三年级速度问题

巡山小妖精
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2020年08月03日 06:54
最佳经验
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广东省总会计师协会-新学期工作计划



知识梳理
知识点一:小数的认识与读法

1、 认识小数:在前面我们已经学习了分数,其实分数还可以用小数来表示,纳闷什
么是小数呢?
我们在商店里经常看到的5.98元、0.85元等价签,像这样的数就叫做小数。

2、 小数的组成:小数由三部分组成,中间的圆点叫做小数点,小数点左边是整数部
分,小数 点右边是小数部分。

3、 小数的读法:读小数时,整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数
部分按顺序读出每个数位上的数字。

4、小数数位表:


整 数 部 分(左) 小 数 部 分(右)

第 第 第 第 第 第

… 三 二 一 小数点 一 二 三 ……

位 位 位 位 位 位

百 千

百十个 十分
数 位 • 分 分

位 位 位 位
位 位

单 位 100 10 1 0.1 0.01 0.001


举例:
1. 十二点零五写作( ),0.065读作( )。
0.234的千分位是几,百分位是几,十分位是几。
12.645的千分位是几,百分位是几,十分位是几。
知识点二:小数的位数

一个小数,小数点后面有几个数字就是几位小数。一位小 数表示十分之几;两位小数
表示百分之几……
例:6.9是一位小数,3.516是三位小数。

知识点三:小数的写法

写小数时,整数部分按整数的写法来写,小数点“.”写在个位的右下角,小数部
分按顺序写出 每个数位上的数字。

知识点四:比较小数大小的方法

1




比较两个小数的大小,先比较他们的整数部分,整数部分大的这个小数就大。
如果整数部分相同,就比较他们的十分位,十分位大的,这个小数就大,
如果十分位也相同,就比较他们的百分位,百分位大的,这个小数就大。

知识点四:小数加、减法

- 课-标- 第-一 -网
计算小数加、减法 时,小数点对齐(就是相同数位要对齐),从小数点后边最后一
位算起,最后在得数上对齐小数点点上小 数点。(记住:进位要在前一位加上进的几,
退位要在前一位减去几。)

知识点五:小数和分数的相互转化
1. 分数改成小数的方法:分母是10的分数,就用一位 小数表示。分母是100的分数,
就用两位小数表示。
例5:3元7分写成以元为单位的小数是多少?

2.小数改写成分数的方法:一位小数用十分之几表示,两位小数用百分之几表示,……
零点几就是十分之几 如:0.6=
零点几几就是百分之几十几 如:0.35=
零点零几就是百分之几 如:0.07=

3. 小数改写成元角分的方法:小数点前面整数部分是几就是几元。小数点后面第一位是
几就是几角。小数点 后面第二位是几就是几分。(如:12.68元就是12元6角8分。记
住:当角或分为0时,“0角” 或“0分”可以不写。)
1元=10角, 1角是110元,用小数表示是0.1元;
1元=100分,1分是1100元,用小数表示是0.01元。



4.
1米=100厘米,1厘米=1100米,用小数表示是0.01米;
1米=10分米, 1分米=110米,用小数表示是0.1米;
1千克=1000克,1克=11000千克,用小数表示是0.001千克。

典型例题:
2













同步练习

一、填空新 课 标 第 一 网
3




1. 十二点零五写作( ),0.065读作( )。
2. 6个0.1是( ),1.9里有( )个0.1,34个0.01是( )。
3. 1角5分=( ) 元 2米2厘米=( )米
1.53元=( )分 0.98米=( )厘米
4. 7个百分之一写成小数是( )。
5. 5角4分写成分数是( )元,写成小数是( )元。
6. 小丽高1.40米,爸爸高17分米,爸爸比小丽( )(填高、矮)。
7. 0.5米表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。
8. 填入适当的小数:
1 < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < 1.5
9. 填入适当的小数:


二、按从小到大的顺序排序:
0.068、0.68、0.806、0.608
三、比较大小。
5厘米○0.7分米 300厘米○2.5米 5元3角○5.03元
1.5分米○5.1分米 1.3元○1.30元 4.2元○4.2角
四、选择。
1. 百米赛跑中,小明的成绩是15.6秒,小刚的成绩是16.1秒,小 军的成绩比小刚
好,比小明差,小军的成绩可能是( )秒。
A. 14.5 B. 17.5 C. 16
2. 比1大比1.5小的小数有( )个。 A. 4 B. 1000 C. 无数个
课堂小练:
一、选 择。
1.1里面有( )个0.1,( )个0.01。
A.1 B.10 C.100
2.下图中阴影部分不能表示0.5的是( )。
4




3.6元比4.2元多( )元。
A.2.2 B.10.2 C。1.8
4.3个B.分之一、2个十分之一和5个一组成的数是( )。
A.3.21 B.0.235 C.5.23
5.有四条线段分别8.034厘米、8. 043厘米、7.58米和7.508千米,这四条线段
中最长的是( )
A.7.508千米 B.8.034厘米 C.8.034厘米 D.7.58
二、填空。
1.—个o.1,一个o.1地数;从o.8数到1.2分别是o.8,( ),( ),( ),1.2。
2.0.28是由( )个( )和( )个( )组成的。
3.9个十分之—写成小数是( )。
4.有四条线段分别长8.0 34厘米、8.043厘米、7.58米和7.508千米,这四条线段
中最长的是( )。
三、把左右丙边相等的用线连接起来。
0.7 2.80 8.9+4.1 5.4
2.08 0.70 2.7+4.8 75
0.50 0.5 8—2.6 13
四、判断,对的画“√”,错的画“×”。
5



1.7分=0.07元。 ( )
2.2.80米比2.8米长一些。( )
3.小于0.4,大于0.2的只有0.3这个小数。( )
五、应用题。
1.人步行每小时4.8千米,小汽车每小时行60千米,小汽车每小时比步行多行驶多少
千米?




2.—只鸡重1.8千克,比一只鸭轻1.1千克,一只鸭重多少千克?



3.食堂有65.4千克大米,后来又买28.2千克,现在—一共有多少千克?吃了50. 6
千克,还剩多少千克?

4.棉纺厂1月份产棉布21.92万米,比2月份少o .36万米,2月份比3月份多生产o.49
万米,1月份和3月份共产棉布多少万米?


5.一瓶墨水的价钱是3.6元,一枝钢笔的价钱比墨水贵0.9元,买一枝钢笔和一瓶多
6



少元?

6、买1千克苹果5.2元,买1千克梨2.4元,这两种水果各买1千克 共需多少元?买1
千克苹果比买1千克梨应多付多少元?


7、我国是一 个水源贫乏的国家,三年级同学开展了节约用水的活动,三(1)班同学一
周节约用水5.3吨,比三( 2)班同学多节约了0.4吨,三(2)班同学一周节约用水多少
吨?


8、工地上有一堆煤共重5.8吨,第一次运走2.1吨,第二次运走2.7吨。
(1)两次一共运走了多少吨煤?



(2)还剩多少吨煤没有运完?
9、“84”消毒液厂第一季度生产情况如下表

一月 二月 三月

上半
5.5



4.2


6.8吨

7



下半
4.7
月 吨
3.5

5.3吨
(1)这个厂一月份生产消毒液多少吨?




(2)你还能提出什么问题?





10、明明身高1.3米,比小明矮0.1米,,比亮亮高0.1米,小明和亮亮的身高分别为多
少 米?

探究拓展能力强化训练与应用

1.(图形题)把图中的阴影部分先用分数表示,再用小数表示。
8




2.(信息题)看图回答问题。

(1)从小明家去商场怎样走最近?是多少千米?



(2)从小明家到火车站怎样走最近?要走多远?



(3)请你设计一 条走遍所有的地点的方案,(不能重复走某条路)并算一并,这条路一
共有多少千米?怎样走可以最近? (最后回邮局)


9





3.(竞赛题)一桶油,连桶共重138.4千克,用去一半后,剩下的油连 桶重75.5千
克,油桶重多少千克?









一、行程问题的类
1.相遇问题——同时出发,相向而行,最后相遇;
2.背向问题——同一地点,同时出发;
3.追击问题——同时行走,同向而行,最后追上。

二、知识要点:
1、相遇问题(或背向问题)
AB两地的距离=甲走的距离+乙走的距离
=甲的速度×时间+乙的速度×时间
=(甲的速度+乙的速度)×时间.

2、追击问题:甲乙的距离=甲走的距离-乙走的距离
=甲的速度×时间-乙的速度×时间
= (甲的速度-乙的速度)×追击的时间


相 遇 问 题
10



【经典例题】
例1.甲乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千 米,乙每小时走4千米,问:二人几
小时后相遇?



例2.东、西镇相距45千米,甲、乙二人分别从两镇同时出发相向而行,甲比乙每小时多行1千米,5小时 后两人相
遇,问两人的速度各是多少?




例 3. 甲、乙两车分别从相距240千米的A、B两城同时出发,相向而行,已知甲车到达B城需3小时,乙车到 达A
城需6小时,问:两车出发后多长时间相遇?





例4.两列火车相向而行,甲车每小时行36千米,乙车每小时行54千米.两车错车时 ,甲车上一乘客发现:从乙
车车头经过他的车窗时开始到乙车车尾经过他的车窗共用了14秒,求乙车的 车长。






同步练习:
1、 汽车以40千米/时的速度从甲地到乙地,到达后立即以60千米/时的速度返回甲地。求该车的平均速度。







2.A、B两地相距48 0千米,甲、乙两车同时从两站相对开出,甲车每小时行驶35千米,乙车每小时行驶45千米,
一只燕 子以每小时50千米的速度和甲车同时出发飞向乙车,遇到乙车又折回向甲车飞去,遇到甲车又折回飞向乙车,< br>这样一直飞下去,燕子飞了多少千米两车才能相遇?




11






3.甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,甲每小时行12千米,乙 每小时行10千米。两人在离中点3千米的地方相
遇。A、B两地相距多远?






4.一只蚂蚁沿等边三角形的三条边由A点开始爬行一周。 在三条边上它每分钟分别爬行15cm,20cm,30cm(如下图)。
它爬行一周平均每分钟爬行多 少厘米?







5. 两列火 车,一列长101米,每秒行20米;另一列长103米,每秒行17米.两车相向而行,从车头相遇到车尾离< br>开需几秒?






















12



















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知识梳理
知识点一:小数的认识与读法

1、 认识小数:在前面我们已经学习了分数,其实分数还可以用小数来表示,纳闷什
么是小数呢?
我们在商店里经常看到的5.98元、0.85元等价签,像这样的数就叫做小数。

2、 小数的组成:小数由三部分组成,中间的圆点叫做小数点,小数点左边是整数部
分,小数 点右边是小数部分。

3、 小数的读法:读小数时,整数部分按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数
部分按顺序读出每个数位上的数字。

4、小数数位表:


整 数 部 分(左) 小 数 部 分(右)

第 第 第 第 第 第

… 三 二 一 小数点 一 二 三 ……

位 位 位 位 位 位

百 千

百十个 十分
数 位 • 分 分

位 位 位 位
位 位

单 位 100 10 1 0.1 0.01 0.001


举例:
1. 十二点零五写作( ),0.065读作( )。
0.234的千分位是几,百分位是几,十分位是几。
12.645的千分位是几,百分位是几,十分位是几。
知识点二:小数的位数

一个小数,小数点后面有几个数字就是几位小数。一位小 数表示十分之几;两位小数
表示百分之几……
例:6.9是一位小数,3.516是三位小数。

知识点三:小数的写法

写小数时,整数部分按整数的写法来写,小数点“.”写在个位的右下角,小数部
分按顺序写出 每个数位上的数字。

知识点四:比较小数大小的方法

1




比较两个小数的大小,先比较他们的整数部分,整数部分大的这个小数就大。
如果整数部分相同,就比较他们的十分位,十分位大的,这个小数就大,
如果十分位也相同,就比较他们的百分位,百分位大的,这个小数就大。

知识点四:小数加、减法

- 课-标- 第-一 -网
计算小数加、减法 时,小数点对齐(就是相同数位要对齐),从小数点后边最后一
位算起,最后在得数上对齐小数点点上小 数点。(记住:进位要在前一位加上进的几,
退位要在前一位减去几。)

知识点五:小数和分数的相互转化
1. 分数改成小数的方法:分母是10的分数,就用一位 小数表示。分母是100的分数,
就用两位小数表示。
例5:3元7分写成以元为单位的小数是多少?

2.小数改写成分数的方法:一位小数用十分之几表示,两位小数用百分之几表示,……
零点几就是十分之几 如:0.6=
零点几几就是百分之几十几 如:0.35=
零点零几就是百分之几 如:0.07=

3. 小数改写成元角分的方法:小数点前面整数部分是几就是几元。小数点后面第一位是
几就是几角。小数点 后面第二位是几就是几分。(如:12.68元就是12元6角8分。记
住:当角或分为0时,“0角” 或“0分”可以不写。)
1元=10角, 1角是110元,用小数表示是0.1元;
1元=100分,1分是1100元,用小数表示是0.01元。



4.
1米=100厘米,1厘米=1100米,用小数表示是0.01米;
1米=10分米, 1分米=110米,用小数表示是0.1米;
1千克=1000克,1克=11000千克,用小数表示是0.001千克。

典型例题:
2













同步练习

一、填空新 课 标 第 一 网
3




1. 十二点零五写作( ),0.065读作( )。
2. 6个0.1是( ),1.9里有( )个0.1,34个0.01是( )。
3. 1角5分=( ) 元 2米2厘米=( )米
1.53元=( )分 0.98米=( )厘米
4. 7个百分之一写成小数是( )。
5. 5角4分写成分数是( )元,写成小数是( )元。
6. 小丽高1.40米,爸爸高17分米,爸爸比小丽( )(填高、矮)。
7. 0.5米表示把( )平均分成( )份,取其中的( )份。
8. 填入适当的小数:
1 < ( ) < ( ) < ( ) < ( ) < 1.5
9. 填入适当的小数:


二、按从小到大的顺序排序:
0.068、0.68、0.806、0.608
三、比较大小。
5厘米○0.7分米 300厘米○2.5米 5元3角○5.03元
1.5分米○5.1分米 1.3元○1.30元 4.2元○4.2角
四、选择。
1. 百米赛跑中,小明的成绩是15.6秒,小刚的成绩是16.1秒,小 军的成绩比小刚
好,比小明差,小军的成绩可能是( )秒。
A. 14.5 B. 17.5 C. 16
2. 比1大比1.5小的小数有( )个。 A. 4 B. 1000 C. 无数个
课堂小练:
一、选 择。
1.1里面有( )个0.1,( )个0.01。
A.1 B.10 C.100
2.下图中阴影部分不能表示0.5的是( )。
4




3.6元比4.2元多( )元。
A.2.2 B.10.2 C。1.8
4.3个B.分之一、2个十分之一和5个一组成的数是( )。
A.3.21 B.0.235 C.5.23
5.有四条线段分别8.034厘米、8. 043厘米、7.58米和7.508千米,这四条线段
中最长的是( )
A.7.508千米 B.8.034厘米 C.8.034厘米 D.7.58
二、填空。
1.—个o.1,一个o.1地数;从o.8数到1.2分别是o.8,( ),( ),( ),1.2。
2.0.28是由( )个( )和( )个( )组成的。
3.9个十分之—写成小数是( )。
4.有四条线段分别长8.0 34厘米、8.043厘米、7.58米和7.508千米,这四条线段
中最长的是( )。
三、把左右丙边相等的用线连接起来。
0.7 2.80 8.9+4.1 5.4
2.08 0.70 2.7+4.8 75
0.50 0.5 8—2.6 13
四、判断,对的画“√”,错的画“×”。
5



1.7分=0.07元。 ( )
2.2.80米比2.8米长一些。( )
3.小于0.4,大于0.2的只有0.3这个小数。( )
五、应用题。
1.人步行每小时4.8千米,小汽车每小时行60千米,小汽车每小时比步行多行驶多少
千米?




2.—只鸡重1.8千克,比一只鸭轻1.1千克,一只鸭重多少千克?



3.食堂有65.4千克大米,后来又买28.2千克,现在—一共有多少千克?吃了50. 6
千克,还剩多少千克?

4.棉纺厂1月份产棉布21.92万米,比2月份少o .36万米,2月份比3月份多生产o.49
万米,1月份和3月份共产棉布多少万米?


5.一瓶墨水的价钱是3.6元,一枝钢笔的价钱比墨水贵0.9元,买一枝钢笔和一瓶多
6



少元?

6、买1千克苹果5.2元,买1千克梨2.4元,这两种水果各买1千克 共需多少元?买1
千克苹果比买1千克梨应多付多少元?


7、我国是一 个水源贫乏的国家,三年级同学开展了节约用水的活动,三(1)班同学一
周节约用水5.3吨,比三( 2)班同学多节约了0.4吨,三(2)班同学一周节约用水多少
吨?


8、工地上有一堆煤共重5.8吨,第一次运走2.1吨,第二次运走2.7吨。
(1)两次一共运走了多少吨煤?



(2)还剩多少吨煤没有运完?
9、“84”消毒液厂第一季度生产情况如下表

一月 二月 三月

上半
5.5



4.2


6.8吨

7



下半
4.7
月 吨
3.5

5.3吨
(1)这个厂一月份生产消毒液多少吨?




(2)你还能提出什么问题?





10、明明身高1.3米,比小明矮0.1米,,比亮亮高0.1米,小明和亮亮的身高分别为多
少 米?

探究拓展能力强化训练与应用

1.(图形题)把图中的阴影部分先用分数表示,再用小数表示。
8




2.(信息题)看图回答问题。

(1)从小明家去商场怎样走最近?是多少千米?



(2)从小明家到火车站怎样走最近?要走多远?



(3)请你设计一 条走遍所有的地点的方案,(不能重复走某条路)并算一并,这条路一
共有多少千米?怎样走可以最近? (最后回邮局)


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3.(竞赛题)一桶油,连桶共重138.4千克,用去一半后,剩下的油连 桶重75.5千
克,油桶重多少千克?









一、行程问题的类
1.相遇问题——同时出发,相向而行,最后相遇;
2.背向问题——同一地点,同时出发;
3.追击问题——同时行走,同向而行,最后追上。

二、知识要点:
1、相遇问题(或背向问题)
AB两地的距离=甲走的距离+乙走的距离
=甲的速度×时间+乙的速度×时间
=(甲的速度+乙的速度)×时间.

2、追击问题:甲乙的距离=甲走的距离-乙走的距离
=甲的速度×时间-乙的速度×时间
= (甲的速度-乙的速度)×追击的时间


相 遇 问 题
10



【经典例题】
例1.甲乙二人分别从相距30千米的两地同时出发相向而行,甲每小时走6千 米,乙每小时走4千米,问:二人几
小时后相遇?



例2.东、西镇相距45千米,甲、乙二人分别从两镇同时出发相向而行,甲比乙每小时多行1千米,5小时 后两人相
遇,问两人的速度各是多少?




例 3. 甲、乙两车分别从相距240千米的A、B两城同时出发,相向而行,已知甲车到达B城需3小时,乙车到 达A
城需6小时,问:两车出发后多长时间相遇?





例4.两列火车相向而行,甲车每小时行36千米,乙车每小时行54千米.两车错车时 ,甲车上一乘客发现:从乙
车车头经过他的车窗时开始到乙车车尾经过他的车窗共用了14秒,求乙车的 车长。






同步练习:
1、 汽车以40千米/时的速度从甲地到乙地,到达后立即以60千米/时的速度返回甲地。求该车的平均速度。







2.A、B两地相距48 0千米,甲、乙两车同时从两站相对开出,甲车每小时行驶35千米,乙车每小时行驶45千米,
一只燕 子以每小时50千米的速度和甲车同时出发飞向乙车,遇到乙车又折回向甲车飞去,遇到甲车又折回飞向乙车,< br>这样一直飞下去,燕子飞了多少千米两车才能相遇?




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3.甲、乙两人同时从A、B两地相向而行,甲每小时行12千米,乙 每小时行10千米。两人在离中点3千米的地方相
遇。A、B两地相距多远?






4.一只蚂蚁沿等边三角形的三条边由A点开始爬行一周。 在三条边上它每分钟分别爬行15cm,20cm,30cm(如下图)。
它爬行一周平均每分钟爬行多 少厘米?







5. 两列火 车,一列长101米,每秒行20米;另一列长103米,每秒行17米.两车相向而行,从车头相遇到车尾离< br>开需几秒?






















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