ------
11

------------------------- --------精选公文范文--------------------------
出更好的成 绩。充分利用数学教材，挖
掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅
力去吸引学生、感染学生。
总之，一学期的工作已结束，我觉
得自己有很多收获，感谢领导的关心、
指导和同 事们的帮助及关怀，同时我的
工作中还有许多不足之处，我将及时找
出差距，积极弥补不足，力 争使自己的
工作在下学期有更大的进步。
2014年6月28日
篇三：人教版一年级数学下册工作
总结
2012年春一年级数学教学工作总结
-----谭松琼 眨眼间来到金盆小学快
一
年了,在这个学期里我担任了 一年级
的数学教学工作,在教学中我根据本班学
生的实际情况组织教学,现就本学期学科
教学情况总结如下:
1、备课。
学期初,我认真钻研了教材、教参,
制定好教学计划,对学期教学内容做到心
----------------精选公文范文----- -----------
12

-------------------- -------------精选公文范文--------------------------
中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握
每一部分知识在单元中、在整册书中的
地位、作用。 思考学生怎样学,学生将会
产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中
体现教师的引导,学生的主 动学习过程。
充分理解课后习题的作用,设计好练习。
2、 上课。
（1）创设各种情境,激发学生思考。
然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、
动脑。针对 教学重、难点,选择学生的探
究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中
掌握知识,培养能力。 接着,学生练习不同
坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能
力,发展思维。最后,尽量让学 生用学到的
知识解决一些简单的实际问题。现在学
生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。
（2）及时复习。根据爱宾浩斯遗忘
规律,新知识的遗 忘随时间的延长而减
慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当
天复习或第二天复
习,以后再逐渐延长复习时间。这项
----------------精选公文范文-------- --------
13

----------------------- ----------精选公文范文--------------------------
措施非常适合低年级学生遗忘快、不会
复习的特点。
（3）努力构建知识网络 。一般做到
一小节一整理,形成每节知识串;每单元
整理复习形成知识链,一学期对整册书进< br>行整理复习。学生经历了教材由“薄”变
“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,
又学到了方法,容易产生学习迁移,给学
生的创新、实践提供了可能。
3、批改作业。
虽然每周只有五节课,但是还是抽时
间认真上好课堂作业,并鼓励学生独立作
业, 以便及时了解学生对知识的掌握情
况。批改作业时,注意写好批改记录,讲评
作业时针对不同的 练习错误,指出个性问
题,集体订正共性问题,分析练习产生错
误的原因,改进教学,提高教学 的针对性。
4、注重对后进生的辅导。
对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自
己的方法慢速度学习。注重他们的学习
过程。在教 学中逐步培养他们的学习兴
----------------精选公文范文------------ ----
14

--------------------------- ------精选公文范文--------------------------
趣,提高他们的 学习自信心,对学生的回
答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发
言死气沉沉的局面,使学生 敢于回答问题,
乐于思考。
5、积极开展实践活动,培养学生实践
能力
本学期我注重紧密联系教材内容和
学生生活实际,及时开展数学和品德与生
活实践 活动。教学“人民币的认识”后,开
展“小小商店”课内游戏,让学生分别扮演
顾客和售货员, 体验购物的步骤,掌握简
单的人
民币加减计算。在学习了“认识时
间”后,让学 生调查自己和家长的作息时
间。再如:为了提高学生口算20以内加减
法的能力,设计玩“扑克 牌”游戏,让同学
在玩扑克牌的过程中提高口算的速度和
正确率等。
6、做好单元测试评估工作。
测试评估不只是看学生学习成绩如
何,更重要的是了解学 生学习的情况,作
为教师改进教学的依据。每一张测试卷
----------------精 选公文范文----------------
15

---------- -----------------------精选公文范文--------------------- -----
我都认真批阅,写上鼓励性的评语以及今
后努力的方向。在评讲试卷时,打破按顺
序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解,
对于知识点、错题多的重点讲解。
一 学期过去了,虽然取得了点滴的成
功,但同时还存在着一定的不足。今后,
我将进一步加强学生 能力和良好学习习
惯的培养,在课余时,多引导学生注重“学
以致用”,让学生将所学知识运用 到实际
生活中。
金盆小学
2012年6月16


----------------精选公文范文----------------
16

-------------------------------- -精选公文范文--------------------------
人教版小学一年级
数学下册教学工作总结

篇一：2016年春小学一年级数学下
册教学工作总结
2016年春小学一年级数学下册教学
工作总结
凤凰县箭道坪小学杨冬菊
本学期我担任一年级数学教学工
作。认真学习，深入研究教学方法。立
足现在，放眼未来，为使 今后的教学工
作取得更大的进步，现对本学期教学工
作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进
教育工作更上一层楼。经过一个学期的
努力，可以说 紧张忙碌而收获多多。
一、备好课认真备课，不但备学生
而且备教材备教法，根据教材 内容及学
生的实际，设计课的类型，拟定采用的
教学方法，并对教学过程的程序及时间
安排都作了详细的记录，认真备好电子
----------------精选公文范文------- ---------
1

----------------------- ----------精选公文范文--------------------------
教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂
课都在课前做好充分的准备，并制作各
种利于吸引学生注意力 的有趣教具，课
后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量
一 堂准备充分的课，会令学生和老师都
获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》
的时候，这课教 学难度比较大。一年级
儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价
交换的方法不是很明白。为了上好 这堂
课，我认真研究了课文，找出了重点，
难点，准备有针对性地讲。为了突出人
民币 的商品功能和在社会生活中的重要
作用，我在这方面做了精心的安排。为
了令教学生动，不沉闷 ，我还为此准备
了大量的教具，授课时就胸有成竹了。
如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、
存钱的画面，即只要进行商品交换，就
要用到人民币。同时，联系学生的日常
生活，教 育学生将平时的零花钱积攒起
来，积少成多后，将这些钱用来办更多
更有意义的事情，如买好书 捐赠给贫困
----------------精选公文范文----------------
2

--------------------------------- 精选公文范文--------------------------
的同伴等等。另外，新教材还 多处精心
创设购物情境，让学生在购物活动中认
识人民币。通过活动，使学生在买卖商
品中掌握人民币的有关知识，提高社会
交往和社会实践能力。可见，认真备课
对教学十分重要。 增强上课技能，提高
教学质量，使讲解清晰化，条理化，准
确化，条理化，准确化，情感化，生 动
化，做到线索清晰，层次分明，言简意
赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动
学生的 积极性，加强师生交流，充分体
现学生的主体作用，让学生学得容易，
学得轻松，学得愉快；注 意精讲精练，
在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动
手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学
习能力，让各个层次的学生都得到提高。
现在学生普 遍反映喜欢上数学课，就连
以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
要提
高教学质 量，还要做好课后辅导工
作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，
------------- ---精选公文范文----------------
3

------- --------------------------精选公文范文------------------ --------
常在学习上不能按时完成作业，有的学
生抄袭作业。针对这种问题，抓好学 生
的思想教育，并使这一工作贯彻到对学
生的学习指导中去，还要做好对学生学
习的辅 导和帮助工作，尤其在后进生的
转化上，对后进生努力做到从友善开始，
比如，握握他的手，摸 摸他的头，或帮
助整理衣服。从赞美着手，所有的人都
渴望得到别人的理解和尊重，所以，和< br>差生交谈时，对他的处境、想法表示深
刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，
先谈谈自 己工作的不足。
三、 做好后进生的辅导工作在课
后，为不同层次的学生进行相应的辅 导，
以满足不同层次的学生的需求，避免了
一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅
导力 度。对后进生的辅导，并不限于学
习知识性的辅导，更重要的是学习思想
的辅导，要提高后进生 的成绩，首先要
解决他们心结，让他们意识到学习的重
要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。< br>要通过各种途径激发他们的求知欲和上
----------------精选公文范文---- ------------
4

-------------------- -------------精选公文范文--------------------------
进心，让他们意识到学习并不是一项任
务，也不是一件痛苦的事情。而是充满
乐趣的。从而自觉 的把身心投放到学习
中去。这样，后进生的转化，就由原来
的简单粗暴、强制学习转化到自觉的 求
知上来。使学习成为他们自我意识力度
一部分。在此基础上，再教给他们学习
的方法 ，提高他们的技能。并认真细致
地做好查漏补缺工作。后进生通常存在
很多知识断层，这些都是 后进生转化过
程中的难点，在做好后进生的转化工作
时，要特别注意给他们补习功课，把他们以前学习的知识断层
补充完整，这样，他们就会学得轻
松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之
增加。
四、博采众长，提高教学水平欲给
学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其
是在当今知识更新非常 迅速的年代，为
更好地适应教学工作。我明白：今天的
学习就是为了明天的工作，教师自身素< br>质的提高就是为了更好地干好教育工
----------------精选公文范文----- -----------
5

--------------------- ------------精选公文范文--------------------------
作 。教到老，学到老，才会永远站在教
育领域的前端。在教学中，虚心请教其
他老师，在教学上， 有疑必问。在各个
章节的学习上都积极征求其他老师的意
见，学习他们的方法，同时，多听老师
的课，做到边听边讲，学习别人的优点，
克服自己的不足，并常常邀请其他老师
来听课 ，征求他们的意见，改进工作。
五、一份耕耘，一份收获经过一个
学期的努力，期末考 就是一种考验。无
论成绩高低，都体现了我在这学期的教
学成果。我明白到这并不是最重要的，
重要的是在本学期后如何自我提高，如
何共同提高学生的数学水平。因此，无
论怎样
辛苦，我都会继续努力，多问，多
想，多向同事学习，争取进步。教学工
作苦乐相 伴。我们将本着“勤学、善思、
实干”的准则，一如既往，再接再厉，把
工作搞得更好。以上就 是我在本学期的
教学工作总结。由于经验颇浅，许多地
方存在不足，希望在未来的日子里，能< br>----------------精选公文范文----------------
6

---------------------------------精选公文范文-- ------------------------
与各位老师共同参研教学工作，力争取
得更好成绩。
篇二：最新版一年级下册数学教学
工作总结
一年级下册数学教学工作总结
转眼加入XX小学一年级这个团队
已经一个学期了，我担任一年级2、3班
的数学 老师，两个班的学生大部分上课
思维活跃、发言积极，学习成绩比较理
想，具有良好的学习习惯 。但是也有个
别的学生学习习惯较差，有的上课精力
不集中，思想容易开小差，爱讲小话，爱玩小动作。老师布置的作业在课堂上
总完不成，需要课后花费很多时间补作
业，以致学习 成绩跟不上班级队伍。为
了激发学生的数学学习兴趣，更好的培
养学生的良好的学习习惯，我针 对两个
班的实际情况，对本学期的教学情况做
如下总结，便于今后更好的上好数学课。
一、我的课堂教学
1、一年级现在所用的教材是最新
版，和之前的人教版 又有了不同，本学
----------------精选公文范文----------------
7

--------------------------------- 精选公文范文--------------------------
期我认真钻研新版数学一年级 教材、精
心备课，充分利用直观的多媒体教学，
利用电子备课资源，把教学重难点分到
各个层次中去，调动学生学习的积极性。
2、由于一年级的孩子好动,注意力集
中时间 短,因此我创设各种情境,激发学
生思考。然后,放手让学生探究,动手、动
口、动眼、动脑。 学生进行比较、交流、
讨论后,从中掌握知识,培养能力。接着,
学生练习不同坡度,不同层次 的题目,巩
固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让
学生用学到的知识解决一些简单的实际
问题，让他们知道学以致用，也更能感
受到数学与生活之间的关系。
3、本学 期在教学分类与整理、人民
币、找规律等知识时，我充分放手，给
孩子们充足的时间，让他们去 交流、去
思考、去购物、去换钱，力求让他们“自
然”学会新知识，降低难度，培养兴趣。
4、给后进生一定的时间让他们去发
现数学的奥秘。在教学中我注意降低难
度、放 缓坡度，允许他们采用自己的方
----------------精选公文范文---------- ------
8

-------------------------- -------精选公文范文--------------------------
法慢速学习。 注重他们的学习过程，并
尝试努力培养他们的学习兴趣，提高他
们的学习自信心，从而使后进生 敢于在
课堂上举手发言。
5、精心设计练习课，由于我们用的
是新教材，书上习题内容丰富、形式
多样，但习题量 特别大，因此我在
上课的时候特别注意练习的方式，提高
练习效率，努力减轻学生的负担，合理
安排练习时间，尽量使学生在课堂40分
钟内完成作业，向40分钟要质量。
6、注重与其他教师之间的交流，积
极参加学校组织的教学教研活动，在组
内集体备课与教研中 都能有自己独特的
见解，努力提高教育、教学质量。积极
向师父——XXX老师学习，多听师父 的
课，与师父交流教学感悟。
7、重视了与家庭教育相配合，通过
电话、短信 、QQ群，与家长密切联系，
让他们知道孩子在学校的表现，并能针
对薄弱的地方使他们尽快的 跟上。
8、为了让两个班的学生养成良好的
----------------精选公 文范文----------------
9

------------- --------------------精选公文范文------------------------ --
学习习惯，我要求学生上课必须做到：
上课认真听讲，积极举手发言，别人发
言 时认真倾听；上课时坐姿要端正，双
手必须放在课桌上；上课有事必须先举
手，经过老师同意再 告诉老师；作业书
写要干净、整洁，字要大方、而且所有
字要排整齐，字迹大小一致。
二、存在的不足之处
1、一部分学生的数学学习习惯不
好，对学习的目的 不够明确，学习态度
不够端正。上课不够认真，没有养成倾
听的习惯，注意力不集中，爱走神， 课
堂作业未能按时按要求完成，导致数学
成绩没有明显进步。
2、两个班的数 学学习成绩发展不是
很平衡，在学法指导上还有待进一步加
强，教学成绩仍然欠突出，还有很大 的
提高空间。
3、学生的数学学习习惯的养成教育
不够成功，培优扶差工作做 得不够扎实，
两个班有个别学生，成绩总是很不理想，
暂时还没有找到切实可行的方法，今后< br>----------------精选公文范文----------------
10 < /p>

---------------------------------精选公文范文- -------------------------
仍需努力。
三、今后努力方向和设想
针对本学期在教学工作中存在的问
题和不足，在今后的工作中着重抓好以
下几点：
1、结合教材的内容，要精心备课，
面向全体学生教学，抓牢基础知识，搞
好思想教育工作。精 心上好每一节课，
虚心向老教师学习，不断提高自身的业
务水平。注重学生各种能力的培养和知
识应用的灵活性。特别注重学习习惯的
培养，以激发学生学习的兴趣，提高他
们的学习 成绩，自己还要不断学习，不
断提高自身的业务素质。
2、及时辅导后进生，抓住他们的闪
光点，鼓励其进步。注重学生各种能
力和习惯的培养 。数学课的开展应
面向全体的情况下，实施因材施教。充
分调动学生的学习的积极性和主动性。
3、充分利用直观、电化教学，把难
点分到各个层次中去，调动学生学习的
积极性 。对学生进行强化训练，争取教
----------------精选公文范文---------- ------
11

------------------------- --------精选公文范文--------------------------
出更好的成 绩。充分利用数学教材，挖
掘教材的趣味性，以数学知识本身的魅
力去吸引学生、感染学生。
总之，一学期的工作已结束，我觉
得自己有很多收获，感谢领导的关心、
指导和同 事们的帮助及关怀，同时我的
工作中还有许多不足之处，我将及时找
出差距，积极弥补不足，力 争使自己的
工作在下学期有更大的进步。
2014年6月28日
篇三：人教版一年级数学下册工作
总结
2012年春一年级数学教学工作总结
-----谭松琼 眨眼间来到金盆小学快
一
年了,在这个学期里我担任了 一年级
的数学教学工作,在教学中我根据本班学
生的实际情况组织教学,现就本学期学科
教学情况总结如下:
1、备课。
学期初,我认真钻研了教材、教参,
制定好教学计划,对学期教学内容做到心
----------------精选公文范文----- -----------
12

-------------------- -------------精选公文范文--------------------------
中有数。学期中,着重进行单元备课,掌握
每一部分知识在单元中、在整册书中的
地位、作用。 思考学生怎样学,学生将会
产生什么疑难,该怎样解决。在备课本中
体现教师的引导,学生的主 动学习过程。
充分理解课后习题的作用,设计好练习。
2、 上课。
（1）创设各种情境,激发学生思考。
然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、
动脑。针对 教学重、难点,选择学生的探
究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中
掌握知识,培养能力。 接着,学生练习不同
坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能
力,发展思维。最后,尽量让学 生用学到的
知识解决一些简单的实际问题。现在学
生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。
（2）及时复习。根据爱宾浩斯遗忘
规律,新知识的遗 忘随时间的延长而减
慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当
天复习或第二天复
习,以后再逐渐延长复习时间。这项
----------------精选公文范文-------- --------
13

----------------------- ----------精选公文范文--------------------------
措施非常适合低年级学生遗忘快、不会
复习的特点。
（3）努力构建知识网络 。一般做到
一小节一整理,形成每节知识串;每单元
整理复习形成知识链,一学期对整册书进< br>行整理复习。学生经历了教材由“薄”变
“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,
又学到了方法,容易产生学习迁移,给学
生的创新、实践提供了可能。
3、批改作业。
虽然每周只有五节课,但是还是抽时
间认真上好课堂作业,并鼓励学生独立作
业, 以便及时了解学生对知识的掌握情
况。批改作业时,注意写好批改记录,讲评
作业时针对不同的 练习错误,指出个性问
题,集体订正共性问题,分析练习产生错
误的原因,改进教学,提高教学 的针对性。
4、注重对后进生的辅导。
对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度,允许他们采用自
己的方法慢速度学习。注重他们的学习
过程。在教 学中逐步培养他们的学习兴
----------------精选公文范文------------ ----
14

--------------------------- ------精选公文范文--------------------------
趣,提高他们的 学习自信心,对学生的回
答采取“扬弃”的态度,从而打破了上课发
言死气沉沉的局面,使学生 敢于回答问题,
乐于思考。
5、积极开展实践活动,培养学生实践
能力
本学期我注重紧密联系教材内容和
学生生活实际,及时开展数学和品德与生
活实践 活动。教学“人民币的认识”后,开
展“小小商店”课内游戏,让学生分别扮演
顾客和售货员, 体验购物的步骤,掌握简
单的人
民币加减计算。在学习了“认识时
间”后,让学 生调查自己和家长的作息时
间。再如:为了提高学生口算20以内加减
法的能力,设计玩“扑克 牌”游戏,让同学
在玩扑克牌的过程中提高口算的速度和
正确率等。
6、做好单元测试评估工作。
测试评估不只是看学生学习成绩如
何,更重要的是了解学 生学习的情况,作
为教师改进教学的依据。每一张测试卷
----------------精 选公文范文----------------
15

---------- -----------------------精选公文范文--------------------- -----
我都认真批阅,写上鼓励性的评语以及今
后努力的方向。在评讲试卷时,打破按顺
序逐题讲解的模式,尝试采用按类讲解,
对于知识点、错题多的重点讲解。
一 学期过去了,虽然取得了点滴的成
功,但同时还存在着一定的不足。今后,
我将进一步加强学生 能力和良好学习习
惯的培养,在课余时,多引导学生注重“学
以致用”,让学生将所学知识运用 到实际
生活中。
金盆小学
2012年6月16


----------------精选公文范文----------------
16