浙教版2019-2020年中考语文三模试卷B卷
小学生作文秋天来了-广东省公安局出入境
浙教版2019-2020年中考语文三模试卷B卷
姓名:________
班级:________ 成绩:________
一、 选择题
(共3题;共6分)
1. (2分) (2019八上·扬州月考)
下列划线字注音完全正确的一项是( )
A . 畸(jī)形 教诲(huǐ)
解剖(pōu) 控制江阴要塞(sè)
B . 绯(fēi)闻 默契(qì)
匿(nì)名 母亲是个好(hǎo)劳动
C . 韶(sháo)华
佃(tián)农 横(hèng)蛮 屏(píng)息敛声
D .
锃(zèng)亮 炽(zhì)热 轮廓(kuò) 令你无法动弹(tán)
2. (2分) 下列各句中,没有语病的一句是 ( )
A .
交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。
B . 由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国
防力量日
渐强大的标志。
C . 高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传
动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠
的是利用电磁力来实现的。
D . 据资料记载
,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最
长的尾羽能
够超过七米。
3. (2分) (2019九下·温州模拟) 下列说法中错误的一项是( )
A . 中国地名中有“山阴”“江阴”,因为“山南水北”为阴,所以“山阴”在山的南面,“江阴”
在水的北
面。
B . 唐宋八大家,又称唐宋古文八大家,是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏
洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、
欧阳修八位散文家的合称。
C .
中国岁时节令有所谓“三元”,即上元节、中元节、下元节,其中上元节指的是正月十五——元宵节。
第 1 页 共 12 页
D .
《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,共305首,在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。
二、
基础知识综合 (共1题;共4分)
4. (4分) (2019·浙江模拟)
阅读下面的文字,完成小题。
看来,何家要出个真正大学问,只有指望孙子何满子了 , ①可是,
掂量一下自己这点儿财力,供他念完小学,
已经是打肿脸充胖子;②而中学大学的门槛九丈九尺高,没有
白花花的银洋砌台阶,怎么能高攀得上?③自己已经
老迈年高,砸碎了骨头也榨不出几两油来;④难道孙
儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运?
(1) 文段中加下划线的词语,运用不正确的一项是(
)
A . 掂量
B . 打肿脸充胖子
C . 门槛
D . 高攀
(2) 文段中画线的标点,使用有误的一项是( )
A . ①
B . ②
C . ③
D .
④
三、 句子默写 (共1题;共6分)
5. (6分) 按要求填空。
(1) 水何澹澹,________。(曹操《观沧海》)
(2)
晴空一鹤排云上,________。(刘禹锡《秋词》)
(3)
________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4) 温庭筠的《望江南》中,充分
体现主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的句子是________,
________。
第 2 页 共 12 页
(5)
张养浩的《潼关怀古》中,表达作者对人民苦难深切同情的句子是________,________。
(6) 初中毕业的你们,即将路上一个更高的阶梯,这正如登楼。请写出连续两句古诗词,且其中至少
一句带
有“楼”字________,________。
四、 名著阅读
(共1题;共1分)
6. (1分) (2019·桥东模拟)
根据你对文学名著的阅读,回答各题。
【甲】“如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那
些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧
怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无
缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。”
【乙】难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子
瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?一一你不是想错
了吗?一—我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样
充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同
我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规
,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,
就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝
脚下,彼此平等一本来就如此!
(1) 以上【甲】【乙】两段文字中说话的人是谁?根据以上文字及
你对相关作品的了解,概括这个人物的性
格特征。
(2)
《西游记》中为什么铁扇公主不愿把芭蕉扇借给孙悟空,还要砍死孙悟空?
五、 现代文阅读
(共2题;共40分)
7. (20分) (2019·绍兴模拟)
阅读下文,完成后面小题。
向往乡村的鞋匠
布拉斯科
①从前有一个鞋匠,住在
自家门窗紧闭的鞋店里。所谓鞋店,不过是一间阁楼。他一边干活,一边透过仅有的
一扇窗户望着太阳,
也唯有这扇窗户,才给这位不幸的鞋匠师傅送来光线。
②我讲的这个故事,发生在南方的一个城镇。可
是普照大地的太阳,一天里只有两三个钟头的时间给穷鞋匠的
家送进去一条窄窄的阳光。
③可怜的鞋匠通过小窗户,遥望着蔚蓝的天空,一面做活,一面叹息,他向往着未曾见过面的大自然。
④“多好的天气,能出去走走该有多好啊!”他时常大声地说。
第 3 页 共
12 页
⑤当某位顾客给他送来住在对面的马车夫的一双肮脏的皮靴时,他总要问,“
外面天气好吗?”
⑥“好极了!四月艳阳天,不冷不热。”
⑦鞋匠师傅的叹息更加深沉了,
接过靴子,狠狠地往角落里一扔,说,“你们运气真好,星期六来取靴子吧!”
⑧他试图用歌声来解闷
,他不停地哼哼呀呀,一直唱到天黑下来:“向往自由,而又得不到自由的人,无异于
死亡,其实他早已
不复存在了。”
⑨每天他都渴望地凝视着天空,长吁短叹,直到夜幕降临。这个不幸的人倒很喜欢黑夜
,因为他那悲惨的命运
使他在黑夜来临之前是呼吸不到新鲜空气的。
⑩一天,一个同楼住的主
顾,带着一双要修的皮鞋,来到他的阁楼。见面以后,由于鞋匠向他诉苦,说他总也
见不到所渴望的乡村
,那人便对他说:“是啊,加斯帕尔。所以我认为赶驴的人是世界上最幸福的人。”“赶驴的
人?”“对
。他们来来往往,饱享着新鲜的空气,闻着芳馨的花草。他们是大自然的主人。那确实是一种最美好的
工
作。”
⑪主顾走后,加斯帕尔陷入沉思,一夜没有睡着,第二天一清早下定了决心。
⑫
“让侄子照管店里的事,我要用攒下的50元钱买一头驴,做一个赶驴的人。”
⑬于是他便照着想的做了,八天后他成了一个搬运夫。
⑭ “多么好的天气啊!空气多么新鲜
啊!现在才是过真正的生活,才是没有让我在那屋顶下的黑洞里杠过一
生的大好时光。”加斯帕尔开始了
第一次出行,他一边采撷路旁的花朵,一边放声歌唱。
⑮他走了将近一英里,也没有见到一个人。加斯帕尔如愿以偿,成了田野的独一无二的主人。
⑯在他拐弯的时候,突然窜出三个人来,大声喊道:“不许动!”一个人把驴抢去骑上仓惶逃走了。第二个人抓住他,第三个人把他剥个精光,怕他追赶,又用棍子狠狠地打了他50下,打得他浑身青一块紫一块的。要
是在
城里,肯定会有人听到他的呼救声,然而在这里却没人听得见。
⑰在光天化日之下,歹徒
竟敢这样胆大妄为。他拼命地呼喊:“救命啊!救命啊!我要死了!”将近五分钟的
时候,一个农夫赶着
马车打这里经过,把他救起来,用毯子襄上,拉进城去,送到他家门口。
⑱他的侄子和邻居见状大惊,纷纷前来寻问,但他一言不发,有许多天没有听到他讲过一句话。
⑲有一天下午三点多钟的时候,楼梯上忽然传来要到乡间去旅行一趟的声音:“咱们一会儿就动身。”
⑳“多好的天气!叫表兄也一块去吧!”
第 4 页 共 12 页
㉑加斯帕尔一个人呆在阁楼里,轻蔑地抬头望了一眼天空说:“多好的天气!挨一顿狠揍就更妙了! ”
(1) 请从鞋匠的视角,用简洁的语言概括故事情节。
①开端:________。
②发展:________。
③高潮:________。
④结局:________。
(2) 分析下列句子中划线词语所反映的人物心理。
①多好的天气,能出去走走该有多好啊!
②多么好的天气啊!空气多么新鲜啊!现在才是过真 正的生活,才是没有让我在那屋顶下的黑洞里枉过一生的
大好时光。
③多好的天气!挨一顿狠揍就更妙了!
(3) 联系全文,分析第⑧段中画线句子的作用。
(4) 你是否认同文中鞋匠的人生态度?请联系全文,并结合鞋匠的行为,简述理由。
(5) 小说常常围绕“变”来塑造人物,文中的加斯帕尔也是。请从以下备选人物中任选一个,并参照 示例结
合相关情节阐述人物的“变”。
A.匡超人《儒林外史》 B.祥子《骆驼祥子》
示例:宋江:人称“及时雨”。仗义疏财,扶危济困,对来投奔他的人没有不收 留的,但后来改“聚义堂”为
“忠义堂”,主动接受招安,最后悲剧收场,为了青史留名竟还害了同伴性 命。
8. (20分) (2019九上·昆明期末) 阅读下面的文字,完成小题
九步之暖
①我负责的1136号病房里来了新病人,叫露露,是个小女孩儿。她的到来让一向 沉寂的病房有了笑声。只有
15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书,一言不发。
②露露 入院第三天,医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后,露露的妈妈守在女儿床边,紧
第 5 页 共 12 页
握着熟睡中的女儿的小手,黯然垂泪;露露的爸爸
站在女儿病床前如灵魂出壳般,目光呆滞,反应迟钝。
③但对此一无所知的露露还是和以前一样快活,
她常常隔着一张床和一哲说话,问这问那。有时,露露甚至要
爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲画画,让
一哲给她讲故事。自从有了露露,一哲明显开朗了许多。
④一哲这个一米八二的大男孩,在打篮球摔倒
后,膝关节肿痛,到省医院就医,被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折,
由于病情严重,医生要对他进行截肢手
术。
⑤巨大的打击使一家人几欲崩溃,这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩,更是无法接受
这一现实,
如一头受伤的小豹,愤怒地嘶吼咆哮,拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体,跪在床前哀求儿子
配合医生治疗时,这
个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解,他闭着眼睛,一言不发,汩汩的泪水像永不
干涸的小溪,爬了满脸满颈。
父子俩终于达成协议:父亲送一哲去天津肿瘤医院,如果这个全国顶尖的专
业医院的诊断和省医院一致的话,一哲
答应接受医院的所有安排。
⑥临行前的那个夜晚,已经
快12点了,许多病房都熄了灯,我正在护士办公室里看书,听到有人敲门。打开
门,是一哲的父亲,用
轮椅推着一哲。一哲的父亲问我:“一哲是不是可以短暂地走几步?”
⑦一哲笑了,腼腆地说:“如果
我能‘走’出病房,露露就会相信,我的病‘好’了,这样,以后当她面对化
疗的痛苦时,就会有一份真
实的希望支撑着她。”
⑧一股异样的情愫在我心头迅速地涌起,我扭头去看一哲的父亲,一哲的父亲冲
我点了点头,低声地说:“护
士长,求您,答应孩子吧,我量过,从一哲的床到门口,只需要走九步……
”一股殷殷的温润漫过我的心,我轻轻
地俯身,拥抱了一哲。
⑨第二天上午9点多,我让护士
把轮椅放在门口,然后走进1136号病房,大声地对一哲说:“祝贺你小伙子,
你的病完全好了,终于
可以出院了。”听到我的声音,一哲站起来,看上去神清气爽,英姿勃发。一哲笑着和众人
说再见。 <
br>⑩露露躺在爸爸的怀里,一脸羡慕地对一哲说:“一哲哥哥,等我也跟你一样把病治好了,就让爸爸带我去
你
家,你答应过我的,一定要带我去看大海哦!”一哲笑着点了点头,“露露,听医生阿姨的话,你一定
要坚强,记
住,我在大海边等你哦!”
⑪众人有说有笑,露露的父亲搂着女儿,下巴抵在女儿
的头上,一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离
开,紧咬着嘴唇,大口大口地喘着长气,不让眼泪
掉下来。一哲向露露挥手,然后,一步一步地向外走……只走了
几步,众人便不约而同地从后面围拢上去
,用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到,那个少年走到
门口,满头大汗地扑向轮椅时的
痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。
第 6 页 共 12 页
⑫这个坚强的少年,面对噩运,不是悲伤地无所事事,绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人,
而是选择在
疼痛中开花,将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
⑬那一天,那个少年,用他
的九步之暖,温润了在场的每一个人,将大家灵魂里的某根弦,轻轻地拨动……
(1)
用简洁的语言概括选文的主要事件。
(2) 选文⑤段画线的句子表现了一哲怎样的心情?
(3) 选文⑦段运用了哪两种人物描写方法?表现了人物怎样的性格特点?
(4)
比较下面的原句和改句,哪一句表达效果更好?说说理由。
原句:一哲向露露挥挥手,然后,一步一步地向外走……
改句:一哲向露露挥挥手,然后,向外走去……
理由:
(5)
读了选文⑫⑬段,你获得了哪些人生启示? 答出两点即可。
六、 文言文阅读
(共1题;共17分)
9. (17分) (2019八下·天津期末)
阅读《北冥有鱼》一文,回答小题。
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其
名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,
其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天
池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙
于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,
去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍
苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其
视下也,亦若是则已矣。
(1) 下面各句中加下划线词语的解释,不正确的一项是( )
A . 其翼若垂天之云 垂:悬挂
B . 志怪者也
志:记载
C . 抟扶摇而上者九万里 抟:盘旋飞翔
D .
去以六月息者也 息:平息
(2)
下面句子中加下划线的词,是通假字的一项是( )
第 7 页 共 12 页
A . 北冥有鱼
B . 不知其几千里也
C
. 水击三千里
D . 生物之以息相吹也
(3)
下面对选文的分析,不正确的一项是( )
A .
本文描绘出一幅大鲲变为大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景。
B .
本文作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
C .
本文引用记载怪异之事的《齐谐》一书,对表现大鹏的形象意义不大,可以删去。
D .
本文作者通过雄奇的想象,塑造了鲲鹏的宏大形象,富有浓厚的浪漫主义色彩。
七、 诗歌鉴赏
(共1题;共6分)
10. (6分) 阅读《关雎》,回答问题。
关睢
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右笔之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
第 8 页 共 12 页
(1) 《关雎》所要表达的主题是什么?
(2) 《诗经》的艺术表现手
法有赋、比、兴三种,《关雎》这首诗主要运用了什么手法?请举例分析其表达
效果。
(3)
《关雎》巧妙地运用重章叠句的方式来充分表达诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,体会其作用。
(4) 下列对《关雎》的内容分析不恰当的一项是( )
A .
《关雎》是我国古代的恋歌,生动地描绘了一个男子对一位姑娘的思慕、爱恋之情。
B .
诗歌开头运用了比喻的手法,用雌雄雎鸠鸟引出河边男子对在河里采水草的姑娘的爱恋之情。
C .
诗歌中问进一步描写男子对姑娘的爱恋之情。用水中漂浮不定的水草暗喻君子努力追求淑女,回到家中仍
朝思暮想、夜不能寐,姑娘的身影总是浮现在眼前。
D .
《关雎》是《诗经》的第一首,选自《诗经·周南》。
八、 综合性学习
(共1题;共5分)
11. (5分) (2019七下·孝义期末)
下面这段话不够简明,请将修改后的文字写在空白处。
篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐
上大巴走了。大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。我
没有上车,而是一个人默默地走回家。我
在回家的途中,紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里很难受,不禁为比赛的
失利感到难过。那个夕阳西下的
黄昏,到家门口后,我一个人站在家门口,独自伫立在余晖之中,久久不想回去。
提示:抓在叙事的主题,去掉偏离中心的语句;删掉语义重复的词语,使表达更简明。
九、
作文 (共1题;共5分)
12. (5分) (2019·鹤岗模拟)
请从下面的两个文题中任选一题作文。
文题一:请以“留在记忆里的芬芳”为题,写一篇文章。
文题二:阅读下面的文字,按要求作文。
有人说,时光很美,美得让人梦里也想留住她,其实
,美的并非是时光,只是遇见了你才会有最美好的时光;
有人说,风景很美,美得恍若人间仙境,其实,
美的不是风景,而是风景里有了你的背影才有眼前最美丽的风光;
有人说,聆听很美,美得仿佛在声音的
海洋里徜徉,其实,美的不是声音,而是声音里有你的吟诵才有今生最动人
的聆听。感恩与你一起步入浪
漫的春、夏、秋、冬。
第 9 页 共 12 页
请以“美”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁
不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文章中不得出现真实的地名、校
名、人名;④字数在600
字以上。
第 10 页 共 12 页
参考答案
一、
选择题 (共3题;共6分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
二、 基础知识综合 (共1题;共4分)
4、答案:略
三、 句子默写
(共1题;共6分)
5、答案:略
四、 名著阅读 (共1题;共1分)
6、答案:略
五、 现代文阅读 (共2题;共40分)
7、答案:略
8、答案:略
六、 文言文阅读 (共1题;共17分)
9、答案:略
七、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)
10、答案:略
八、 综合性学习
(共1题;共5分)
11、答案:略
九、 作文 (共1题;共5分)
12、答案:略
第 11 页 共 12 页
第 12 页 共 12 页
浙教版2019-2020年中考语文三模试卷B卷
姓名:________ 班级:________
成绩:________
一、 选择题 (共3题;共6分)
1.
(2分) (2019八上·扬州月考) 下列划线字注音完全正确的一项是( )
A .
畸(jī)形 教诲(huǐ) 解剖(pōu) 控制江阴要塞(sè)
B . 绯(fēi)闻 默契(qì) 匿(nì)名
母亲是个好(hǎo)劳动
C . 韶(sháo)华 佃(tián)农
横(hèng)蛮 屏(píng)息敛声
D . 锃(zèng)亮 炽(zhì)热
轮廓(kuò) 令你无法动弹(tán)
2. (2分) 下列各句中,没有语病的一句是
( )
A .
交管部门首次在长安街上使用交通疏导流动提示牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。
B . 由于一至四号“神舟”无人飞船的成功返回,使中国加入了航天开发大国的行列,这也是中国国
防力量日
渐强大的标志。
C . 高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。它没有轮子和传
动机构,列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠
的是利用电磁力来实现的。
D . 据资料记载
,生长在野外的长尾鸡的尾羽,每年能增长一米左右,而长尾鸡的寿命能活八至十年,所以最
长的尾羽能
够超过七米。
3. (2分) (2019九下·温州模拟) 下列说法中错误的一项是( )
A . 中国地名中有“山阴”“江阴”,因为“山南水北”为阴,所以“山阴”在山的南面,“江阴”
在水的北
面。
B . 唐宋八大家,又称唐宋古文八大家,是中国唐代韩愈、柳宗元和宋代苏
洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩、
欧阳修八位散文家的合称。
C .
中国岁时节令有所谓“三元”,即上元节、中元节、下元节,其中上元节指的是正月十五——元宵节。
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D .
《诗经》是中国最早的一部诗歌总集,共305首,在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。
二、
基础知识综合 (共1题;共4分)
4. (4分) (2019·浙江模拟)
阅读下面的文字,完成小题。
看来,何家要出个真正大学问,只有指望孙子何满子了 , ①可是,
掂量一下自己这点儿财力,供他念完小学,
已经是打肿脸充胖子;②而中学大学的门槛九丈九尺高,没有
白花花的银洋砌台阶,怎么能高攀得上?③自己已经
老迈年高,砸碎了骨头也榨不出几两油来;④难道孙
儿到头来也要落得个赶马或是学徒的命运?
(1) 文段中加下划线的词语,运用不正确的一项是(
)
A . 掂量
B . 打肿脸充胖子
C . 门槛
D . 高攀
(2) 文段中画线的标点,使用有误的一项是( )
A . ①
B . ②
C . ③
D .
④
三、 句子默写 (共1题;共6分)
5. (6分) 按要求填空。
(1) 水何澹澹,________。(曹操《观沧海》)
(2)
晴空一鹤排云上,________。(刘禹锡《秋词》)
(3)
________,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
(4) 温庭筠的《望江南》中,充分
体现主人公从希望到失望的心理变化过程与内心的痛苦的句子是________,
________。
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(5)
张养浩的《潼关怀古》中,表达作者对人民苦难深切同情的句子是________,________。
(6) 初中毕业的你们,即将路上一个更高的阶梯,这正如登楼。请写出连续两句古诗词,且其中至少
一句带
有“楼”字________,________。
四、 名著阅读
(共1题;共1分)
6. (1分) (2019·桥东模拟)
根据你对文学名著的阅读,回答各题。
【甲】“如果大家老是对残酷,不公道的人百依百顺,那么那
些坏家伙就更要任性胡来了,他们会什么也不惧
怕,这样也就永远也不会改好,反而越来越坏,当我们无
缘无故挨了打,我们一定要狠狠地回击。”
【乙】难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子
瘦小,就没有灵魂,没有心肠了?一一你不是想错
了吗?一—我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样
充实!要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我会使你同
我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规
,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,
就仿佛我们两人穿过坟墓,站在上帝
脚下,彼此平等一本来就如此!
(1) 以上【甲】【乙】两段文字中说话的人是谁?根据以上文字及
你对相关作品的了解,概括这个人物的性
格特征。
(2)
《西游记》中为什么铁扇公主不愿把芭蕉扇借给孙悟空,还要砍死孙悟空?
五、 现代文阅读
(共2题;共40分)
7. (20分) (2019·绍兴模拟)
阅读下文,完成后面小题。
向往乡村的鞋匠
布拉斯科
①从前有一个鞋匠,住在
自家门窗紧闭的鞋店里。所谓鞋店,不过是一间阁楼。他一边干活,一边透过仅有的
一扇窗户望着太阳,
也唯有这扇窗户,才给这位不幸的鞋匠师傅送来光线。
②我讲的这个故事,发生在南方的一个城镇。可
是普照大地的太阳,一天里只有两三个钟头的时间给穷鞋匠的
家送进去一条窄窄的阳光。
③可怜的鞋匠通过小窗户,遥望着蔚蓝的天空,一面做活,一面叹息,他向往着未曾见过面的大自然。
④“多好的天气,能出去走走该有多好啊!”他时常大声地说。
第 3 页 共
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⑤当某位顾客给他送来住在对面的马车夫的一双肮脏的皮靴时,他总要问,“
外面天气好吗?”
⑥“好极了!四月艳阳天,不冷不热。”
⑦鞋匠师傅的叹息更加深沉了,
接过靴子,狠狠地往角落里一扔,说,“你们运气真好,星期六来取靴子吧!”
⑧他试图用歌声来解闷
,他不停地哼哼呀呀,一直唱到天黑下来:“向往自由,而又得不到自由的人,无异于
死亡,其实他早已
不复存在了。”
⑨每天他都渴望地凝视着天空,长吁短叹,直到夜幕降临。这个不幸的人倒很喜欢黑夜
,因为他那悲惨的命运
使他在黑夜来临之前是呼吸不到新鲜空气的。
⑩一天,一个同楼住的主
顾,带着一双要修的皮鞋,来到他的阁楼。见面以后,由于鞋匠向他诉苦,说他总也
见不到所渴望的乡村
,那人便对他说:“是啊,加斯帕尔。所以我认为赶驴的人是世界上最幸福的人。”“赶驴的
人?”“对
。他们来来往往,饱享着新鲜的空气,闻着芳馨的花草。他们是大自然的主人。那确实是一种最美好的
工
作。”
⑪主顾走后,加斯帕尔陷入沉思,一夜没有睡着,第二天一清早下定了决心。
⑫
“让侄子照管店里的事,我要用攒下的50元钱买一头驴,做一个赶驴的人。”
⑬于是他便照着想的做了,八天后他成了一个搬运夫。
⑭ “多么好的天气啊!空气多么新鲜
啊!现在才是过真正的生活,才是没有让我在那屋顶下的黑洞里杠过一
生的大好时光。”加斯帕尔开始了
第一次出行,他一边采撷路旁的花朵,一边放声歌唱。
⑮他走了将近一英里,也没有见到一个人。加斯帕尔如愿以偿,成了田野的独一无二的主人。
⑯在他拐弯的时候,突然窜出三个人来,大声喊道:“不许动!”一个人把驴抢去骑上仓惶逃走了。第二个人抓住他,第三个人把他剥个精光,怕他追赶,又用棍子狠狠地打了他50下,打得他浑身青一块紫一块的。要
是在
城里,肯定会有人听到他的呼救声,然而在这里却没人听得见。
⑰在光天化日之下,歹徒
竟敢这样胆大妄为。他拼命地呼喊:“救命啊!救命啊!我要死了!”将近五分钟的
时候,一个农夫赶着
马车打这里经过,把他救起来,用毯子襄上,拉进城去,送到他家门口。
⑱他的侄子和邻居见状大惊,纷纷前来寻问,但他一言不发,有许多天没有听到他讲过一句话。
⑲有一天下午三点多钟的时候,楼梯上忽然传来要到乡间去旅行一趟的声音:“咱们一会儿就动身。”
⑳“多好的天气!叫表兄也一块去吧!”
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㉑加斯帕尔一个人呆在阁楼里,轻蔑地抬头望了一眼天空说:“多好的天气!挨一顿狠揍就更妙了! ”
(1) 请从鞋匠的视角,用简洁的语言概括故事情节。
①开端:________。
②发展:________。
③高潮:________。
④结局:________。
(2) 分析下列句子中划线词语所反映的人物心理。
①多好的天气,能出去走走该有多好啊!
②多么好的天气啊!空气多么新鲜啊!现在才是过真 正的生活,才是没有让我在那屋顶下的黑洞里枉过一生的
大好时光。
③多好的天气!挨一顿狠揍就更妙了!
(3) 联系全文,分析第⑧段中画线句子的作用。
(4) 你是否认同文中鞋匠的人生态度?请联系全文,并结合鞋匠的行为,简述理由。
(5) 小说常常围绕“变”来塑造人物,文中的加斯帕尔也是。请从以下备选人物中任选一个,并参照 示例结
合相关情节阐述人物的“变”。
A.匡超人《儒林外史》 B.祥子《骆驼祥子》
示例:宋江:人称“及时雨”。仗义疏财,扶危济困,对来投奔他的人没有不收 留的,但后来改“聚义堂”为
“忠义堂”,主动接受招安,最后悲剧收场,为了青史留名竟还害了同伴性 命。
8. (20分) (2019九上·昆明期末) 阅读下面的文字,完成小题
九步之暖
①我负责的1136号病房里来了新病人,叫露露,是个小女孩儿。她的到来让一向 沉寂的病房有了笑声。只有
15岁的少年一哲,依旧躺在床上看自己的书,一言不发。
②露露 入院第三天,医生确诊她得了生存率很低的骨肉瘤。拿到诊断结果之后,露露的妈妈守在女儿床边,紧
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握着熟睡中的女儿的小手,黯然垂泪;露露的爸爸
站在女儿病床前如灵魂出壳般,目光呆滞,反应迟钝。
③但对此一无所知的露露还是和以前一样快活,
她常常隔着一张床和一哲说话,问这问那。有时,露露甚至要
爸爸把她抱到一哲的床上,看一哲画画,让
一哲给她讲故事。自从有了露露,一哲明显开朗了许多。
④一哲这个一米八二的大男孩,在打篮球摔倒
后,膝关节肿痛,到省医院就医,被确诊为骨肉瘤伴病理性骨折,
由于病情严重,医生要对他进行截肢手
术。
⑤巨大的打击使一家人几欲崩溃,这个能将乔丹的篮球生涯讲上几天几夜的大男孩,更是无法接受
这一现实,
如一头受伤的小豹,愤怒地嘶吼咆哮,拒绝截肢。然而当父亲颤抖着身体,跪在床前哀求儿子
配合医生治疗时,这
个暴戾的男孩的固执倔犟瞬间土崩瓦解,他闭着眼睛,一言不发,汩汩的泪水像永不
干涸的小溪,爬了满脸满颈。
父子俩终于达成协议:父亲送一哲去天津肿瘤医院,如果这个全国顶尖的专
业医院的诊断和省医院一致的话,一哲
答应接受医院的所有安排。
⑥临行前的那个夜晚,已经
快12点了,许多病房都熄了灯,我正在护士办公室里看书,听到有人敲门。打开
门,是一哲的父亲,用
轮椅推着一哲。一哲的父亲问我:“一哲是不是可以短暂地走几步?”
⑦一哲笑了,腼腆地说:“如果
我能‘走’出病房,露露就会相信,我的病‘好’了,这样,以后当她面对化
疗的痛苦时,就会有一份真
实的希望支撑着她。”
⑧一股异样的情愫在我心头迅速地涌起,我扭头去看一哲的父亲,一哲的父亲冲
我点了点头,低声地说:“护
士长,求您,答应孩子吧,我量过,从一哲的床到门口,只需要走九步……
”一股殷殷的温润漫过我的心,我轻轻
地俯身,拥抱了一哲。
⑨第二天上午9点多,我让护士
把轮椅放在门口,然后走进1136号病房,大声地对一哲说:“祝贺你小伙子,
你的病完全好了,终于
可以出院了。”听到我的声音,一哲站起来,看上去神清气爽,英姿勃发。一哲笑着和众人
说再见。 <
br>⑩露露躺在爸爸的怀里,一脸羡慕地对一哲说:“一哲哥哥,等我也跟你一样把病治好了,就让爸爸带我去
你
家,你答应过我的,一定要带我去看大海哦!”一哲笑着点了点头,“露露,听医生阿姨的话,你一定
要坚强,记
住,我在大海边等你哦!”
⑪众人有说有笑,露露的父亲搂着女儿,下巴抵在女儿
的头上,一言不发。这个知情的粗犷男人目送着一哲离
开,紧咬着嘴唇,大口大口地喘着长气,不让眼泪
掉下来。一哲向露露挥手,然后,一步一步地向外走……只走了
几步,众人便不约而同地从后面围拢上去
,用人墙挡住了露露的视线。没有人愿意让小女孩儿看到,那个少年走到
门口,满头大汗地扑向轮椅时的
痛苦模样。我在一个15岁少年的背影里泪流满面。
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⑫这个坚强的少年,面对噩运,不是悲伤地无所事事,绝望地将痛苦的尘屑撤向身边的每一个人,
而是选择在
疼痛中开花,将暗淡的际遇转变成生命中灿烂的瞬间。
⑬那一天,那个少年,用他
的九步之暖,温润了在场的每一个人,将大家灵魂里的某根弦,轻轻地拨动……
(1)
用简洁的语言概括选文的主要事件。
(2) 选文⑤段画线的句子表现了一哲怎样的心情?
(3) 选文⑦段运用了哪两种人物描写方法?表现了人物怎样的性格特点?
(4)
比较下面的原句和改句,哪一句表达效果更好?说说理由。
原句:一哲向露露挥挥手,然后,一步一步地向外走……
改句:一哲向露露挥挥手,然后,向外走去……
理由:
(5)
读了选文⑫⑬段,你获得了哪些人生启示? 答出两点即可。
六、 文言文阅读
(共1题;共17分)
9. (17分) (2019八下·天津期末)
阅读《北冥有鱼》一文,回答小题。
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其
名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,
其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天
池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙
于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,
去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍
苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其
视下也,亦若是则已矣。
(1) 下面各句中加下划线词语的解释,不正确的一项是( )
A . 其翼若垂天之云 垂:悬挂
B . 志怪者也
志:记载
C . 抟扶摇而上者九万里 抟:盘旋飞翔
D .
去以六月息者也 息:平息
(2)
下面句子中加下划线的词,是通假字的一项是( )
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A . 北冥有鱼
B . 不知其几千里也
C
. 水击三千里
D . 生物之以息相吹也
(3)
下面对选文的分析,不正确的一项是( )
A .
本文描绘出一幅大鲲变为大鹏,大鹏扶摇直上九万里,从北海飞往南海的壮丽图景。
B .
本文作者笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。
C .
本文引用记载怪异之事的《齐谐》一书,对表现大鹏的形象意义不大,可以删去。
D .
本文作者通过雄奇的想象,塑造了鲲鹏的宏大形象,富有浓厚的浪漫主义色彩。
七、 诗歌鉴赏
(共1题;共6分)
10. (6分) 阅读《关雎》,回答问题。
关睢
关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。
窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右笔之。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
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(1) 《关雎》所要表达的主题是什么?
(2) 《诗经》的艺术表现手
法有赋、比、兴三种,《关雎》这首诗主要运用了什么手法?请举例分析其表达
效果。
(3)
《关雎》巧妙地运用重章叠句的方式来充分表达诗人细腻的思想感情,请从诗中找出一处,体会其作用。
(4) 下列对《关雎》的内容分析不恰当的一项是( )
A .
《关雎》是我国古代的恋歌,生动地描绘了一个男子对一位姑娘的思慕、爱恋之情。
B .
诗歌开头运用了比喻的手法,用雌雄雎鸠鸟引出河边男子对在河里采水草的姑娘的爱恋之情。
C .
诗歌中问进一步描写男子对姑娘的爱恋之情。用水中漂浮不定的水草暗喻君子努力追求淑女,回到家中仍
朝思暮想、夜不能寐,姑娘的身影总是浮现在眼前。
D .
《关雎》是《诗经》的第一首,选自《诗经·周南》。
八、 综合性学习
(共1题;共5分)
11. (5分) (2019七下·孝义期末)
下面这段话不够简明,请将修改后的文字写在空白处。
篮球比赛结束后,比赛完的队友们一个个都坐
上大巴走了。大巴是学校的车,学校有好几辆大巴和小轿车。我
没有上车,而是一个人默默地走回家。我
在回家的途中,紧锁着眉头,无奈地叹息,我心里很难受,不禁为比赛的
失利感到难过。那个夕阳西下的
黄昏,到家门口后,我一个人站在家门口,独自伫立在余晖之中,久久不想回去。
提示:抓在叙事的主题,去掉偏离中心的语句;删掉语义重复的词语,使表达更简明。
九、
作文 (共1题;共5分)
12. (5分) (2019·鹤岗模拟)
请从下面的两个文题中任选一题作文。
文题一:请以“留在记忆里的芬芳”为题,写一篇文章。
文题二:阅读下面的文字,按要求作文。
有人说,时光很美,美得让人梦里也想留住她,其实
,美的并非是时光,只是遇见了你才会有最美好的时光;
有人说,风景很美,美得恍若人间仙境,其实,
美的不是风景,而是风景里有了你的背影才有眼前最美丽的风光;
有人说,聆听很美,美得仿佛在声音的
海洋里徜徉,其实,美的不是声音,而是声音里有你的吟诵才有今生最动人
的聆听。感恩与你一起步入浪
漫的春、夏、秋、冬。
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请以“美”为话题,自拟题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁
不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文章中不得出现真实的地名、校
名、人名;④字数在600
字以上。
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参考答案
一、
选择题 (共3题;共6分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
二、 基础知识综合 (共1题;共4分)
4、答案:略
三、 句子默写
(共1题;共6分)
5、答案:略
四、 名著阅读 (共1题;共1分)
6、答案:略
五、 现代文阅读 (共2题;共40分)
7、答案:略
8、答案:略
六、 文言文阅读 (共1题;共17分)
9、答案:略
七、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)
10、答案:略
八、 综合性学习
(共1题;共5分)
11、答案:略
九、 作文 (共1题;共5分)
12、答案:略
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