初一下期期中考试试卷试卷
东南大学考研分数线-陕西渭南中考成绩查询
号
考
线
名
姓
封
级
班
密
校
学
2011—2012
学年下学期七年级期中考试语文试卷
题号 一 二 三 四 总分
得分
评卷人
得分
一、积累与运用(共27分)
1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )(2分)
A.镌
.
(juān)刻 挑衅
.
(xìn)
摒
.
(bìng)弃 鲜
.
(xiǎn)为人知
B.倔
.
(jué)强 风靡
.
(mǐ)
窘
.
(jiǒng)迫 相得益彰
.
(zhāng)
C.汲
.
(jí)取 地窖
.
(jiào)
颓
.
(tuí)唐 栩
.
(xǔ)栩如生
D.矫
.
(jiǎo)健 静谧
.
(mì)
脸颊
.
(xiá) 人声鼎
.
(dǐng)沸
2.下列词语中有错别字的一项是( )(2分)
A.抖擞
剔透 人迹罕至 轩然大波
B.聘用
摩挲 金壁辉煌 不能自已
C.瞩目
装潢 面面相觑 络绎不绝
D.蛰伏
深邃 异曲同工 摩肩接踵
3.下列选项中表述有误的一项是( )(3分)
A.《一面》对鲁迅作了三次集中的肖
像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由
整体到部分,使人物形象随着“我”的观察和感
受,逐渐丰富清晰起来。
B.柳宗元,唐代文学家,字子厚,河东人,世称柳河东,与韩愈同为唐朝古
文运动倡导者,
与韩愈并称“韩柳”。他们同在“唐宋八大家”之列。
C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。
D.《
月迹》按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序记叙了一家的几个孩童中秋
夜追寻月亮的过
程。其中“寻月亮”是全文的重点。
4.古诗文默写。(7分)
(1)居高声自远,______________________。(虞世南《蝉》)
(2)______________________,哀多如更闻。(杜甫《孤雁》)
(3)雨昏青草湖边过,_________________________。(郑谷《鹧鸪》)
(4)孔子不能决也。两小儿笑曰:“________________________!”(《两
小儿辩日》)
(5)普性深沉有岸谷,虽多忌克,_______________________
__。(《赵普》)
(6)常建的《题破山寺后禅院》中以动衬静,以有声写无声,使寂静的后禅院更
为空寂的诗
句是:__________________________,
。
5.名著阅读填空。(4分)
2011年春节期间,新版电视剧《西游记》在几家卫视热
播,但一面世,它就遭到众多非
议,人们大呼“要尊重原著”、“要回归原著”。作为学生,我们更应该
将阅读原著进行到底。
神话小说《西游记》的作者是________________,共一百回,可
以分为两大部分:第一至第
十二回是全书的引子,其中最能体现孙悟空反抗精神的故事是
。第十三回
至第一百回是故事的主体,写孙悟空皈依佛门,与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经,
一路经历___________难,战胜各路妖魔鬼怪,最终取得真经,修成“正果”的故事,这其中
你最喜欢的战胜妖魔的故事情节是:_______ ________。
6. 用下面的句子组成一个语段,句序排列恰当的一项是 ( )(2分)
①一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头。
②一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。
③床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。
④进了门是这户人家的厨房兼起居室。
⑤走过一块块草地,跨过一条条小溪,我们来到扎西家的白房子跟前。
A.⑤④②③①
B.④①②③⑤ C.⑤④①②③ D.⑤④②①③
7. 即将到来的五月是鲜花盛开的时节,我们可
能会在这个芳香四溢的季节里举办艺术节、运
动会,也会以感恩之心迎来母亲节。请根据要求完成下面两
道题。(共7分)
(1)
有一位同学为校广播站写了一则消息,但是稿件中存在一些不妥,请你找出来并加以改
正。(3分)
为了活泼同学们的课余生活,加强同学之间、师生之间的情感交流,我校最近组织了艺
术节活动
。同学们认真准备,踊跃参与,各逞其能。艺术节内容丰富,节目形式多样, 有歌
舞、合唱、朗诵、相
声、小品等。活动中,大家增进了友谊,锻炼了能力。艺术节后,同学
们又精神饱满地投入到紧张的学习
之中。
①__________________________________________
②__________________________________________
③__________________________________________ (2)用手机短信交流信息,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练,精美。如下面这条教师
节短
信:“您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱
的老师!”这
不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。今年5月13日,就是
母亲节,请你仿照这条
短信的修辞手法与句式,给你的妈妈拟写一条母亲节短信。 (4分)
______________
__________________________________________________
__________________
____________________________
__________________________________________________
____
二、现代文阅读(共28分)
二、现代文阅读(共28分)
座号
(一)阅读下面的文章,完成8—13题。(共16分)
美丽如初
①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等
放晚学
的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动,
目光在母亲单薄的身影
里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,
女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个
月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静
的街口,却望见母亲的衣衫
和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!
”母亲也不说什么,
很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。
③而今我去了异地
,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久
也要离家求学的弟弟。我忽然很羡
慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和
母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那
么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是
那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做
个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么
,起航的船只能留恋温暖的港
湾,却不能永远停泊。
⑤返校之前,母亲安静地替我整
理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从
前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着
母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明
白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲
今天等我们回家,而我也会有那么
一天,让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美
丽如初。
8.首段的景物描写写出了景物的什么特点?在文中主要起什么作用?(4分)
______
__________________________________________________
______________________
_______________________
__________________________________________________
_____
9.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么“我”会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心
又耐
心”?(2分)
________________________________
___________________________________________
10.第②段从叙述的顺序上看是_ ____(1分),第④段最后一句运用了
的修辞手
法(1分)。
11.第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了
什么呢?(3分):
_____________________________________
_______________________________________
12.纵观全
文,写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相
呼应的一句话。(2分
)
____________________________________________
____________________________________
13.请你说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(3分)
_________
__________________________________________________
____________________
(二)阅读下面的文章,完成14—17题。(共12分)
山西刀削面
①刀削
面是山西人民日常喜食的面食,因其风味独特,驰名中外。刀削面全凭刀削,因此得
名。用刀削出的面叶
,中厚边薄。棱锋分明,形似柳叶;入口外滑内筋,软而不粘,越嚼越香,
深受喜食面食者欢迎。它同北
京的打卤面、山东的伊府面、河南的鱼焙面、四川的担担面,同
称为五大面食名品,享有盛誉。
②刀削面对和面的技术要求较严,水、面的比例,要求准确,一般是一斤面三两水,打成面
穗
,再揉成面团,然后用湿布蒙住,饧半小时后再揉,直到揉匀、揉软、揉光。如果揉面功夫
不到,削时容
易粘刀、断条。刀削面之妙妙在刀功。刀,一般不使用菜刀,要用特制的弧形削
刀。操作时左手托住揉好
的面团,右手持刀,手腕要灵,出力要平,用力要匀,对着汤锅,嚓、
嚓、嚓,一刀赶一刀,削出的面叶
儿,一叶连一叶,恰似流星赶月,在空中划出一道弧形白线,
面叶落入汤锅,汤滚面翻,又象银鱼戏水,
煞是好看。高明的厨师,每分钟能削二百刀左右,
每个面叶的长度,恰好都是六寸。吃面前,能够参观厨
师削面,无异于欣赏一次艺术表演。
③刀削面的调料(俗称浇头或调和,也是多种多样的,有番
茄酱、肉炸酱、羊肉场、
金针木耳鸡蛋打卤等,并配上应时鲜菜,如黄瓜丝、韭菜花、绿豆芽、煮黄豆、
青蒜末、辣椒
面等,再滴上点老陈醋,十分可口。
14.山西人喜食刀削面是因为其具有哪三个特征?(3分)(请各用四个字回答)
___
_________、_______ _____、_______ _____。
15.指出下列句子的说明方法并分析其表达作用。(4分)
⑴刀削而对和面的技术要求较严,水、面的比例,要求准确,一般是一斤面三两水。
______
_________________________________________________
_________
⑵面叶落入汤锅,汤滚面翻,又象银鱼戏水,煞是好看。
______
_________________________________________________
___
16.选文画线句中的“一般”能否去掉,为什么?(2分)
_____________________________________
__________________ ________
17.全国有很多地方特产或者特色小
吃,例如老北京的驴打滚、天津的狗不理包子、长沙的臭
干子、扬州的叫花鸡、灵宝的苹果、卢氏的核桃
等。请写出你熟悉的一种,并简要概括出它的
两个特点(每个特点用四个字)。(3分)
特产(或“小吃”):_______
_____
特点:_____ _______、_____ _______
三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面的文言文,完成17—20题。(共11分)
黔之驴
____________________________________
__________________________________
____________
__________________________________________________
______
____
23.有人说颔联中一“坼”一“浮”写得极为生动,请简要分析。(2分)
______
__________________________________________________
_____________ __
柳宗元
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下
。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽
林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一
鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又
近出前后,终不敢搏
。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
因跳踉大,断其喉,尽其肉
,乃去。
18.解释加点的词。(4分)
(1)有好事者船
.
载以入。
( )
(2)至则无可用,放之山下。
( )
(3)稍
.
出近之 。
( )
(4) 驴不胜怒,蹄
.
之。
( )
19. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
_________________________
__________________________________________________
20. 文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程:从“
”到“觉无异能
者”,最后认为“ ”。(2分)
21.这则寓言
描写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事。请你从虎或驴任意一个角度来谈谈这个
故事给了你什么启示。
(3分)
_________________________________________
_________________________________________
_____
__________________________________________________
___________________________
(二)阅读下面一首诗,完成21—22题。(共4分)
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
22.
这首诗表达了作者怎样的情感?(2分)
四、作文(50分)任选一题
1.享受_______的乐趣
2. 我有一个这样的朋友
要求:①
如选择第一题,先把题目补充完整,然后作文。
②诗歌除外,文体不限,600字以上。
③书写认真,卷面整洁。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
号
考
线
名
姓
封
级
班
密
校
学
2011—2012 学年下学期七年级期中考试语文试卷
题号 一 二 三 四 总分
得分
评卷人
得分
一、积累与运用(共27分)
1.下列词语中加点字注音有误的一项是( )(2分)
A.镌
.
(juān)刻 挑衅
.
(xìn)
摒
.
(bìng)弃 鲜
.
(xiǎn)为人知
B.倔
.
(jué)强 风靡
.
(mǐ)
窘
.
(jiǒng)迫 相得益彰
.
(zhāng)
C.汲
.
(jí)取 地窖
.
(jiào)
颓
.
(tuí)唐 栩
.
(xǔ)栩如生
D.矫
.
(jiǎo)健 静谧
.
(mì)
脸颊
.
(xiá) 人声鼎
.
(dǐng)沸
2.下列词语中有错别字的一项是( )(2分)
A.抖擞
剔透 人迹罕至 轩然大波
B.聘用
摩挲 金壁辉煌 不能自已
C.瞩目
装潢 面面相觑 络绎不绝
D.蛰伏
深邃 异曲同工 摩肩接踵
3.下列选项中表述有误的一项是( )(3分)
A.《一面》对鲁迅作了三次集中的肖
像描写,不避重复,由远到近,由粗到细,由略到详,由
整体到部分,使人物形象随着“我”的观察和感
受,逐渐丰富清晰起来。
B.柳宗元,唐代文学家,字子厚,河东人,世称柳河东,与韩愈同为唐朝古
文运动倡导者,
与韩愈并称“韩柳”。他们同在“唐宋八大家”之列。
C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。
D.《
月迹》按照“盼月亮”——“寻月亮”——“议月亮”的顺序记叙了一家的几个孩童中秋
夜追寻月亮的过
程。其中“寻月亮”是全文的重点。
4.古诗文默写。(7分)
(1)居高声自远,______________________。(虞世南《蝉》)
(2)______________________,哀多如更闻。(杜甫《孤雁》)
(3)雨昏青草湖边过,_________________________。(郑谷《鹧鸪》)
(4)孔子不能决也。两小儿笑曰:“________________________!”(《两
小儿辩日》)
(5)普性深沉有岸谷,虽多忌克,_______________________
__。(《赵普》)
(6)常建的《题破山寺后禅院》中以动衬静,以有声写无声,使寂静的后禅院更
为空寂的诗
句是:__________________________,
。
5.名著阅读填空。(4分)
2011年春节期间,新版电视剧《西游记》在几家卫视热
播,但一面世,它就遭到众多非
议,人们大呼“要尊重原著”、“要回归原著”。作为学生,我们更应该
将阅读原著进行到底。
神话小说《西游记》的作者是________________,共一百回,可
以分为两大部分:第一至第
十二回是全书的引子,其中最能体现孙悟空反抗精神的故事是
。第十三回
至第一百回是故事的主体,写孙悟空皈依佛门,与猪八戒、沙和尚一起保护唐僧去西天取经,
一路经历___________难,战胜各路妖魔鬼怪,最终取得真经,修成“正果”的故事,这其中
你最喜欢的战胜妖魔的故事情节是:_______ ________。
6. 用下面的句子组成一个语段,句序排列恰当的一项是 ( )(2分)
①一张一米宽的木床挨着炉子,两头的床脚是两摞石头。
②一只铁皮炉子安在房子当间,铁皮烟囱穿过房顶伸到屋外。
③床板上铺着一块鲜艳的垫子,垫子上摆着一只鼓鼓囊囊的白色方枕头。
④进了门是这户人家的厨房兼起居室。
⑤走过一块块草地,跨过一条条小溪,我们来到扎西家的白房子跟前。
A.⑤④②③①
B.④①②③⑤ C.⑤④①②③ D.⑤④②①③
7. 即将到来的五月是鲜花盛开的时节,我们可
能会在这个芳香四溢的季节里举办艺术节、运
动会,也会以感恩之心迎来母亲节。请根据要求完成下面两
道题。(共7分)
(1)
有一位同学为校广播站写了一则消息,但是稿件中存在一些不妥,请你找出来并加以改
正。(3分)
为了活泼同学们的课余生活,加强同学之间、师生之间的情感交流,我校最近组织了艺
术节活动
。同学们认真准备,踊跃参与,各逞其能。艺术节内容丰富,节目形式多样, 有歌
舞、合唱、朗诵、相
声、小品等。活动中,大家增进了友谊,锻炼了能力。艺术节后,同学
们又精神饱满地投入到紧张的学习
之中。
①__________________________________________
②__________________________________________
③__________________________________________ (2)用手机短信交流信息,便捷又时尚。短信的编写,要求语言简练,精美。如下面这条教师
节短
信:“您是一把伞,为我遮风蔽雨;您是一盏灯,为我照亮前程。衷心祝福您,我永远敬爱
的老师!”这
不仅符合短信编写的要求,而且很好地表达了学生的心意。今年5月13日,就是
母亲节,请你仿照这条
短信的修辞手法与句式,给你的妈妈拟写一条母亲节短信。 (4分)
______________
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二、现代文阅读(共28分)
二、现代文阅读(共28分)
座号
(一)阅读下面的文章,完成8—13题。(共16分)
美丽如初
①月色皎洁,一如闪亮的白绸,宁静而安祥地弥漫。我握着母亲的手站在街口,等
放晚学
的弟弟归家。并不冷,然而街静人空,我等得焦急不耐,母亲却等得耐心又耐心,遥望着那条很宽很白的路,母亲说:“一直这样等,惯了。”我的心悚然一动,
目光在母亲单薄的身影
里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过,并不是小的时候,
女儿大了,反而更让母亲牵挂。那些个
月朗星稀的夜晚,和学友们一路高歌神侃地回家,一个人转进僻静
的街口,却望见母亲的衣衫
和着树影飘动,一样的迷离,心忽地跳快了,跑过去,却只叫了一声“妈妈!
”母亲也不说什么,
很欣慰地笑着,拍拍我的手,一起走回家去。
③而今我去了异地
,只在假期里归来,母亲的身影却依然准时地站在街口树下,等待不久
也要离家求学的弟弟。我忽然很羡
慕母亲,可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。
④清脆的铃声响过来,弟笑嘻嘻立在我和
母亲面前:“妈!姐!”“怎么才回来,让妈等那
么久?”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是
那么欣慰地笑着,拍拍弟的手。弟冲我做
个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边,我忽然觉得失去了什么
,起航的船只能留恋温暖的港
湾,却不能永远停泊。
⑤返校之前,母亲安静地替我整
理行囊,见我跟着她走来走去,却不开口,母亲说:“从
前你外婆也是这样送我走。”啊,我默默地望着
母亲,仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明
白了,从前外婆一定也曾站在街口,等母亲回家,就像母亲
今天等我们回家,而我也会有那么
一天,让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影,才知道不论经过什么,我记忆中的那些夜晚永远美
丽如初。
8.首段的景物描写写出了景物的什么特点?在文中主要起什么作用?(4分)
______
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9.首段中,在等放晚学的弟弟时,为什么“我”会“等得焦急不耐”,母亲却“等得耐心
又耐
心”?(2分)
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10.第②段从叙述的顺序上看是_ ____(1分),第④段最后一句运用了
的修辞手
法(1分)。
11.第④段中写到,“我忽然觉得失去了什么”,“我”觉得失去了
什么呢?(3分):
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12.纵观全
文,写出在全文结构上与末段中“眼前晃动着月光里母亲静立的身影”这个句子相
呼应的一句话。(2分
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13.请你说说为什么“我记忆中的那些夜晚永远美丽如初”?(3分)
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(二)阅读下面的文章,完成14—17题。(共12分)
山西刀削面
①刀削
面是山西人民日常喜食的面食,因其风味独特,驰名中外。刀削面全凭刀削,因此得
名。用刀削出的面叶
,中厚边薄。棱锋分明,形似柳叶;入口外滑内筋,软而不粘,越嚼越香,
深受喜食面食者欢迎。它同北
京的打卤面、山东的伊府面、河南的鱼焙面、四川的担担面,同
称为五大面食名品,享有盛誉。
②刀削面对和面的技术要求较严,水、面的比例,要求准确,一般是一斤面三两水,打成面
穗
,再揉成面团,然后用湿布蒙住,饧半小时后再揉,直到揉匀、揉软、揉光。如果揉面功夫
不到,削时容
易粘刀、断条。刀削面之妙妙在刀功。刀,一般不使用菜刀,要用特制的弧形削
刀。操作时左手托住揉好
的面团,右手持刀,手腕要灵,出力要平,用力要匀,对着汤锅,嚓、
嚓、嚓,一刀赶一刀,削出的面叶
儿,一叶连一叶,恰似流星赶月,在空中划出一道弧形白线,
面叶落入汤锅,汤滚面翻,又象银鱼戏水,
煞是好看。高明的厨师,每分钟能削二百刀左右,
每个面叶的长度,恰好都是六寸。吃面前,能够参观厨
师削面,无异于欣赏一次艺术表演。
③刀削面的调料(俗称浇头或调和,也是多种多样的,有番
茄酱、肉炸酱、羊肉场、
金针木耳鸡蛋打卤等,并配上应时鲜菜,如黄瓜丝、韭菜花、绿豆芽、煮黄豆、
青蒜末、辣椒
面等,再滴上点老陈醋,十分可口。
14.山西人喜食刀削面是因为其具有哪三个特征?(3分)(请各用四个字回答)
___
_________、_______ _____、_______ _____。
15.指出下列句子的说明方法并分析其表达作用。(4分)
⑴刀削而对和面的技术要求较严,水、面的比例,要求准确,一般是一斤面三两水。
______
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_________
⑵面叶落入汤锅,汤滚面翻,又象银鱼戏水,煞是好看。
______
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16.选文画线句中的“一般”能否去掉,为什么?(2分)
_____________________________________
__________________ ________
17.全国有很多地方特产或者特色小
吃,例如老北京的驴打滚、天津的狗不理包子、长沙的臭
干子、扬州的叫花鸡、灵宝的苹果、卢氏的核桃
等。请写出你熟悉的一种,并简要概括出它的
两个特点(每个特点用四个字)。(3分)
特产(或“小吃”):_______
_____
特点:_____ _______、_____ _______
三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面的文言文,完成17—20题。(共11分)
黔之驴
____________________________________
__________________________________
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23.有人说颔联中一“坼”一“浮”写得极为生动,请简要分析。(2分)
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柳宗元
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下
。虎见之,庞然大物也,以为神。蔽
林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一
鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者。益习其声,又
近出前后,终不敢搏
。稍近益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”
因跳踉大,断其喉,尽其肉
,乃去。
18.解释加点的词。(4分)
(1)有好事者船
.
载以入。
( )
(2)至则无可用,放之山下。
( )
(3)稍
.
出近之 。
( )
(4) 驴不胜怒,蹄
.
之。
( )
19. 用现代汉语翻译下面的句子。(2分)
因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
_________________________
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20. 文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程:从“
”到“觉无异能
者”,最后认为“ ”。(2分)
21.这则寓言
描写了老虎吃掉“庞然大物”驴子的故事。请你从虎或驴任意一个角度来谈谈这个
故事给了你什么启示。
(3分)
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(二)阅读下面一首诗,完成21—22题。(共4分)
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。
戎马关山北,凭轩涕泗流。
22.
这首诗表达了作者怎样的情感?(2分)
四、作文(50分)任选一题
1.享受_______的乐趣
2. 我有一个这样的朋友
要求:①
如选择第一题,先把题目补充完整,然后作文。
②诗歌除外,文体不限,600字以上。
③书写认真,卷面整洁。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。