部编版五年级语文下册21 杨氏之子 类文阅读练习及答案【2020春】

绝世美人儿
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2020年08月03日 10:40
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类文阅读-21 杨氏之子
文彦博树洞取球
文彦博少时,与群儿击球。球 忽跃入树穴,群儿谋取之,穴深,
不能得。彦博以盆取水,球遂浮出。
1.选择加点字正确的解释,画“√”。
(1)群儿谋取之(A.代词,指球 B.代词,指树洞)

(2)球遂浮出(A.顺,如意 B.于是,就)

2.这件事的起因是 (用原文回答)。
3.其他小朋友没有拿到球的原因是 。
4.文彦博想到的办法是 ,结
果 。
5.你还知道那些古代智慧儿童的故事?请写出一个。


答案:
1.(1)A (2)B
2.球忽跃入树穴
3.穴深
4.一盆取水,灌入穴中 成功了
5.司马光砸缸救人 曹冲称象


杨亿巧对
寇莱公在中书。与同事戏作对子:“水底日为 天上日。”未有对,
而会杨大年适来白事,因请其对,大年应声曰:“眼中人是面前人。”
一坐 称为好对。
——北宋欧阳修《归田录》
[注释]寇莱公:即寇准,北宋著名政治家,封莱国公。 中书:即中
书省。寇准当时担任宰相。 会:适逢,恰巧。 杨大年:即杨亿,
当时的文学家。
1.理解下面加点字的意思。
(1)水底日为天上日 ( ) (2)因请其对 ( )
..
2.用现代汉语解释“而会杨大年适来白事”。

3.在这个故事中,杨大年称得上是文学家吗?

4.“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对子。请根据扩展后的下联,
在方格中填写一字,组成 一副对仗工整的五字对。
上联:轻风 细柳
下联:淡月隐梅花
答案:
1.(1)是 (2)于是
2.正好赶上杨大年来报告事情。
3. (说出理由 即可)例:称得上,因为他应声曰,说明是脱口而出,


而且大家都觉得他对得好。
4.舞


类文阅读-21 杨氏之子
文彦博树洞取球
文 彦博少时,与群儿击球。球忽跃入树穴,群儿谋取之,穴深,
不能得。彦博以盆取水,球遂浮出。
1.选择加点字正确的解释,画“√”。
(1)群儿谋取之(A.代词,指球 B.代词,指树洞)

(2)球遂浮出(A.顺,如意 B.于是,就)

2.这件事的起因是 (用原文回答)。
3.其他小朋友没有拿到球的原因是 。
4.文彦博想到的办法是 ,结
果 。
5.你还知道那些古代智慧儿童的故事?请写出一个。


答案:
1.(1)A (2)B
2.球忽跃入树穴
3.穴深
4.一盆取水,灌入穴中 成功了
5.司马光砸缸救人 曹冲称象


杨亿巧对
寇莱公在中书。与同事戏作对子:“水底日为 天上日。”未有对,
而会杨大年适来白事,因请其对,大年应声曰:“眼中人是面前人。”
一坐 称为好对。
——北宋欧阳修《归田录》
[注释]寇莱公:即寇准,北宋著名政治家,封莱国公。 中书:即中
书省。寇准当时担任宰相。 会:适逢,恰巧。 杨大年:即杨亿,
当时的文学家。
1.理解下面加点字的意思。
(1)水底日为天上日 ( ) (2)因请其对 ( )
..
2.用现代汉语解释“而会杨大年适来白事”。

3.在这个故事中,杨大年称得上是文学家吗?

4.“轻风细柳,淡月梅花”是一副四字对子。请根据扩展后的下联,
在方格中填写一字,组成 一副对仗工整的五字对。
上联:轻风 细柳
下联:淡月隐梅花
答案:
1.(1)是 (2)于是
2.正好赶上杨大年来报告事情。
3. (说出理由 即可)例:称得上,因为他应声曰,说明是脱口而出,


而且大家都觉得他对得好。
4.舞

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