教师资格证现场确认-男生表白日

三年级第二学期语文阶段性测试试卷
60分钟满分100分
班级 ： 姓名：
一、基础达标。(34分)
1．下列加点的汉字读音全部正确的一项是( )(2分)
A．伶俐(líng) 闲散(sàn) 木杆(gān) 挨挨挤挤(āi)
．．．．
B．称心(chēng) 懦弱(nuò) 希冀(jì) 花骨朵儿(gū duǒ’r)
．．．．．．
C．作坊(zuō)
．
D．不禁
(jīn)
．
莲蓬(peng) 遵循(xún)
．．
撒
谎(sǎ) 累计(lěi)
．．
间隙(xì)
．
摊贩(fàn)
．
2．正确书写词语。(10分)

3.写出下列多音字的正确读音。（4分）
(1)他宁愿挨（ ）打也不挨（ ）家挨户去讨饭。
(2)这里明明写着禁（ ）止入内，但他们还是禁（ ）不住诱惑，偷
偷溜了进去。
( 3)这种鲜（ ）花在我们这儿真是鲜（ ）见。
( 4)弟弟一放学就跑到爸爸的染布作（ ）坊里来写作（ ）业。

4．比一比，再组词。(4分)
辩 （ ） 验 （ ） 拂（ ） 掷（ ）
辨 （ ） 检 （ ） 佛（ ） 郑（ ）
5.将下列词语补充完整。（6分)
争（ ）（ ）艳 （ ）（ ）各异 学（ ）五（ ）

（ ）精（ ）采 （ ）（ ）粼粼 奔流（ ）（ ）
6．选择恰当的词语填空。(4分)
欣赏 观赏
(1)“我”和阿成哥( )着缸里有趣的小虾。
(2)鹿对着池水( )着自己美丽的身段。
偶然 偶尔
(3)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面。
(4)蜜蜂能找到家不是( )的，这是一种无法解释的本能。
7．按要求完成句子练习。(4分)

(1)在湖边的草地上跑尽情地。(用修改符号修改病句)

(2)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
_____________ ___________________________________________
(3)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(给句子换种说法，
使意思保持不变)
______________________________________________ __________
(4)你留心观察。你有许多新的发现。(用上恰当的关联词，把两句话合并
成一句)
_________________________________________________ _______
二、教材回顾。(15分)

1.一身______的羽毛，一对 __________的翅膀，加上__________似的尾
巴，凑成了那样__________ ______的小燕子。(2分)
2．荷叶________________的，像一个个____ ______的大圆盘。白荷花
在这些大圆盘之间______________。有的_______ ___________。有的
___________________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的 还是________，看
起来饱胀得______________。(3.5分)
3．我 国古代四大发明是__________、__________、__________、
_____ _____，文房四宝指________________。(2.5分)
4．《蜜蜂》的作者是__________，他的代表作是____________。(1分)
5.春潮_______________，______________舟自横。1分
6.解释加点的字、词。
（1）小溪泛尽却山行。 却：_____________。
（2）千门万户曈曈日。 曈曈：_____________。1分
7原定5月6日下午进行班级足球对抗赛，可上午就下起了 大雨，只能
改期。请你替校体育组写一个紧急通知，让各班按照课程表上课。4分)

三、阅读拓展。(19分)
(一)课内阅读。(8分)
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，____________________________。
____________________________，遍插茱萸少一人。

1．将古诗补充完整。(2分)
2．这首诗的作者是______代著名诗人________。(1分)
3．选择题：“山东”是指( )(填写序号或字母）（1分)
A．太行山以东，现在的山东省 B．华山以东
4．解释词语。(1分)
独：____________________ 异：____________________
5.农历九月九日是中国的传统节日：______ __节。古人在这一天有
________、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有________、 _______等。
6．这首诗表达了作者________________________的思想感情。(1分)
(二）课外阅读。(7+9分)
鹬蚌相争
鹬在天空中飞着，不住地朝下看，想找点 儿食物吃。忽然，它看见一
只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳。
“多好的一顿美餐哪！”鹬 的口水都要流出来了。它立刻飞下来，啄
那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴 巴，不肯
放松。
鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松开不松开！”
河蚌说：“今天不放开你，明天不放开你，就会饿死你，看你还啄不
啄我！”
鹬和河 蚌吵个不停，谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人，毫不
费力地就把它们两个一起捉走了。
1.找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词：_______、______。(2分)
2．用“ ”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。(2分)
3．“鹬蚌相争，渔翁得利”是一 个完整的成语。请在文中找出写“渔翁
得利”的句子，画上“____”。(1分)
4．试着写一写你还知道的中国古代寓言故事至少两个（2分）：

_________________ 、 _____________________

丑菊
我去年种了盆 丑菊，天天盼着它快开花，因为我想要看看享有如此恶
名的花儿究竟怎样丑。可事与愿违，它偏偏跟我过 不去，整日懒洋洋地睡
大觉，连花的影子都没有。我气得真想把它(拨 拔)了，但没舍得。
今年“五一”节，沉睡一年的花儿(忽然 果然)打了苞，我高兴极了，
真庆(辛 幸)没把它拔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，
仿佛夹着(棵 颗)小绿豆。长了几天 ，花苞就透出一点黄色。这时，已有黄
豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的， 几十个
花瓣摆了三四层。( )只有铜钱大小，( )这就更显得它的(娇 骄)小，
美丽极了。
我最(欣赏 观赏)的是：到了夜晚，几层花瓣儿便会自动收拢 ;白天，自

动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”、“假葵花”呢!是谁给它起名叫丑菊的， 这我不知
道，但我觉得很不公平， 因为丑菊非但不丑 ，还非常美丽 、可爱 。由
此我想： 人间万物中 ，有不少东西往往名实并不完全相符 。我们在生
活中对待事物( )要知其名， ( )要究其实。
1.将文中的括号内不恰当的字、词用划去。2分
2.根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。2分
(1)为事情意外地得到好的结果而感到高兴。( )
(2)事情的发展跟愿望相反。 ( )
3.选择合适的关联词语，填入文中的括号里。2分
因为......所以...... 尽管......还是......
虽然......但是...... 不但......更......
4.根据短文内容填空。
这篇短文主要写_______ ________________，（1分）作者是个有心人，
今年“五一”，发现丑菊______ ________，很高兴，于是进行了连续
的观察。起初 _________________。长了几天，
____________________________ 。再耐心地等待一些日子，
______________________ 。 （2分）。
四、我的知识像大海。（7分)
1、
《绿野仙踪》被称为“西方的《西游记》”。《绿野仙踪》的作者
是( 弗兰克·鲍姆 ），是美国的作家。《绿野仙踪》的主人翁是
( )，她的小狗叫（ ）。为了使自己能早日回家，她在路上陆
续结识了（ ）、（ ）和（ ），
他们三个都是有着致命的缺点的，所以他们三个最想要得到的分别是
（ ）、（ ）、
（ ），他们结伴而行，克服了一个又一个的困难，
终于获得了自己想要的东西，达到了目标。
2、尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，____________________。
3、我国宝贵的历史文化遗产有许多，请列举三个（ ）、
（ ）和（ ）......

4、舍南舍北皆春水，______________________。

5、_________________________，兴味萧然似野僧。
五、作文大 舞台。（20分）
你做过什么小实验？请有条理地把实验过程写清
楚，并写一写自己做实验时候 的心情或者有趣的发现。题目自拟，不少于
300字。

答案（有些题目是开放性的，答案不唯一。）
一、基础达标。(34分)

1.C
2修建 融合 聚集 创举 谦虚 苏醒 姿势 设计芬芳 骄傲

3
1.
ái āi 2.jìn jīn ān xiǎn 4. zuō zuò
4示例：


验算

吹拂
分辨 辩论



投掷 姓郑

检查


仿佛

5、齐 斗 形态 富 车 没 打 波光 不息
6(1)观赏 (2)欣赏 (3)偶尔 (4)偶然
7（1)
(2)示例：夏夜，星星调皮地眨着眼睛。
(3)这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
(4)你只要留心观察，就有许多新的发现。
二、教材回顾。(15分)
1乌黑 轻快有力 剪刀 可爱的活泼
2．挨挨挤挤 碧绿 冒出来 才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 花
骨朵儿 马上要破裂似的
3．造纸术 印刷术 指南针 火药 笔墨纸砚
4．法布尔《昆虫记》5
带雨晚来急 野渡无人6再，又 （2）形容太阳出来后天
色渐亮的样子 。
7．示例：

三、阅读拓展。(19分)
1.每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处2．唐 王维 3.B4．孤身一人。 其
他的，别的5．重阳节 登高（或者饮菊花酒） 中秋节 清明节等等
6怀念家乡、思念亲人
(二)鹬蚌相争
1.啄 夹
2．“今天不下雨……看你松开不松开！” “今天不放开你……看你还

啄不啄我！”
3．这时候走来一个打鱼的人……捉走了。
4注意书名号《》：滥竽充数、自相矛盾，邯郸学步，等。
丑菊
1依次画去“拨 果然 辛 棵 骄 观赏”
2庆幸 事与愿违
3虽然.....但是..... 不但.....更.....
4
丑菊不“丑”，我很欣赏它
打苞了 底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色的小球，
花苞就透出一点黄色 花儿终于开了
四、我的知识像大海。（7分
1多萝西 托托 稻草人 铁皮人（或者铁皮樵夫） 小胆狮（或者狮
子）需要：一个大脑、一颗心和胆量（勇气）。2羞看百炼青铜。3长城，
故宫 ，秦始皇兵马俑，敦煌莫高窟，等等。
4但见群鸥日日来。5无花无酒过清明，
五作文大舞台。（20分） 有条理地把实验过程写清楚，并写做实验时候的心情或者有
趣的发现。最好用上“先 ，接着，然后 ，最后”等词。

三年级第二学期语文阶段性测试试卷
60分钟满分100分
班级 ： 姓名：
一、基础达标。(34分)
1．下列加点的汉字读音全部正确的一项是( )(2分)
A．伶俐(líng) 闲散(sàn) 木杆(gān) 挨挨挤挤(āi)
．．．．
B．称心(chēng) 懦弱(nuò) 希冀(jì) 花骨朵儿(gū duǒ’r)
．．．．．．
C．作坊(zuō)
．
D．不禁
(jīn)
．
莲蓬(peng) 遵循(xún)
．．
撒
谎(sǎ) 累计(lěi)
．．
间隙(xì)
．
摊贩(fàn)
．
2．正确书写词语。(10分)

3.写出下列多音字的正确读音。（4分）
(1)他宁愿挨（ ）打也不挨（ ）家挨户去讨饭。
(2)这里明明写着禁（ ）止入内，但他们还是禁（ ）不住诱惑，偷
偷溜了进去。
( 3)这种鲜（ ）花在我们这儿真是鲜（ ）见。
( 4)弟弟一放学就跑到爸爸的染布作（ ）坊里来写作（ ）业。

4．比一比，再组词。(4分)
辩 （ ） 验 （ ） 拂（ ） 掷（ ）
辨 （ ） 检 （ ） 佛（ ） 郑（ ）
5.将下列词语补充完整。（6分)
争（ ）（ ）艳 （ ）（ ）各异 学（ ）五（ ）

（ ）精（ ）采 （ ）（ ）粼粼 奔流（ ）（ ）
6．选择恰当的词语填空。(4分)
欣赏 观赏
(1)“我”和阿成哥( )着缸里有趣的小虾。
(2)鹿对着池水( )着自己美丽的身段。
偶然 偶尔
(3)小燕子的翼尖或剪尾，( )沾了一下水面。
(4)蜜蜂能找到家不是( )的，这是一种无法解释的本能。
7．按要求完成句子练习。(4分)

(1)在湖边的草地上跑尽情地。(用修改符号修改病句)

(2)凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)
_____________ ___________________________________________
(3)这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！(给句子换种说法，
使意思保持不变)
______________________________________________ __________
(4)你留心观察。你有许多新的发现。(用上恰当的关联词，把两句话合并
成一句)
_________________________________________________ _______
二、教材回顾。(15分)

1.一身______的羽毛，一对 __________的翅膀，加上__________似的尾
巴，凑成了那样__________ ______的小燕子。(2分)
2．荷叶________________的，像一个个____ ______的大圆盘。白荷花
在这些大圆盘之间______________。有的_______ ___________。有的
___________________，露出嫩黄色的小莲蓬。有的 还是________，看
起来饱胀得______________。(3.5分)
3．我 国古代四大发明是__________、__________、__________、
_____ _____，文房四宝指________________。(2.5分)
4．《蜜蜂》的作者是__________，他的代表作是____________。(1分)
5.春潮_______________，______________舟自横。1分
6.解释加点的字、词。
（1）小溪泛尽却山行。 却：_____________。
（2）千门万户曈曈日。 曈曈：_____________。1分
7原定5月6日下午进行班级足球对抗赛，可上午就下起了 大雨，只能
改期。请你替校体育组写一个紧急通知，让各班按照课程表上课。4分)

三、阅读拓展。(19分)
(一)课内阅读。(8分)
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客，____________________________。
____________________________，遍插茱萸少一人。

1．将古诗补充完整。(2分)
2．这首诗的作者是______代著名诗人________。(1分)
3．选择题：“山东”是指( )(填写序号或字母）（1分)
A．太行山以东，现在的山东省 B．华山以东
4．解释词语。(1分)
独：____________________ 异：____________________
5.农历九月九日是中国的传统节日：______ __节。古人在这一天有
________、佩戴茱萸等习俗。我国的传统节日还有________、 _______等。
6．这首诗表达了作者________________________的思想感情。(1分)
(二）课外阅读。(7+9分)
鹬蚌相争
鹬在天空中飞着，不住地朝下看，想找点 儿食物吃。忽然，它看见一
只河蚌张开壳儿，正在沙滩上晒太阳。
“多好的一顿美餐哪！”鹬 的口水都要流出来了。它立刻飞下来，啄
那只河蚌的肉。河蚌急忙把两片壳儿合上，紧紧地夹住了鹬的嘴 巴，不肯
放松。
鹬说：“今天不下雨，明天不下雨，就会渴死你，看你松开不松开！”
河蚌说：“今天不放开你，明天不放开你，就会饿死你，看你还啄不
啄我！”
鹬和河 蚌吵个不停，谁也不肯让步。这时候走来一个打鱼的人，毫不
费力地就把它们两个一起捉走了。
1.找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词：_______、______。(2分)
2．用“ ”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。(2分)
3．“鹬蚌相争，渔翁得利”是一 个完整的成语。请在文中找出写“渔翁
得利”的句子，画上“____”。(1分)
4．试着写一写你还知道的中国古代寓言故事至少两个（2分）：

_________________ 、 _____________________

丑菊
我去年种了盆 丑菊，天天盼着它快开花，因为我想要看看享有如此恶
名的花儿究竟怎样丑。可事与愿违，它偏偏跟我过 不去，整日懒洋洋地睡
大觉，连花的影子都没有。我气得真想把它(拨 拔)了，但没舍得。
今年“五一”节，沉睡一年的花儿(忽然 果然)打了苞，我高兴极了，
真庆(辛 幸)没把它拔掉。起初，底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球，
仿佛夹着(棵 颗)小绿豆。长了几天 ，花苞就透出一点黄色。这时，已有黄
豆大小。再耐心等待一些日子，花儿终于开了，颜色金黄金黄的， 几十个
花瓣摆了三四层。( )只有铜钱大小，( )这就更显得它的(娇 骄)小，
美丽极了。
我最(欣赏 观赏)的是：到了夜晚，几层花瓣儿便会自动收拢 ;白天，自

动张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫“状元伞”、“假葵花”呢!是谁给它起名叫丑菊的， 这我不知
道，但我觉得很不公平， 因为丑菊非但不丑 ，还非常美丽 、可爱 。由
此我想： 人间万物中 ，有不少东西往往名实并不完全相符 。我们在生
活中对待事物( )要知其名， ( )要究其实。
1.将文中的括号内不恰当的字、词用划去。2分
2.根据意思，从文中找出相应的词语填在括号里。2分
(1)为事情意外地得到好的结果而感到高兴。( )
(2)事情的发展跟愿望相反。 ( )
3.选择合适的关联词语，填入文中的括号里。2分
因为......所以...... 尽管......还是......
虽然......但是...... 不但......更......
4.根据短文内容填空。
这篇短文主要写_______ ________________，（1分）作者是个有心人，
今年“五一”，发现丑菊______ ________，很高兴，于是进行了连续
的观察。起初 _________________。长了几天，
____________________________ 。再耐心地等待一些日子，
______________________ 。 （2分）。
四、我的知识像大海。（7分)
1、
《绿野仙踪》被称为“西方的《西游记》”。《绿野仙踪》的作者
是( 弗兰克·鲍姆 ），是美国的作家。《绿野仙踪》的主人翁是
( )，她的小狗叫（ ）。为了使自己能早日回家，她在路上陆
续结识了（ ）、（ ）和（ ），
他们三个都是有着致命的缺点的，所以他们三个最想要得到的分别是
（ ）、（ ）、
（ ），他们结伴而行，克服了一个又一个的困难，
终于获得了自己想要的东西，达到了目标。
2、尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；霜华满鬓，____________________。
3、我国宝贵的历史文化遗产有许多，请列举三个（ ）、
（ ）和（ ）......

4、舍南舍北皆春水，______________________。

5、_________________________，兴味萧然似野僧。
五、作文大 舞台。（20分）
你做过什么小实验？请有条理地把实验过程写清
楚，并写一写自己做实验时候 的心情或者有趣的发现。题目自拟，不少于
300字。

答案（有些题目是开放性的，答案不唯一。）
一、基础达标。(34分)

1.C
2修建 融合 聚集 创举 谦虚 苏醒 姿势 设计芬芳 骄傲

3
1.
ái āi 2.jìn jīn ān xiǎn 4. zuō zuò
4示例：


验算

吹拂
分辨 辩论



投掷 姓郑

检查


仿佛

5、齐 斗 形态 富 车 没 打 波光 不息
6(1)观赏 (2)欣赏 (3)偶尔 (4)偶然
7（1)
(2)示例：夏夜，星星调皮地眨着眼睛。
(3)这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。
(4)你只要留心观察，就有许多新的发现。
二、教材回顾。(15分)
1乌黑 轻快有力 剪刀 可爱的活泼
2．挨挨挤挤 碧绿 冒出来 才展开两三片花瓣儿 花瓣儿全展开了 花
骨朵儿 马上要破裂似的
3．造纸术 印刷术 指南针 火药 笔墨纸砚
4．法布尔《昆虫记》5
带雨晚来急 野渡无人6再，又 （2）形容太阳出来后天
色渐亮的样子 。
7．示例：

三、阅读拓展。(19分)
1.每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处2．唐 王维 3.B4．孤身一人。 其
他的，别的5．重阳节 登高（或者饮菊花酒） 中秋节 清明节等等
6怀念家乡、思念亲人
(二)鹬蚌相争
1.啄 夹
2．“今天不下雨……看你松开不松开！” “今天不放开你……看你还

啄不啄我！”
3．这时候走来一个打鱼的人……捉走了。
4注意书名号《》：滥竽充数、自相矛盾，邯郸学步，等。
丑菊
1依次画去“拨 果然 辛 棵 骄 观赏”
2庆幸 事与愿违
3虽然.....但是..... 不但.....更.....
4
丑菊不“丑”，我很欣赏它
打苞了 底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色的小球，
花苞就透出一点黄色 花儿终于开了
四、我的知识像大海。（7分
1多萝西 托托 稻草人 铁皮人（或者铁皮樵夫） 小胆狮（或者狮
子）需要：一个大脑、一颗心和胆量（勇气）。2羞看百炼青铜。3长城，
故宫 ，秦始皇兵马俑，敦煌莫高窟，等等。
4但见群鸥日日来。5无花无酒过清明，
五作文大舞台。（20分） 有条理地把实验过程写清楚，并写做实验时候的心情或者有
趣的发现。最好用上“先 ，接着，然后 ，最后”等词。