初中生记叙文-清明节感受

四年级语文期末试卷

姓名 成绩

一、阅读下面的短文，完成练习。（50分）
（一）（20分）
长江葛洲坝电站建成后，切断了中华鲟从海洋回游至金沙江产卵繁殖的生态
通道。现在宜昌市葛洲坝下的 江段，成了长江上中华鲟产卵繁殖的唯一水域。据
监测，每年到这里繁殖的成年中华鲟有130头左右。 它们每年五六月份到达宜
昌江段，一真在这里等到10月初至12月初产卵过后，再回到海洋定居。这本
来是一条“欢乐之路”，但对有些中华鲟来说，却变成了死亡之旅！杀手是长江上
来来往往的各 种船舶。长江宜昌江段江面窄、航道浅，又是中华鲟长时间汇集的
地方，所以该段成为中华鲟最危险的地 带。今年1至6月份从江中捞起4条成
年死鲟，身上都存有明显的螺旋桨造成的致命伤。据宜昌渔政部门 不完全统计，
1986年至今已有160多条成年鲟鱼身受重伤而丧生。在宜昌江段加强对成年中
华鲟的保护，已刻不容缓。
（1）用一句话概括这段话的主要内容。4分
_
_
（2）造成中华鲟死伤的原因有两点，其一是 ；
其二是 。6分
（3）“刻不容缓”在文中的意思是 ；
文章中“4条”、“160多条”这两个数据，说明了中华鲟
。以此来警示人们加强对成年中华鲟的保
护是当务之急。6分
( 4 )为了使中华鲟不再在船桨下呻吟，你的建议如下：

。4分

（二）（30分）



①清醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着：“我不能没有
眼睛，不 能没有……”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。
②邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，
那是一个老人的声音 窗外 远远的青山 绿树环绕着小村 村边池塘中 （飘
浮、游荡、飘荡）着鸭子 牧童骑着老牛从夕阳中走来 近处 金黄的麦田 麦穗随
着轻风微微摇曳 树枝上对对麻雀 瞪着圆圆的小眼睛 听着听着，他仿佛看见
了青山犹在，夕阳更红的景色。他静静地睡去了。
③第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起（


）”
他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起
来 ：“你不要再 (夸奖、炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述，长
叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。
④也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又
娓娓讲述起 来，“现在，一弯明月高悬，星星
(点缀、装修、装饰)
夜幕。薄
云徐徐 （飘动、飘扬、浮动），星、月含羞地看 着大地，看着你和我，
祝福你能重见它们……”听着，听着，他进入了梦乡。
⑤就这 样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠
着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护 士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他
激动得哭了……突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌 的老人侧坐在床上，
眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看

见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来 的一刹那，
他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。
⑥他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。

1、给文章加个题目。（2分）
2、联系上下文，理解下列词语的意思。（6分）
木然：
滔滔不绝：
全然不知：_
3、在括号里选择合适的词在横线上。（4分）
4、给第二自然段加上标点。（3分）
5、读文答题。
（1）全文最后一句中，为什么“眼睛”加引号？（3分）


（2）上面一题中这一句话的含义是（ ）（2分）
①老人已经失明的眼睛在“他”心中永远是明亮的。
②老人的心灵是那样的美好。
③老人的眼睛虽已失明，但老人的精神在“他”心中是伟大的。
④“他”对老人的思想境界有了新的认识。
（3）老人讲述的景色很美，请先在括号里把第三 自然段补充完整，并想想，他
为什么要给年轻人讲述这样的美景?（4分）

（4）对本文中心意思概括正确的一项是（ ）（2分）
①通过记叙老人对病友精神上的帮助，表现出老人崇高的精神世界，体现了作者
对 人们美好心灵的赞誉。
②通过“他”对老人的理解，表现出老人崇高的思想境界。
③通过“他”对老人态度的转变，表现出人与人之间的美好感情。
④通过“他”住院期间所遇事情的记叙，表现出了人们美好的心灵，体现出作者对
生活的赞美。
7、老人的崇高精神表现在哪里？（用自己的话归纳）（4分）




二、作文：请任选一题写作。（50分）
（1） 从下列词语中选出3个或4个，发挥丰富的想象，编一个故事，要求想象
合理，立意新颖，顺序得当。
零食 广告 青蛙 小河 清晨 小学生

（2）不 知不觉中，我们长大了，我们有了自己的认识、自己的体验，有了属于
自己的秘密。请以“我的秘密”为 题写一篇作文。要求内容具体生动，语言流畅，
要有自己独特的认识。

四年级语文期末试卷

姓名 成绩

一、阅读下面的短文，完成练习。（50分）
（一）（20分）
长江葛洲坝电站建成后，切断了中华鲟从海洋回游至金沙江产卵繁殖的生态
通道。现在宜昌市葛洲坝下的 江段，成了长江上中华鲟产卵繁殖的唯一水域。据
监测，每年到这里繁殖的成年中华鲟有130头左右。 它们每年五六月份到达宜
昌江段，一真在这里等到10月初至12月初产卵过后，再回到海洋定居。这本
来是一条“欢乐之路”，但对有些中华鲟来说，却变成了死亡之旅！杀手是长江上
来来往往的各 种船舶。长江宜昌江段江面窄、航道浅，又是中华鲟长时间汇集的
地方，所以该段成为中华鲟最危险的地 带。今年1至6月份从江中捞起4条成
年死鲟，身上都存有明显的螺旋桨造成的致命伤。据宜昌渔政部门 不完全统计，
1986年至今已有160多条成年鲟鱼身受重伤而丧生。在宜昌江段加强对成年中
华鲟的保护，已刻不容缓。
（1）用一句话概括这段话的主要内容。4分
_各种因素成了中华鲟的杀手，因此在宜昌江段应加强对成年中华鲟的保护。_
（2）造成中华鲟死伤的原因有两点，其一是长江上来来往往的各种船舶；
其二是长江宜昌江 段江面窄、航道浅，又是中华鲟长时间汇集的地方，所以该段
成为中华鲟最危险的地带。6分
（3）“刻不容缓”在文中的意思是保护中华鲟必须尽快，因为中华鲟濒临灭绝；
文章中“4条”、“1 60多条”这两个数据，说明了中华鲟中华鲟的数量少，需要人们
来保护他。,以此来警示人们加强对成 年中华鲟的保护是当务之急。6分
( 4 )为了使中华鲟不再在船桨下呻吟，你的建议如下：通过各 种传播方式使人们
了解保护中华鲟已变的刻不容缓。4分

（二）（30分）

爱，给人希望

①清 醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着：“我不能没有
眼睛，不能没有……”喊了一整天 ，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。
②邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什 么他全然不知。现在听见了，
那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山 ；绿树环绕着小村；村边池塘 中飘
荡（飘浮、游荡、飘荡）着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦
田，麦穗随 着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛„„”听着听
着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更 红的景色。他静静地睡去了。
③第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，（
把天 边烧红。一架银
色飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔……
）”他听着，想象着，那该是一幅 多么壮
丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再炫耀
(夸奖、炫耀)
你有
眼睛。我恨……”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。
④也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又
娓娓讲述起来，“现在，一弯 明月高悬，星星点缀
(点缀、装修、装饰)
夜幕。薄云徐
徐浮动（飘动、飘扬、浮动） ，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能
重见它们……”听着，听着，他进入了梦乡。
⑤就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠
着的厚厚纱 布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他
激动得哭了……突然间，他想起了邻 床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，
眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮 、星星的祝福，我看
见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，< br>他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。
⑥他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。

1、给文章加个题目。（2分）
2、联系上下文，理解下列词语的意思。（6分）
木然： 形容“我”呆呆的无表情的神态。我被老人家的“眼睛”吓到了。
滔滔不绝：这里指老人家话很多，说起来没个完。
全然不知：_完全不知道。
3、在括号里选择合适的词在横线上。（4分）
4、给第二自然段加上标点。（3分）
5、读文答题。
（1）全文最后一句中，为什么“眼睛”加引号？（3分）
因为老 人家的“眼睛”可能是白内障之类，他已经完全失明。但是他内心的“眼
睛”确实是明亮动人的，非常漂 亮。
（2）上面一题中这一句话的含义是（ ③ ）（2分）
①老人已经失明的眼睛在“他”心中永远是明亮的。
②老人的心灵是那样的美好。
③老人的眼睛虽已失明，但老人的精神在“他”心中是伟大的。
④“他”对老人的思想境界有了新的认识。
（3）老人讲述的景色很美，请先在括号里把第三 自然段补充完整，并想想，他
为什么要给年轻人讲述这样的美景?（4分）
答：因为他想带给 年轻人希望，虽然眼睛看不到，但是许多景物在心中依然是那
么地清晰。希望年轻人不要自暴自弃，也许 眼睛是“瞎了”，但是最重要是心中的
“眼睛”不瞎，自己爱护自己。
（4）对本文中心意思概括正确的一项是（① ）（2分）
①通过记叙老人对病友精神上的帮 助，表现出老人崇高的精神世界，体现了作者
对人们美好心灵的赞誉。
②通过“他”对老人的理解，表现出老人崇高的思想境界。
③通过“他”对老人态度的转变，表现出人与人之间的美好感情。

④通过“他”住院期间所遇事情的记叙，表现出了人们美好的心灵，体现出作者对
生活的赞美。
7、老人的崇高精神表现在哪里？（用自己的话归纳）（4分）
答：虽然他是瞎了，但是他依 然乐观向上。积极地去影响身边的人。希望身边的
病友们也乐观一点。所以他经常在眼睛有问题的病人身 边讲述周围世界的美好，
希望帮助病友排除寂寞。
二、作文：请任选一题写作。（50分）
（2） 从下列词语中选出3个或4个，发挥丰富的想象，编一个故事，要求想象
合理，立意新颖，顺序得当。
零食 广告 青蛙 小河 清晨 小学生

（2）不 知不觉中，我们长大了，我们有了自己的认识、自己的体验，有了属于
自己的秘密。请以“我的秘密”为 题写一篇作文。要求内容具体生动，语言流畅，
要有自己独特的认识。

四年级语文期末试卷

姓名 成绩

一、阅读下面的短文，完成练习。（50分）
（一）（20分）
长江葛洲坝电站建成后，切断了中华鲟从海洋回游至金沙江产卵繁殖的生态
通道。现在宜昌市葛洲坝下的 江段，成了长江上中华鲟产卵繁殖的唯一水域。据
监测，每年到这里繁殖的成年中华鲟有130头左右。 它们每年五六月份到达宜
昌江段，一真在这里等到10月初至12月初产卵过后，再回到海洋定居。这本
来是一条“欢乐之路”，但对有些中华鲟来说，却变成了死亡之旅！杀手是长江上
来来往往的各 种船舶。长江宜昌江段江面窄、航道浅，又是中华鲟长时间汇集的
地方，所以该段成为中华鲟最危险的地 带。今年1至6月份从江中捞起4条成
年死鲟，身上都存有明显的螺旋桨造成的致命伤。据宜昌渔政部门 不完全统计，
1986年至今已有160多条成年鲟鱼身受重伤而丧生。在宜昌江段加强对成年中
华鲟的保护，已刻不容缓。
（1）用一句话概括这段话的主要内容。4分
_
_
（2）造成中华鲟死伤的原因有两点，其一是 ；
其二是 。6分
（3）“刻不容缓”在文中的意思是 ；
文章中“4条”、“160多条”这两个数据，说明了中华鲟
。以此来警示人们加强对成年中华鲟的保
护是当务之急。6分
( 4 )为了使中华鲟不再在船桨下呻吟，你的建议如下：

。4分

（二）（30分）



①清醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着：“我不能没有
眼睛，不 能没有……”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。
②邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，
那是一个老人的声音 窗外 远远的青山 绿树环绕着小村 村边池塘中 （飘
浮、游荡、飘荡）着鸭子 牧童骑着老牛从夕阳中走来 近处 金黄的麦田 麦穗随
着轻风微微摇曳 树枝上对对麻雀 瞪着圆圆的小眼睛 听着听着，他仿佛看见
了青山犹在，夕阳更红的景色。他静静地睡去了。
③第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起（


）”
他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起
来 ：“你不要再 (夸奖、炫耀)你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述，长
叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。
④也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又
娓娓讲述起 来，“现在，一弯明月高悬，星星
(点缀、装修、装饰)
夜幕。薄
云徐徐 （飘动、飘扬、浮动），星、月含羞地看 着大地，看着你和我，
祝福你能重见它们……”听着，听着，他进入了梦乡。
⑤就这 样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠
着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护 士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他
激动得哭了……突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌 的老人侧坐在床上，
眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看

见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来 的一刹那，
他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。
⑥他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。

1、给文章加个题目。（2分）
2、联系上下文，理解下列词语的意思。（6分）
木然：
滔滔不绝：
全然不知：_
3、在括号里选择合适的词在横线上。（4分）
4、给第二自然段加上标点。（3分）
5、读文答题。
（1）全文最后一句中，为什么“眼睛”加引号？（3分）


（2）上面一题中这一句话的含义是（ ）（2分）
①老人已经失明的眼睛在“他”心中永远是明亮的。
②老人的心灵是那样的美好。
③老人的眼睛虽已失明，但老人的精神在“他”心中是伟大的。
④“他”对老人的思想境界有了新的认识。
（3）老人讲述的景色很美，请先在括号里把第三 自然段补充完整，并想想，他
为什么要给年轻人讲述这样的美景?（4分）

（4）对本文中心意思概括正确的一项是（ ）（2分）
①通过记叙老人对病友精神上的帮助，表现出老人崇高的精神世界，体现了作者
对 人们美好心灵的赞誉。
②通过“他”对老人的理解，表现出老人崇高的思想境界。
③通过“他”对老人态度的转变，表现出人与人之间的美好感情。
④通过“他”住院期间所遇事情的记叙，表现出了人们美好的心灵，体现出作者对
生活的赞美。
7、老人的崇高精神表现在哪里？（用自己的话归纳）（4分）




二、作文：请任选一题写作。（50分）
（1） 从下列词语中选出3个或4个，发挥丰富的想象，编一个故事，要求想象
合理，立意新颖，顺序得当。
零食 广告 青蛙 小河 清晨 小学生

（2）不 知不觉中，我们长大了，我们有了自己的认识、自己的体验，有了属于
自己的秘密。请以“我的秘密”为 题写一篇作文。要求内容具体生动，语言流畅，
要有自己独特的认识。

四年级语文期末试卷

姓名 成绩

一、阅读下面的短文，完成练习。（50分）
（一）（20分）
长江葛洲坝电站建成后，切断了中华鲟从海洋回游至金沙江产卵繁殖的生态
通道。现在宜昌市葛洲坝下的 江段，成了长江上中华鲟产卵繁殖的唯一水域。据
监测，每年到这里繁殖的成年中华鲟有130头左右。 它们每年五六月份到达宜
昌江段，一真在这里等到10月初至12月初产卵过后，再回到海洋定居。这本
来是一条“欢乐之路”，但对有些中华鲟来说，却变成了死亡之旅！杀手是长江上
来来往往的各 种船舶。长江宜昌江段江面窄、航道浅，又是中华鲟长时间汇集的
地方，所以该段成为中华鲟最危险的地 带。今年1至6月份从江中捞起4条成
年死鲟，身上都存有明显的螺旋桨造成的致命伤。据宜昌渔政部门 不完全统计，
1986年至今已有160多条成年鲟鱼身受重伤而丧生。在宜昌江段加强对成年中
华鲟的保护，已刻不容缓。
（1）用一句话概括这段话的主要内容。4分
_各种因素成了中华鲟的杀手，因此在宜昌江段应加强对成年中华鲟的保护。_
（2）造成中华鲟死伤的原因有两点，其一是长江上来来往往的各种船舶；
其二是长江宜昌江 段江面窄、航道浅，又是中华鲟长时间汇集的地方，所以该段
成为中华鲟最危险的地带。6分
（3）“刻不容缓”在文中的意思是保护中华鲟必须尽快，因为中华鲟濒临灭绝；
文章中“4条”、“1 60多条”这两个数据，说明了中华鲟中华鲟的数量少，需要人们
来保护他。,以此来警示人们加强对成 年中华鲟的保护是当务之急。6分
( 4 )为了使中华鲟不再在船桨下呻吟，你的建议如下：通过各 种传播方式使人们
了解保护中华鲟已变的刻不容缓。4分

（二）（30分）

爱，给人希望

①清 醒了，化学实验中那可怕的一声爆炸。他绝望地嚎叫着：“我不能没有
眼睛，不能没有……”喊了一整天 ，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。
②邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什 么他全然不知。现在听见了，
那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山 ；绿树环绕着小村；村边池塘 中飘
荡（飘浮、游荡、飘荡）着鸭子；牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦
田，麦穗随 着轻风微微摇曳；树枝上对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛„„”听着听
着，他仿佛看见了青山犹在，夕阳更 红的景色。他静静地睡去了。
③第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，（
把天 边烧红。一架银
色飞机追赶着太阳，在灿烂的阳光中飞翔……
）”他听着，想象着，那该是一幅 多么壮
丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再炫耀
(夸奖、炫耀)
你有
眼睛。我恨……”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静，死一样黑暗。
④也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又
娓娓讲述起来，“现在，一弯 明月高悬，星星点缀
(点缀、装修、装饰)
夜幕。薄云徐
徐浮动（飘动、飘扬、浮动） ，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能
重见它们……”听着，听着，他进入了梦乡。
⑤就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠
着的厚厚纱 布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他
激动得哭了……突然间，他想起了邻 床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，
眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮 、星星的祝福，我看
见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，< br>他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。
⑥他突然觉得老人的“眼睛”是那样明亮。

1、给文章加个题目。（2分）
2、联系上下文，理解下列词语的意思。（6分）
木然： 形容“我”呆呆的无表情的神态。我被老人家的“眼睛”吓到了。
滔滔不绝：这里指老人家话很多，说起来没个完。
全然不知：_完全不知道。
3、在括号里选择合适的词在横线上。（4分）
4、给第二自然段加上标点。（3分）
5、读文答题。
（1）全文最后一句中，为什么“眼睛”加引号？（3分）
因为老 人家的“眼睛”可能是白内障之类，他已经完全失明。但是他内心的“眼
睛”确实是明亮动人的，非常漂 亮。
（2）上面一题中这一句话的含义是（ ③ ）（2分）
①老人已经失明的眼睛在“他”心中永远是明亮的。
②老人的心灵是那样的美好。
③老人的眼睛虽已失明，但老人的精神在“他”心中是伟大的。
④“他”对老人的思想境界有了新的认识。
（3）老人讲述的景色很美，请先在括号里把第三 自然段补充完整，并想想，他
为什么要给年轻人讲述这样的美景?（4分）
答：因为他想带给 年轻人希望，虽然眼睛看不到，但是许多景物在心中依然是那
么地清晰。希望年轻人不要自暴自弃，也许 眼睛是“瞎了”，但是最重要是心中的
“眼睛”不瞎，自己爱护自己。
（4）对本文中心意思概括正确的一项是（① ）（2分）
①通过记叙老人对病友精神上的帮 助，表现出老人崇高的精神世界，体现了作者
对人们美好心灵的赞誉。
②通过“他”对老人的理解，表现出老人崇高的思想境界。
③通过“他”对老人态度的转变，表现出人与人之间的美好感情。

④通过“他”住院期间所遇事情的记叙，表现出了人们美好的心灵，体现出作者对
生活的赞美。
7、老人的崇高精神表现在哪里？（用自己的话归纳）（4分）
答：虽然他是瞎了，但是他依 然乐观向上。积极地去影响身边的人。希望身边的
病友们也乐观一点。所以他经常在眼睛有问题的病人身 边讲述周围世界的美好，
希望帮助病友排除寂寞。
二、作文：请任选一题写作。（50分）
（2） 从下列词语中选出3个或4个，发挥丰富的想象，编一个故事，要求想象
合理，立意新颖，顺序得当。
零食 广告 青蛙 小河 清晨 小学生

（2）不 知不觉中，我们长大了，我们有了自己的认识、自己的体验，有了属于
自己的秘密。请以“我的秘密”为 题写一篇作文。要求内容具体生动，语言流畅，
要有自己独特的认识。