人教版三年级语文下册的地得的用法
实习-感谢母亲的话
“的地得”用法
1大家好,今天我和大家分享的时“的地得”的用法。
2首先我们来学习的的用法。
3名词是:
4形容词是:
5它的一般结构是:名词(代词或形容词)+的+名词,如我的故事书,我的笑容,可爱的小
猫
你们掌握了吗?真棒!
下面我们来学习“地”的用法。
6
7它的结构很简单,形容词加地加动词,如静静地思考,认真地锻炼。辛勤地劳动。
而“得”的用法更简单,
8
9、它的结构是:动词加得加形容词。如做得漂亮,绘得精致,爬得吃力
学了这么多,你学会了吗?你会填下面的空吗?
10
11
12
13、我们再次回顾一下“的地得”的用法
学习了今天的知识,你对“的地得”的用法是不是掌握了呢?希望你们在遇到“的地得
”时认真分析,谨慎思考,做个满分的小朋友。
“的地得”用法
1大家好,今天我和大家分享的时“的地得”的用法。
2首先我们来学习的的用法。
3名词是:
4形容词是:
5它的一般结构是:名词(代词或形容词)+的+名词,如我的故事书,我的笑容,可爱的小
猫
你们掌握了吗?真棒!
下面我们来学习“地”的用法。
6
7它的结构很简单,形容词加地加动词,如静静地思考,认真地锻炼。辛勤地劳动。
而“得”的用法更简单,
8
9、它的结构是:动词加得加形容词。如做得漂亮,绘得精致,爬得吃力
学了这么多,你学会了吗?你会填下面的空吗?
10
11
12
13、我们再次回顾一下“的地得”的用法
学习了今天的知识,你对“的地得”的用法是不是掌握了呢?希望你们在遇到“的地得
”时认真分析,谨慎思考,做个满分的小朋友。