小学语文试卷分析表
引航员-保密工作自查
语文试卷分析表
学科：语文
2015年1月9日
实考人
班级 应考人数 总分 平均分 及格人数 及格率 优良人数
优良率
数
62 62 61 57 91.93%
5454.5 87.98 98.39%
一（3）
100分
任课教师 1
王丽伟 1.61%
99.5—80
分
56
90.32%
各分数段人数及占总人数百分比
79.5—
60分
4
6.45%
59.5—
40分
1
1.61%
40分以下 0分
0
最高分 最低分
100 55
1.61% 0% 1.61%
各题得失分情况及分析
题型
得分值
平均
得分
主要失分原因分析
第一部
分拼音
识字
二第二
第一是按要求分类，题目难度适中，所以学生得
2100 89.13
分都比较高。个别学生没有正确地分辨声母、韵母、整
体认读音节。对汉字笔顺掌握不正确
此题学生掌握较好，少数学生对句子中的反义词找得不
部分、词1816.5 94.51
准。失分较多
语盘点
、第三部
分句子
沙龙
第四部
分开心
阅读
210
这道题中，学生阅读时不能细心，做题不能从文中找到
第三小题有两问，学生只答了一问，失分较多。
77.21
相关内容，
903
本题考察学生组织、仿写句子的能力。学生对句
85.67
后标点容易忘记，比喻
句的仿写不灵活，失分较多。
第五部
分快乐
写话）
314
学生没有写全所提的问题，甚至有两个学生没按题目要求
63.31
写，失分很多。
通过查阅学生试卷，从中反映出部分学生基础知识掌握不够，具体
表现在：部分孩子
对韵母和整体认读音节的区分不清晰，有混淆现象；拼
音拼读不准，甚至不会；识字量过少，对学过的生
字掌握不扎实，生字书
存在的
问题及
分 析
写错字，别字现象较严重
；平时缺乏词语的积累与运用；对句式、句型的
掌握不够；理解能力不强；导致失分较多。习作写话练习
存在很大的问题
失分太多。个别孩子由于粗心造成失分。也因此影响了全班学生的总成绩。
鉴于以上分析，我在今后教学中要针对存在的问题，进行反思和探
究。
一、教学方面
努力做到：立足于教材，扎根于生活，研究教材，挖掘
教材，研究学生，研究课堂。认真备课、上课；布
置合理有效地作业并认
改进
措施
真批阅；及时反思和总结；做好个别学生课业上的辅导。
二、切实让学生成为学习的主人，关
注每一个学生的学习，教学中要
重在凸现学生的学习过程，培养学生的主动学习的能力和分析能力。继续
培养孩子好的学习习惯。教导他们认识到学习语文的重要性。树立孩子们
学习的自信心。多表扬
多鼓励，让孩子们和自己拉近距离。
三、多做多练，切实培养和提高学生的拼读能力和识字能力。 <
/p>
四、加强与家长的联系。及时、主动地和家长取得联系，向他们了解
孩子的情况，
耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩
子都能扬长避短，健康地成长。
五
、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让学
生从生活中学习语文，拓宽学生的知识
面。
备注
说明
语文试卷分析表
学科：语文
2015年1月9日
实考人
班级 应考人数 总分 平均分 及格人数 及格率 优良人数
优良率
数
62 62 61 57 91.93%
5454.5 87.98 98.39%
一（3）
100分
任课教师 1
王丽伟 1.61%
99.5—80
分
56
90.32%
各分数段人数及占总人数百分比
79.5—
60分
4
6.45%
59.5—
40分
1
1.61%
40分以下 0分
0
最高分 最低分
100 55
1.61% 0% 1.61%
各题得失分情况及分析
题型
得分值
平均
得分
主要失分原因分析
第一部
分拼音
识字
二第二
第一是按要求分类，题目难度适中，所以学生得
2100 89.13
分都比较高。个别学生没有正确地分辨声母、韵母、整
体认读音节。对汉字笔顺掌握不正确
此题学生掌握较好，少数学生对句子中的反义词找得不
部分、词1816.5 94.51
准。失分较多
语盘点
、第三部
分句子
沙龙
第四部
分开心
阅读
210
这道题中，学生阅读时不能细心，做题不能从文中找到
第三小题有两问，学生只答了一问，失分较多。
77.21
相关内容，
903
本题考察学生组织、仿写句子的能力。学生对句
85.67
后标点容易忘记，比喻
句的仿写不灵活，失分较多。
第五部
分快乐
写话）
314
学生没有写全所提的问题，甚至有两个学生没按题目要求
63.31
写，失分很多。
通过查阅学生试卷，从中反映出部分学生基础知识掌握不够，具体
表现在：部分孩子
对韵母和整体认读音节的区分不清晰，有混淆现象；拼
音拼读不准，甚至不会；识字量过少，对学过的生
字掌握不扎实，生字书
存在的
问题及
分 析
写错字，别字现象较严重
；平时缺乏词语的积累与运用；对句式、句型的
掌握不够；理解能力不强；导致失分较多。习作写话练习
存在很大的问题
失分太多。个别孩子由于粗心造成失分。也因此影响了全班学生的总成绩。
鉴于以上分析，我在今后教学中要针对存在的问题，进行反思和探
究。
一、教学方面
努力做到：立足于教材，扎根于生活，研究教材，挖掘
教材，研究学生，研究课堂。认真备课、上课；布
置合理有效地作业并认
改进
措施
真批阅；及时反思和总结；做好个别学生课业上的辅导。
二、切实让学生成为学习的主人，关
注每一个学生的学习，教学中要
重在凸现学生的学习过程，培养学生的主动学习的能力和分析能力。继续
培养孩子好的学习习惯。教导他们认识到学习语文的重要性。树立孩子们
学习的自信心。多表扬
多鼓励，让孩子们和自己拉近距离。
三、多做多练，切实培养和提高学生的拼读能力和识字能力。 <
/p>
四、加强与家长的联系。及时、主动地和家长取得联系，向他们了解
孩子的情况，
耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩
子都能扬长避短，健康地成长。
五
、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让学
生从生活中学习语文，拓宽学生的知识
面。
备注
说明