小学三年级语文基础知识
法国大使馆-毕业生实习总结
一、选字组成词语
住 注 查 察
进 近 反 返
（ ）意（ ）目 停（ ）
观（ ）调（ ）（ ）看 走（ ）（ ）去 接（ ） （ ）回 往（ ）（ ）方向
二、读一读，写写加点的词语
碧绿 蔚蓝 将来 乘风破浪 保卫 威武
一本正经 引人注目 返回 观察 合拢 拳头
三、找一找描写颜色的词语
红 黄
黑 绿
蓝 白
四、读一读，抄一抄
第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。
它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。
五、默写《晓出净慈寺送林子方》作者： 年代：
一、选字组成词语
备 背
拔 拨 极 级 冲
充
脊（ ）（ ）书 （ ）课 （ ）动（ ）草（ ）电话 北（ ）（ ）好
高（ ） （ ）走 （ ）分（ ）奶粉
二、读一读，写写加点的词语
清脆 熟悉
逐渐 关闭 寂静 丰富 美妙 召唤 绝望 抢救 援助 奇迹 成群结队 欣赏
掩耳盗铃
滥竽充数 待遇 演奏 装腔作势 发觉 鸦雀无声 悄声细语 响彻云霄
震耳欲聋 声如洪钟 声情并茂
声色俱厉 声泪俱下
三、填一填，说一说这是什么声音
叮当 叮叮当 叮叮当当
哗啦 哗啦啦 哗啦哗啦
咔嚓
四、读一读，抄一抄
当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么了吧？
当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么
了吧？
五、默写《赠花卿》作者： 年代：
默写《竹里馆》作者： 年代：
一、选字组成词语
致 至 欺 期
抱 报 令 另
别（ ）（ ）今（ ）于
（ ）负（ ）待（ ）望 （ ）答（ ）怨 怀（ ） 口（ ）（ ）人难忘（ ）外
二、读一读，写写加点的词语
硬币 污泥 闪烁 温暖 映照 照耀 辽阔
惊喜 激动 斩钉截铁 学识 渊博 遗憾 尽力 虐待 抱怨
糟糕 劈头盖脸
大义凛然 侮辱
三、读一读，抄一抄
天下兴亡，匹夫有责。
风声、雨声、读书声，声声入耳 家事、国事、天下事、事事关心
五、默写《示儿》作者： 年代：
一、选字组成词语
密 蜜
座 坐 分 份 召
招
茂（ ） 甜（ ） 紧（ ） （ ）落（ ）落 入（ ） 水（ ）月（ ）
成（ ） （ ）呼 （ ）唤 号（ ）
二、读一读，写写加点的词语
盛产
成熟 茂密 五光十色 好客 晾房 安静 遥遥相对 欢闹 目不暇接 热情 忙碌
三、照样子说一说，看谁说得多
鲜嫩嫩的小白菜 火辣辣的
的
水灵灵的 毛茸茸的
雾蒙蒙的 金灿灿的
四、读一读，抄一抄
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
走在街在，仿佛置身在欢闹的海洋里。
五、默写《望天门山》作者： 年代：
默写《敕勒歌》：
一、选字组成词语
净 静
敢 感 接 结 故
顾
洁（ ） 清（ ） （ ）化 （ ）受 （ ）于 勇（ ） （ ）束
连（ ）（ ）合 （ ）意 （ ）不上 照（ ）
二、读一读，写写加点的词语
宣告 仇恨 无家可归 给予 洁净 探索 悲伤 不知所措 道歉 故意 原谅
责怪 犹豫
三、写成语
带“情”的成语：
带“心”的成语：
四、写反词
战争—— 悲伤—— 仇恨—— 洁净——
伤害—— 责备——
一、拼一拼，组成词语
二、读一读，写写加点的词语
鲜艳 小巧玲珑 注视 机灵 逃脱
锐利 荡漾 灿烂 景致 新意 柔美 倾听 消失 仰望 惊弓之鸟
疑惑
本事 大吃一惊 悲惨 愈合
三、比一比，用一用
愿望 失望 希望
（1）我有一个美好的（ ），（ ）能乘着宇宙飞船去太空遨游。
（2）我一直（ ）能亲眼看到孔雀开屏，可是今天在百鸟园等了半天也没看到，真让我（
）。
四、写出和鸟有关的成语：
五、默写《鸟》作者：
年代：
六、写出同类的商品
粮食类：
副食类：
文具类：
生活用品类：
家电类：
一、选字组成词语
忘 望 洒 酒
竞 竟 休 修
（ ）记 仰（ ） 盼（ ）
喝（ ）（ ）水 （ ）落 （ ）然马（ ）赛（ ）争 （ ）养 （ ）理 （ ）止
二、读一读，写写加点的词语
倒映 环绕 漂荡 冰爽 愉快 尽情 幸福
心疼 照顾 虚弱 收拾 赞美 善良 微笑 孤零零 高贵
优雅 难为情
宽阔 赞叹
三、读一读，抄一抄
你看不见你自己，你能看见的只是自己的影子。
群星不怕显得像萤火虫一样。
小草呀，你的脚步虽小，但是你拥有你脚下的土地。——[印度]泰戈尔
五、默写《望天门山》作者： 年代：
默写《敕勒歌》：
一、选字组成词语
住 注 查
察 进 近 反 返
（ ）意（ ）目 停（ ） 观（ ）调（ ）（ ）看 走（ ）（ ）去 接（
） （ ）回 往（ ）（ ）方向
二、读一读，写写加点的词语
碧绿 蔚蓝
将来 乘风破浪 保卫 威武 一本正经 引人注目 返回 观察 合拢 拳头
三、找一找描写颜色的词语
红 黄
黑 绿
蓝 白
四、读一读，抄一抄
第二天，太阳升上来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。
它和我们一起睡觉，也和我们一起起床。
五、默写《晓出净慈寺送林子方》作者： 年代：
一、选字组成词语
备 背
拔 拨 极 级 冲
充
脊（ ）（ ）书 （ ）课 （ ）动（ ）草（ ）电话 北（ ）（ ）好
高（ ） （ ）走 （ ）分（ ）奶粉
二、读一读，写写加点的词语
清脆 熟悉
逐渐 关闭 寂静 丰富 美妙 召唤 绝望 抢救 援助 奇迹 成群结队 欣赏
掩耳盗铃
滥竽充数 待遇 演奏 装腔作势 发觉 鸦雀无声 悄声细语 响彻云霄
震耳欲聋 声如洪钟 声情并茂
声色俱厉 声泪俱下
三、填一填，说一说这是什么声音
叮当 叮叮当 叮叮当当
哗啦 哗啦啦 哗啦哗啦
咔嚓
四、读一读，抄一抄
当清风掠过明月，当微风拂过树梢，当寒风呼啸着穿过田野，当狂风卷起巨浪，你总听到些什么了吧？
当山间的清泉奔向溪流，当哗啦啦的大雨砸向屋顶，当小水滴清脆地落到盛水的盆里，你总该听到些什么
了吧？
五、默写《赠花卿》作者： 年代：
默写《竹里馆》作者： 年代：
一、选字组成词语
致 至 欺 期
抱 报 令 另
别（ ）（ ）今（ ）于
（ ）负（ ）待（ ）望 （ ）答（ ）怨 怀（ ） 口（ ）（ ）人难忘（ ）外
二、读一读，写写加点的词语
硬币 污泥 闪烁 温暖 映照 照耀 辽阔
惊喜 激动 斩钉截铁 学识 渊博 遗憾 尽力 虐待 抱怨
糟糕 劈头盖脸
大义凛然 侮辱
三、读一读，抄一抄
天下兴亡，匹夫有责。
风声、雨声、读书声，声声入耳 家事、国事、天下事、事事关心
五、默写《示儿》作者： 年代：
一、选字组成词语
密 蜜
座 坐 分 份 召
招
茂（ ） 甜（ ） 紧（ ） （ ）落（ ）落 入（ ） 水（ ）月（ ）
成（ ） （ ）呼 （ ）唤 号（ ）
二、读一读，写写加点的词语
盛产
成熟 茂密 五光十色 好客 晾房 安静 遥遥相对 欢闹 目不暇接 热情 忙碌
三、照样子说一说，看谁说得多
鲜嫩嫩的小白菜 火辣辣的
的
水灵灵的 毛茸茸的
雾蒙蒙的 金灿灿的
四、读一读，抄一抄
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
走在街在，仿佛置身在欢闹的海洋里。
五、默写《望天门山》作者： 年代：
默写《敕勒歌》：
一、选字组成词语
净 静
敢 感 接 结 故
顾
洁（ ） 清（ ） （ ）化 （ ）受 （ ）于 勇（ ） （ ）束
连（ ）（ ）合 （ ）意 （ ）不上 照（ ）
二、读一读，写写加点的词语
宣告 仇恨 无家可归 给予 洁净 探索 悲伤 不知所措 道歉 故意 原谅
责怪 犹豫
三、写成语
带“情”的成语：
带“心”的成语：
四、写反词
战争—— 悲伤—— 仇恨—— 洁净——
伤害—— 责备——
一、拼一拼，组成词语
二、读一读，写写加点的词语
鲜艳 小巧玲珑 注视 机灵 逃脱
锐利 荡漾 灿烂 景致 新意 柔美 倾听 消失 仰望 惊弓之鸟
疑惑
本事 大吃一惊 悲惨 愈合
三、比一比，用一用
愿望 失望 希望
（1）我有一个美好的（ ），（ ）能乘着宇宙飞船去太空遨游。
（2）我一直（ ）能亲眼看到孔雀开屏，可是今天在百鸟园等了半天也没看到，真让我（
）。
四、写出和鸟有关的成语：
五、默写《鸟》作者：
年代：
六、写出同类的商品
粮食类：
副食类：
文具类：
生活用品类：
家电类：
一、选字组成词语
忘 望 洒 酒
竞 竟 休 修
（ ）记 仰（ ） 盼（ ）
喝（ ）（ ）水 （ ）落 （ ）然马（ ）赛（ ）争 （ ）养 （ ）理 （ ）止
二、读一读，写写加点的词语
倒映 环绕 漂荡 冰爽 愉快 尽情 幸福
心疼 照顾 虚弱 收拾 赞美 善良 微笑 孤零零 高贵
优雅 难为情
宽阔 赞叹
三、读一读，抄一抄
你看不见你自己，你能看见的只是自己的影子。
群星不怕显得像萤火虫一样。
小草呀，你的脚步虽小，但是你拥有你脚下的土地。——[印度]泰戈尔
五、默写《望天门山》作者： 年代：
默写《敕勒歌》：