监理工程师考试成绩查询-俞凡鏮

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2017—2018学年下学期期末质量检测试卷
六年级语文
座位号：

一、看拼音，在括号里写出适当的汉字或词语。（13分，0.5分每字）
1.yì 对( ) 翻（ ） （ ）然 机（ ） 战（ ）
ū （ ）情 特（ ） （ ）送 （ ）服 生（ ）
3.樟树，有着yōu jiǔ( )而huī huáng ( )的中药文化，追求zhuóyuè( )
的樟树人民qiè ér bù shě（ ），bù xiè（ ）努力，让这座千年药都显示出
bó
bó
shēng jī（ ）。
二、选择题。（每题2分，共12分）
1.依次填入下列各句括号处的词语，恰当的一项是（ ）
（1）六七十岁的老人尚且这样认真学习电脑，（ ）我们这些年轻学生呢？
（2）扩大就业是我国当前和今后长期重大而（ ）的任务。
（3）为了保护消费者的合法权益，最近樟树市质监局清查并（）了一批假冒伪劣商品。
A．况且 艰苦 销毁 B.何况 艰巨 销毁 C.何况 艰苦 烧毁 D.况且 艰苦 烧毁
2.运用在下列句子中最恰当的关联词是（ ）
关于放射性的发现，居里夫人（ ）不是第一人，（ ）她是关键的一人。
A.虽然……但是…… B.因为……所以…… C.即使……也…… D.不但……而且……
3.下列句子标点使用正确的一项是（ ）
A.“多好啊”！他在自言自语。 B. 一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。
C. 傣族还有个风俗：一家盖房，全村帮忙。 D.“差生？”王老师摇摇头：“谁说你是差生？”
4.下列词语没有错别字的一项是（ ）
A.不记其数 怨天尤人 B.精兵简政 昂扬顿挫 C.风华正茂 司空见惯 D.引人入胜 流光益彩
5.下面文段留空处排列正确的一项是（ ）
南方到处有榕树， ，仿佛诉说着那古老的故事。
○1如同一个饱经沧桑的人 ○2榕树垂着长须 ○3在夕暮之中默默低语
A.○1○3○2 B. ○3○2○1 C. ○2○1○3 D. ○3○1○2
6.下列说法正确的一项是（ ）
A.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中“或”的意思是“或者”。
B.写“鼎”字时，第十画的名称是“横”。
C.“人类历史上，血与火的战争缕缕爆发。”一句中没有字词错误。
D.“她无法挣脱妈妈的手，便不再挣扎了。”句中两个“挣”的读音相同。
三、句子万花筒。（1-6小题每题2分，7-9每小题4分，共24分）
1. 将垃圾分类利用和处理，能提高垃圾的资源价值。
修改病句：
2.
“
红色家书”表现了革命者对理想的执着追求，表达了对家人浓浓的爱。
请用上合适的关联词：
3. 这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。
改为“被”字句：
4. 妈妈对我说：“你做完作业后，陪我去书店买点书。”
改成转述句：
5. 他的胆子很大。
请用夸张手法表达：
6. 说出来的话必须算数。
改为反问句：
7. 排列下列错乱的句子，整理成一段通顺的话。（4分）
（ ）首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍。
（ ）遇到无法下笔、思路阻塞、判断不清的难题时，不要着急。
（ ）心里平静后再冷静思考就不怕难题了。
（ ）这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？
8.请补充句子。（4分）
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是 ，让
人 ；语文是 ，让人 。
9.请根据提示填写诗句。（4分）
诗人自古伤离别，多少离愁入诗篇！离愁，是王维在旅店送行的酒，
“ ， ”； 是李白在江边不舍的
影，“ ， ”；是高适对董大的
祝福，“ ， ”；也是王勃对杜少府的宽
慰，“ ， 。”
四、读朱熹的《观书有感（其一）》，回答问题。（8分）
半亩方塘①一鉴②开，天光云影共徘徊
．．
。
问渠那得③清如许
．．
？为
．
有源头活水来。
①方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍内。②鉴：镜。③那得：怎么会。
1. 请写出诗中带点字的意思。（3分）
徘徊（ ） 如许（ ） 为（ ）
2．诗人通过具体景物的描写，表达关于_________的心得体会。（2分）
3.我们要多读书，就像诗中所说“ ”，这
样，我们才能提高自身的道德和文化修养（3分）
五、阅读《规则的美丽》，完成习题。(13分)
那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利 亚的墨尔本出发，赶往南端的菲律普岛。菲律普
岛是澳大利亚著名的企鹅岛，我们要去那儿看企鹅归巢的 美景。
从车子上的收音机里，我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。司机和导游是中国人，< br>听到这个消息后，都显得忧心忡忡。根据我们的经验，车赛的观众一散场，会有成千上万辆的汽
车 往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道，我们都担心会堵车，而真正可以看到企鹅归巢的
时间只不过 短短半小时，如果因堵车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。

司机加快了车速 ，想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛。但担心的时刻终于来了。离企鹅岛
还有六十多公里时，对面出现 了一眼望不到头的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是

一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。

此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们都紧张地盯着

从对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
我们终于注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！

这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。
然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，

没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。

虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。
我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观之一。它留给我的印象，甚至要比后来我们看

到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人性之美。
1.照样子写词语。（2分）

密密麻麻（ ）（ ）忧心忡忡（ ）（ ）

2.填空。（1+4=5分）

(1)短文中极不“平衡”的车道是指（ ）。
(2)“规则之美、人性之美”不仅是指 （ ），也 指

（ ）。
3. 文章第②至④段着力铺写“车流的蜂拥而来”、“摩托车迷的耀武扬威”、“我们的高度紧张”的

作用是（3分）______ _____























































































































































































































































































































































































_____________________
















4.请你谈对题目“规则的美丽”的理解(3分)


六、作文。（30分）
珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的 回应。唯有珍惜，一
切方才可贵；唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣；唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了 援助之手，
在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。请以“珍惜”为话题，结合具体事例，自拟题目写一篇 文
章。
要求：1．事例要具体、生动，语句通顺，写出自己的真情实感。2．有一定的条理，书
写工整， 正确应用标点符号，不写错别字。3．不要出现真实的校名、人名。4.500字左右。

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2017—2018学年下学期期末质量检测试卷
六年级语文
座位号：

一、看拼音，在括号里写出适当的汉字或词语。（13分，0.5分每字）
1.yì 对 ( 弈) 翻（ 译） （毅）然 机（ 翼） 战（役 ）
ū （抒）情 特（殊） （输）送 （舒）服 生（疏 ）
3.樟树，有着yōu jiǔ( 悠久)而huī huáng (辉煌)的中药文化，追求zhuóyuè( 卓越 )的樟树
人民qiè ér bù shě（锲而不舍），bù xiè（不懈）努力，让这座千年药都显示出
bó bó
shēng jī
（勃勃生机）。
二、选择题。（每小题2分，共12分。）
1.依次填入下列各句括号处的词语，恰当的一项是（ B ）
（1）六七十岁的老人尚且这样认真学习电脑，（ ）我们这些年轻学生呢？
（2）扩大就业是我国当前和今后长期重大而（ ）的任务。
（3）为了保护消费者的合法权益，最近樟树市质监局清查并（ ）了一批假冒伪劣商品。
A．况且 艰苦 销毁 B.何况 艰巨 销毁 C.何况 艰苦 烧毁 D.况且 艰苦 烧毁
2.运用在下列句子中最恰当的关联词是（ A ）
关于放射性的发现，居里夫人（ ）不是第一人，（ ）她是关键的一人。
A.虽然……但是…… B.因为……所以…… C.即使……也…… D.不但……而且……
3.下列句子标点使用正确的一项是（ C ）
A.“多好啊”！他在自言自语。 B. 一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。
C. 傣族还有个风俗：一家盖房，全村帮忙。 D.“差生？”王老师摇摇头：“谁说你是差生？”
4.下列词语没有错别字的一项是（ C ）
A.不记其数 怨天尤人 B.精兵简政 昂扬顿挫 C.风华正茂 司空见惯 D.引人入胜 流光益彩
5.下面文段留空处排列正确的一项是（C）
南方到处有榕树， ，仿佛诉说着那古老的故事。
○1如同一个饱经沧桑的人 ○2榕树垂着长须 ○3在夕暮之中默默低语
A.○1○3○2 B. ○3○2○1 C. ○2○1○3 D. ○3○1○2
6.下列说法正确的一项是（ B ）
A.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中“或”的意思是“或者”。
B.写“鼎”字时，第十画的名称是“横”。
C.“人类历史上，血与火的战争缕缕爆发。”一句中没有字词错误。
D.“她无法挣脱妈妈的手，便不再挣扎了。”句中两个“挣”的读音相同。
三、句子万花筒。（1-6小题每题2分，7-9小题每题4分，共24分。）
1. 将垃圾分类利用和处理，能提高垃圾的资源价值。
修改病句：将垃圾分类处理和利用，能提高垃圾的资源价值。
2.
“
红色家书”表现了革命者对理想的执着追求，表达了对家人浓浓的爱。
请用上合适的关联词：加上“既……又……”或者“不但……而且……”。
3. 这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。
改为“被”字句：这一仗，敌人的一个整编师被我们消灭了。
4. 妈妈对我说：“你做完作业后，陪我去书店买点书。”
改成转述句：妈妈对我说，我做完作业后，陪她去书店买点书。
5. 他的胆子很大。
请用夸张手法表达：示例：他胆大包天。（意思对即可）
6. 说出来的话必须算数。
改为反问句：例句：说出来的话怎能不算数呢？
7. 排列下列错乱的句子，整理成一段通顺的话。（4分）
（ 2）首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍。
（ 1 ）遇到无法下笔、思路阻塞、判断不清的难题时，不要着急。
（ 4 ）心里平静后再冷静思考就不怕难题了。
（ 3 ）这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？
8.请补充句子。（4分）
示例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是 动听美妙的音乐，让人陶醉其中；语
文是意境深远的画卷，让人惊叹不已 。
9.请根据提示填写诗句。（4分）
诗人自古伤离别，多少离愁入诗篇！离愁，是王维在旅店 送行的酒，“劝君更尽一杯酒，西出
阳关无故人”； 是李白在江边不舍的影，“孤帆远影碧空尽，唯见长河天际流” 是高适对董大的
祝福，“莫愁前路无知 己，天下谁人不识君”；也是王勃对杜少府的宽慰，“海内存知己，天涯若比
邻”。
四、读朱熹的《观书有感（其一）》，回答问题。（8分）
半亩方塘①一鉴②开，天光云影共徘徊
．．
。
问渠那得③清如许
．．
？为
．
有源头活水来。
①方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍内。②鉴：镜。③那得：怎么会。
1. 请写出诗中带点字的意思。（3分）
徘徊（来回移动） 如许（这样） 为（因为）
2．诗人通过具体景物的描写，表达关于读书的心得体会。（2分）
3.我们要多读书，就像 诗中所说“问渠那得清如许？为有源头活水来”，这样，我们才能提高
自身的道德和文化修养。（3分）
五、阅读《规则的美丽》，完成习题。(13分)
那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利 亚的墨尔本出发，赶往南端的菲律普岛。菲律普
岛是澳大利亚著名的企鹅岛，我们要去那儿看企鹅归巢的 美景。
从车子上的收音机里，我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。司机和导游是中国人，< br>听到这个消息后，都显得忧心忡忡。根据我们的经验，车赛的观众一散场，会有成千上万辆的汽
车 往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道，我们都担心会堵车，而真正可以看到企鹅归巢的
时间只不过 短短半小时，如果因堵车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。
司机加快了车速，想争取时间赶 在散场之前到达企鹅岛。但担心的时刻终于来了。离企鹅岛
还有六十多公里时，对面出现了一眼望不到头 的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是
一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀！他们戴着钢盔 ，一副耀武扬威的样子。
此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们 都紧张地盯着

从对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得 非常顺畅。
我们终于注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！
这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。
然而，没有 一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，
没有警察，也没有监视 器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。
虽然眼前这种“失衡”的图景丝 毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。
我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观 之一。它留给我的印象，甚至要比后来我们看
到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车灯之河 中，看到了规则之美、人性之美。
1.照样子写词语。（2分）
密密麻麻 （ ）（ ）忧心忡忡（ ）（ ）
2.填空。（1+4=5分）
(1)短文中极不“平衡”的车道是指车道的两边，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。
(2)“规则之美、人性之美”不仅是指规则对人们的约束力，也 指（人们自觉遵守规则的人性美）。
3. 文章第②至④段着力铺写“车流的蜂拥而来”、“摩托车迷的耀武扬威”、“我们的高度紧张”的
作用是（3分）这些描写起铺陈作用，说明上文自己的担心变为现实，同时，为下文作铺垫，说明
澳大利亚人的规则意识强烈
4.请你谈对题目“规则的美丽”的理解(3分)
“没有规则，无以成方圆。遵守规则，世界美好和谐。”（意到即可）
六、作文。（30分）
珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应。唯有珍惜，一切方
才可贵；唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣；唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了援助之手，在迷
茫徘徊之 时才有了点亮心灵的灯。请以“珍惜”为话题，结合具体事例，自拟题目写一篇文章。
要求：1．事例要具体、生动，语句通顺，写出自己的真情实感。2．有一定的条理，书写工
整， 正确应用标点符号，不写错别字。3．不要出现真实的校名、人名。4.500字左右。

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六年级语文
座位号：

一、看拼音，在括号里写出适当的汉字或词语。（13分，0.5分每字）
1.yì 对( ) 翻（ ） （ ）然 机（ ） 战（ ）
ū （ ）情 特（ ） （ ）送 （ ）服 生（ ）
3.樟树，有着yōu jiǔ( )而huī huáng ( )的中药文化，追求zhuóyuè( )
的樟树人民qiè ér bù shě（ ），bù xiè（ ）努力，让这座千年药都显示出
bó
bó
shēng jī（ ）。
二、选择题。（每题2分，共12分）
1.依次填入下列各句括号处的词语，恰当的一项是（ ）
（1）六七十岁的老人尚且这样认真学习电脑，（ ）我们这些年轻学生呢？
（2）扩大就业是我国当前和今后长期重大而（ ）的任务。
（3）为了保护消费者的合法权益，最近樟树市质监局清查并（）了一批假冒伪劣商品。
A．况且 艰苦 销毁 B.何况 艰巨 销毁 C.何况 艰苦 烧毁 D.况且 艰苦 烧毁
2.运用在下列句子中最恰当的关联词是（ ）
关于放射性的发现，居里夫人（ ）不是第一人，（ ）她是关键的一人。
A.虽然……但是…… B.因为……所以…… C.即使……也…… D.不但……而且……
3.下列句子标点使用正确的一项是（ ）
A.“多好啊”！他在自言自语。 B. 一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。
C. 傣族还有个风俗：一家盖房，全村帮忙。 D.“差生？”王老师摇摇头：“谁说你是差生？”
4.下列词语没有错别字的一项是（ ）
A.不记其数 怨天尤人 B.精兵简政 昂扬顿挫 C.风华正茂 司空见惯 D.引人入胜 流光益彩
5.下面文段留空处排列正确的一项是（ ）
南方到处有榕树， ，仿佛诉说着那古老的故事。
○1如同一个饱经沧桑的人 ○2榕树垂着长须 ○3在夕暮之中默默低语
A.○1○3○2 B. ○3○2○1 C. ○2○1○3 D. ○3○1○2
6.下列说法正确的一项是（ ）
A.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中“或”的意思是“或者”。
B.写“鼎”字时，第十画的名称是“横”。
C.“人类历史上，血与火的战争缕缕爆发。”一句中没有字词错误。
D.“她无法挣脱妈妈的手，便不再挣扎了。”句中两个“挣”的读音相同。
三、句子万花筒。（1-6小题每题2分，7-9每小题4分，共24分）
1. 将垃圾分类利用和处理，能提高垃圾的资源价值。
修改病句：
2.
“
红色家书”表现了革命者对理想的执着追求，表达了对家人浓浓的爱。
请用上合适的关联词：
3. 这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。
改为“被”字句：
4. 妈妈对我说：“你做完作业后，陪我去书店买点书。”
改成转述句：
5. 他的胆子很大。
请用夸张手法表达：
6. 说出来的话必须算数。
改为反问句：
7. 排列下列错乱的句子，整理成一段通顺的话。（4分）
（ ）首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍。
（ ）遇到无法下笔、思路阻塞、判断不清的难题时，不要着急。
（ ）心里平静后再冷静思考就不怕难题了。
（ ）这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？
8.请补充句子。（4分）
语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是 ，让
人 ；语文是 ，让人 。
9.请根据提示填写诗句。（4分）
诗人自古伤离别，多少离愁入诗篇！离愁，是王维在旅店送行的酒，
“ ， ”； 是李白在江边不舍的
影，“ ， ”；是高适对董大的
祝福，“ ， ”；也是王勃对杜少府的宽
慰，“ ， 。”
四、读朱熹的《观书有感（其一）》，回答问题。（8分）
半亩方塘①一鉴②开，天光云影共徘徊
．．
。
问渠那得③清如许
．．
？为
．
有源头活水来。
①方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍内。②鉴：镜。③那得：怎么会。
1. 请写出诗中带点字的意思。（3分）
徘徊（ ） 如许（ ） 为（ ）
2．诗人通过具体景物的描写，表达关于_________的心得体会。（2分）
3.我们要多读书，就像诗中所说“ ”，这
样，我们才能提高自身的道德和文化修养（3分）
五、阅读《规则的美丽》，完成习题。(13分)
那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利 亚的墨尔本出发，赶往南端的菲律普岛。菲律普
岛是澳大利亚著名的企鹅岛，我们要去那儿看企鹅归巢的 美景。
从车子上的收音机里，我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。司机和导游是中国人，< br>听到这个消息后，都显得忧心忡忡。根据我们的经验，车赛的观众一散场，会有成千上万辆的汽
车 往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道，我们都担心会堵车，而真正可以看到企鹅归巢的
时间只不过 短短半小时，如果因堵车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。

司机加快了车速 ，想争取时间赶在散场之前到达企鹅岛。但担心的时刻终于来了。离企鹅岛
还有六十多公里时，对面出现 了一眼望不到头的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是

一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀！他们戴着钢盔，一副耀武扬威的样子。

此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们都紧张地盯着

从对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
我们终于注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！

这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。
然而，没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，

没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。

虽然眼前这种“失衡”的图景丝毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。
我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观之一。它留给我的印象，甚至要比后来我们看

到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车灯之河中，看到了规则之美、人性之美。
1.照样子写词语。（2分）

密密麻麻（ ）（ ）忧心忡忡（ ）（ ）

2.填空。（1+4=5分）

(1)短文中极不“平衡”的车道是指（ ）。
(2)“规则之美、人性之美”不仅是指 （ ），也 指

（ ）。
3. 文章第②至④段着力铺写“车流的蜂拥而来”、“摩托车迷的耀武扬威”、“我们的高度紧张”的

作用是（3分）______ _____























































































































































































































































































































































































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4.请你谈对题目“规则的美丽”的理解(3分)


六、作文。（30分）
珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的 回应。唯有珍惜，一
切方才可贵；唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣；唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了 援助之手，
在迷茫徘徊之时才有了点亮心灵的灯。请以“珍惜”为话题，结合具体事例，自拟题目写一篇 文
章。
要求：1．事例要具体、生动，语句通顺，写出自己的真情实感。2．有一定的条理，书
写工整， 正确应用标点符号，不写错别字。3．不要出现真实的校名、人名。4.500字左右。

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2017—2018学年下学期期末质量检测试卷
六年级语文
座位号：

一、看拼音，在括号里写出适当的汉字或词语。（13分，0.5分每字）
1.yì 对 ( 弈) 翻（ 译） （毅）然 机（ 翼） 战（役 ）
ū （抒）情 特（殊） （输）送 （舒）服 生（疏 ）
3.樟树，有着yōu jiǔ( 悠久)而huī huáng (辉煌)的中药文化，追求zhuóyuè( 卓越 )的樟树
人民qiè ér bù shě（锲而不舍），bù xiè（不懈）努力，让这座千年药都显示出
bó bó
shēng jī
（勃勃生机）。
二、选择题。（每小题2分，共12分。）
1.依次填入下列各句括号处的词语，恰当的一项是（ B ）
（1）六七十岁的老人尚且这样认真学习电脑，（ ）我们这些年轻学生呢？
（2）扩大就业是我国当前和今后长期重大而（ ）的任务。
（3）为了保护消费者的合法权益，最近樟树市质监局清查并（ ）了一批假冒伪劣商品。
A．况且 艰苦 销毁 B.何况 艰巨 销毁 C.何况 艰苦 烧毁 D.况且 艰苦 烧毁
2.运用在下列句子中最恰当的关联词是（ A ）
关于放射性的发现，居里夫人（ ）不是第一人，（ ）她是关键的一人。
A.虽然……但是…… B.因为……所以…… C.即使……也…… D.不但……而且……
3.下列句子标点使用正确的一项是（ C ）
A.“多好啊”！他在自言自语。 B. 一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。
C. 傣族还有个风俗：一家盖房，全村帮忙。 D.“差生？”王老师摇摇头：“谁说你是差生？”
4.下列词语没有错别字的一项是（ C ）
A.不记其数 怨天尤人 B.精兵简政 昂扬顿挫 C.风华正茂 司空见惯 D.引人入胜 流光益彩
5.下面文段留空处排列正确的一项是（C）
南方到处有榕树， ，仿佛诉说着那古老的故事。
○1如同一个饱经沧桑的人 ○2榕树垂着长须 ○3在夕暮之中默默低语
A.○1○3○2 B. ○3○2○1 C. ○2○1○3 D. ○3○1○2
6.下列说法正确的一项是（ B ）
A.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中“或”的意思是“或者”。
B.写“鼎”字时，第十画的名称是“横”。
C.“人类历史上，血与火的战争缕缕爆发。”一句中没有字词错误。
D.“她无法挣脱妈妈的手，便不再挣扎了。”句中两个“挣”的读音相同。
三、句子万花筒。（1-6小题每题2分，7-9小题每题4分，共24分。）
1. 将垃圾分类利用和处理，能提高垃圾的资源价值。
修改病句：将垃圾分类处理和利用，能提高垃圾的资源价值。
2.
“
红色家书”表现了革命者对理想的执着追求，表达了对家人浓浓的爱。
请用上合适的关联词：加上“既……又……”或者“不但……而且……”。
3. 这一仗，我们消灭了敌人的一个整编师。
改为“被”字句：这一仗，敌人的一个整编师被我们消灭了。
4. 妈妈对我说：“你做完作业后，陪我去书店买点书。”
改成转述句：妈妈对我说，我做完作业后，陪她去书店买点书。
5. 他的胆子很大。
请用夸张手法表达：示例：他胆大包天。（意思对即可）
6. 说出来的话必须算数。
改为反问句：例句：说出来的话怎能不算数呢？
7. 排列下列错乱的句子，整理成一段通顺的话。（4分）
（ 2）首先设法安慰自己，树立信心，稳定情绪，消除心理障碍。
（ 1 ）遇到无法下笔、思路阻塞、判断不清的难题时，不要着急。
（ 4 ）心里平静后再冷静思考就不怕难题了。
（ 3 ）这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？
8.请补充句子。（4分）
示例：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是 动听美妙的音乐，让人陶醉其中；语
文是意境深远的画卷，让人惊叹不已 。
9.请根据提示填写诗句。（4分）
诗人自古伤离别，多少离愁入诗篇！离愁，是王维在旅店 送行的酒，“劝君更尽一杯酒，西出
阳关无故人”； 是李白在江边不舍的影，“孤帆远影碧空尽，唯见长河天际流” 是高适对董大的
祝福，“莫愁前路无知 己，天下谁人不识君”；也是王勃对杜少府的宽慰，“海内存知己，天涯若比
邻”。
四、读朱熹的《观书有感（其一）》，回答问题。（8分）
半亩方塘①一鉴②开，天光云影共徘徊
．．
。
问渠那得③清如许
．．
？为
．
有源头活水来。
①方塘：又称半亩塘，在福建尤溪城南郑义斋馆舍内。②鉴：镜。③那得：怎么会。
1. 请写出诗中带点字的意思。（3分）
徘徊（来回移动） 如许（这样） 为（因为）
2．诗人通过具体景物的描写，表达关于读书的心得体会。（2分）
3.我们要多读书，就像 诗中所说“问渠那得清如许？为有源头活水来”，这样，我们才能提高
自身的道德和文化修养。（3分）
五、阅读《规则的美丽》，完成习题。(13分)
那是一个傍晚，我们乘着一辆车，从澳大利 亚的墨尔本出发，赶往南端的菲律普岛。菲律普
岛是澳大利亚著名的企鹅岛，我们要去那儿看企鹅归巢的 美景。
从车子上的收音机里，我们知道这个岛上举办的摩托车赛快要结束了。司机和导游是中国人，< br>听到这个消息后，都显得忧心忡忡。根据我们的经验，车赛的观众一散场，会有成千上万辆的汽
车 往墨尔本方向开。因为这条路只有两条车道，我们都担心会堵车，而真正可以看到企鹅归巢的
时间只不过 短短半小时，如果因堵车而耽误了时间，我们就会留下永久的遗憾了。
司机加快了车速，想争取时间赶 在散场之前到达企鹅岛。但担心的时刻终于来了。离企鹅岛
还有六十多公里时，对面出现了一眼望不到头 的车流。其中有汽车，还有无数的摩托车。那可是
一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀！他们戴着钢盔 ，一副耀武扬威的样子。
此时此际，从北往南开的车只有我们一辆，可是由南向北的却何止千辆！我们 都紧张地盯着

从对面来的车辆。然而，出乎我们意料的是，我们双方的车子却依然行驶得 非常顺畅。
我们终于注意到，对面驶来的所有车辆，没有一辆越过中线！
这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。
然而，没有 一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，
没有警察，也没有监视 器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。
虽然眼前这种“失衡”的图景丝 毫没有美感可言，可是我却渐渐地受到了一种美的感动。
我必须说，这是我平生所见过的最美丽的景观 之一。它留给我的印象，甚至要比后来我们看
到的可爱的小企鹅还要深刻。因为我从那条流淌的车灯之河 中，看到了规则之美、人性之美。
1.照样子写词语。（2分）
密密麻麻 （ ）（ ）忧心忡忡（ ）（ ）
2.填空。（1+4=5分）
(1)短文中极不“平衡”的车道是指车道的两边，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。
(2)“规则之美、人性之美”不仅是指规则对人们的约束力，也 指（人们自觉遵守规则的人性美）。
3. 文章第②至④段着力铺写“车流的蜂拥而来”、“摩托车迷的耀武扬威”、“我们的高度紧张”的
作用是（3分）这些描写起铺陈作用，说明上文自己的担心变为现实，同时，为下文作铺垫，说明
澳大利亚人的规则意识强烈
4.请你谈对题目“规则的美丽”的理解(3分)
“没有规则，无以成方圆。遵守规则，世界美好和谐。”（意到即可）
六、作文。（30分）
珍惜应该是一种品质，是我们对这个世界所给予我们的一切最好的回应。唯有珍惜，一切方
才可贵；唯有珍惜我们与这个世界才有共鸣；唯有珍惜，在艰难困苦之处才有了援助之手，在迷
茫徘徊之 时才有了点亮心灵的灯。请以“珍惜”为话题，结合具体事例，自拟题目写一篇文章。
要求：1．事例要具体、生动，语句通顺，写出自己的真情实感。2．有一定的条理，书写工
整， 正确应用标点符号，不写错别字。3．不要出现真实的校名、人名。4.500字左右。