东北师范大学研究生分数线-焦作一中

大学英语专业导论学习心得

不知不觉，英语专业导论课已经上完了，通过上 专业导论课，我收获了很多，也明确了
英语学习的目标，也想了以后毕业以后出来做什么工作。很感谢学 院开设这门课程。
首先，我为什么选择英语这个专业。其实从小，我就是比较喜欢英语的，相比与语文 数
学那些，因为我觉得语文学起来太枯燥了，有古文需要背诵，需要咬文嚼字，而数学有需要
大 量的演算，推理，需要有逻辑能力。而英语呢，因为是外语吧，第二语言，我学起来并没
有觉得太枯燥， 而且我还想要把它学好，将来有机会的话可以出国，到外面去看看。但我们
小学还没有正式开始学习英语 ，但我已经会说一些简单的单词，对话了。从初中开始学习英
语，一直成绩还算可以，在英语学习上，我 也没觉得有什么困难。再到高中，看见一些外国
人，我还可以和他们进行简单的交流，我觉得很有成就感 ，感觉英语真的很好，所以考大学
的时候我就选择了英语专业，想要在英语上更上一层楼，希望以后当个 翻译什么的，也可以
到处走走，自由些，我觉得这样就很好。
而英语专业学些什么，其实刚开 始我并不是很清楚，只是大概了解英语专业就学英语吧，
听说读写那些，但通过上专业导论课，我明白了 许多，对英语专业学什么有了清楚的认识，
要学语音、语法、词汇、听力、阅读、写作、翻译，要学这么 多东西，我明白了其实学习一
门语言，也不是件容易的事情，不仅要学习英语，还要学习西方的文化，西 方的历史等等，
这样才能更好的掌握这门语言。
英语的“听”，就是听力，学习英语，要多听 ，听力很重要，现在我们的这个阶段，正是
比较基础的阶段，需要我们大量的听，听懂别人讲的英语，听 懂大众讲的英语，听懂BBC、
voa主流频道英文，需要我们大量的练习听力。

英语的“说”，也很重要，一门语言就是用来交流的工具，只有说出来，这门语言才会得
到运用，但 现在，一些人学的是哑巴英语，学习英语更要学会怎么去说出来。说的时候，也
要注意语音，发音准确， 让别人听懂和理解，这样英语才算学好了的。
英语的“读”，是要我们广泛的阅读，多读些文学、社会 学、心理学、新闻报道的题材，
这样才能增加我们的见识，开阔我们的眼界，学习英语，不仅仅只学习这 门语言，多个方面
都要涉及到，这样才能更好的去掌握它。
英语的“写”，这也是相当重要的 ，只有学会写，才能看出你的英语学习的怎么样了，这
是考察英语综合能力的一项，所以我们大学四年都 要开设写作课程，学习写作，就要学习语
言的基础，写作模式与技巧，而听写作老师说，我们面试找工作 的时候，会考写作，可见写
作可以体现出一个人英语的综合水平怎么样。
除了这些，英语的学 习还离不开学习西方的文化，历史等知识，毕竟，英语是西方的语
言，了解他们的文化，他们的习惯，他 们的历史，可以更好的学习和掌握他们的语言，所以
英语的学习，要了解的方面很多。这些是我通过专业 导论课上所收获的，明白了英语学习的
一些要求，一些具体该怎么去学，让我有了一个大致的方向，可以 更好的学习英语。
如今，来学习英语已经有一年的时间了，我也收获颇多，从每天早上的晨读，到上口 语，
听力课，写作课，让我也具备了一定的英语基础，但是依然有不足之处，比如词汇量少，听
力不行，所以我给自己制定了相应的策略。首先需要有个环境，同学之间交流尽量用英语，
每天早上坚持 晨读，早上是我们最清醒的时候，记忆力也最好，这时候用来学习英语是事半
功倍的效果，每天坚持被十 个课外的单词，增加自己的词汇量，一周至少要读三篇英语的文
章，或者一篇短小的小说，每天至少听英 语的广播或新闻一小时，完成老师布置的任务，此
外，还应该多看些课外的英文书籍，可以提高我的词汇 量和语法的理解。
通过学习英语专业导论课程，我也了解到了一些英语专业毕业的学生未来的方向，主 要

分为考研和就业两个方向，而且还要在大学四年内考完四六级和专四专八证书。 通过老师和一些师兄师姐分享的经验，我了解到大学英语专业毕业生的就业率近年来一
直比较高，但 随着整个大学毕业生就业压力的增加，对英语专业毕业生就业率的下降也越来
越普遍。首先，大学英语专 业的招生在很多大学都在扩大，毕业生也越来越多。第二，许多
英语专业学生的就业期望值很高，与社会 现实脱节。三是英语专业毕业生自身能力不足，仍
然不能实现“一种特殊能力”。
为了提高英语专业学生的竞争力和就业率，我们要努力做到以下三个方面：
1.我们要珍惜学校宝贵的学习机会，加强素质，加强职前培训和知识储备
对于纯英语专业的 学生来说，以前的工作机会已经失去了优势，所以我们应该在拓宽视
野的基础上，朝着更加专业的方向发 展，提高专业能力。大学英语专业毕业生近年来完全多
元化现状,除了外贸,英语教育领域,越来越多的 毕业生金融、通信、媒体、物流、咨询、体育
等领域就业,就业领域的扩大无疑将意味着越来越多的就业 机会。但“机会只青睐有准备的人”,
任何认为掌握一门外语可以入门的观点不可取,提高全国外语水平 毕业生的社会对人才的需
求需要准备必须清晰高质量的就业。除了卓越的专业品质,毕业生必须有较高的 政治素质,个
人将质量、心理素质,等等。现在越来越多的英语专业毕业生就业的外国公司,而外国公司 除
了更高要求申请人的业务能力,也注重员工的完整性,如诚实和责任心,团队精神,沟通能力,工作,工作效率,而创新能力等，使学生在学校期间应该有多种方式，从而提高他们的组织协调
和口头 沟通、情绪稳定、人际交往、个人素质等多方面的能力。
2.利用各种机会和渠道
虽然现在 大学生就业相对困难，但仍有很多工作要做。除了当地的招聘会，还可以打开
互联网，各种招聘信息。英 语专业的学生必须充分利用好这些机会，寻找合适的工作，积极
主动地推销自己的才能，珍惜和抓住来之 不易的就业机会。

3.改变就业观念，择业后择业
人们一辈子都不能从事一 项工作。面对严峻的就业形势，英语专业毕业生应转变就业观
念，没有必要像过去那样去追求。如果专业 的职位足够好，就会失去很多开始的机会。许多
优秀的创业故事告诉我们，英语专业毕业生在积累经验的 过程中，很明显是自我价值提升，
为以后找到理想工作奠定了基础，是实现人生价值的好途径。
最后既然选择了英语专业，就要达到专业的标准，这样我们毕业之后才能找到一个比较
好的工作。而我 以后，想当个翻译，最好是笔译，或者在一个外企工作，这就是我的打算。
所以，这需要我这四年的勤奋 和努力，从现在开始，认真学习，让英语更上一层楼，希望四
年后，不留遗憾，找到一份好工作。

大学英语专业导论学习心得

不知不觉，英语专业导论课 已经上完了，通过上专业导论课，我收获了很多，也明确了
英语学习的目标，也想了以后毕业以后出来做 什么工作。很感谢学院开设这门课程。
首先，我为什么选择英语这个专业。其实从小，我就是比较喜欢 英语的，相比与语文数
学那些，因为我觉得语文学起来太枯燥了，有古文需要背诵，需要咬文嚼字，而数 学有需要
大量的演算，推理，需要有逻辑能力。而英语呢，因为是外语吧，第二语言，我学起来并没有觉得太枯燥，而且我还想要把它学好，将来有机会的话可以出国，到外面去看看。但我们
小学还没 有正式开始学习英语，但我已经会说一些简单的单词，对话了。从初中开始学习英
语，一直成绩还算可以 ，在英语学习上，我也没觉得有什么困难。再到高中，看见一些外国
人，我还可以和他们进行简单的交流 ，我觉得很有成就感，感觉英语真的很好，所以考大学
的时候我就选择了英语专业，想要在英语上更上一 层楼，希望以后当个翻译什么的，也可以
到处走走，自由些，我觉得这样就很好。
而英语专业 学些什么，其实刚开始我并不是很清楚，只是大概了解英语专业就学英语吧，
听说读写那些，但通过上专 业导论课，我明白了许多，对英语专业学什么有了清楚的认识，
要学语音、语法、词汇、听力、阅读、写 作、翻译，要学这么多东西，我明白了其实学习一
门语言，也不是件容易的事情，不仅要学习英语，还要 学习西方的文化，西方的历史等等，
这样才能更好的掌握这门语言。
英语的“听”，就是听力 ，学习英语，要多听，听力很重要，现在我们的这个阶段，正是
比较基础的阶段，需要我们大量的听，听 懂别人讲的英语，听懂大众讲的英语，听懂BBC、
voa主流频道英文，需要我们大量的练习听力。

英语的“说”，也很重要，一门语言就是用来交流的工具，只有说出来，这门语言才会得
到运用，但现在，一些人学的是哑巴英语，学习英语更要学会怎么去说出来。说的时候，也
要注 意语音，发音准确，让别人听懂和理解，这样英语才算学好了的。
英语的“读”，是要我们广泛的阅读 ，多读些文学、社会学、心理学、新闻报道的题材，
这样才能增加我们的见识，开阔我们的眼界，学习英 语，不仅仅只学习这门语言，多个方面
都要涉及到，这样才能更好的去掌握它。
英语的“写” ，这也是相当重要的，只有学会写，才能看出你的英语学习的怎么样了，这
是考察英语综合能力的一项， 所以我们大学四年都要开设写作课程，学习写作，就要学习语
言的基础，写作模式与技巧，而听写作老师 说，我们面试找工作的时候，会考写作，可见写
作可以体现出一个人英语的综合水平怎么样。
除了这些，英语的学习还离不开学习西方的文化，历史等知识，毕竟，英语是西方的语
言，了解他们的文 化，他们的习惯，他们的历史，可以更好的学习和掌握他们的语言，所以
英语的学习，要了解的方面很多 。这些是我通过专业导论课上所收获的，明白了英语学习的
一些要求，一些具体该怎么去学，让我有了一 个大致的方向，可以更好的学习英语。
如今，来学习英语已经有一年的时间了，我也收获颇多，从每天 早上的晨读，到上口语，
听力课，写作课，让我也具备了一定的英语基础，但是依然有不足之处，比如词 汇量少，听
力不行，所以我给自己制定了相应的策略。首先需要有个环境，同学之间交流尽量用英语，< br>每天早上坚持晨读，早上是我们最清醒的时候，记忆力也最好，这时候用来学习英语是事半
功倍的 效果，每天坚持被十个课外的单词，增加自己的词汇量，一周至少要读三篇英语的文
章，或者一篇短小的 小说，每天至少听英语的广播或新闻一小时，完成老师布置的任务，此
外，还应该多看些课外的英文书籍 ，可以提高我的词汇量和语法的理解。
通过学习英语专业导论课程，我也了解到了一些英语专业毕业的 学生未来的方向，主要

分为考研和就业两个方向，而且还要在大学四年内考完四六级和专 四专八证书。
通过老师和一些师兄师姐分享的经验，我了解到大学英语专业毕业生的就业率近年来一< br>直比较高，但随着整个大学毕业生就业压力的增加，对英语专业毕业生就业率的下降也越来
越普遍 。首先，大学英语专业的招生在很多大学都在扩大，毕业生也越来越多。第二，许多
英语专业学生的就业 期望值很高，与社会现实脱节。三是英语专业毕业生自身能力不足，仍
然不能实现“一种特殊能力”。
为了提高英语专业学生的竞争力和就业率，我们要努力做到以下三个方面：
1.我们要珍惜学校宝贵的学习机会，加强素质，加强职前培训和知识储备
对于纯英语专业的 学生来说，以前的工作机会已经失去了优势，所以我们应该在拓宽视
野的基础上，朝着更加专业的方向发 展，提高专业能力。大学英语专业毕业生近年来完全多
元化现状,除了外贸,英语教育领域,越来越多的 毕业生金融、通信、媒体、物流、咨询、体育
等领域就业,就业领域的扩大无疑将意味着越来越多的就业 机会。但“机会只青睐有准备的人”,
任何认为掌握一门外语可以入门的观点不可取,提高全国外语水平 毕业生的社会对人才的需
求需要准备必须清晰高质量的就业。除了卓越的专业品质,毕业生必须有较高的 政治素质,个
人将质量、心理素质,等等。现在越来越多的英语专业毕业生就业的外国公司,而外国公司 除
了更高要求申请人的业务能力,也注重员工的完整性,如诚实和责任心,团队精神,沟通能力,工作,工作效率,而创新能力等，使学生在学校期间应该有多种方式，从而提高他们的组织协调
和口头 沟通、情绪稳定、人际交往、个人素质等多方面的能力。
2.利用各种机会和渠道
虽然现在 大学生就业相对困难，但仍有很多工作要做。除了当地的招聘会，还可以打开
互联网，各种招聘信息。英 语专业的学生必须充分利用好这些机会，寻找合适的工作，积极
主动地推销自己的才能，珍惜和抓住来之 不易的就业机会。

3.改变就业观念，择业后择业
人们一辈子都不能从事一 项工作。面对严峻的就业形势，英语专业毕业生应转变就业观
念，没有必要像过去那样去追求。如果专业 的职位足够好，就会失去很多开始的机会。许多
优秀的创业故事告诉我们，英语专业毕业生在积累经验的 过程中，很明显是自我价值提升，
为以后找到理想工作奠定了基础，是实现人生价值的好途径。
最后既然选择了英语专业，就要达到专业的标准，这样我们毕业之后才能找到一个比较
好的工作。而我 以后，想当个翻译，最好是笔译，或者在一个外企工作，这就是我的打算。
所以，这需要我这四年的勤奋 和努力，从现在开始，认真学习，让英语更上一层楼，希望四
年后，不留遗憾，找到一份好工作。