怎么查中考成绩-雾霾的危害作文

1、花瓣飘香
我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。
一天清 晨，我看到有个小女孩俯在花前，从花丛中小心地摘下了
一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过 田野，跑远了。
几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了
她。她拿 着花瓣,有些不知所措，惶恐地望着我。
“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。
她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀？”
小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布
一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高 兴的。”
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈
妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给< br>了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

阅读训练：
1、看拼音，写词语。
zhāi huā huánɡ kǒnɡ pěnɡ qǐ fǔ shēn
（ ） （ ） （ ） （ ）

2、选字填空。
瓣 辩 辨 辫
①她的小（ ）子真好看！
②这朵花的花（ ）多美啊！
③你一定要分（ ）清楚哪一个才是正确的。
④因为评选班长的事，大家争（ ）个不停。
3、文章一共有 个自然段，请你用一句话来概括全文。

4、你们想一想，妈妈摸着这绒布一样柔软的花瓣，闻着这淡淡
的清香，会说些什么呀？


5、读课文最后一段话，完成练习。
①我送给小女孩的月季花中，包含着什么？我放在母亲阳台上地
月季花中，又包含着什么？

②当我把花送给小女孩时，我会对这个小女孩说些什么呢？

6、你能说说文章的标题“花瓣飘香”有哪两层含义？

2、李广射虎
唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗,其中 有一首是这
样的：林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。
这位“夜引弓” 的“将军”,便是被人们称为“飞将军”的李广。李广是
西汉时期一位神勇无比的将领。诗中描述的,就 是他在镇守北方边境
时发生的一件事。
一天夜晚,月色朦胧,李广带兵外出巡逻,路过一 片松林。一阵疾风
吹来,树木野草发出“沙沙”的声音。李广想到这一带常有猛虎出没,便
用警 惕的目光四处搜寻着。猛然间,李广发现前方的草丛中,影影绰绰
蹲着一只老虎,便连忙拈弓搭箭,运足 气力,拉开硬弓。“嗖”的一声,一枝
白羽箭射了出去。
第二天,天刚蒙蒙亮,李广的随从便 去射虎的现场寻找猎物。呀！大
家全都惊呆了,原来李将军射中的不是老虎,而是一块巨石！那白羽箭< br>深深地扎进了石头里,任将士们怎么拔也拔不出来。
阅读训练：
1、ménglóng xúnluó jǐngtì yǐngyǐngchuòchuò
（ ）（ ） （ ）（ ）
zhènshǒu sōuxún zhājìn nīangōngdājiàn
（ ） （ ） （ ）（ ）
2、我会查字典。
①“疾”字用音序查字法，先查字母 ，用部首查字法，先
查 ，再查 画。

②“疾”在字典里有 三种意思：A、病；B、恨；C、快，猛烈。文
中“一阵疾风吹来，树木野草发出沙沙的声音”中的“疾 ”是
（填写序号）意思。
3、你能写出下列词语的近义词吗？
警惕——（ ） 猛然——（ ）
搜寻——（ ） 影影绰绰——（ ）
4、请你把文中《塞下曲》多朗读几遍，然后认认真真抄写下来。


5、根据课文内容填空。
①文中《塞下曲》是 （朝代）诗人卢纶写的一首诗，诗
中描述的就是 时期著名将领李广在镇守边境时发生的一
件有趣的事——李广射虎。
②“李广射虎”的故事讲述的是：一天夜晚，李广将军带领将士
们巡逻时，把一块巨石错看成 ，他拔箭就射，箭入石中拔
不出来。
③“李广射虎”的故事表现了李广是一位 的将军，
后来人们称他为“ ”。
6、当将士们看见白羽箭被深深扎在 石头里，都十分惊讶，他们会
说些什么呢？李广将军又会怎么回答呢？发挥想象，写段对话。

3、吹泡泡
一个春天的中午，太阳笑眯眯地悬在空中，奇怪地望着我们的教< br>室，教室里充满了腾空而起的五彩缤纷的肥皂泡，同学们欢声笑语，
差点把屋顶掀翻了。
原来，同学们正在举行吹泡泡表演，只见各式各样的泡泡五颜六
色，在教室里此起彼伏。有的是几个小 泡泡连在一起，活像一串串果
实累累的小珍珠葡萄；有的圆滚滚滴溜溜地转着，真像个七彩绣球里；还有更有趣的，是只大泡泡带个小的，像是个慈爱的母亲在带孩子散
步。晶莹剔透的泡泡在教室里慢 慢腾腾踱着方步，有时竟碰在一起，
“啪”的一声一齐爆炸了；有时飘飘悠悠地飞出教室在空中自由飞翔 。
同学们追逐着泡泡，用手托用嘴去吹，教室里响着各种声音，“瞧，
我的泡泡比你打！“哎 呀，我的爆炸了！”“快，帮帮忙，把泡泡吹上去。””
在吹泡泡的同学中，功劳最大的要数刘辉同学 了。你看，他左手
拿着肥皂水瓶，右手捏着吸管，用嘴轻轻一吹，一串像水晶玉石雕成
的色泽鲜 明的小泡泡，就毫不费力地从他的吸管下纷纷钻了出来。这
回看样子他要吹个打泡泡了。同学们都在屏住 呼吸，目不转睛地盯着
他，刘辉猛吸一口气，鼓起腮帮使劲一吹，“呼”，从吸管钻出一个个泡
泡，同学们不约而同惊讶地叫起来，只见那个泡泡由一大一小组成。
好玩的是，小泡泡稳稳当当地坐在上 面，窗户映在小泡泡上，仿佛是
它的两只眼睛。简直活脱脱是个胖娃娃。它的眼睛不停地飞快地变换着颜色，一会儿榴红们，一会儿黄灿灿，一会儿碧绿碧绿，……既像

鲜艳夺目的彩虹 ，又像一条疾驶的七彩河流，让人眼花缭乱。同学们
惊叫着，刘辉不慌不忙地用手一托，“胖娃娃”不小 心撞在窗户上，“啪”，
转瞬间像烟雾一样消失得无影无踪了。
我羡慕地看着刘辉同学，也想 自己吹个泡泡，那该多好！可能是
技术不过硬，我总吹不了那个惹人喜爱的大泡泡，最后，我深深吸了< br>口气，对准吸管用力一吹，一个白色的泡泡逐渐变大，我正在得意洋
洋，泡泡突然炸了，肥皂水溅 了我一脸，引得同学们哈哈大笑。
五光十色的泡泡在教室里飘来飘去，美丽的泡泡正在为我们描绘
祖国未来绚丽多彩的景象。

1． 把下列加点字的音节补充完整。
d ao x un uang ui
踱步 耀眼 绚丽 瞬间 撞到 吹落
2． 比一比，再组词。
晴（ ） 泡（ ） 绚（ ） 采（ ）
睛（ ） 炮（ ） 询（ ） 彩（ ）
3． 读句子，从下列词语中选择恰当的成语填空。
眼花缭乱 五彩缤纷 此起彼伏 五光十色 绚丽多姿 无影无踪
（1）形容色彩鲜艳，式样繁多。 （ ）
（2）这里起来，那里下去。形容接连不断起来。 （ ）
（3）颜色众多错杂繁复，非常美丽。 （ ）
（4）灿烂美丽，姿态各异。 （ ）

4． 照样子写词语。
（1） 笑眯眯 滴溜溜
________ ________ ________ __________
（2） 干干净净 整整齐齐
_______ ________ _________ ___________
5． 本文写了一次什么活动？作者是按什么顺序写的？其趣味性体
现在什么地方？
_______ __________________________________________________ __
____________________________________________ _______________
_______________________________ ____________________________
6． 把文中描写同学们吹泡泡的比喻句用“~~~~~~~”画出。
7． 在下面括号里填上相应的数字组成成语。
例：（五）光（十）色
（ ）心（ ）意 （ ）心（ ）意 （ ）书（ ）经
（ ）嘴（ ）舌 （ ）全（ ）美 （ ）方（ ）计

4、小花猫智斗大花狗
春天，田野里麦苗一片葱绿，各种花竞相开放，万紫千红。
我正在饱览这秀丽的景色，忽然 看见一只气势汹汹的大黄狗伸
着舌头，竖着耳朵，眼里闪着凶光在追赶一只小花猫。小花猫气喘吁
吁，边跑边叫。一种怜悯弱小的同情心，使我不禁替小花猫捏了一把
汗。
这只大黄狗是邻居 张爷爷家的，它常年为他看家，立下了“汗马
功劳”，所以，人们都叫它“巡警队长”。如今小花猫不知 怎么触犯了这
位“德高望重”的队长，那还了得……
我正漫无边际地想着，突然听到噗 噗的响声。我急忙看时，只
见凶猛的大黄狗快追上小花猫了。它哪把小花猫放在眼里吗，心想：
哼！凭我的本事，想咬死你，还不是易如反掌。
大黄狗得意洋洋地向小花猫扑去，小花猫机灵地避开了 “队长”
的进攻。这下，“巡警队长”可不再疏忽大意了，它用尽全力向小花猫
扑去。小花猫见 来势凶猛，不好阻挡，心生一计，趴在地上。大黄狗
自以为小花猫战败了，便放慢速度，走近小花猫。这 时，小花猫猛然
一跳，向大黄狗的眼睛抓去，“巡警队长”猝不及防，虽然身经百战了，
眼睛没 被抓着，但耳朵却被抓得鲜血淋漓，小花猫逃跑了。大黄狗恼
羞成怒，气急败坏地又去追小花猫，眼看就 要追上了，“巡警队长”的“鹰
爪”马上就要伸向小花猫了，在这千钧一发之际，小花猫突然发现前面有棵大树。它急中生智，飞快地跑到大前。“噌”、“噌”、“噌”，几下蹿上
了大树。等大黄狗 来到树下，小花猫已神气十足地趴在树上了，它“喵

喵”地叫着，显得悠闲自得，仿佛在 挑逗大黄狗：“怎么，你不行吧！
有本事你上来呀！“巡警队长”气得暴跳如雷——不时“汪汪”大叫。 几次”
想爬上树，可都重重地摔在地上。它无可奈何，只好在树下盘旋一阵。
最后，悻悻地离开 了。

1． 写出下列加点字的音节。
田野y _____ 怜悯m______ 饱览l______ 巡警x_____
疏忽sh _____ 淋漓l______ 悠闲y_______ 盘旋x______
2． 辨析下列形近字并组词。
竞（ ） 竖（ ） 功（ ）
竟（ ） 坚（ ） 攻（ ）

闭（ ） 钧（ ） 疏（ ）
闲（ ） 钩（ ） 蔬（ ）
3． 根据句子意思在文中找出相应的成语并造句。
（1） 形容百花盛开，艳丽多彩的景象。也比喻事物丰富多彩火繁荣
兴旺的景象。
（ ）
造句：_________________________________________ ___________
（2） 比喻人的名望、威望或品德高尚，名望很高。
（ ）
造句：_________________________________________ ____________

（3） 千钧重的东西系在一根毛发上。比喻形势万分危急。
（ ）
造句：____ __________________________________________________
（4） 比喻毫无一点办法可想。
（ ）
造句：________ ______________________________________________
4． 阅读短文填空。
（1） 忽然看见一只气势汹汹的大黄狗______着舌头，___ ___着耳朵，
眼里______着凶光在_________一只小花猫。
（2） 等大黄 狗来到树下，小花猫已_______地趴在地上，它“喵喵”叫
着，显得______，仿佛在挑逗大 黄狗。
5． 小花猫是怎样智斗大花狗的？表现了小花猫和大花狗的哪些特
点？试着结合原文写一写。
-- -------------------------------------------------- -------------------------------------
--------- -------------------------------------------------- ------------------------------
---------------- ------------------------------------------
6． 仿照例子，给下边的句子加上适当的词语。
例：大黄狗几次想爬上树，可都（重重地）摔在地上。
（1）运动员（ ）冲向终点。
（2）小鱼在水中（ ）游来游去。
（3）同学们（ ）听老师讲课。
（4）红旗（ ）升起来。

（5）汽车（ ）驶向远方。
7． 关于动物的歇后语很多，仿照例句你还能再写几个吗？
例：狗逮耗子——多管闲事
黄鼠狼给鸡拜年——_______________________________
骑驴看唱本——________________________________
电线杆上贴鸡毛——________________________________
老虎的屁股——_________________________________

5、魔 豆
汤纨是个小学生。正如他的名字，他是个贪玩的孩子。
一天，汤纨因为玩电脑被妈妈批评 了一顿。他垂头丧气地回到
自己的房间，心想：“我要是大人该有多好啊！”这时，他看见桌子上
一个精美瓶子里装了一颗豆子，金灿灿的，还发出一股巧克力的香
味。他忍不住把那颗小豆子放进嘴里 。这豆子还真神奇，汤纨一吃
下去，就发现自己在长高！不一会儿，他就长成个大人了。一想到
自己可以去找工作挣钱了，汤纨马上就笑得一脸阳光。（用词形象
生动，妙！）
第二天，汤纨 兴致勃勃地走了出去。他从一家打字店经过，看
见门口有急招小工的牌子。老板告诉他，打一份文件便可 以赚30
元钱。“这太容易了，简直就是小菜一碟！”（心理描写，刻画汤纨的
得意忘形。）汤 纨便接下了这个任务。他打开电脑，准备打字，才
发现自己对键盘很不熟悉。原来，他平常只顾玩游戏去 了。他急得
满头大汗，打了半天才打出几行字来。呀，有好多字不认识啊！他
急得脸都憋红了。 快下班时，老板过来一看，见汤纨才打了一页，
不由气得只骂他，最后甩给他10元钱，就把他赶走了。
汤纨筋疲力尽地走出来，用这10元钱买了一份盒饭。他这才
知道，原来大人也不是好当的啊！ 他哽咽着，都快哭出来了。（突
显他的心酸和狼狈）这时，他摸到口袋里有颗小豆子，于是赶紧掏

出来吃下。一会儿，汤纨又变回了原样。
从那以后，汤纨再也不贪玩了，因为他知道，只有学好知识，
长大后才能成为一个合格的大人！

仔细阅读文章，完成下面的习题。
1、联系上下文，你觉得“纨”这个字应该念什么读音？
（1）wán (2)zhí
2、本文中最奇幻的什么？是什么样子的，被装在什么地方？

3、魔豆有什么奇异功能？ (可多选)
（1）能使人长大 （2）能使人变小
（3）能让人变聪明 （4）能让人变快乐
4、看了这篇文章，你觉得我们小学生应该怎样有效利用电脑？
（可多选）
（1）玩游戏 （2）打字 （3）上网聊天 （4）查找学习资料
5、口述：你从这篇文章中得到了什么启示？明白了什么道理？


6、如果你有一颗魔豆，你最想拿它来干什么？赶快发挥自己的想
象力吧？（心中有想实现的愿 望吗，让魔豆来帮你实现）

6、乌龟赴宴
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送 给乌龟
伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔（ ）树林，（ ）山冈，（ ）河边，
把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完 信，说：“我的老朋友过生日，我
一定去。我明天中午准到。”
谁知第二天上午，天下起了雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，向小白兔讲着他和乌龟伯伯 的友谊，还说：
“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要很好的向他学习呀！”
小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟
伯伯可能来不了啦！” 兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲……”小
白兔坐在那里心不在焉地听着，不 时向门外看看。
这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯走了进来。小白兔惊讶
得张大了嘴。 兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学习的第一点，就
是言而有信。”
阅读训练：
1、这篇童话故事中的人物为什么会说话，有思想呢？
（童话特点：运用了拟人的手法）

2、小白兔是怎么送信给乌龟伯伯的？请在第2段的括号里填上合适
的词语。
2、根据意思从文中选择词语。
①表示非常吃惊。（ ）
②表示说到做到。（ ）
③形容没有心思做事情。（ ）
3、根据文章的意思填空。
这时，随着（ ）敲门声，（ ）冒着（ ），
顶着冰雹（ ）。小白兔（ ）张大了嘴。兔爸爸要
小白兔向乌龟伯伯学习的第一点，就是（ ）。
４、根据上文的意思回答问题。
①小白兔惊讶什么?

②小白兔听了爸爸的话，会怎么说？

5、如果乌龟伯伯没有来，接下来又会发生什么事呢？展开想象，用
50字简单讲述一下。

7、宝岛台湾
台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。 台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。最高的一座山峰，
海拔将近4000米，是我国东部最 高的山峰。山峰冬天积雪，晶莹耀
眼，远看如玉，所以叫做玉山。
日月潭是岛上天然湖泊。湖 中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。
湖水清澈，湖水清澈，湖面平滑如镜；岸边绿草如茵，花朵艳丽。四
周群山环绕，山林清葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，
成为著名的游览胜地。 < br>台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖
库”。台湾岛鲜果四季不断，出 产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水
果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂，高山地区有密密 层层的针叶林，森林面积占
总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。 台湾岛除了有着丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋
藏着石油、金等各种矿产110多种 。周围广阔的海洋里有着丰富的
水产，仅鱼类就有500多种，有著名的鲨鱼、鳗鱼等。
台湾 不仅是一座美丽、富饶的宝岛，而且具有光荣的革命斗争历
史。台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分 ，台湾人民是我们的骨
肉同胞。千百年来，那里的人民为开发和保卫神圣领土台湾，作出了

卓越的贡献。当前，海峡两岸人民正渴望着早日团聚，实现国家的和
平统一。
阅读训练：
1、给下面的黑体字注上拼音。
湖泊（ ） 埋藏（ ） 富饶（ ）
泊船（ ） 藏身（ ） 环绕（ ）
2、从文中找出人们称颂台湾岛富饶的美名，写在下面的横线上。

3、用“~~~~~”画出既点明本文的主要内容，又起承上启下作用的一句
话。
4、能准确概括第3自然段意思的是：
①日月潭是岛上的天然湖泊。 （ ）
②日月潭风光优美，是著名的游览胜地。 （ ）
③日月潭山水相映。 （ ）
④日月潭湖水清澈，岸边绿草如茵。 （ ）
5、为了表现台湾是一座美丽的宝岛，作者选取了 和 两处
进行描写。
6、短文第 到第 自然段写了台湾是富饶的宝岛。

8、看黄果树瀑布
京京来到了贵州省。阳阳 说：“不去看黄果树瀑布，就不算到了
贵州。”京京说：“那你带我去吧！”
汽车在弯弯曲曲 的山路上行驶了几个小时，突然，远处传来一
阵“轰——轰——”像打雷一样的声音。阳阳说：“黄果树 瀑布到了。”
啊，瀑布!原来是山崖顶上飞落下来河。
阳阳说：“它有20层楼高，是中国最大的瀑布。 在全世界也挺有
名哪！”京京看看瀑布落到 深深的潭中，水珠溅得比山崖还要高，银
光闪闪，品莹耀眼，像给大山罩了一层洁白的面纱。
京京从来没有见到过这样壮观的景色，她急忙跑上观瀑台。立刻，
水珠像蒙蒙细雨，迎面扑来，打湿了 她的脸、头发和衣衫，给京京洗
去了旅途的疲劳。
阳阳说：“快，咱们到小桥，钻水帘洞去！”
果然，他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山去 ，钻进了一个泉
水丁冬的山洞。洞内有六个洞口，就像六扇窗户。京京爬到“窗口”，
往外看， 大瀑布就像给山洞挂上一幅很大的窗帘。
从山洞出来，太阳已经 偏西。阳阳说：“快看，太阳在窗帘上系
上了一条彩绸，那不是彩虹吗?
京京被眼前的景色迷住了。她大声地对阳阳说：“这回，我算真
正看到了贵州！”

1、 京京是按怎样的顺序看瀑布的？从文中摘录有关词语。
山脚下→（ ）→（ ）
2、 给黑体字选择正确的读音，打上“√”
瀑（pò pù）布 飞（jiàn zhàn）溅
背（bēi bèi）后 深（dán tán）潭
3、 根据文章的内容填一填。
（1） 还没看到瀑布，就听见远处传来一阵“轰——轰—
—”像（ ）的声音。
（2） 水珠溅得比山崖还要高，像
（ ）。
（3） 京京跑上到观瀑台，水珠像（ ）打湿了她
的脸、头发和衣衫
（4）从水帘洞的“窗口”往外看，大瀑布就像给
（ ）
4、我国还有很多名胜古迹，你能照样子写一句吗？
例：不去看黄果树瀑布，就不算到了贵州。
不去看 ，就不算到了 。
5、找出文中描写瀑布美的句子，并用“~~~~~~~”标出来。

9、昙花
昙花是一种常绿灌木，由于它开花的时间极短，而且都在 夜间开
放，所以，人们常用“昙花一现”一词比喻稀有的事物或显赫一时的人
物出现不久就消逝 了。然而，有一次，我却有幸目睹昙花开放的全过
程。
晚上8点多钟，一阵凉爽的晚风吹来， 昙花徐徐开放了。在海带
状的绿叶坳口间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动，筒裙似的花托，拢
不 住丰腴的白玉般的花苞，渐渐地裂了开来。雪白的花瓣从花托中间
轻轻地探了出来，一片、两片、三片… …接着，成束成束的米黄色的
花蕊徐徐地绽出，中间一根柱形的白蕊高高翘起，花瓣一层一层地分
开来，最外一层的花瓣使劲往后翘，开成一朵圆形的大白花。借着灯
光，只见它那白净的花瓣润如玉、 白如绢，轻如纱，多么娇媚，多么
诱人，多么可爱！真比白牡丹还要美上几倍。我不禁叫道：“真美！真
美啊！”
美丽的昙花，以惊人的速度奇迹般地怒放了，悄悄地散发着幽远
的清香。
随着晚风的吹拂，昙花的香气散发在空气中，沁入肺腑。人们不
禁赞叹起来：“啊呀呀，好香！ “这真是昙花一朵香一片呀！””

阅读训练：
1、 你能用一句话概括第二自然段的主要内容吗？
2、 写出下面词语的近义词
（1）丰腴（ ） （2）徐徐（ ）
（3）赞叹（ ） （4）怒放（ ）
3、把下面黑体字注音不正确的找出来，并改正。
（1）颤动（chàn）（ ） （2）嫩绿（lèn）（ ）
（3）吹拂（fó）（ ） （4）绽放（dìng）（ ）
（5）诱人（xiù）（ ） （6）悄然（qiǎo）（ ）
（7）散发香气（fà）（ ） （8）沁人肺腑（xīn）（ ）
4、抄下你认为优美的词语和句子。

1、花瓣飘香
我家门前有一丛月季，上面开满了红艳艳的花朵。
一天清晨，我看到有个小女孩俯在花前 ，从花丛中小心地摘下了
一片带露水的花瓣，双手捧着，然后飞快地穿过田野，跑远了。
几天后的一个清晨，我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了
她。她拿着花瓣,有些不知所措，惶恐地 望着我。
“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。
她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了……”
“摘花瓣做什么呀？”
小女孩说：“妈妈生病了，我摘片花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布
一样，闻起来有淡淡的清香，妈妈会高 兴的。”
“你爸爸呢？”
“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈
妈生气。”小女孩眼眶里闪动着泪花。
真是个懂事的好孩子。
第二天早晨，我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给< br>了小女孩，另一盆放在我母亲的阳台上。

阅读训练：
1、看拼音，写词语。
zhāi huā huánɡ kǒnɡ pěnɡ qǐ fǔ shēn
（ ） （ ） （ ） （ ）

2、选字填空。
瓣 辩 辨 辫
①她的小（ ）子真好看！
②这朵花的花（ ）多美啊！
③你一定要分（ ）清楚哪一个才是正确的。
④因为评选班长的事，大家争（ ）个不停。
3、文章一共有 个自然段，请你用一句话来概括全文。

4、你们想一想，妈妈摸着这绒布一样柔软的花瓣，闻着这淡淡
的清香，会说些什么呀？


5、读课文最后一段话，完成练习。
①我送给小女孩的月季花中，包含着什么？我放在母亲阳台上地
月季花中，又包含着什么？

②当我把花送给小女孩时，我会对这个小女孩说些什么呢？

6、你能说说文章的标题“花瓣飘香”有哪两层含义？

2、李广射虎
唐代诗人卢纶写过一组以《塞下曲》为题的诗,其中 有一首是这
样的：林暗草惊风,将军夜引弓。平明寻白羽,没在石棱中。
这位“夜引弓” 的“将军”,便是被人们称为“飞将军”的李广。李广是
西汉时期一位神勇无比的将领。诗中描述的,就 是他在镇守北方边境
时发生的一件事。
一天夜晚,月色朦胧,李广带兵外出巡逻,路过一 片松林。一阵疾风
吹来,树木野草发出“沙沙”的声音。李广想到这一带常有猛虎出没,便
用警 惕的目光四处搜寻着。猛然间,李广发现前方的草丛中,影影绰绰
蹲着一只老虎,便连忙拈弓搭箭,运足 气力,拉开硬弓。“嗖”的一声,一枝
白羽箭射了出去。
第二天,天刚蒙蒙亮,李广的随从便 去射虎的现场寻找猎物。呀！大
家全都惊呆了,原来李将军射中的不是老虎,而是一块巨石！那白羽箭< br>深深地扎进了石头里,任将士们怎么拔也拔不出来。
阅读训练：
1、ménglóng xúnluó jǐngtì yǐngyǐngchuòchuò
（ ）（ ） （ ）（ ）
zhènshǒu sōuxún zhājìn nīangōngdājiàn
（ ） （ ） （ ）（ ）
2、我会查字典。
①“疾”字用音序查字法，先查字母 ，用部首查字法，先
查 ，再查 画。

②“疾”在字典里有 三种意思：A、病；B、恨；C、快，猛烈。文
中“一阵疾风吹来，树木野草发出沙沙的声音”中的“疾 ”是
（填写序号）意思。
3、你能写出下列词语的近义词吗？
警惕——（ ） 猛然——（ ）
搜寻——（ ） 影影绰绰——（ ）
4、请你把文中《塞下曲》多朗读几遍，然后认认真真抄写下来。


5、根据课文内容填空。
①文中《塞下曲》是 （朝代）诗人卢纶写的一首诗，诗
中描述的就是 时期著名将领李广在镇守边境时发生的一
件有趣的事——李广射虎。
②“李广射虎”的故事讲述的是：一天夜晚，李广将军带领将士
们巡逻时，把一块巨石错看成 ，他拔箭就射，箭入石中拔
不出来。
③“李广射虎”的故事表现了李广是一位 的将军，
后来人们称他为“ ”。
6、当将士们看见白羽箭被深深扎在 石头里，都十分惊讶，他们会
说些什么呢？李广将军又会怎么回答呢？发挥想象，写段对话。

3、吹泡泡
一个春天的中午，太阳笑眯眯地悬在空中，奇怪地望着我们的教< br>室，教室里充满了腾空而起的五彩缤纷的肥皂泡，同学们欢声笑语，
差点把屋顶掀翻了。
原来，同学们正在举行吹泡泡表演，只见各式各样的泡泡五颜六
色，在教室里此起彼伏。有的是几个小 泡泡连在一起，活像一串串果
实累累的小珍珠葡萄；有的圆滚滚滴溜溜地转着，真像个七彩绣球里；还有更有趣的，是只大泡泡带个小的，像是个慈爱的母亲在带孩子散
步。晶莹剔透的泡泡在教室里慢 慢腾腾踱着方步，有时竟碰在一起，
“啪”的一声一齐爆炸了；有时飘飘悠悠地飞出教室在空中自由飞翔 。
同学们追逐着泡泡，用手托用嘴去吹，教室里响着各种声音，“瞧，
我的泡泡比你打！“哎 呀，我的爆炸了！”“快，帮帮忙，把泡泡吹上去。””
在吹泡泡的同学中，功劳最大的要数刘辉同学 了。你看，他左手
拿着肥皂水瓶，右手捏着吸管，用嘴轻轻一吹，一串像水晶玉石雕成
的色泽鲜 明的小泡泡，就毫不费力地从他的吸管下纷纷钻了出来。这
回看样子他要吹个打泡泡了。同学们都在屏住 呼吸，目不转睛地盯着
他，刘辉猛吸一口气，鼓起腮帮使劲一吹，“呼”，从吸管钻出一个个泡
泡，同学们不约而同惊讶地叫起来，只见那个泡泡由一大一小组成。
好玩的是，小泡泡稳稳当当地坐在上 面，窗户映在小泡泡上，仿佛是
它的两只眼睛。简直活脱脱是个胖娃娃。它的眼睛不停地飞快地变换着颜色，一会儿榴红们，一会儿黄灿灿，一会儿碧绿碧绿，……既像

鲜艳夺目的彩虹 ，又像一条疾驶的七彩河流，让人眼花缭乱。同学们
惊叫着，刘辉不慌不忙地用手一托，“胖娃娃”不小 心撞在窗户上，“啪”，
转瞬间像烟雾一样消失得无影无踪了。
我羡慕地看着刘辉同学，也想 自己吹个泡泡，那该多好！可能是
技术不过硬，我总吹不了那个惹人喜爱的大泡泡，最后，我深深吸了< br>口气，对准吸管用力一吹，一个白色的泡泡逐渐变大，我正在得意洋
洋，泡泡突然炸了，肥皂水溅 了我一脸，引得同学们哈哈大笑。
五光十色的泡泡在教室里飘来飘去，美丽的泡泡正在为我们描绘
祖国未来绚丽多彩的景象。

1． 把下列加点字的音节补充完整。
d ao x un uang ui
踱步 耀眼 绚丽 瞬间 撞到 吹落
2． 比一比，再组词。
晴（ ） 泡（ ） 绚（ ） 采（ ）
睛（ ） 炮（ ） 询（ ） 彩（ ）
3． 读句子，从下列词语中选择恰当的成语填空。
眼花缭乱 五彩缤纷 此起彼伏 五光十色 绚丽多姿 无影无踪
（1）形容色彩鲜艳，式样繁多。 （ ）
（2）这里起来，那里下去。形容接连不断起来。 （ ）
（3）颜色众多错杂繁复，非常美丽。 （ ）
（4）灿烂美丽，姿态各异。 （ ）

4． 照样子写词语。
（1） 笑眯眯 滴溜溜
________ ________ ________ __________
（2） 干干净净 整整齐齐
_______ ________ _________ ___________
5． 本文写了一次什么活动？作者是按什么顺序写的？其趣味性体
现在什么地方？
_______ __________________________________________________ __
____________________________________________ _______________
_______________________________ ____________________________
6． 把文中描写同学们吹泡泡的比喻句用“~~~~~~~”画出。
7． 在下面括号里填上相应的数字组成成语。
例：（五）光（十）色
（ ）心（ ）意 （ ）心（ ）意 （ ）书（ ）经
（ ）嘴（ ）舌 （ ）全（ ）美 （ ）方（ ）计

4、小花猫智斗大花狗
春天，田野里麦苗一片葱绿，各种花竞相开放，万紫千红。
我正在饱览这秀丽的景色，忽然 看见一只气势汹汹的大黄狗伸
着舌头，竖着耳朵，眼里闪着凶光在追赶一只小花猫。小花猫气喘吁
吁，边跑边叫。一种怜悯弱小的同情心，使我不禁替小花猫捏了一把
汗。
这只大黄狗是邻居 张爷爷家的，它常年为他看家，立下了“汗马
功劳”，所以，人们都叫它“巡警队长”。如今小花猫不知 怎么触犯了这
位“德高望重”的队长，那还了得……
我正漫无边际地想着，突然听到噗 噗的响声。我急忙看时，只
见凶猛的大黄狗快追上小花猫了。它哪把小花猫放在眼里吗，心想：
哼！凭我的本事，想咬死你，还不是易如反掌。
大黄狗得意洋洋地向小花猫扑去，小花猫机灵地避开了 “队长”
的进攻。这下，“巡警队长”可不再疏忽大意了，它用尽全力向小花猫
扑去。小花猫见 来势凶猛，不好阻挡，心生一计，趴在地上。大黄狗
自以为小花猫战败了，便放慢速度，走近小花猫。这 时，小花猫猛然
一跳，向大黄狗的眼睛抓去，“巡警队长”猝不及防，虽然身经百战了，
眼睛没 被抓着，但耳朵却被抓得鲜血淋漓，小花猫逃跑了。大黄狗恼
羞成怒，气急败坏地又去追小花猫，眼看就 要追上了，“巡警队长”的“鹰
爪”马上就要伸向小花猫了，在这千钧一发之际，小花猫突然发现前面有棵大树。它急中生智，飞快地跑到大前。“噌”、“噌”、“噌”，几下蹿上
了大树。等大黄狗 来到树下，小花猫已神气十足地趴在树上了，它“喵

喵”地叫着，显得悠闲自得，仿佛在 挑逗大黄狗：“怎么，你不行吧！
有本事你上来呀！“巡警队长”气得暴跳如雷——不时“汪汪”大叫。 几次”
想爬上树，可都重重地摔在地上。它无可奈何，只好在树下盘旋一阵。
最后，悻悻地离开 了。

1． 写出下列加点字的音节。
田野y _____ 怜悯m______ 饱览l______ 巡警x_____
疏忽sh _____ 淋漓l______ 悠闲y_______ 盘旋x______
2． 辨析下列形近字并组词。
竞（ ） 竖（ ） 功（ ）
竟（ ） 坚（ ） 攻（ ）

闭（ ） 钧（ ） 疏（ ）
闲（ ） 钩（ ） 蔬（ ）
3． 根据句子意思在文中找出相应的成语并造句。
（1） 形容百花盛开，艳丽多彩的景象。也比喻事物丰富多彩火繁荣
兴旺的景象。
（ ）
造句：_________________________________________ ___________
（2） 比喻人的名望、威望或品德高尚，名望很高。
（ ）
造句：_________________________________________ ____________

（3） 千钧重的东西系在一根毛发上。比喻形势万分危急。
（ ）
造句：____ __________________________________________________
（4） 比喻毫无一点办法可想。
（ ）
造句：________ ______________________________________________
4． 阅读短文填空。
（1） 忽然看见一只气势汹汹的大黄狗______着舌头，___ ___着耳朵，
眼里______着凶光在_________一只小花猫。
（2） 等大黄 狗来到树下，小花猫已_______地趴在地上，它“喵喵”叫
着，显得______，仿佛在挑逗大 黄狗。
5． 小花猫是怎样智斗大花狗的？表现了小花猫和大花狗的哪些特
点？试着结合原文写一写。
-- -------------------------------------------------- -------------------------------------
--------- -------------------------------------------------- ------------------------------
---------------- ------------------------------------------
6． 仿照例子，给下边的句子加上适当的词语。
例：大黄狗几次想爬上树，可都（重重地）摔在地上。
（1）运动员（ ）冲向终点。
（2）小鱼在水中（ ）游来游去。
（3）同学们（ ）听老师讲课。
（4）红旗（ ）升起来。

（5）汽车（ ）驶向远方。
7． 关于动物的歇后语很多，仿照例句你还能再写几个吗？
例：狗逮耗子——多管闲事
黄鼠狼给鸡拜年——_______________________________
骑驴看唱本——________________________________
电线杆上贴鸡毛——________________________________
老虎的屁股——_________________________________

5、魔 豆
汤纨是个小学生。正如他的名字，他是个贪玩的孩子。
一天，汤纨因为玩电脑被妈妈批评 了一顿。他垂头丧气地回到
自己的房间，心想：“我要是大人该有多好啊！”这时，他看见桌子上
一个精美瓶子里装了一颗豆子，金灿灿的，还发出一股巧克力的香
味。他忍不住把那颗小豆子放进嘴里 。这豆子还真神奇，汤纨一吃
下去，就发现自己在长高！不一会儿，他就长成个大人了。一想到
自己可以去找工作挣钱了，汤纨马上就笑得一脸阳光。（用词形象
生动，妙！）
第二天，汤纨 兴致勃勃地走了出去。他从一家打字店经过，看
见门口有急招小工的牌子。老板告诉他，打一份文件便可 以赚30
元钱。“这太容易了，简直就是小菜一碟！”（心理描写，刻画汤纨的
得意忘形。）汤 纨便接下了这个任务。他打开电脑，准备打字，才
发现自己对键盘很不熟悉。原来，他平常只顾玩游戏去 了。他急得
满头大汗，打了半天才打出几行字来。呀，有好多字不认识啊！他
急得脸都憋红了。 快下班时，老板过来一看，见汤纨才打了一页，
不由气得只骂他，最后甩给他10元钱，就把他赶走了。
汤纨筋疲力尽地走出来，用这10元钱买了一份盒饭。他这才
知道，原来大人也不是好当的啊！ 他哽咽着，都快哭出来了。（突
显他的心酸和狼狈）这时，他摸到口袋里有颗小豆子，于是赶紧掏

出来吃下。一会儿，汤纨又变回了原样。
从那以后，汤纨再也不贪玩了，因为他知道，只有学好知识，
长大后才能成为一个合格的大人！

仔细阅读文章，完成下面的习题。
1、联系上下文，你觉得“纨”这个字应该念什么读音？
（1）wán (2)zhí
2、本文中最奇幻的什么？是什么样子的，被装在什么地方？

3、魔豆有什么奇异功能？ (可多选)
（1）能使人长大 （2）能使人变小
（3）能让人变聪明 （4）能让人变快乐
4、看了这篇文章，你觉得我们小学生应该怎样有效利用电脑？
（可多选）
（1）玩游戏 （2）打字 （3）上网聊天 （4）查找学习资料
5、口述：你从这篇文章中得到了什么启示？明白了什么道理？


6、如果你有一颗魔豆，你最想拿它来干什么？赶快发挥自己的想
象力吧？（心中有想实现的愿 望吗，让魔豆来帮你实现）

6、乌龟赴宴
明天，就是兔爸爸的生日，兔爸爸写了封信，让小白兔送 给乌龟
伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔（ ）树林，（ ）山冈，（ ）河边，
把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完 信，说：“我的老朋友过生日，我
一定去。我明天中午准到。”
谁知第二天上午，天下起了雨，还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样，向小白兔讲着他和乌龟伯伯 的友谊，还说：
“乌龟伯伯是个很有学问的人，你要很好的向他学习呀！”
小白兔听到一声雷响，跑到门口看了看，说：“天气这么坏，乌龟
伯伯可能来不了啦！” 兔爸爸说：“会来的，一定会来的！过来，我继续给你讲……”小
白兔坐在那里心不在焉地听着，不 时向门外看看。
这时，随着一阵急促的敲门声，乌龟伯伯走了进来。小白兔惊讶
得张大了嘴。 兔爸爸对小白兔说：“你要向乌龟伯伯学习的第一点，就
是言而有信。”
阅读训练：
1、这篇童话故事中的人物为什么会说话，有思想呢？
（童话特点：运用了拟人的手法）

2、小白兔是怎么送信给乌龟伯伯的？请在第2段的括号里填上合适
的词语。
2、根据意思从文中选择词语。
①表示非常吃惊。（ ）
②表示说到做到。（ ）
③形容没有心思做事情。（ ）
3、根据文章的意思填空。
这时，随着（ ）敲门声，（ ）冒着（ ），
顶着冰雹（ ）。小白兔（ ）张大了嘴。兔爸爸要
小白兔向乌龟伯伯学习的第一点，就是（ ）。
４、根据上文的意思回答问题。
①小白兔惊讶什么?

②小白兔听了爸爸的话，会怎么说？

5、如果乌龟伯伯没有来，接下来又会发生什么事呢？展开想象，用
50字简单讲述一下。

7、宝岛台湾
台湾岛是一座美丽、富饶的宝岛。 台湾岛的西部是平原，中部和东部都是山地。最高的一座山峰，
海拔将近4000米，是我国东部最 高的山峰。山峰冬天积雪，晶莹耀
眼，远看如玉，所以叫做玉山。
日月潭是岛上天然湖泊。湖 中有小岛，把湖面分为日潭和月潭。
湖水清澈，湖水清澈，湖面平滑如镜；岸边绿草如茵，花朵艳丽。四
周群山环绕，山林清葱，山水相映，吸引了许多中外游客前来观光，
成为著名的游览胜地。 < br>台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗，人们把它叫做“米仓”和“糖
库”。台湾岛鲜果四季不断，出 产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水
果之乡”的美名。
台湾岛上树木繁茂，高山地区有密密 层层的针叶林，森林面积占
总面积的55%，是我国木材的重要产地之一，被称为“绿色宝库”。 台湾岛除了有着丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋
藏着石油、金等各种矿产110多种 。周围广阔的海洋里有着丰富的
水产，仅鱼类就有500多种，有著名的鲨鱼、鳗鱼等。
台湾 不仅是一座美丽、富饶的宝岛，而且具有光荣的革命斗争历
史。台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分 ，台湾人民是我们的骨
肉同胞。千百年来，那里的人民为开发和保卫神圣领土台湾，作出了

卓越的贡献。当前，海峡两岸人民正渴望着早日团聚，实现国家的和
平统一。
阅读训练：
1、给下面的黑体字注上拼音。
湖泊（ ） 埋藏（ ） 富饶（ ）
泊船（ ） 藏身（ ） 环绕（ ）
2、从文中找出人们称颂台湾岛富饶的美名，写在下面的横线上。

3、用“~~~~~”画出既点明本文的主要内容，又起承上启下作用的一句
话。
4、能准确概括第3自然段意思的是：
①日月潭是岛上的天然湖泊。 （ ）
②日月潭风光优美，是著名的游览胜地。 （ ）
③日月潭山水相映。 （ ）
④日月潭湖水清澈，岸边绿草如茵。 （ ）
5、为了表现台湾是一座美丽的宝岛，作者选取了 和 两处
进行描写。
6、短文第 到第 自然段写了台湾是富饶的宝岛。

8、看黄果树瀑布
京京来到了贵州省。阳阳 说：“不去看黄果树瀑布，就不算到了
贵州。”京京说：“那你带我去吧！”
汽车在弯弯曲曲 的山路上行驶了几个小时，突然，远处传来一
阵“轰——轰——”像打雷一样的声音。阳阳说：“黄果树 瀑布到了。”
啊，瀑布!原来是山崖顶上飞落下来河。
阳阳说：“它有20层楼高，是中国最大的瀑布。 在全世界也挺有
名哪！”京京看看瀑布落到 深深的潭中，水珠溅得比山崖还要高，银
光闪闪，品莹耀眼，像给大山罩了一层洁白的面纱。
京京从来没有见到过这样壮观的景色，她急忙跑上观瀑台。立刻，
水珠像蒙蒙细雨，迎面扑来，打湿了 她的脸、头发和衣衫，给京京洗
去了旅途的疲劳。
阳阳说：“快，咱们到小桥，钻水帘洞去！”
果然，他们过了小桥，绕到瀑布背后，爬上山去 ，钻进了一个泉
水丁冬的山洞。洞内有六个洞口，就像六扇窗户。京京爬到“窗口”，
往外看， 大瀑布就像给山洞挂上一幅很大的窗帘。
从山洞出来，太阳已经 偏西。阳阳说：“快看，太阳在窗帘上系
上了一条彩绸，那不是彩虹吗?
京京被眼前的景色迷住了。她大声地对阳阳说：“这回，我算真
正看到了贵州！”

1、 京京是按怎样的顺序看瀑布的？从文中摘录有关词语。
山脚下→（ ）→（ ）
2、 给黑体字选择正确的读音，打上“√”
瀑（pò pù）布 飞（jiàn zhàn）溅
背（bēi bèi）后 深（dán tán）潭
3、 根据文章的内容填一填。
（1） 还没看到瀑布，就听见远处传来一阵“轰——轰—
—”像（ ）的声音。
（2） 水珠溅得比山崖还要高，像
（ ）。
（3） 京京跑上到观瀑台，水珠像（ ）打湿了她
的脸、头发和衣衫
（4）从水帘洞的“窗口”往外看，大瀑布就像给
（ ）
4、我国还有很多名胜古迹，你能照样子写一句吗？
例：不去看黄果树瀑布，就不算到了贵州。
不去看 ，就不算到了 。
5、找出文中描写瀑布美的句子，并用“~~~~~~~”标出来。

9、昙花
昙花是一种常绿灌木，由于它开花的时间极短，而且都在 夜间开
放，所以，人们常用“昙花一现”一词比喻稀有的事物或显赫一时的人
物出现不久就消逝 了。然而，有一次，我却有幸目睹昙花开放的全过
程。
晚上8点多钟，一阵凉爽的晚风吹来， 昙花徐徐开放了。在海带
状的绿叶坳口间，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动，筒裙似的花托，拢
不 住丰腴的白玉般的花苞，渐渐地裂了开来。雪白的花瓣从花托中间
轻轻地探了出来，一片、两片、三片… …接着，成束成束的米黄色的
花蕊徐徐地绽出，中间一根柱形的白蕊高高翘起，花瓣一层一层地分
开来，最外一层的花瓣使劲往后翘，开成一朵圆形的大白花。借着灯
光，只见它那白净的花瓣润如玉、 白如绢，轻如纱，多么娇媚，多么
诱人，多么可爱！真比白牡丹还要美上几倍。我不禁叫道：“真美！真
美啊！”
美丽的昙花，以惊人的速度奇迹般地怒放了，悄悄地散发着幽远
的清香。
随着晚风的吹拂，昙花的香气散发在空气中，沁入肺腑。人们不
禁赞叹起来：“啊呀呀，好香！ “这真是昙花一朵香一片呀！””

阅读训练：
1、 你能用一句话概括第二自然段的主要内容吗？
2、 写出下面词语的近义词
（1）丰腴（ ） （2）徐徐（ ）
（3）赞叹（ ） （4）怒放（ ）
3、把下面黑体字注音不正确的找出来，并改正。
（1）颤动（chàn）（ ） （2）嫩绿（lèn）（ ）
（3）吹拂（fó）（ ） （4）绽放（dìng）（ ）
（5）诱人（xiù）（ ） （6）悄然（qiǎo）（ ）
（7）散发香气（fà）（ ） （8）沁人肺腑（xīn）（ ）
4、抄下你认为优美的词语和句子。