学军中学-办公用房自查报告

★总结范文大全★
人教版小学一年级数学教学工作总结
本学期，我担任 了一年级的数学教学工作任务。本届
一年级学生人数多，底子薄，基础差，从一开始，我便深
深 地感受到自己肩上担子的重要。所以，我对自己的这份
工作丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究，立足现 在，放
眼未来，取得了一定的成绩和进步。本学期已经近结束，
为了更好地总结过去，迎接下学 期的工作，现对本学期教
学工作作如下总结：
一、做好课前准备——备好课 在备课的过 程中，我根
据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教
学方法，并对教学过程的程 序及时间安排都作了详细的记
录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在
课前 做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的
有趣教具，课前、课后及时对该课作出分析和总结， 写好
教学反思。
二、增强上课技能——上好课 在上课中，我做到讲解
清晰化、 条理化、准确化、条理化、准确化、情感化和生
动化，注重调动学生的积极性，加强师生之间的交流。我
还特别注意以知识本身吸引学生，巧妙引入，精心设疑，
造成学生渴求新知识的心理状态，激发 学生学习的积极性
和主动性。

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三、做好课后辅导工作 在自习课上为不同层次的学生
进行相应的辅导，以满足不同层次的学生需求，同 时加大
后进生的辅导力度，对后进生的辅导并不限于学习知识性
的辅导，更重要的是学习思想的 辅导，要提高后进生的成
绩。首先要激发他们的学习兴趣，有人说：“兴趣是最好的
老师。”一 年级孩子年龄小特别喜欢爱表扬，抓住他们的闪
光点，越表扬他就会越学越好，在提高兴趣的同时还要教
给他们学习的方法，并认真细致的做好查漏补缺工作，在
课堂上抓住机会提问他，鼓 励他，表扬他，这样他们就会
学得轻松学的愉快。进步越快。
四、认真批改作业。 布置 作业做到精读精练。有针对
性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时
对学生的作 业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将
他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评< br>讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、注重培养学生认真书写的习惯 有人说：“认真书写
不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，
养成认真的吸光有 积极的意义。”在做数学作业时要求学生
书写格式规范，阿拉伯数字和符号的书写也要规范，对作
业的书写以典型示范、表扬为主。
六、教学中的不足和反思

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1、对小组合作意识的培养还不够到位。
2、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够
端正。
3、复习这段时间，我发现学生不看题目要求就开始做
题，做完之后不会检查。
4、学生 的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还
存在很多真空，这些都有待以后改进。一份耕耘，一份收< br>获。教学工作苦乐相伴。
我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接
再厉，在总结本学期经验教训的基础上，把下学期各方面
的工作做得更好。

(本范文仅供参考，希望能够有所帮助！)

附：
【总结的写法】
(一)总结的标题

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总结的标题有种种形 式，最常见的是由单位名称、时
间、主要内容、文种组成，如《××市财政局2019年工作
总 结》、《××厂xx年上半年工作总结》。
二,工作总结的种类,特点和内容
(一)工作总结的种类
1.按内容划分
(1)思想工作总结
(2)经济工作总结
2.按范围划分
(1)地区工作总结
(2)部门工作总结
(3)单位工作总结
(4)个人工作总结
3.按时间划分
(1)月份工作总结
(2)季度工作总结

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(3)年度工作总结.
(4)三年以上工作总结
4.按性质划分
(1)综合性总结
(2)专题性总结
(二)工作总结的特点
1.客观性
总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,
以事实为依据.
2.典型性
总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的
东西,在日常学习,工作,生活 中很有现实意义,具有鼓舞,针砭
等作用.
3.指导性
通过工作总结,深 知过去工作的成绩与失误及其原因,吸
取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成< br>绩.

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4.证明性
这是说总结的 基本表达手段是被动的(严格地说是证明),
它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指
出的各个判断的正确性.
(三)工作总结的内容
工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括
以下几个方面:
1.基本情况
包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等.
2.成绩,缺点
这是工作总结的中心重点.总结的目的就是要肯定成绩,
找出缺点.
3.经验教训
在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识
上升为理性认识,以指导将来的工作.
三,工作总结的格式和构成
(一)工作总结的格式

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总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表
现形式.其格式不固定,一般有以下几种:
1.条文式
条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文
章格式. 通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题
谈情况和体会.这种格式有灵活,方便的特点.
2.两段式
总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取
得了 什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训.这种总结格
式具有结构简单,中心明确的特点.
3.贯通式; 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步
进行总结,要以各个主要阶段的 情况,完成任务的方法以及结
果进行较为具体的叙述.常按时间顺序叙述情况,谈经验.这种
格 式具有结构紧凑,内容连贯的特点.
4.标题式
把总结的内容分成若干部分,每部 分提炼出一个小标题,
分别阐述.这种格式具有层次分明,重点突出的特点.

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一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容 决
定的.所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心.
(二)工作总结的构成
总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的.
1.标题
标题,即总结的名称.标明总结的单位,期限和性质.
2.正文
正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾.
回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的 支
持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完
成了自己的本职工作。通过半年来的 学习与工作，工作模
式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将一年
来的工作情况总结 如下：
工作量： 工作罗列
工作质量：通过这半年的锻炼，我现在已可以很好的< br>完成工作任务，严格遵守公司的规章制度、工作规范和流
程，对客户的意见和建议也能够很好的考 虑和分析，设计
的作品质量也比去年有所提高，举例!

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工作技能：你会什么东东!
责任和敬业精神：……!
团队精神：做为 美工，对团队协作要求比较强，及时
与同事沟通，有问题及时向他们请教，与他们取长补短，
共 同完成工作任务。举例!
沟通能力：和用户沟通、认真听取用户的意见，是增
长业务知识 、减少工作量、提高能力的最好办法。尤其是
当用户的问题不明确或是错误的时候，沟通的重要性更加< br>体现出来。虚心接受领导在工作上的指导和意见建议，要
及时与领导沟通，有问题及时向同事请教 ，积极的听取他
们的意见和建议，不断努力学习调高自己;要积极和用户进
行沟通及时了解他们 的需求，不断根据他们的要求修改自
己的设计作品。举例!
当然,工作中有时也存在问题 ,相信在以后的工作中我会
弥补这些不足,努力的提高我的业务技能,完善我的工作,为公
司的 发展尽自己的绵薄之力!
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全
面系统的总 检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研
究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有
什么经验、提高。

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(一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有
的比较详细。这部分内容主要是对 工作的主客观条件、有
利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺 点。这是总结的中心。总结的目的就是要
肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些
方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什
么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为
便于今后的工作，须对以往工作的 经验和教训进行分析、
研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根 据今后的工作任务和要求，吸取前一
时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等
(二)写好总结需要注意的问题
1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不
能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们
就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就 达不到总
结的目的。

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3. 要剪裁得体，详 略适宜。材料有本质的，有现象的;
有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题
要 有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次 全
面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研
究;也就是看看取得了哪些成绩，存 在哪些缺点和不足，有
什么经验、提高。

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人教版小学一年级数学教学工作总结
本学期 ，我担任了一年级的数学教学工作任务。本届
一年级学生人数多，底子薄，基础差，从一开始，我便深< br>深地感受到自己肩上担子的重要。所以，我对自己的这份
工作丝毫不敢怠慢，认真学习，深入研究 ，立足现在，放
眼未来，取得了一定的成绩和进步。本学期已经近结束，
为了更好地总结过去， 迎接下学期的工作，现对本学期教
学工作作如下总结：
一、做好课前准备——备好课 在 备课的过程中，我根
据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教
学方法，并对教学 过程的程序及时间安排都作了详细的记
录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的
有趣教具，课前、课后及时对该课作出分析 和总结，写好
教学反思。
二、增强上课技能——上好课 在上课中，我做到讲解
清晰化、条理化、准确化、条理化、准确化、情感化和生
动化，注重调动学生的积极性，加强师生之间的 交流。我
还特别注意以知识本身吸引学生，巧妙引入，精心设疑，
造成学生渴求新知识的心理状 态，激发学生学习的积极性
和主动性。

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三、做好课后辅导工作 在自习课上为不同层次的学生
进行相应的辅导，以满足不同层次的学生需求，同 时加大
后进生的辅导力度，对后进生的辅导并不限于学习知识性
的辅导，更重要的是学习思想的 辅导，要提高后进生的成
绩。首先要激发他们的学习兴趣，有人说：“兴趣是最好的
老师。”一 年级孩子年龄小特别喜欢爱表扬，抓住他们的闪
光点，越表扬他就会越学越好，在提高兴趣的同时还要教
给他们学习的方法，并认真细致的做好查漏补缺工作，在
课堂上抓住机会提问他，鼓 励他，表扬他，这样他们就会
学得轻松学的愉快。进步越快。
四、认真批改作业。 布置 作业做到精读精练。有针对
性，有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时
对学生的作 业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将
他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评< br>讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、注重培养学生认真书写的习惯 有人说：“认真书写
不仅能提高作业的准确率，而且对端正学生的学习态度，
养成认真的吸光有 积极的意义。”在做数学作业时要求学生
书写格式规范，阿拉伯数字和符号的书写也要规范，对作
业的书写以典型示范、表扬为主。
六、教学中的不足和反思

★总结范文大全★
1、对小组合作意识的培养还不够到位。
2、一部分学生对学习的目的不够明确，学习态度不够
端正。
3、复习这段时间，我发现学生不看题目要求就开始做
题，做完之后不会检查。
4、学生 的知识结构还不是很完整，小学的知识系统还
存在很多真空，这些都有待以后改进。一份耕耘，一份收< br>获。教学工作苦乐相伴。
我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接
再厉，在总结本学期经验教训的基础上，把下学期各方面
的工作做得更好。

(本范文仅供参考，希望能够有所帮助！)

附：
【总结的写法】
(一)总结的标题

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总结的标题有种种形 式，最常见的是由单位名称、时
间、主要内容、文种组成，如《××市财政局2019年工作
总 结》、《××厂xx年上半年工作总结》。
二,工作总结的种类,特点和内容
(一)工作总结的种类
1.按内容划分
(1)思想工作总结
(2)经济工作总结
2.按范围划分
(1)地区工作总结
(2)部门工作总结
(3)单位工作总结
(4)个人工作总结
3.按时间划分
(1)月份工作总结
(2)季度工作总结

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(3)年度工作总结.
(4)三年以上工作总结
4.按性质划分
(1)综合性总结
(2)专题性总结
(二)工作总结的特点
1.客观性
总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,
以事实为依据.
2.典型性
总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的
东西,在日常学习,工作,生活 中很有现实意义,具有鼓舞,针砭
等作用.
3.指导性
通过工作总结,深 知过去工作的成绩与失误及其原因,吸
取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成< br>绩.

★总结范文大全★
4.证明性
这是说总结的 基本表达手段是被动的(严格地说是证明),
它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指
出的各个判断的正确性.
(三)工作总结的内容
工作情况不同,总结的内容也就不同,总的来说,一般包括
以下几个方面:
1.基本情况
包括工作的有关条件,工作经过情况和一些数据等等.
2.成绩,缺点
这是工作总结的中心重点.总结的目的就是要肯定成绩,
找出缺点.
3.经验教训
在写总结时,须注意发掘事物的本质及规律,使感性认识
上升为理性认识,以指导将来的工作.
三,工作总结的格式和构成
(一)工作总结的格式

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总结的格式,也就是总结的结构,是组织和安排材料的表
现形式.其格式不固定,一般有以下几种:
1.条文式
条文式也称条款式,是用序数词给每一自然段编号的文
章格式. 通过给每个自然段编号,总结被分为几个问题,按问题
谈情况和体会.这种格式有灵活,方便的特点.
2.两段式
总结分为两部分:前一部分为总,主要写做了哪些工作,取
得了 什么成绩;后一部分是结,主要讲经验,教训.这种总结格
式具有结构简单,中心明确的特点.
3.贯通式; 贯通式是围绕主题对工作发展的全过程逐步
进行总结,要以各个主要阶段的 情况,完成任务的方法以及结
果进行较为具体的叙述.常按时间顺序叙述情况,谈经验.这种
格 式具有结构紧凑,内容连贯的特点.
4.标题式
把总结的内容分成若干部分,每部 分提炼出一个小标题,
分别阐述.这种格式具有层次分明,重点突出的特点.

★总结范文大全★
一篇总结,采用何种格式来组织和安排材料,是由内容 决
定的.所选结论应反映事物的内在联系,服从全文中心.
(二)工作总结的构成
总结一般是由标题,正文,署名和日期几个部分构成的.
1.标题
标题,即总结的名称.标明总结的单位,期限和性质.
2.正文
正文一般又分为三个部分:开头,主体和结尾.
回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的 支
持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完
成了自己的本职工作。通过半年来的 学习与工作，工作模
式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将一年
来的工作情况总结 如下：
工作量： 工作罗列
工作质量：通过这半年的锻炼，我现在已可以很好的< br>完成工作任务，严格遵守公司的规章制度、工作规范和流
程，对客户的意见和建议也能够很好的考 虑和分析，设计
的作品质量也比去年有所提高，举例!

★总结范文大全★
工作技能：你会什么东东!
责任和敬业精神：……!
团队精神：做为 美工，对团队协作要求比较强，及时
与同事沟通，有问题及时向他们请教，与他们取长补短，
共 同完成工作任务。举例!
沟通能力：和用户沟通、认真听取用户的意见，是增
长业务知识 、减少工作量、提高能力的最好办法。尤其是
当用户的问题不明确或是错误的时候，沟通的重要性更加< br>体现出来。虚心接受领导在工作上的指导和意见建议，要
及时与领导沟通，有问题及时向同事请教 ，积极的听取他
们的意见和建议，不断努力学习调高自己;要积极和用户进
行沟通及时了解他们 的需求，不断根据他们的要求修改自
己的设计作品。举例!
当然,工作中有时也存在问题 ,相信在以后的工作中我会
弥补这些不足,努力的提高我的业务技能,完善我的工作,为公
司的 发展尽自己的绵薄之力!
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全
面系统的总 检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研
究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有
什么经验、提高。

★总结范文大全★
(一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有
的比较详细。这部分内容主要是对 工作的主客观条件、有
利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺 点。这是总结的中心。总结的目的就是要
肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些
方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什
么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为
便于今后的工作，须对以往工作的 经验和教训进行分析、
研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根 据今后的工作任务和要求，吸取前一
时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等
(二)写好总结需要注意的问题
1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不
能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们
就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就 达不到总
结的目的。

★总结范文大全★
3. 要剪裁得体，详 略适宜。材料有本质的，有现象的;
有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题
要 有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次 全
面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研
究;也就是看看取得了哪些成绩，存 在哪些缺点和不足，有
什么经验、提高。