王羲之______善于学习历代书法的长处，______经过刻苦研究，独创了自己的书法艺 术风格。他苦心
琢磨字体的间架、结构、笔划和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服 都划破了。后来，
他到永嘉去做官，总在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚刷笔，把一池水全染 成了黑色，人们称
之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
（1）写出下列词语的近义词。
吸取——_______ 成就——_______ 喜爱——_______
（2）根据短文内容填空。
王羲之是我国_______著名书法 家，被称为_______。他的书法代表作品是_______。
（3）选择适当的关联词填在文中的横线上。
A．虽然……但是…… B．不但……而且…… C．尽管……还……
王羲之_______善于学习历代书法的长处， _______经过刻苦研究，独创了自己的书法艺术风格。
（4）说说王羲之为什么能在书法艺术上取得辉煌的成就？
9. （20分）阅读下文，回答问题
如果麦子没有考验
上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土 地上散步，看到麦田里麦穗沉沉，感到非常开心。一个在麦
田里的农夫认出了他。农夫上前向上帝请安， 说：“仁慈的上帝呀，这五十年来，我没有一天停止祈祷，
并企盼着您的降临，您终于来了。”
上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈祷什么呢？”
“我总是在祈求风调雨顺，祈祷 今年不要有大风雨，不要下暴雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，
不要有虫害，可是_______ _我怎么祈祷，________不能如愿！这到底是为什么呢？”农夫说。
农夫跪下来，吻上帝的脚 ：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，
不要雨，不要烈日与灾害， 别人的田我不管，能不能给我一年的时间？”
上帝说：“好吧！明年如你所愿。”

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第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，_____ ___没有任何灾害，________麦穗比平常多了一倍，农
夫欢欢喜喜地等待收割的那一天。
到了收割的时候，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。
农夫找到了上帝，问道：“________________________________”
上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。”
（1）照样子，写词语。
①麦穗沉沉：_______；_______
②欢欢喜喜：_______；_______
（2）在文中横线上填上恰当的关联词语。
①可是_______我怎么祈祷，_______不能如愿
②_______没有任何灾害 ，_______麦穗比平常多了一倍，农夫欢欢喜喜地等待收割的那一天。
（3）想一想，下面这段话应加在第_______自然段和第_______自然段之间。
上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫和鸟雀，我创造的是不能如你所
愿的 世界。”
（4）联系上下文，在文中横线上填上合适的话。
（5）上帝如农夫所愿，但农夫 的麦穗里却没结出一粒麦子，这是什么原因？读了本文后，你明白了什
么？
三、 口语交际 (共1题；共17分)

10. （17分）请根据要求完成句子考查
（1）修改病句

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哥哥最喜欢打篮球和足球。
（2）将下面的句子改写为陈述句，且不改变句意。
这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？
（3）根据场景补充的人物语言
学校正在实施20+20亲近母语，提升小学生语文素养工程。你的好朋友吴天浩读书结结巴巴添字、掉
字现象严重。你想帮他提高朗读能力，会这样对他说：“_______”
（4）实现“中国 梦”的道路上有千难万险。千难万险不能阻挡我们前进的步伐。（加上关联词，把两
个小句子合成一句话 ）
（5）下面的句子所运用的说明方法是_______
地球虽有缺点，可是比月球上 的满目凄凉，到处窟窿要强得多。地球有一个斜轴，造成一年四季的变
化才有了绿叶之后赏红叶的美景。
四、 快乐习作 (共1题；共1分)

11. （1分）习作乐园。
题目：_______
①记一次有趣的活动，要求有详有略地把活动的过程写清楚。②语句通顺，400字左右。

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参考答案
一、 基础积累 (共7题；共37分)

1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、

第 6 页 共 9 页

6-4、
6-5、
6-6、
7-1、
二、 阅读天地 (共2题；共33分)

8-1、
8-2、
8-3、
8-4、

第 7 页 共 9 页

9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
三、 口语交际 (共1题；共17分)

10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、


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四、 快乐习作 (共1题；共1分)

11-1、


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人教版2020年小学语文毕业考试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础积累 (共7题；共37分)

1. （5分）用正楷字书写语句。
一点成一字之规，一字乃终篇之准。
2. （4分）读拼音，写汉字。
zǔ ɡuó
_______
shōu dào
_______
xī wànɡ
_______
hǎi lànɡ
_______
3. （4分）形近字组词
唤_______ 畅_______
换_______ 汤_______
4. （4分）形近字组词
故_______ 茫_______
姑_______ 忙_______
5. （2分）《闻官 军收河南河北》是唐朝诗人杜甫写的一首诗，他还写了《春夜喜雨》、《江畔独步寻花》、
《山行》等。
6. （13分）日积月累。
（1）破坏环境的地方我写上口号或标语：_______
不爱祖国的人我用名人名言劝说：_______

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（2）描写菊花引用古诗句：_______，
送别朋友时用古诗句：_______
想念家乡时吟古诗句：_______
（3）春节在大门上贴副对联：_______
搬新房给书房贴名言警句：_______
（4）不讲诚信的人我用古人的话劝说：_______
不团结互助的人我用谚语劝说：_______
（5）世界最高的山峰是_______，世界最低的盆地是_______。
（6）补写《论语》。
①_______，患不知人也。
②_______,学而不思则罔。
7. （5分）读句子，再用划线的关联词语造句。
①因为人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难。
②科学家的这些设想即使实现了，也是遥远的事情。
二、 阅读天地 (共2题；共33分)

8. （13分）阅读下文，回答问题
书法家王羲之 王羲之是我国晋代著名书法家。他的书法艺术已达到了极高的境界，被称为“书圣”。自他以后研究
书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。现在书店里还摆着他最得意的书法作品《兰亭序》的印帖，
那是古今书法的典范。王羲之的书法是怎样造就的呢？
王羲之出身在晋代的名门贵族家庭里，自幼喜爱 书法，对功名看得很淡薄。他曾经临摹写过好些书法
家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细地研究。他 还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。

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