s版小学毕业语文试卷及答案

玛丽莲梦兔
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2020年08月03日 12:15
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口袋里的爸爸妈妈-建党95周年讲话


s版小学毕业语文试卷及答案


【篇一:s版语文小学六年级毕业期末考试试题和参考
答案】

txt>班级姓名 分数

时量:120分钟 满分:100分

一、看拼音写词语,注意写得匀称、美观(4分)

二、选择题(将正确答案的一个序号填在括号里,每题2分,共20
分)

1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是( )

a 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 .....

b 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 .....

c 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰 .....

2.下面的几组词,完全正确的一组是( )

a 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同

b 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾

c 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待

3.下列词语使用正确的一组是( )

a 一泓秋水 一眼水井一盏明灯 一记耳光 一绺月光

b 窃窃私语 婉婉动听咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣

c 人生坎坷 山道崎岖悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒

4.下列各词没按一定顺序排列正确的一项是( )

a 顿号 逗号 分号 句号省略号

b 冰冷水 热水 水蒸汽 开水

c 寒冷 凉爽 温暖 炎热 酷热

三、按要求写词语(9分)

1.找规律写词:

a.虚实、动静、 、

b.千里迢迢、大名鼎鼎、

c.曲曲折折、支支吾吾 、

2.在这六年中,同学们 ,。(写两个表示同学间情谊的成语)

3.写出三个含有动物的成语: 、、

4.你对你的语文老师熟悉吗?请用两个成语说说他(她)给你的印
象 、 。

四、根据要求写句子(4分)


1.詹天佑是杰出的爱国工程师(缩句)。

2.仿造句式,在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关
切的问候是一朵

花, , ??能为别人开花的心是善良的,能为别人生活绚丽而付出
的人是不寻常的人。

3.这个地方太小了。(改成夸张句)

4.我国古代有句名言, 就是说坏事虽小,但不能去

做,干多了就变成了大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做 ,
再大的好事就是从点滴开始的。(2分)

5.下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。(3分)

过五关,斩六将 《 》( )

西天取经 《 》( )

负荆请罪 《 》( )

五、回顾我们学过的课文,回答下面的问题(12分)

1.《将相和》一课中的“将”指的是,“相”指的是

将相不和的原因是 ,“相”认为“将相和”就

会 ,“将相不和”就会。

2.《卖火柴的小女孩》一课的作者是 。看到这个题目,我的眼前
就会

浮现这样一个小女孩的形象: (根据课文用自己的话描写小女孩的
外貌),这个童话故事给我们的启示之一是,启示之二是 。

3.根春天是可爱的,古人描写春天,赞美春天的诗作也不计其数。
请你选择最喜

欢的一句默写在下面: 。

4.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是


__________ ____________________________________________
__ ____(古诗名句)

5.雨浩和雨翰是两兄弟,可雨浩十分妒忌雨翰的才能,常对雨翰冷
嘲热讽。雨翰

拉着兄弟的手悲愤地说:
“__________________________________ ___”(古诗名句)

6.人们常用( , ) 这个成语比

喻只见眼前利益而不顾后患。


7.“赤壁之战”这个故事出自我国四大古典名著之一《》,请你再写


个出自这部名著的故事,它的名字是 。

8.用一个合适的词或短语概括下列人物的特点或品质。或根据他们
的品质填出人

名。

从语文课本中,我认识了许许多多的人物,有 的狄仁杰,有的

鲁迅先生,有 的詹天佑,还有诸葛亮,有 斯巴达克,以及的居里
夫人和 的鲁滨孙。只上过三天学但一生却有一千多项发明的美国发
明家 ;还有(品质或特点)(人名)。

六、阅读(一)(17分)

虚掩着的门

1.一天,某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个
没挂门牌的房间”,

但也没解释为什么。

2.在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从。大家牢牢记
住了总经理的

叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。

3.一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一
次“不要走进

那个没门牌的房间”。

4.这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?”

5.总经理满脸严肃地答道:“不为什么。”

6.回到岗位上,那个年轻人还在 不解地思考着总经理的吩咐,其他
人便劝他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,听总经理的没错。

7.年轻人好奇地偏要( ),众人便拿出公司的规章制度,提醒他
别砸了手里让人羡慕的饭碗。

年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。

9.他轻轻叩门,没有反应,再 轻轻一推,虚掩的门开了。不大的房
间里只摆了一张桌子,桌子上放着一张纸牌,上面用红笔写着几个< br>字——把纸牌送给总经理。

10.年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。


11 .这时,闻知年轻人闯入了这个禁入的房间,又拿出了一张纸牌,
有人开始为他担忧,有人替他出主意, 劝他赶紧把纸牌送回去。大
家同情地表示:一定替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。

12.可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办
公室。当他把那个纸牌交 到总经理的手中时,总经理 地宣布了一项
让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售总经理。”

13.“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人 地追问。

14.“没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。”总经
理 地看着年轻人。

15.那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。

16.事后, 总经理向众人解释道:“这位年轻人不为条条框框束缚,
勇于走进某些禁区,这正是有开拓精神的成功者 所具有的良好品
质。”

17.众人恍然大悟。

(1)文中第7自然段的括号里应填上的恰当的成语是;还可以填上
合适的歇后语是。(2分)

(2)12-14自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入
恰当的词语会使人物 形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。(3
分)

(3)文章题目中的“门”有两层含义,表面的含义是指那扇虚掩的
“门”,深层含义是指 (2分)

(4)众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”,如果你就是其中的一
位 ,你会怎么想呢?(不少于30字)(2分)

(5)文中“不负厚望”的意思是,“负”的意思在字典中有:a依仗 b
享有 c辜负 。“不负厚望”中的“负”应选 。(2分)

(6)你能给这篇文章换个题目吗?你的题目是 (1分)

(7)请你用简短的一句话评价文中的人物:(3分)

年轻人:

总经理:

众 人:

8.写反义词(1分):开拓—— 束缚——

写近义词(1分):困惑—— 叮嘱——

七、阅读(二)(13分)

熟读精思(节选)

1:古人云○“读书百遍,。”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。


32, 读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看子细○
余尝谓○,心眼既

不专一,却只漫浪4○诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,
心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎 ?

1云:说。○2余尝谓:我曾经说过。谓,说。○3子细:同“仔细”4
漫浪:[注释]○。○

随随便便。

1.这篇短文提出了一个重要的学习方法:熟读。熟读的好处是 。
文中还提到一个态度问题:读书时要做到“心到”、“眼到”、“口到”,
其中“心到最急” 。“心到”是指 ;“急”的意思是 。(6分)

2.有个叫张雪的小朋友,经常嘴在读书 ,心却飞到别处去了。请你
用这篇短文所告诉我们的道理来教育教育他。(4分)

3.关于“读书”的名言警句很多,请你填一填,并再写两句。(3分)

1读书百遍,。 ○

2 。



个成语概括就是 。 九、趣味写话(6分)

(一)读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。

从前有个财主,是个刻薄鬼。 有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给
仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:“老爷,没有钱
怎么买酒啊?”财主生气地说:“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才
算有能耐呢!”仆人听了, 便拿着酒瓶出去了。过了一会儿,仆人拿
着空瓶子回来了,说:“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,大 发雷
霆,骂道:“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道:

“ ”

(二)不知道你留心没有,在我们教学楼的走道里挂出了非常温馨
美妙的标语, 如“语言文明,礼貌待人”,如果让你为教室拟一个大
意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?

十、习作(30分)

在我们的家庭里,有疼爱我们的爷爷奶奶,有望子成龙, 望女成凤
的爸爸妈妈,有关心爱护我们的哥哥姐姐??如何写出这浓浓亲情里
的真爱?或许只是 点点滴滴的平凡小事,或许只是句很普通的话语,
或许平实得你丝毫都没有在意,就是这一点一滴,却往 往更能体现
出亲情的伟大。请通过一两件具体的事例来表现亲情,让文章感动
自己,感动亲人, 感动读者,字数不少于400字,题目自己取,文
中一律不出现真实的人名和校名。


参考答案:

一、咨询 惩罚 阻挠 侮辱

二、1、c 2、c 3、c 4、b

三、1.a、老少 轻重高矮 b、想入非非 众目睽睽 含情脉脉

c、堂堂正正整整齐齐

2.情同手足 情深似海

3.龙腾虎跃 鸡犬不宁 兔死狐悲

4.和蔼可亲 兢兢业业 任劳任怨 知书达理

四、1.詹天佑是工程师。

2.一个鼓励的眼神是一朵花;给失败的同学送去微笑是一朵花。

3.这地方太小了,连蚊子也飞不进去。

4.勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

5.《三国演义》罗贯中《西游记》吴承恩《史记》司马迁

五、1.廉颇蔺相如 蔺相如职位比廉颇高 增强找过力量,秦国不敢
侵犯 削弱找过力量,秦国趁机攻打

【篇二:语文s版小学语文毕业测试卷及答案6】


课 件 w w w.

5y k j. c om

语文s版小学语文毕业测试卷及答案6

班级 姓名 分数

卷首寄语: 同学们,经过六年小学语文的学习,你一定有不少的收获吧!
下面的题目会让你对自己的学习有一个全面 的评价,仔细审题,认真答
题,你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功!

一、积累与运用。(37分)

(一)看拼音写汉字。(4分)

()吞枣( )念( )达

(二)把下面词语补充完整,再根据词语表达的意思填空。(3分)

目不转()赏心( )目眼花()乱

这些词都有“看”的意思,只是表达的意思不同。其中( )表示看的
东西多而混乱:( )表示看到美好的景物而心情舒畅;( )表示看
得认真专心。

(三)请你认真比较,选择正确答案序号天灾括号里。(14分)

1.下列的字读音完全正确的一组是( )。

2.下面按音序排列正确的一项是( )。

(a) d g e jn (b) ge d n


(c) d e g jn (d) ed g n

3.下面没有错别字的词语是( )

a、大雨顷盆b 、置之不理 c 不记其数d 、良师铮友

4.下列近义词搭配不恰当的一组是( c )。

a、急速——迅速 b、随即——立即 c、格外——出外 d、探望——
看望

5.下列句子中不是病句的一项是()。

a、如果不遵守交通规则,就容易发生交通事故。

b 、我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

c 、中国的长城在世界上是唯一独一无二的。

d 、虽然时间是宝贵的,但是我们要十分珍惜它。

6.“大虫吼了一声,就像半天里起了个霹雳,震得山冈也动了( )
的修辞手法。

a、夸张 b 、比喻 c 、拟人 d、对比

7.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”中的花和尚和“豹子头”
分别指() a鲁智深和柴进 b 林冲和李逵 c 鲁智深和林冲d 黄盖
和林冲

1.《赤壁之战》《鲁宾孙造船》《猴王出世》分别选自《三国演义》
《鲁宾孙漂流记》《西游记》。( )

2.“她觉得非说不可”这句话的意思是:她觉得不能说。( )

3.“苹果与水果”“卡车与汽车”“老虎与野兽”“西湖与杭州”这四词的
关系相同。( )

4.“她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可”这
句话看出 桑娜考虑问题不周到。()

(五)、按要求写句子。(8分)

1.妈妈对我说:“你不能明知故犯。”

改为转述句: 。

2.把“他非常着急”改写成打比方的句子。



3.李华被评为“十佳少年”光荣称号。(修改病句)



4.这操场只有巴掌大块。(仿写句子)



二、我的收藏夹。(8分)


1.小学六年中你们已经背诵了不少诗词了,想必你们一定记忆犹新
吧, 下面请你写出一首诗名或词名,并写清它的作者是谁,并说说
这一作品表达了怎样的思想感情。

2.从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗,任选两句写下来,并
在诗后标清写的是哪个季 节。

3.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,许多人并没有意识到
它的宝贵 ,用你所知的名人名言劝告他们一下吧!

4.你还积累了哪些谚语、歇后语,各选你最喜欢的一条写下来,并
试着说说你对它的理解。

三、语言实践。(4分)

某人外出做生意,给父母写了这样的一封信:“儿的生 活好痛苦没有
粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后,用了不同的标点符号来停
顿,结果一个 哭一个笑。

1.读信后哭了,是因为这么读: 。

2.读信后笑了,是因为这么读: 。

四、阅读理解。19分

(一)课内阅读(8分)

刘老师教我们历史课。他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯
起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更称出他的忠厚。他有一条强
壮的右腿,而左腿,膝盖以下 全部截去了,靠一根圆木拐杖支撑着。
这条腿是什么时候、为什么截去,我们不知道。只是一次,他在讲
课的时候讲到女娲造人的传说,笑着对我们说:“……女娲用手捏泥
人捏得太累了,便用树枝沾 起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成
了人,只是有的人由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我
就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声,但笑过之
后,每个学生的心里都泛起 一股酸涩的感情,同时更增添了对刘老
师的尊敬。

1.用“”画出描写刘老师外表的句子。(1分)

2.这段话中省略号的作用是 。(1分)

3.“教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一
股 酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬”, “酸涩的感情”是因
为“增加了对刘老师的尊敬“是因为 (4)分

4.概括这段话的主要内容。(2分)



(二)课外阅读(11分)


拐弯处的回头

一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个
同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚
给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为 会收获一点同情和怜爱,不
料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。
在他大发牢骚时,有个同 学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样。
其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸 走到前
面拐弯的地方,他一定会回头看你。”

弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣 。于是他们不约而同停下了脚
步,站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走
去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他
侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄 回过头来,很快地瞟了弟弟
他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生 在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,
弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也 有一种想
要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在
终于找到了,那就是 ——拐弯处的回头。

1.本文记叙的主人公应该是( )(1分)

a、弟弟 b 、同学 c、“我” d、爸爸

2.能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,即:(2分)





3.在文中,“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。
试找出弟弟心情变化 的语句填在下面横线上。(3分)

⑴弟弟碰见爸爸时:

⑵爸爸自己走了后:

⑶爸爸在拐弯处回头时:

4.爸爸回头时的心理是怎样的呢?请揣摩一下写在下面。(2分)

答:

5.能代表父爱的动作有很多,请从你身边找出一例写在下面。(3
分)

答:

五:作文(30分)

题目:我品尝到了成功的喜悦


提示与要求:

1. 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞 过特色活动,如音
乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,
心中总有无 尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成
功时的内心感受写下来。2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少
于400字。

参考答案:

(一) 囫囵悼豁

(二)睛悦缭 眼花缭乱赏心悦目 目不转睛

(三)1.d 2.c3.b4.c5.a6. a7.c

(五)1.妈妈对我说,我不能明知故犯。

2.他急的像热锅上的蚂蚁。

3.李华被评为“十佳少年”或 李华荣获“十佳少年”光荣称号。

4.教室里安静得连根针掉在地上也能听见。(答案不是唯一的)

二、答案不是唯一的(略)

三、儿的生活好痛苦,没有粮食,多病,少挣了很多钱。

儿的生活好,痛苦没有,粮食多,病少,挣了很多钱。

四、(略)

设 计意图:此试卷有五部分组成,内容涉及了拼音、字、词、句、
阅读理解、习作。所考的题型概括了所学 知识,围绕了新课标学习
的理论。从整体看,注重语文综合能力的检测,除了检查学生掌握
基础 知识及课内外阅读能力之外,还重在培养学生的创新能力,想
象力和灵活运用知识的能力以及举一反三的 能力,尽量体现素质教
育的教育基本理念。

【篇三:2015-2016学年度语文s版小学语文毕业模拟
试卷及答案】


> 一、积累与运用。(23分)

1.看拼音写词语(4分)

() ( )()

2.下列汉字中注音正确的一组是( )。(2分)

3.在下列诗句、成语中,“日”字的意义相同的是( )。(2分)

4.①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师
北定中原日 ⑥日出江花红胜火

a、①⑥ b、②⑤ c、①④ d、③⑤


4.划掉每组词语中的一个错别字,把正确的写在( )后。(3分)

(1)恍然大悟 百衣百顺玲珑剔透 前赴后继 ()

(2)千里迢迢 赞叹不已极尽权力 绝口不提()

(3)雪中送炭 流光益彩自作自受阡陌纵横 ()

5.下面四个词语的排列顺序,唯一正确的是( )组。(2分)

a.波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜

b.水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏

c.波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾

d.汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜

6.下列句子中,意思不同的一句是( )。(2分)

a.他今天一定不会来。 b.今天他一定不会来。

c.他一定今天不会来。 d.今天一定他不会来。

e.他今天不一定会来。 f.他今天一定会不来。

7.根据文段内容,选择短语填空正确的是( )。(2分)

有人说,宽容是一种润滑剂, ( )宽容是一种镇静剂,()宽容
是一束阳光,( )宽容是一座桥梁,( )① 可消融彼此间的猜疑
积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦

③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静

a、①④②③b、④②③① c、③②①④ d、②④①③

8.下面的句子应该读出怎样的语气,请在括号里选择出一种。(2
分)

(1)“斑马!斑马!”阿里指着右前方喊起来。应该读出( )语气

a、惊喜b、赞叹c、兴奋 d、欢快

(2)向警予说:“我的处境确实有困难,可是,越有困难,我越不
能离开。” 应该读出( )语气

a、自豪、b、坚定、c、沉着、d、果断

9.下列句子中,没有语病的一句是()。(2分)

a、他从小就养成了洗冷水澡的习气。

b、小明十岁诞辰那天,我给他送了贺卡。

c、我的精神振奋起来,因此一鼓作气登上了山顶。

d、阳光灿烂,整个大地又重新充满了生机。

10.下面按要求改写的句子,不正确的是()。(2分)

a.“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句:蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。

b.“挑山工对我说:‘我 家住在山脚下,天天挑货上山’。”改成转述
句:挑山工对我说,他家住在山脚下,天天挑货上山。


c.把“今天很热”改成比喻句:今天像夏天一样热。

d.把“他家的房间很小”改成夸张句:他家房间只有巴掌大。

(1)稻花香里说丰年,听联蛙声一片。( )

(2)欲穷在地三千尺,须上高峰八百丈。( )

(3)弈秋者,通国之善弈者也。( )

(4)西北望长安,可怜无数山。( )

三、按要求填空。(10分)

1.在一次镇人大代表的选举中,红星村有“金小明 、南泳、王建伟、
张海、孙锋、胡国灵、曹新民”几位作为侯选人,如果按音序顺序排


是 ;如果按姓氏笔画由少到多排列,排在最前的应是______,排在
最后的是__ ____,排在第三位的是_____。(2分)

2.照样子写一个相类似的成语。(2分)

千里迢迢 —— 扬长避短 —— 浩浩荡荡——东倒西歪 ——

3.按要求默写。(4分)

①不要人夸好颜色,( 。 ) ② 老吾老以及人之老,()

③ (),大渡桥横铁索寒。④ 孔夫子搬家—— ()

4、明明跟爸爸去公园,看见古牌楼 的石柱上刻着一幅对联,可惜其
中有三个字被一张布告遮挡了,所见到的只是:此木为( )()( )
出,因火成烟夕夕多。

请你把上联空白处的三个字补出来。(2分)

四、阅读下面文字材料,完成后面题目。(共9分)

(一)感冒冲剂说明书

[主要成分]葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏

[作用与用途]感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。

[用法与用量]口服。1—2岁 一次半包;2—5岁一次一包;5—12
岁次1~2包。一日2次,温开水口服。

[有效期]三年

[生产日期]2010年5月20日

⑴感冒冲剂的味道一定很甜。( )


s版小学毕业语文试卷及答案


【篇一:s版语文小学六年级毕业期末考试试题和参考
答案】

txt>班级姓名 分数

时量:120分钟 满分:100分

一、看拼音写词语,注意写得匀称、美观(4分)

二、选择题(将正确答案的一个序号填在括号里,每题2分,共20
分)

1.下面的几组词,带点字读音完全一样的一组是( )

a 峰峦 难处 喃喃 阻拦 波澜壮阔 .....

b 大臣 丞相 继承 路程 墨守成规 .....

c 嘹亮 辽阔 聊天 疗养 寥若星辰 .....

2.下面的几组词,完全正确的一组是( )

a 污辱 清廉 督都 竣工 菜羹 迥然不同

b 慰籍 筋脉 慷慨 磅礴 妥贴 自相矛盾

c 防御 允诺 咨询 脾胃 投掷 迫不及待

3.下列词语使用正确的一组是( )

a 一泓秋水 一眼水井一盏明灯 一记耳光 一绺月光

b 窃窃私语 婉婉动听咄咄逼人 栩栩如声 丝丝入扣

c 人生坎坷 山道崎岖悬崖陡峭 高山巍峨 山脉蜿蜒

4.下列各词没按一定顺序排列正确的一项是( )

a 顿号 逗号 分号 句号省略号

b 冰冷水 热水 水蒸汽 开水

c 寒冷 凉爽 温暖 炎热 酷热

三、按要求写词语(9分)

1.找规律写词:

a.虚实、动静、 、

b.千里迢迢、大名鼎鼎、

c.曲曲折折、支支吾吾 、

2.在这六年中,同学们 ,。(写两个表示同学间情谊的成语)

3.写出三个含有动物的成语: 、、

4.你对你的语文老师熟悉吗?请用两个成语说说他(她)给你的印
象 、 。

四、根据要求写句子(4分)


1.詹天佑是杰出的爱国工程师(缩句)。

2.仿造句式,在横线上写上两句与前后意思连贯的句子。

让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关
切的问候是一朵

花, , ??能为别人开花的心是善良的,能为别人生活绚丽而付出
的人是不寻常的人。

3.这个地方太小了。(改成夸张句)

4.我国古代有句名言, 就是说坏事虽小,但不能去

做,干多了就变成了大坏事;好事虽小,也不能因为它小就不做 ,
再大的好事就是从点滴开始的。(2分)

5.下面的故事分别出自哪部书,请写出书名,并写出作者。(3分)

过五关,斩六将 《 》( )

西天取经 《 》( )

负荆请罪 《 》( )

五、回顾我们学过的课文,回答下面的问题(12分)

1.《将相和》一课中的“将”指的是,“相”指的是

将相不和的原因是 ,“相”认为“将相和”就

会 ,“将相不和”就会。

2.《卖火柴的小女孩》一课的作者是 。看到这个题目,我的眼前
就会

浮现这样一个小女孩的形象: (根据课文用自己的话描写小女孩的
外貌),这个童话故事给我们的启示之一是,启示之二是 。

3.根春天是可爱的,古人描写春天,赞美春天的诗作也不计其数。
请你选择最喜

欢的一句默写在下面: 。

4.看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会,真是


__________ ____________________________________________
__ ____(古诗名句)

5.雨浩和雨翰是两兄弟,可雨浩十分妒忌雨翰的才能,常对雨翰冷
嘲热讽。雨翰

拉着兄弟的手悲愤地说:
“__________________________________ ___”(古诗名句)

6.人们常用( , ) 这个成语比

喻只见眼前利益而不顾后患。


7.“赤壁之战”这个故事出自我国四大古典名著之一《》,请你再写


个出自这部名著的故事,它的名字是 。

8.用一个合适的词或短语概括下列人物的特点或品质。或根据他们
的品质填出人

名。

从语文课本中,我认识了许许多多的人物,有 的狄仁杰,有的

鲁迅先生,有 的詹天佑,还有诸葛亮,有 斯巴达克,以及的居里
夫人和 的鲁滨孙。只上过三天学但一生却有一千多项发明的美国发
明家 ;还有(品质或特点)(人名)。

六、阅读(一)(17分)

虚掩着的门

1.一天,某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个
没挂门牌的房间”,

但也没解释为什么。

2.在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从。大家牢牢记
住了总经理的

叮嘱,谁也不去8楼那个没挂门牌的房间。

3.一个月后,公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一
次“不要走进

那个没门牌的房间”。

4.这时,有个年轻人在下面小声嘀咕了一句:“为什么?”

5.总经理满脸严肃地答道:“不为什么。”

6.回到岗位上,那个年轻人还在 不解地思考着总经理的吩咐,其他
人便劝他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,听总经理的没错。

7.年轻人好奇地偏要( ),众人便拿出公司的规章制度,提醒他
别砸了手里让人羡慕的饭碗。

年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。

9.他轻轻叩门,没有反应,再 轻轻一推,虚掩的门开了。不大的房
间里只摆了一张桌子,桌子上放着一张纸牌,上面用红笔写着几个< br>字——把纸牌送给总经理。

10.年轻人十分困惑地拿起那个已沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。


11 .这时,闻知年轻人闯入了这个禁入的房间,又拿出了一张纸牌,
有人开始为他担忧,有人替他出主意, 劝他赶紧把纸牌送回去。大
家同情地表示:一定替他保密,谁也不说他曾进入那个房间。

12.可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办
公室。当他把那个纸牌交 到总经理的手中时,总经理 地宣布了一项
让他震惊的结果——“从现在起,你被任命为销售总经理。”

13.“就因为我把这个纸牌拿来了?”年轻人 地追问。

14.“没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。”总经
理 地看着年轻人。

15.那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得红红火火。

16.事后, 总经理向众人解释道:“这位年轻人不为条条框框束缚,
勇于走进某些禁区,这正是有开拓精神的成功者 所具有的良好品
质。”

17.众人恍然大悟。

(1)文中第7自然段的括号里应填上的恰当的成语是;还可以填上
合适的歇后语是。(2分)

(2)12-14自然段是年轻人与总经理的对话。在文中的横线上填入
恰当的词语会使人物 形象更加丰满。请依次填在下面的横线上。(3
分)

(3)文章题目中的“门”有两层含义,表面的含义是指那扇虚掩的
“门”,深层含义是指 (2分)

(4)众人听了总经理的解释后都“恍然大悟”,如果你就是其中的一
位 ,你会怎么想呢?(不少于30字)(2分)

(5)文中“不负厚望”的意思是,“负”的意思在字典中有:a依仗 b
享有 c辜负 。“不负厚望”中的“负”应选 。(2分)

(6)你能给这篇文章换个题目吗?你的题目是 (1分)

(7)请你用简短的一句话评价文中的人物:(3分)

年轻人:

总经理:

众 人:

8.写反义词(1分):开拓—— 束缚——

写近义词(1分):困惑—— 叮嘱——

七、阅读(二)(13分)

熟读精思(节选)

1:古人云○“读书百遍,。”谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。


32, 读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看子细○
余尝谓○,心眼既

不专一,却只漫浪4○诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,
心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎 ?

1云:说。○2余尝谓:我曾经说过。谓,说。○3子细:同“仔细”4
漫浪:[注释]○。○

随随便便。

1.这篇短文提出了一个重要的学习方法:熟读。熟读的好处是 。
文中还提到一个态度问题:读书时要做到“心到”、“眼到”、“口到”,
其中“心到最急” 。“心到”是指 ;“急”的意思是 。(6分)

2.有个叫张雪的小朋友,经常嘴在读书 ,心却飞到别处去了。请你
用这篇短文所告诉我们的道理来教育教育他。(4分)

3.关于“读书”的名言警句很多,请你填一填,并再写两句。(3分)

1读书百遍,。 ○

2 。



个成语概括就是 。 九、趣味写话(6分)

(一)读片段,在横线上加上仆人与财主针锋相对的一句话。

从前有个财主,是个刻薄鬼。 有一次,刻薄鬼叫仆人去买酒,只给
仆人一只酒瓶却不给钱。仆人感到莫名其妙,便问:“老爷,没有钱
怎么买酒啊?”财主生气地说:“花钱买酒谁不会?不花钱买酒,才
算有能耐呢!”仆人听了, 便拿着酒瓶出去了。过了一会儿,仆人拿
着空瓶子回来了,说:“酒来了,请喝吧!”财主一见空瓶,大 发雷
霆,骂道:“岂有此理!酒瓶里没有酒,叫我喝什么?”仆人答道:

“ ”

(二)不知道你留心没有,在我们教学楼的走道里挂出了非常温馨
美妙的标语, 如“语言文明,礼貌待人”,如果让你为教室拟一个大
意“禁止高声喧哗”的标语,你会怎样写?

十、习作(30分)

在我们的家庭里,有疼爱我们的爷爷奶奶,有望子成龙, 望女成凤
的爸爸妈妈,有关心爱护我们的哥哥姐姐??如何写出这浓浓亲情里
的真爱?或许只是 点点滴滴的平凡小事,或许只是句很普通的话语,
或许平实得你丝毫都没有在意,就是这一点一滴,却往 往更能体现
出亲情的伟大。请通过一两件具体的事例来表现亲情,让文章感动
自己,感动亲人, 感动读者,字数不少于400字,题目自己取,文
中一律不出现真实的人名和校名。


参考答案:

一、咨询 惩罚 阻挠 侮辱

二、1、c 2、c 3、c 4、b

三、1.a、老少 轻重高矮 b、想入非非 众目睽睽 含情脉脉

c、堂堂正正整整齐齐

2.情同手足 情深似海

3.龙腾虎跃 鸡犬不宁 兔死狐悲

4.和蔼可亲 兢兢业业 任劳任怨 知书达理

四、1.詹天佑是工程师。

2.一个鼓励的眼神是一朵花;给失败的同学送去微笑是一朵花。

3.这地方太小了,连蚊子也飞不进去。

4.勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

5.《三国演义》罗贯中《西游记》吴承恩《史记》司马迁

五、1.廉颇蔺相如 蔺相如职位比廉颇高 增强找过力量,秦国不敢
侵犯 削弱找过力量,秦国趁机攻打

【篇二:语文s版小学语文毕业测试卷及答案6】


课 件 w w w.

5y k j. c om

语文s版小学语文毕业测试卷及答案6

班级 姓名 分数

卷首寄语: 同学们,经过六年小学语文的学习,你一定有不少的收获吧!
下面的题目会让你对自己的学习有一个全面 的评价,仔细审题,认真答
题,你就会有出色的表现,相信自己的实力,祝你成功!

一、积累与运用。(37分)

(一)看拼音写汉字。(4分)

()吞枣( )念( )达

(二)把下面词语补充完整,再根据词语表达的意思填空。(3分)

目不转()赏心( )目眼花()乱

这些词都有“看”的意思,只是表达的意思不同。其中( )表示看的
东西多而混乱:( )表示看到美好的景物而心情舒畅;( )表示看
得认真专心。

(三)请你认真比较,选择正确答案序号天灾括号里。(14分)

1.下列的字读音完全正确的一组是( )。

2.下面按音序排列正确的一项是( )。

(a) d g e jn (b) ge d n


(c) d e g jn (d) ed g n

3.下面没有错别字的词语是( )

a、大雨顷盆b 、置之不理 c 不记其数d 、良师铮友

4.下列近义词搭配不恰当的一组是( c )。

a、急速——迅速 b、随即——立即 c、格外——出外 d、探望——
看望

5.下列句子中不是病句的一项是()。

a、如果不遵守交通规则,就容易发生交通事故。

b 、我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。

c 、中国的长城在世界上是唯一独一无二的。

d 、虽然时间是宝贵的,但是我们要十分珍惜它。

6.“大虫吼了一声,就像半天里起了个霹雳,震得山冈也动了( )
的修辞手法。

a、夸张 b 、比喻 c 、拟人 d、对比

7.“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”中的花和尚和“豹子头”
分别指() a鲁智深和柴进 b 林冲和李逵 c 鲁智深和林冲d 黄盖
和林冲

1.《赤壁之战》《鲁宾孙造船》《猴王出世》分别选自《三国演义》
《鲁宾孙漂流记》《西游记》。( )

2.“她觉得非说不可”这句话的意思是:她觉得不能说。( )

3.“苹果与水果”“卡车与汽车”“老虎与野兽”“西湖与杭州”这四词的
关系相同。( )

4.“她自己也不知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做不可”这
句话看出 桑娜考虑问题不周到。()

(五)、按要求写句子。(8分)

1.妈妈对我说:“你不能明知故犯。”

改为转述句: 。

2.把“他非常着急”改写成打比方的句子。



3.李华被评为“十佳少年”光荣称号。(修改病句)



4.这操场只有巴掌大块。(仿写句子)



二、我的收藏夹。(8分)


1.小学六年中你们已经背诵了不少诗词了,想必你们一定记忆犹新
吧, 下面请你写出一首诗名或词名,并写清它的作者是谁,并说说
这一作品表达了怎样的思想感情。

2.从你积累的古诗中选描写四季特征的古诗,任选两句写下来,并
在诗后标清写的是哪个季 节。

3.时间对每个人来说都是极其珍贵的,可是,许多人并没有意识到
它的宝贵 ,用你所知的名人名言劝告他们一下吧!

4.你还积累了哪些谚语、歇后语,各选你最喜欢的一条写下来,并
试着说说你对它的理解。

三、语言实践。(4分)

某人外出做生意,给父母写了这样的一封信:“儿的生 活好痛苦没有
粮食多病少挣了很多钱。”父母接到信后,用了不同的标点符号来停
顿,结果一个 哭一个笑。

1.读信后哭了,是因为这么读: 。

2.读信后笑了,是因为这么读: 。

四、阅读理解。19分

(一)课内阅读(8分)

刘老师教我们历史课。他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯
起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更称出他的忠厚。他有一条强
壮的右腿,而左腿,膝盖以下 全部截去了,靠一根圆木拐杖支撑着。
这条腿是什么时候、为什么截去,我们不知道。只是一次,他在讲
课的时候讲到女娲造人的传说,笑着对我们说:“……女娲用手捏泥
人捏得太累了,便用树枝沾 起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成
了人,只是有的人由于女娲甩的力量太大,被甩丢了腿和胳膊。我
就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里腾起一片笑声,但笑过之
后,每个学生的心里都泛起 一股酸涩的感情,同时更增添了对刘老
师的尊敬。

1.用“”画出描写刘老师外表的句子。(1分)

2.这段话中省略号的作用是 。(1分)

3.“教室里腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心里都泛起一
股 酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬”, “酸涩的感情”是因
为“增加了对刘老师的尊敬“是因为 (4)分

4.概括这段话的主要内容。(2分)



(二)课外阅读(11分)


拐弯处的回头

一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个
同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚
给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为 会收获一点同情和怜爱,不
料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。
在他大发牢骚时,有个同 学笑着劝道:“别生气,大部分老爸都这样。
其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸 走到前
面拐弯的地方,他一定会回头看你。”

弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣 。于是他们不约而同停下了脚
步,站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走
去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他
侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄 回过头来,很快地瞟了弟弟
他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生 在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,
弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时,我也 有一种想
要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在
终于找到了,那就是 ——拐弯处的回头。

1.本文记叙的主人公应该是( )(1分)

a、弟弟 b 、同学 c、“我” d、爸爸

2.能表明弟弟伤得不轻的文字有两处,即:(2分)





3.在文中,“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。
试找出弟弟心情变化 的语句填在下面横线上。(3分)

⑴弟弟碰见爸爸时:

⑵爸爸自己走了后:

⑶爸爸在拐弯处回头时:

4.爸爸回头时的心理是怎样的呢?请揣摩一下写在下面。(2分)

答:

5.能代表父爱的动作有很多,请从你身边找出一例写在下面。(3
分)

答:

五:作文(30分)

题目:我品尝到了成功的喜悦


提示与要求:

1. 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞 过特色活动,如音
乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,
心中总有无 尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成
功时的内心感受写下来。2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少
于400字。

参考答案:

(一) 囫囵悼豁

(二)睛悦缭 眼花缭乱赏心悦目 目不转睛

(三)1.d 2.c3.b4.c5.a6. a7.c

(五)1.妈妈对我说,我不能明知故犯。

2.他急的像热锅上的蚂蚁。

3.李华被评为“十佳少年”或 李华荣获“十佳少年”光荣称号。

4.教室里安静得连根针掉在地上也能听见。(答案不是唯一的)

二、答案不是唯一的(略)

三、儿的生活好痛苦,没有粮食,多病,少挣了很多钱。

儿的生活好,痛苦没有,粮食多,病少,挣了很多钱。

四、(略)

设 计意图:此试卷有五部分组成,内容涉及了拼音、字、词、句、
阅读理解、习作。所考的题型概括了所学 知识,围绕了新课标学习
的理论。从整体看,注重语文综合能力的检测,除了检查学生掌握
基础 知识及课内外阅读能力之外,还重在培养学生的创新能力,想
象力和灵活运用知识的能力以及举一反三的 能力,尽量体现素质教
育的教育基本理念。

【篇三:2015-2016学年度语文s版小学语文毕业模拟
试卷及答案】


> 一、积累与运用。(23分)

1.看拼音写词语(4分)

() ( )()

2.下列汉字中注音正确的一组是( )。(2分)

3.在下列诗句、成语中,“日”字的意义相同的是( )。(2分)

4.①锄禾日当午②日久见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师
北定中原日 ⑥日出江花红胜火

a、①⑥ b、②⑤ c、①④ d、③⑤


4.划掉每组词语中的一个错别字,把正确的写在( )后。(3分)

(1)恍然大悟 百衣百顺玲珑剔透 前赴后继 ()

(2)千里迢迢 赞叹不已极尽权力 绝口不提()

(3)雪中送炭 流光益彩自作自受阡陌纵横 ()

5.下面四个词语的排列顺序,唯一正确的是( )组。(2分)

a.波涛起伏→汹涌澎湃→微波荡漾→水平如镜

b.水平如镜→微波荡漾→汹涌澎湃→波涛起伏

c.波涛起伏→汹涌澎湃→水平如镜→微波荡漾

d.汹涌澎湃→波涛起伏→微波荡漾→水平如镜

6.下列句子中,意思不同的一句是( )。(2分)

a.他今天一定不会来。 b.今天他一定不会来。

c.他一定今天不会来。 d.今天一定他不会来。

e.他今天不一定会来。 f.他今天一定会不来。

7.根据文段内容,选择短语填空正确的是( )。(2分)

有人说,宽容是一种润滑剂, ( )宽容是一种镇静剂,()宽容
是一束阳光,( )宽容是一座桥梁,( )① 可消融彼此间的猜疑
积雪 ②可以消除人与人之间的摩擦

③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静

a、①④②③b、④②③① c、③②①④ d、②④①③

8.下面的句子应该读出怎样的语气,请在括号里选择出一种。(2
分)

(1)“斑马!斑马!”阿里指着右前方喊起来。应该读出( )语气

a、惊喜b、赞叹c、兴奋 d、欢快

(2)向警予说:“我的处境确实有困难,可是,越有困难,我越不
能离开。” 应该读出( )语气

a、自豪、b、坚定、c、沉着、d、果断

9.下列句子中,没有语病的一句是()。(2分)

a、他从小就养成了洗冷水澡的习气。

b、小明十岁诞辰那天,我给他送了贺卡。

c、我的精神振奋起来,因此一鼓作气登上了山顶。

d、阳光灿烂,整个大地又重新充满了生机。

10.下面按要求改写的句子,不正确的是()。(2分)

a.“蜜蜂在花丛中飞”改成拟人句:蜜蜂在花丛中轻歌曼舞。

b.“挑山工对我说:‘我 家住在山脚下,天天挑货上山’。”改成转述
句:挑山工对我说,他家住在山脚下,天天挑货上山。


c.把“今天很热”改成比喻句:今天像夏天一样热。

d.把“他家的房间很小”改成夸张句:他家房间只有巴掌大。

(1)稻花香里说丰年,听联蛙声一片。( )

(2)欲穷在地三千尺,须上高峰八百丈。( )

(3)弈秋者,通国之善弈者也。( )

(4)西北望长安,可怜无数山。( )

三、按要求填空。(10分)

1.在一次镇人大代表的选举中,红星村有“金小明 、南泳、王建伟、
张海、孙锋、胡国灵、曹新民”几位作为侯选人,如果按音序顺序排


是 ;如果按姓氏笔画由少到多排列,排在最前的应是______,排在
最后的是__ ____,排在第三位的是_____。(2分)

2.照样子写一个相类似的成语。(2分)

千里迢迢 —— 扬长避短 —— 浩浩荡荡——东倒西歪 ——

3.按要求默写。(4分)

①不要人夸好颜色,( 。 ) ② 老吾老以及人之老,()

③ (),大渡桥横铁索寒。④ 孔夫子搬家—— ()

4、明明跟爸爸去公园,看见古牌楼 的石柱上刻着一幅对联,可惜其
中有三个字被一张布告遮挡了,所见到的只是:此木为( )()( )
出,因火成烟夕夕多。

请你把上联空白处的三个字补出来。(2分)

四、阅读下面文字材料,完成后面题目。(共9分)

(一)感冒冲剂说明书

[主要成分]葡萄糖酸锌、布洛芬、扑尔敏

[作用与用途]感冒药。用于治疗普通感冒及流行性感冒。

[用法与用量]口服。1—2岁 一次半包;2—5岁一次一包;5—12
岁次1~2包。一日2次,温开水口服。

[有效期]三年

[生产日期]2010年5月20日

⑴感冒冲剂的味道一定很甜。( )

泰安医学院-甜蜜短信


中学生自我介绍范文-河南省人事考试中心网


2010考研英语真题-客房领班岗位职责


以温暖为题的作文-早稻田文化馆


2017年立秋-绩效考核实施细则


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怎样写读后感-教师实习总结


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