求职意向怎么写-英语口语成绩查询

小学毕业班语文综合测试卷（一）
姓名：____________ 成绩：_________
[语言基础]
一、请你看拼音在括号中写词，再将左右两边你认为得当的词用线连起来。6%
bō lán( ) 相助 钟鸣 wù yuǎn( )
jiě náng ( ) 夜游 流光 dǐng shí( )
bǐng zhú ( ) 壮阔 好高 yì cǎi( )
二、请选择含有“走”和“看”意思的词语填空。4%
行进 攀登 漫步 信步 仰望 环顾 眺望 俯视
一个清晨,我和同学结伴去（ ）攀登，灵通岩。在山脚下，我们（ ）
在一片盎然的绿意中，（ ）高耸入云的山峰，心驰神往。进而，我们在山间
（ ），小心翼翼地（ ）四周的草木——生怕惊扰了沉睡中的花花草
草„„登上山顶，我们（ ）可爱的家乡，（ ）脚下的树木、湖泊，在
山顶闲庭（ ），享受凉爽的风，心情愉悦极了。
三、请你认真思考，选择正确的序号填在（ ）中：6%
1、下面四组词中，完全正确的一组是第（ ）组：
A、严厉 历久弥新B、经历 再接再励C、勉励 变本加历
D、厉年 历声呵斥
2、下面四组词中，“载”不读“” 的是（zài）：A、下载B、载入史册C、载体D
载歌载舞
3、下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（ ）：①锄禾日当午②日久
见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日⑥日出江花红胜火
A、①⑥B、②⑤C、①④D、③⑤
4、唐朝有位诗人，他的诗反映了社会现实的矛盾，揭露 统治阶级的腐朽，被称
为一代“诗史”。这位诗人是（ ）：A、王勃B、李白C、杜甫D、白居易
5、下面课文的作者有一组是错的，请找出来（ ）：A、《鲁滨孙漂流记》笛福
B、《穷人》屠格涅夫 C、《石灰吟》于谦 D、《匆匆》朱自清 E、《鸟的天堂》
巴金
6、我国有位童话大王，用他未泯的童心塑造 了鲁西西、皮皮鲁等深受孩子喜欢
的童话人物。他是（ ）：A、格林B、安徒生C、郑渊洁D、冰心
[积累运用]
四、仿照例子写词：（动脑子找规律，你能行吗？）7%
1、例——也（驰）（弛）：亦（ ）（ ） 前（ ）（ ）
2、例——倾诉（表示说的动词）：（ ）（ ）
3、例——（正方）（方正）：（ ）（ ）；（ ）（ ）
4、例——五湖四海 五花八门：（ ）（ ）

1

风尘仆仆（ABCC）：（ ）（ ）
五请写出下列句子所用的修辞手法：4%
1、青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶聚似的聚拢来，形成了光彩夺
目的春天。（ ）
2、黄河是我们中华民族的摇篮。（ ）
3、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的
时候„„（ ）
4、春在哪里？春在操场上，春在教室里。（ ）
六、请给下面一段话加上合适的标点：3%
《儿童文学选》这本书里有一首诗 名叫 时光老人的礼物 诗里写道
365天谁也不多 谁也不少 只有聪明的人才能把时间安排得最好
七、按要求写句子：（有点难度，请你多留神！）7%（5+2）
1、伟大的中国有永远值得引以为荣的历史和文化。（缩句）
______________ _______________________________________________
2、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。（改为反问句）
__________ __________________________________________________ _
3、修改病句（原句上修改）。他写的小说已经在晚报上连载发表了。
4、有付出，都有收获，不要吝惜付出。（用合适的关联词合并句子）
__________ __________________________________________________ _
5、读下面的比喻句，以“奋斗”或“希望”开头，仿写一个句式相同的比喻句。
生活就是一块五彩斑娴的调色板。
奋斗就是______________________ _______________________
希望就是__________________ ___________________________
6、象征大陆与台湾鱼水情深的“中国闽 台缘博物馆”在泉州人的期盼中对外开
放了。请你设计一条宣传标语或一段广告词，提醒游客们在提高环 保意识的同时自
觉爱护馆内陈列的展品。字数在15—40个字之间：
__________ __________________________________________________ _
____________________________________________ _________________
____________________________ _________________________________
八、课内外我们阅读了不少文质兼美、感人肺腑的文章，从中你得到了什么？填
填看？
1、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如：《长
歌行》中的“__ _______________________，_________________________” 劝勉人
们要珍惜年华，奋发图强；杜甫的“_________________________，< br>_________________________”表达了诗人欣喜若狂，归心似箭的心情；毛泽东 同
志在《卜算子·咏梅》中以“俏也不争春，只把春来报。____________________ _____，

2

______________________ ___。”盛赞梅花不畏艰难，凌寒独放的高洁品格：
“_____________________ ____，_________________________”这副对联则教导我
们写文章要简明 、精练，与众不同，富有新意。4%
2、《将相和》一文由“_____________________”、“ _____________________”、
“ _____________________ ”三个小故事组成。其中，我最喜欢的人物是，因为，
_____________________ 、 _____________________（0.5%×4+1%）
[阅读感悟]
九、整理下列句子，使之成为一段通顺的文字，并按要求填空。（2%+2%）
①录取名单揭 晓，乡里人的儿子没有考取，孙山的名字列在榜上最后一名，他便
高高兴兴地赶回家乡。②有一次，他去 投考，乡里人把自己的儿子委托给孙山，跟
他一同去。③孙山是宋朝人，因为善于说诙谐有趣的话，当时 的人们便称他为“滑
稽(jī)才子”。④乡里人见到他，关心地问：“我的儿子考中了没有？”孙山回 答：“榜
上最后一名是孙山，你儿子的名字还落在孙山之后。”
1、按照事情发展的顺序，调整后的顺序是：（ ）（ ）（ ）（ ）
2 、概括这个故事的成语是：_____________________。以这个成语开头成语接龙，
后面是_____________________________。（1%+0.5%×2）
十、阅读《耐磨的人生》，完成文后练习。
①我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。 炎炎夏日里，我到他的小书屋
去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是 毅然换
了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也
无福穿 短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望
这淋淋汗水能多少减淡一点朋 友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热
情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我 俩都忍不住看着对方的衣衫大
笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。②朋友说：“谢谢，我知道 你的良
苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了„„不瞒你说，刚
出事的 那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。
我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写 字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十
分十分不方便„„我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋 剃得溜光来发泄。后来，我就
劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光 了，却
说：‘口中无碍，咀嚼愈健’；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可
以忍 受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他
说：‘噢，原来失明也是可 以忍受的呀，人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧
失知觉，我也能在心灵中继续活着。慢慢地，我平 静下来。我开始穿着短袖汗衫出
门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的 命，它远
比我想象中的那条命耐磨得多„„”③那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：
多 选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

3

1、联系上下文，写出下列词语的近义词。笨拙（ ） 不幸（ ）
2、请用简要的一句话概述短文的主要内容2%。
______ __________________________________________________ _____
________________________________________ _____________________
3、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己
回答。4% < br>提出问题：__________________________________________ ________
回答：__________________________________ ____________________
4、面对人生的坎坷：“我”的朋友对人生的态度有什么 变化呢？想一想是什么原
因使他发生了这样的变化？3%
________________ _____________________________________________
__________________________________________________ ___________
5、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定
行！2% ________________________________________________ _____________
________________________________ _____________________________
________________ _____________________________________________
[语言实践]
1、请你把《制鼓歌》“紧紧蒙上一张皮，密密钉上一层钉，不管晴天和雨天， 敲
打起来一样音。”由七言诗缩成三言诗，每句的意思不能变。
_____________ ________________________________________________ < br>2、我国的规则是车辆、行人靠右行。有一位老先生听了大为不满，说：那左边
的路留着干什么？ 那不是浪费吗？有人觉得这位老先生说的话对，有人觉得这位老
先生的话不对。请用简要的话写出他们各 自的理由。（1）对的理由：
________________________________ _____________________________
________________ _____________________________________________
（2）不对的理由：_________________________________________ ___


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小学毕业班语文综合测试卷（一）
姓名：____________ 成绩：_________
[语言基础]
一、请你看拼音在括号中写词，再将左右两边你认为得当的词用线连起来。6%
bō lán( ) 相助 钟鸣 wù yuǎn( )
jiě náng ( ) 夜游 流光 dǐng shí( )
bǐng zhú ( ) 壮阔 好高 yì cǎi( )
二、请选择含有“走”和“看”意思的词语填空。4%
行进 攀登 漫步 信步 仰望 环顾 眺望 俯视
一个清晨,我和同学结伴去（ ）攀登，灵通岩。在山脚下，我们（ ）
在一片盎然的绿意中，（ ）高耸入云的山峰，心驰神往。进而，我们在山间
（ ），小心翼翼地（ ）四周的草木——生怕惊扰了沉睡中的花花草
草„„登上山顶，我们（ ）可爱的家乡，（ ）脚下的树木、湖泊，在
山顶闲庭（ ），享受凉爽的风，心情愉悦极了。
三、请你认真思考，选择正确的序号填在（ ）中：6%
1、下面四组词中，完全正确的一组是第（ ）组：
A、严厉 历久弥新B、经历 再接再励C、勉励 变本加历
D、厉年 历声呵斥
2、下面四组词中，“载”不读“” 的是（zài）：A、下载B、载入史册C、载体D
载歌载舞
3、下列诗句、成语中，“日”字的意义相同的是（ ）：①锄禾日当午②日久
见人心③千里江陵一日还④夜以继日⑤王师北定中原日⑥日出江花红胜火
A、①⑥B、②⑤C、①④D、③⑤
4、唐朝有位诗人，他的诗反映了社会现实的矛盾，揭露 统治阶级的腐朽，被称
为一代“诗史”。这位诗人是（ ）：A、王勃B、李白C、杜甫D、白居易
5、下面课文的作者有一组是错的，请找出来（ ）：A、《鲁滨孙漂流记》笛福
B、《穷人》屠格涅夫 C、《石灰吟》于谦 D、《匆匆》朱自清 E、《鸟的天堂》
巴金
6、我国有位童话大王，用他未泯的童心塑造 了鲁西西、皮皮鲁等深受孩子喜欢
的童话人物。他是（ ）：A、格林B、安徒生C、郑渊洁D、冰心
[积累运用]
四、仿照例子写词：（动脑子找规律，你能行吗？）7%
1、例——也（驰）（弛）：亦（ ）（ ） 前（ ）（ ）
2、例——倾诉（表示说的动词）：（ ）（ ）
3、例——（正方）（方正）：（ ）（ ）；（ ）（ ）
4、例——五湖四海 五花八门：（ ）（ ）

1

风尘仆仆（ABCC）：（ ）（ ）
五请写出下列句子所用的修辞手法：4%
1、青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶聚似的聚拢来，形成了光彩夺
目的春天。（ ）
2、黄河是我们中华民族的摇篮。（ ）
3、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的
时候„„（ ）
4、春在哪里？春在操场上，春在教室里。（ ）
六、请给下面一段话加上合适的标点：3%
《儿童文学选》这本书里有一首诗 名叫 时光老人的礼物 诗里写道
365天谁也不多 谁也不少 只有聪明的人才能把时间安排得最好
七、按要求写句子：（有点难度，请你多留神！）7%（5+2）
1、伟大的中国有永远值得引以为荣的历史和文化。（缩句）
______________ _______________________________________________
2、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。（改为反问句）
__________ __________________________________________________ _
3、修改病句（原句上修改）。他写的小说已经在晚报上连载发表了。
4、有付出，都有收获，不要吝惜付出。（用合适的关联词合并句子）
__________ __________________________________________________ _
5、读下面的比喻句，以“奋斗”或“希望”开头，仿写一个句式相同的比喻句。
生活就是一块五彩斑娴的调色板。
奋斗就是______________________ _______________________
希望就是__________________ ___________________________
6、象征大陆与台湾鱼水情深的“中国闽 台缘博物馆”在泉州人的期盼中对外开
放了。请你设计一条宣传标语或一段广告词，提醒游客们在提高环 保意识的同时自
觉爱护馆内陈列的展品。字数在15—40个字之间：
__________ __________________________________________________ _
____________________________________________ _________________
____________________________ _________________________________
八、课内外我们阅读了不少文质兼美、感人肺腑的文章，从中你得到了什么？填
填看？
1、中国文化源远流长，诵读诗词佳句，能使我们充分领略它的无穷魅力。如：《长
歌行》中的“__ _______________________，_________________________” 劝勉人
们要珍惜年华，奋发图强；杜甫的“_________________________，< br>_________________________”表达了诗人欣喜若狂，归心似箭的心情；毛泽东 同
志在《卜算子·咏梅》中以“俏也不争春，只把春来报。____________________ _____，

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______________________ ___。”盛赞梅花不畏艰难，凌寒独放的高洁品格：
“_____________________ ____，_________________________”这副对联则教导我
们写文章要简明 、精练，与众不同，富有新意。4%
2、《将相和》一文由“_____________________”、“ _____________________”、
“ _____________________ ”三个小故事组成。其中，我最喜欢的人物是，因为，
_____________________ 、 _____________________（0.5%×4+1%）
[阅读感悟]
九、整理下列句子，使之成为一段通顺的文字，并按要求填空。（2%+2%）
①录取名单揭 晓，乡里人的儿子没有考取，孙山的名字列在榜上最后一名，他便
高高兴兴地赶回家乡。②有一次，他去 投考，乡里人把自己的儿子委托给孙山，跟
他一同去。③孙山是宋朝人，因为善于说诙谐有趣的话，当时 的人们便称他为“滑
稽(jī)才子”。④乡里人见到他，关心地问：“我的儿子考中了没有？”孙山回 答：“榜
上最后一名是孙山，你儿子的名字还落在孙山之后。”
1、按照事情发展的顺序，调整后的顺序是：（ ）（ ）（ ）（ ）
2 、概括这个故事的成语是：_____________________。以这个成语开头成语接龙，
后面是_____________________________。（1%+0.5%×2）
十、阅读《耐磨的人生》，完成文后练习。
①我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。 炎炎夏日里，我到他的小书屋
去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是 毅然换
了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也
无福穿 短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望
这淋淋汗水能多少减淡一点朋 友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热
情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我 俩都忍不住看着对方的衣衫大
笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。②朋友说：“谢谢，我知道 你的良
苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了„„不瞒你说，刚
出事的 那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。
我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写 字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十
分十分不方便„„我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋 剃得溜光来发泄。后来，我就
劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光 了，却
说：‘口中无碍，咀嚼愈健’；一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可
以忍 受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。这时候，他
说：‘噢，原来失明也是可 以忍受的呀，人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧
失知觉，我也能在心灵中继续活着。慢慢地，我平 静下来。我开始穿着短袖汗衫出
门，坦然地面对人们异样的目光。我终于明白，我其实有一条韧性十足的 命，它远
比我想象中的那条命耐磨得多„„”③那一天，我倒空了自己的钱袋。我跟自己说：
多 选一些书吧，这间书屋的书一定富含灵魂之钙。

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1、联系上下文，写出下列词语的近义词。笨拙（ ） 不幸（ ）
2、请用简要的一句话概述短文的主要内容2%。
______ __________________________________________________ _____
________________________________________ _____________________
3、当你看到这篇短文的题目的时候，你想提出什么问题？请你读完文章后自己
回答。4% < br>提出问题：__________________________________________ ________
回答：__________________________________ ____________________
4、面对人生的坎坷：“我”的朋友对人生的态度有什么 变化呢？想一想是什么原
因使他发生了这样的变化？3%
________________ _____________________________________________
__________________________________________________ ___________
5、读了短文，你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来，你一定
行！2% ________________________________________________ _____________
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[语言实践]
1、请你把《制鼓歌》“紧紧蒙上一张皮，密密钉上一层钉，不管晴天和雨天， 敲
打起来一样音。”由七言诗缩成三言诗，每句的意思不能变。
_____________ ________________________________________________ < br>2、我国的规则是车辆、行人靠右行。有一位老先生听了大为不满，说：那左边
的路留着干什么？ 那不是浪费吗？有人觉得这位老先生说的话对，有人觉得这位老
先生的话不对。请用简要的话写出他们各 自的理由。（1）对的理由：
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（2）不对的理由：_________________________________________ ___


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