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作为一名英语专业的大一学生应该如何去做一份大学学习规划 [大学
英语] 3个回答 283次浏览
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贵州过客 2009-6-13 18:02:10 58.16.41.* 96...@ 举报 以时间
坐标为题
写一份大学学习规划书
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应该如何去做一份大学学习规划

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情殇卿未央 2009-6-13 18:04:55 125.112.247.* 举报 时间坐标？？
慢慢来吧

1
bxzh123 2009-6-13 18:05:58 222.223.96.* 举报 将规划大学生活与
大学生就业联系的角度

有人会说，大一时就这么早就面临就业问题，就准备就业问题，那大学
岂不是太功利了，还怎么培养大学 的人文精神呢？其实这只是对大学就业的片面理解，我说
的是就业是与大学四年都有关系！是要对这个大 学作一个具体的规划的，要抢在毕业之前把
就业问题解决，这就是我们所要探讨的问题，而不是只是在大 四时才被迫的去考虑就业问题。
有人会说，没有你这种意识这 种规划毕业后也一定会找到工作，何必按
你说的去做呢？是的，许多大学生在毕业时在大四时也可以找到 工作，但那是你所喜欢的吗？
是你能胜任的吗？是适合你的吗？是对自己有好的发展的吗？在接受了高等 教育后（无论你
是真的还是假的学到东西）你的这个学历证书至少在这个社会还是有一席之地的，所以你 根
本不必担心找不到工作，做服务员也是一种工作啊（我没有贬低这个工作的意思，只是和大
学 学历做了个对比），但大学教育的本意是培养高级专门人才啊！所以，我们所说大学生就业
是指大学生谋 求职业的发展，而不是职业的基本生存。
那如何将大学学业与 日后的就业联系起来呢？大学学业要经过这样几个
阶段，具体是在大几要看个人的情况了，我们只说个通 用的步骤：
大一时你要博业，就是说你要看大量的书，从中发 现你喜欢的知识领域；
二是你要大量的学习关于职业方面的知识，从中发现你喜欢的职业。看书会让你积 累深厚和
广泛的知识，为日后的应用打下基础，因为只有大学才是你专心看书的时光，错过就不再了。< br>比如说，你在看了大量的书后，发现你比较喜欢社会学这门专业，虽然你学的是营销。而你
在看大 量的职业介绍和理论后，发现你喜欢做帮助人的咨询工作。这就是你大一要完成的最
大任务。
大二时，你要通业，你把你喜欢的领域、职业的通用基础知识学好，学
科领域与你所选职业有可能不是相 关的。这不要紧，重要的是你要把这些通用知识学好。我
们的大学其实交给我们的都是这个学科的通用知 识，你会发现，如果你是学社会学的，那当

你毕业后都很难把社会学这个概念说清楚，更 别说什么职业社会学了。这也就是大家都抱怨
在大学里没有学到什么东西的原因（我们暂时不考虑你有没 有学，学没学好）。其实，在大学
里，你只要掌握你要学的那个学科300个概念就可以了，那你就会对 此有些自己的看法了。
大三时你要择业，在你喜欢的那个学科内再选择一个或几个的具体领域，
然后深入学
习一年。如，你选择了职业社会学和社会心理学，那你大三一年就是要
学这两门。包括所有的概念、理论 与应用，同时进一步整理这个圈子里的一流企业、人物，
确定你要进入的企业，在不断完善知识的同时， 不断的关注这个圈子的人和事，并且建立一
个自己了解这个圈子的渠道。如果大三下学期你发现你的选择 是对的，那你就可以找个相关
企业去实习了
，当然 实习的目的一是在实践中检验你是否真的喜欢和适合做这份工作，
二是找到你所欠缺的理论知识和操作技 能，然后再去补不足。如果在大三上学期你发现你不
喜欢这个领域，那你就要迁业，再重新来选择。如果 你对社会学这个大领域不感兴趣，那你
就要再回到理论的学习发掘中了，如果只是你不喜欢社会心理学， 那你可以在通业这个步骤
再来选择，就是说你在看看在社会学领域还有没有你喜欢的具体领域了。
大四时，你要试业，就是真正的实习了，有直接的公司和工作， 那你就
去自荐做；如果没有，那你就要找最相关的公司和工作了。在这个实习中，就是要提前适应
这个工作，尤其是生活方式上的适应，做到最大限度与公司、工作合拍、匹配，同时最大化
的补充你所 欠缺的知识与能力，还有操作性的技能，最大化减少你与工作的差距就是你大四
的最大任务。你要时刻关 注你要应聘的那些公司，看他招聘的要求，然后照着做，最好和这
个公司的员工有联系，你可以方便的知 道公司动态。而这个实习就是你的工作经验了，那当
你要毕业时，你就可以应聘你在大三时就圈定的一流 公司了。
经过这个准备后，你是要知识有知识，要经验有经验 ，公司和工作都是
你自己选的，你又怎么会不喜欢呢？至于公司、工作有多大发展，那就要看你的眼光了 。你
想想，你为目标公司准备了两年，为就业准备了四年，你又在一个领域内主动学习了三年，
那你的工作还用愁吗？你充实而又准备的四年带给你的是：你抢在毕业之前把就业问题给解
决了！而且是 你自己解决的！
现在，大学生就业还那么难吗？


大学生活规划的误区--大学生活规划专家的角度

大学生虽然重视了规划，并有相应的目标和实施途径，但也存在一些误
区，影响了规划的效果。

误区一：急功近利。机电专业的xx今年刚上大一， 因为父母希望自己以
后可以上研究生，所以放暑假期间每天都自学英语和数学，感觉和高中一样紧张，工 作的事
情先不考虑，社会活动也不想参加，怕影响学习。

白玲认为，早准备不是坏事，但也不用想一口吃成个胖子或两耳不闻窗
外事，首先xx的目标不是出自自 己的意愿，这与xx年龄小、决定能力不强有关，但到了大
三或大四，有了自己的主见再想转向就会为时 已晚，即使以考研为目的也不应该一条腿走路，
毕竟早晚要就业，如果不增加自己综合素质、适应社会的 能力以及交际能力，书读得再好再
多也只能纸上谈兵。当然，如果以提高认识社会为主要目标，则也不要 走另一个极端就是旷

课去打工。

误区二：准备不足。大学生往往在时间、实力和经验方面准备不足。时
间准备不足表现为误以为找工作应 从大三开始准备就可以了，其实对社会的认识、资料的收
集、能力的提高需要提早准备；实力准备不足表 现为误认为看得见的准备（比如证书、成绩
单）比看不见的素质重要。其实单位看重的是个人长期积累的 素质，如合作意识、沟通能力、
自我认识等；

经验准备不足表现为误认为有一些社会实践的背景就可以帮助自己找工
作。其实，经验的获取是需要一段 时间、反复进行的，个别时间的尝试不表示个人拥有有价
值的经验。

大学生活规划---大一新生的班主任的角度

从高 中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学生便生
疑问：听课后的时间怎么都由自己安排 ？大学如果像高中那样有老师来管就好了！

有上述 想法的学生，也许是个别的。但却反映了一个值得重视和深思的
问题，即如何更好地度过自己的大学生活 ？

有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、 考试及活动，均由老师
或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。高中的这种管理方法 如何，这
里暂且不去评说。仅就学生而言，确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。

大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的 学校。它是高等教
育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培 养自
己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重
要的。但就学生学习进步而言，主要是要靠自己，靠自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古
谚云：“师傅 领进门，修行在个人。”就是这个意思。

德国哲学 家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：
“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学 生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择
地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己 将来去检验和决定。真正的大学生能
主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什 么„„这是一种精神上
的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”

由此观之，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理 当树立
一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管”。

“自 己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往„„这
是最起码的方面，但更重要的是学业的 研习。业有科别，术有专攻，每个学生都有自己的专
业。在学好本专业的同时，还应再学些什么？自己在 哪些方面的知识还应补充、提高？这些
都应开动脑筋，订下计划，见之行动。在这方面，老一辈学人的经 验，很值得借鉴。我国一

位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说，在大学，基础 知识必须要学好，但同时要
结合自己的情况选修其它课程，广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思 考性的，因而
获益匪浅。这是经验之谈，也是有益启示。学子们不妨效而学之。

大学生活一般要有四五年时间，但转瞬即失，很快就会过去。因此，切
实规划好自己的大学生活，十分紧 迫而必要。大学生们应抓紧时间，早作规划，争取在有限
的时间里，学到更多的知识，增长更多的才干， 以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的
贡献.


大学生活规划---大学毕业生的角度

大学生就业为什么这么难？这是好多大学生的感慨！
那我们看 看目前的大学生是如何解决就业的呢？大学生普遍是在需要就
业时才去找工作，也就是在大四时才去找工 作，其实这是正常的也是对的，本来找工作是要
在毕业后才要做的；但现在学校已经允许并且许多学生也 是在大四时就找工作了，去正式工
作了。打这个提前量是对的，那为什么还会出现这个大学生就业难的现 象与问题呢？
大学生就业难在哪里呢？大学生就业是要与具体 企业联系在一起的，而
大学生的工作也是在具体岗位上的，而企业招聘的原则就是招聘能够胜任这个岗位 的人，而
大学生在应聘企业时很多没有掌握胜任这个原则，具体的说就是没有知己与知彼。知己表现为许多大学生不知道自己可以做什么？喜欢做什么？想做什么？知彼就是不知道这个企业的
文化、业 务、岗位适不适合自己，甚至都不知道这个岗位的工作内容，就盲目的去应聘。
其实，大学生的就业是要与其大学学业联系在一起的。表面上大学生的
就业是在大四时解决的，其实大四 只是大学的一个收获时期，大学的学业是与大学的就业整
体的联系在一起的，大学生的就业问题不单是大 四的问题。是你整个大学都要面临的问题，
只不过在时间上是大四时离的比较近而已。换句话说，是你在 大四以前的行为决定了你大四
时所面临的境况。大四的成功不单是你大四时的成功，而大四时的失败就是 你大四以前所积
累的，是你大四以前所决定的了。所以，我们在谈大学生的就业问题时，要把大学四年作 为
一个整体去看，而大学本身也是一脉相承的。
有了 这种意识后，你就会意识到就业其实与整个大学都是一样近的。无
论是大一还是大四，与就业都是等距离 的。这样就不会出现大四以前打发大学时光，大四时
才去谋求工作的情况。


0
金钱敌不过现实 2009-6-13 18:08:01 222.169.105.* 举报
现在很多大学生认为大学生活过得很郁闷，那在大学里应该如何学习和
生活呢？

A：迈入大学，登上了人生全新的大舞台，要下做一次完美 的演出，
赢得满堂喝彩，必须经过幕后扎实的训练，艰苦的奋斗，有条不紊的规划好每天的生活，每周、每月、每学期甚至每年的奋斗目标，等着那份耀眼的聚光灯打在自己身上，那么我们的
大学生活 是成功的，我们的人生道路将更加宽广、明亮。

刚步入大学，大一的生活显得忙乱而无助，因此我们必须尽快适应
新的生活环境，认识自己，不断弥补自 己的不足之处，抓好基础课的学习。首先，要正确看
待自己的学校与专业，摆正心态；其次，要很快适应 大学老师的教学方法，找到自己的学习
方法；然后，我们要利用大学一切可利用的资源，提高自身修养与 素质，积极参加学校、学
院、班级举行的各种活动，从中扩大自己的交际范围，提高交际能力。最后，一 定在学习上
有所成就，争取拿到奖学金，在工作上，至少也不能受到批评，做一个积极分子，做好自己< br>在编辑部的工作。


对 于大二学习、生活的安排，我一定本着刻苦、认真、严谨的学习
态度，注重自己职业兴趣、爱好的培养， 不能自精神上对大学产生麻木，养成懒散的学习习
惯。


大三是学习专业知识的关键时期，一定要注意专业理论知识的学习
与实践相结合，为将来的创业做好基础 。此外，积极参加各种资格认证的考试，应用、计算
机等级证书必须拿到，因为在这个知识经济的时代， 竞争激烈，要想在将来的工作岗位上有
所作，证书上必不可少的。


大四是由学校与社会转折的重要阶段，要认真规划、完善自 己的职
业定向，认真地完成最后的学习任务，抓好最后的学习时光，对自己的不足之处进一步完善
与充实，尽快适应社会工作岗位的需求，开始人生辉煌的历程，买好职业生涯的第一步。


大学是多少人青睐、向往的一块圣地，它孕育着 无穷的知识与力量，
培养成一批又一批理想的社会人才。但是要在大学里变得颓废、堕落也是很容易的， 因此我
们要时常保持一种激情高昂的心态，时时刻刻思考，思考自己的一言一行，一举一动。正确
对待学习，对待成绩，对待友情，对待爱情，在大学这本无字的大书里，学会怎样做人，怎
样处事，这 是大学真正教会我们的。


立 志做大事，必须从小事做起，每天要做的是必须明确，坚持每天
晚上对自己一天的得与失进行反思，计划 明天的事，做事干净利落。


在学习上，上课认真思考，一定要做到思想不开小差，可后主动自
主完成作业，巩固、预习所学内容。在 英语课上积极配合好老师，有信心、有勇气。在生活
中，以诚待人，为人正直，与班里同学、室友友好相 处，宽容是最好的交友秘诀，学会关心
照顾他人，努力克服自己性格上的不足，争取自己极大限度的受别 人的欢迎。


人生给了我一次 再升华的机会，我就要好好的珍惜，争取上好每一

节课，做好每一件事，在大四的毕业之 际，会为自己的大学历程，将会是硕果累累。此时，
心中是脉脉的欣慰，父母的脸上是幸福的皱纹，我将 以最完美的自我展现给社会我的一技之
长，那么我的人生是最充实、最幸福的。


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有人会说，大一时就这么早就面临就业问题，就准备就业问题，那大学
岂不是太功利了，还怎么培养大学 的人文精神呢？其实这只是对大学就业的片面理解，我说
的是就业是与大学四年都有关系！是要对这个大 学作一个具体的规划的，要抢在毕业之前把
就业问题解决，这就是我们所要探讨的问题，而不是只是在大 四时才被迫的去考虑就业问题。
有人会说，没有你这种意识这 种规划毕业后也一定会找到工作，何必按
你说的去做呢？是的，许多大学生在毕业时在大四时也可以找到 工作，但那是你所喜欢的吗？
是你能胜任的吗？是适合你的吗？是对自己有好的发展的吗？在接受了高等 教育后（无论你
是真的还是假的学到东西）你的这个学历证书至少在这个社会还是有一席之地的，所以你 根
本不必担心找不到工作，做服务员也是一种工作啊（我没有贬低这个工作的意思，只是和大
学 学历做了个对比），但大学教育的本意是培养高级专门人才啊！所以，我们所说大学生就业
是指大学生谋 求职业的发展，而不是职业的基本生存。
那如何将大学学业与 日后的就业联系起来呢？大学学业要经过这样几个
阶段，具体是在大几要看个人的情况了，我们只说个通 用的步骤：
大一时你要博业，就是说你要看大量的书，从中发 现你喜欢的知识领域；
二是你要大量的学习关于职业方面的知识，从中发现你喜欢的职业。看书会让你积 累深厚和
广泛的知识，为日后的应用打下基础，因为只有大学才是你专心看书的时光，错过就不再了。< br>比如说，你在看了大量的书后，发现你比较喜欢社会学这门专业，虽然你学的是营销。而你
在看大 量的职业介绍和理论后，发现你喜欢做帮助人的咨询工作。这就是你大一要完成的最
大任务。
大二时，你要通业，你把你喜欢的领域、职业的通用基础知识学好，学
科领域与你所选职业有可能不是相 关的。这不要紧，重要的是你要把这些通用知识学好。我
们的大学其实交给我们的都是这个学科的通用知 识，你会发现，如果你是学社会学的，那当

你毕业后都很难把社会学这个概念说清楚，更 别说什么职业社会学了。这也就是大家都抱怨
在大学里没有学到什么东西的原因（我们暂时不考虑你有没 有学，学没学好）。其实，在大学
里，你只要掌握你要学的那个学科300个概念就可以了，那你就会对 此有些自己的看法了。
大三时你要择业，在你喜欢的那个学科内再选择一个或几个的具体领域，
然后深入学
习一年。如，你选择了职业社会学和社会心理学，那你大三一年就是要
学这两门。包括所有的概念、理论 与应用，同时进一步整理这个圈子里的一流企业、人物，
确定你要进入的企业，在不断完善知识的同时， 不断的关注这个圈子的人和事，并且建立一
个自己了解这个圈子的渠道。如果大三下学期你发现你的选择 是对的，那你就可以找个相关
企业去实习了
，当然 实习的目的一是在实践中检验你是否真的喜欢和适合做这份工作，
二是找到你所欠缺的理论知识和操作技 能，然后再去补不足。如果在大三上学期你发现你不
喜欢这个领域，那你就要迁业，再重新来选择。如果 你对社会学这个大领域不感兴趣，那你
就要再回到理论的学习发掘中了，如果只是你不喜欢社会心理学， 那你可以在通业这个步骤
再来选择，就是说你在看看在社会学领域还有没有你喜欢的具体领域了。
大四时，你要试业，就是真正的实习了，有直接的公司和工作， 那你就
去自荐做；如果没有，那你就要找最相关的公司和工作了。在这个实习中，就是要提前适应
这个工作，尤其是生活方式上的适应，做到最大限度与公司、工作合拍、匹配，同时最大化
的补充你所 欠缺的知识与能力，还有操作性的技能，最大化减少你与工作的差距就是你大四
的最大任务。你要时刻关 注你要应聘的那些公司，看他招聘的要求，然后照着做，最好和这
个公司的员工有联系，你可以方便的知 道公司动态。而这个实习就是你的工作经验了，那当
你要毕业时，你就可以应聘你在大三时就圈定的一流 公司了。
经过这个准备后，你是要知识有知识，要经验有经验 ，公司和工作都是
你自己选的，你又怎么会不喜欢呢？至于公司、工作有多大发展，那就要看你的眼光了 。你
想想，你为目标公司准备了两年，为就业准备了四年，你又在一个领域内主动学习了三年，
那你的工作还用愁吗？你充实而又准备的四年带给你的是：你抢在毕业之前把就业问题给解
决了！而且是 你自己解决的！
现在，大学生就业还那么难吗？


大学生活规划的误区--大学生活规划专家的角度

大学生虽然重视了规划，并有相应的目标和实施途径，但也存在一些误
区，影响了规划的效果。

误区一：急功近利。机电专业的xx今年刚上大一， 因为父母希望自己以
后可以上研究生，所以放暑假期间每天都自学英语和数学，感觉和高中一样紧张，工 作的事
情先不考虑，社会活动也不想参加，怕影响学习。

白玲认为，早准备不是坏事，但也不用想一口吃成个胖子或两耳不闻窗
外事，首先xx的目标不是出自自 己的意愿，这与xx年龄小、决定能力不强有关，但到了大
三或大四，有了自己的主见再想转向就会为时 已晚，即使以考研为目的也不应该一条腿走路，
毕竟早晚要就业，如果不增加自己综合素质、适应社会的 能力以及交际能力，书读得再好再
多也只能纸上谈兵。当然，如果以提高认识社会为主要目标，则也不要 走另一个极端就是旷

课去打工。

误区二：准备不足。大学生往往在时间、实力和经验方面准备不足。时
间准备不足表现为误以为找工作应 从大三开始准备就可以了，其实对社会的认识、资料的收
集、能力的提高需要提早准备；实力准备不足表 现为误认为看得见的准备（比如证书、成绩
单）比看不见的素质重要。其实单位看重的是个人长期积累的 素质，如合作意识、沟通能力、
自我认识等；

经验准备不足表现为误认为有一些社会实践的背景就可以帮助自己找工
作。其实，经验的获取是需要一段 时间、反复进行的，个别时间的尝试不表示个人拥有有价
值的经验。

大学生活规划---大一新生的班主任的角度

从高 中步入大学之门，欣喜之情自不待言。但没过多久，有些学生便生
疑问：听课后的时间怎么都由自己安排 ？大学如果像高中那样有老师来管就好了！

有上述 想法的学生，也许是个别的。但却反映了一个值得重视和深思的
问题，即如何更好地度过自己的大学生活 ？

有些学生习惯了高中时代的生活，上课、作业、 考试及活动，均由老师
或班主任统一安排。乍一离开这样的环境，确有不适应之处。高中的这种管理方法 如何，这
里暂且不去评说。仅就学生而言，确有一个急需转变观念、尽快适应大学生活的问题。

大学如同高中一样，也是一种学校，但是一种特殊的 学校。它是高等教
育的殿堂，也是寻求知识的场所。它需要学生们积极主动学习知识，研究学问，进而培 养自
己分析问题、解决问题的能力。在大学里，当然有教师的引导、授课，而且这一点是十分重
要的。但就学生学习进步而言，主要是要靠自己，靠自己去探寻、去钻研、去拼搏。我国古
谚云：“师傅 领进门，修行在个人。”就是这个意思。

德国哲学 家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：
“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学 生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择
地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己 将来去检验和决定。真正的大学生能
主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意识着什 么„„这是一种精神上
的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”

由此观之，大学是一个全新的环境。步入这个环境的大学生，理 当树立
一个全新的意识：即独立自主，自己来规划自己的大学生活。再也不能依赖于“事事有人管”的环境，要变“有人管”为“自己管”。

“自 己管”，体现在各个方面：身体保健、生活自理、社会来往„„这
是最起码的方面，但更重要的是学业的 研习。业有科别，术有专攻，每个学生都有自己的专
业。在学好本专业的同时，还应再学些什么？自己在 哪些方面的知识还应补充、提高？这些
都应开动脑筋，订下计划，见之行动。在这方面，老一辈学人的经 验，很值得借鉴。我国一

位在科技界卓有成就的科学家回忆大学生活时说，在大学，基础 知识必须要学好，但同时要
结合自己的情况选修其它课程，广泛吸纳知识。而且这种吸纳是审视性的、思 考性的，因而
获益匪浅。这是经验之谈，也是有益启示。学子们不妨效而学之。

大学生活一般要有四五年时间，但转瞬即失，很快就会过去。因此，切
实规划好自己的大学生活，十分紧 迫而必要。大学生们应抓紧时间，早作规划，争取在有限
的时间里，学到更多的知识，增长更多的才干， 以便毕业后为祖国的现代化建设作出更大的
贡献.


大学生活规划---大学毕业生的角度

大学生就业为什么这么难？这是好多大学生的感慨！
那我们看 看目前的大学生是如何解决就业的呢？大学生普遍是在需要就
业时才去找工作，也就是在大四时才去找工 作，其实这是正常的也是对的，本来找工作是要
在毕业后才要做的；但现在学校已经允许并且许多学生也 是在大四时就找工作了，去正式工
作了。打这个提前量是对的，那为什么还会出现这个大学生就业难的现 象与问题呢？
大学生就业难在哪里呢？大学生就业是要与具体 企业联系在一起的，而
大学生的工作也是在具体岗位上的，而企业招聘的原则就是招聘能够胜任这个岗位 的人，而
大学生在应聘企业时很多没有掌握胜任这个原则，具体的说就是没有知己与知彼。知己表现为许多大学生不知道自己可以做什么？喜欢做什么？想做什么？知彼就是不知道这个企业的
文化、业 务、岗位适不适合自己，甚至都不知道这个岗位的工作内容，就盲目的去应聘。
其实，大学生的就业是要与其大学学业联系在一起的。表面上大学生的
就业是在大四时解决的，其实大四 只是大学的一个收获时期，大学的学业是与大学的就业整
体的联系在一起的，大学生的就业问题不单是大 四的问题。是你整个大学都要面临的问题，
只不过在时间上是大四时离的比较近而已。换句话说，是你在 大四以前的行为决定了你大四
时所面临的境况。大四的成功不单是你大四时的成功，而大四时的失败就是 你大四以前所积
累的，是你大四以前所决定的了。所以，我们在谈大学生的就业问题时，要把大学四年作 为
一个整体去看，而大学本身也是一脉相承的。
有了 这种意识后，你就会意识到就业其实与整个大学都是一样近的。无
论是大一还是大四，与就业都是等距离 的。这样就不会出现大四以前打发大学时光，大四时
才去谋求工作的情况。


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金钱敌不过现实 2009-6-13 18:08:01 222.169.105.* 举报
现在很多大学生认为大学生活过得很郁闷，那在大学里应该如何学习和
生活呢？

A：迈入大学，登上了人生全新的大舞台，要下做一次完美 的演出，
赢得满堂喝彩，必须经过幕后扎实的训练，艰苦的奋斗，有条不紊的规划好每天的生活，每周、每月、每学期甚至每年的奋斗目标，等着那份耀眼的聚光灯打在自己身上，那么我们的
大学生活 是成功的，我们的人生道路将更加宽广、明亮。

刚步入大学，大一的生活显得忙乱而无助，因此我们必须尽快适应
新的生活环境，认识自己，不断弥补自 己的不足之处，抓好基础课的学习。首先，要正确看
待自己的学校与专业，摆正心态；其次，要很快适应 大学老师的教学方法，找到自己的学习
方法；然后，我们要利用大学一切可利用的资源，提高自身修养与 素质，积极参加学校、学
院、班级举行的各种活动，从中扩大自己的交际范围，提高交际能力。最后，一 定在学习上
有所成就，争取拿到奖学金，在工作上，至少也不能受到批评，做一个积极分子，做好自己< br>在编辑部的工作。


对 于大二学习、生活的安排，我一定本着刻苦、认真、严谨的学习
态度，注重自己职业兴趣、爱好的培养， 不能自精神上对大学产生麻木，养成懒散的学习习
惯。


大三是学习专业知识的关键时期，一定要注意专业理论知识的学习
与实践相结合，为将来的创业做好基础 。此外，积极参加各种资格认证的考试，应用、计算
机等级证书必须拿到，因为在这个知识经济的时代， 竞争激烈，要想在将来的工作岗位上有
所作，证书上必不可少的。


大四是由学校与社会转折的重要阶段，要认真规划、完善自 己的职
业定向，认真地完成最后的学习任务，抓好最后的学习时光，对自己的不足之处进一步完善
与充实，尽快适应社会工作岗位的需求，开始人生辉煌的历程，买好职业生涯的第一步。


大学是多少人青睐、向往的一块圣地，它孕育着 无穷的知识与力量，
培养成一批又一批理想的社会人才。但是要在大学里变得颓废、堕落也是很容易的， 因此我
们要时常保持一种激情高昂的心态，时时刻刻思考，思考自己的一言一行，一举一动。正确
对待学习，对待成绩，对待友情，对待爱情，在大学这本无字的大书里，学会怎样做人，怎
样处事，这 是大学真正教会我们的。


立 志做大事，必须从小事做起，每天要做的是必须明确，坚持每天
晚上对自己一天的得与失进行反思，计划 明天的事，做事干净利落。


在学习上，上课认真思考，一定要做到思想不开小差，可后主动自
主完成作业，巩固、预习所学内容。在 英语课上积极配合好老师，有信心、有勇气。在生活
中，以诚待人，为人正直，与班里同学、室友友好相 处，宽容是最好的交友秘诀，学会关心
照顾他人，努力克服自己性格上的不足，争取自己极大限度的受别 人的欢迎。


人生给了我一次 再升华的机会，我就要好好的珍惜，争取上好每一

节课，做好每一件事，在大四的毕业之 际，会为自己的大学历程，将会是硕果累累。此时，
心中是脉脉的欣慰，父母的脸上是幸福的皱纹，我将 以最完美的自我展现给社会我的一技之
长，那么我的人生是最充实、最幸福的。


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