诸葛八卦村-半年工作计划

大学生英语期末总结
导语：大学生英语期末总结怎么写?请看我整理的下文
《大学生英语期末总结》
时间如流水过匆匆而过，时间对于每一个人来说是公平的。
只有把握住时间的人才是成功的人。
总结一下上学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上，上个学期由于是刚来 到崭新的大学校园，经过
上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制
度，保 证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星
期看至少两本专业书以上，还坚持看将重要的知识点记下来，使
自己以后有时间就经常打开来看看。
在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，
至于写论文的作业就借助课 外资料，希望以此可以提高自己的写
作能力。
在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资 源，抓紧时间阅读
各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题
的角度，从而 多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的
思考习惯。
在学习上，我认为还有一样 东西是非常重要的，那就是学习态
度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。

因为我知道学习上的 东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝
不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例
子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。
即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，
我想道理就在这里。
二 、学习生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共
处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立 自理自立的良好品
德。
宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才
能和好相处，为我们的学习创造一个 良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
我初中就已经到外面读 书，因此很早就过着一种集体生活，所
以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归< br>属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾
洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己
偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机
会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，

勤洗手，养成 良好的卫生习惯。
三、在业余生活中上，我觉得我收获最大就是学会了，其次就
是在业余生活的中增强了体质。
我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足
球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去 跑跑步，虽然运动量
不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!
现在我觉得 我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常
觉得很累，我想这是我在业余生活上的又一重大收获 。
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别
是在星期天的时间里，要 及时总结归纳一周里学的东西，作好笔
记。
针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例 ，拓宽自己的知
识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就
问，戒除害羞的 习惯。
大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好
好珍惜这难得的读书 机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰
富美丽的色彩。
新的学期，科目比上学期减少了，自由的时间也就多了。
不过我并没有上学期的无所事事的感觉，反而觉得有很多事要
做，活的很充实。
转眼两个 星期过去了，带着那份未尽的愉悦回到课堂，回到了
我们已经熟悉的世界一个温馨舒适的环境有利于个人 成长和个

性的发扬。
“团结就是力量”最适合我们，6个人不同的性格， 鲜明的个性，
不同的地域风俗拼成了一个和谐，默契的大家庭。
当然我们也会偶尔有阵雨 ，也会泛起一阵涟漪，但最终还是归
于融合，我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队，
旧的学期已结束，新的学期即将到来。
等待我们的会很多，有机会，有挑战，有
刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲
试，结果碰壁较多.
不过吃 一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目
标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大 学生最流行的
郁闷日子二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和
睦共处，互帮互爱 ，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良
好品德。
宿舍是一个大集体，八个人生活在 同一个空间里面，但是各自
的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才
能和 平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我
们可以从中学到好多的东西。
大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打
工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道 了许多工作中的细节
和与老板、同事间的处事的细节。

最重要的是通过打 工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是
第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除- 这样既有利
于交往，又是尊重别人。
通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了 许多东西;
而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体
观念
回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值
得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深 ，互相团结，班级也
蒸蒸日上。
总结回顾，我百感交集;面对我信心百倍;展望明天，我 任重道
远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就
一定要并且也能掌握好 我的命运，我的大学将会因为我的不断回
顾和展望而更加无怨无悔!
调整心态，提高个人的学习自觉性，摸索适合自己的学习方法。
《大学生英语期末总结》
这一学期的学习任务比较重，不仅课程比上学期多，而且课程
中专业课占的比较多，学习难度加大了。
我对自己的要求不是非常高，就是尽量不要挂课，专业课能够
学得扎实。
对于3月和4月份的俩个证件考试，我要做好充分的准备。
计算机一级证是比较容易的，平时要多练习.
英语4级对我来说是非常有难度的。

平时应该多花时间在这方面，现在我要把这段时间当成高考来
备战，不然自己会后悔的。
自己的人生应该由自己来把握
英语四级考是本学期的重点。
我的英语基础不太好， 单词量比较少，这可能会给我的考试带
来一定的困难，但是没有困难何来挑战、何来动力，所以我要勇< br>敢地迎接挑战。
于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上，每天抽出时
间来 背单词、做试卷、听听力，提高我的英语成绩。
特别是英语听力，在考试中占的分数比例大，难度 高，不能在
一时间锻炼出来，需要时间的积累，不断地练习。
所以我一定要在平时挤出听听力的时间，尽量把听力练好，多
拿分数。
时间如梭，一个快 乐而短暂的寒假眨眼间就过去了，我们迎来
了一个新的学期，为了我们能够在新的学期有更好的收获，更 大
的进步，我们应该为自己制定好一个学习计划，如下便是我为大
一下班学学期所做的安排：
一。首要目标是上好英语课，为大二的英语四六级考试打下坚
实基础;另外，上好vb课， 为大二时的vb二级考试做好充分准
备。
二。由于自己在上半学期，专业基础学的并不是 很扎实，因此
在学习新的专业基础课程的同时，回过来巩固大一所学内容，争

取 做到新的不落，旧的提高，不断扩充自己的才能。
在其他课程上面，专心听讲，做好笔记，为专业基础的学习做
好铺垫。
3有责任为班级服 务，因此我会更加努力，积极配合其他班委
及同学的工作，增强班风学风，使整个班级成为团结上进的大 集
体。
4继续坚定自己的入党信心，向党组织做好思想汇报工作，多
做好人好事 ，参加各类公益活动，奉献自我。
5不断丰富自己的业余生活，积极参加学校，班级，社团等举< br>行的活动，多与其他同学沟通，交流，合作，不断提高自己的各
方面能力。
以上便 是我为大一下学期所制定的计划安排，我会按照以上计
划，脚踏实地，一步一个脚印，没有遗憾的走完大 一下学期。
首先这个学期的目标和任务主要是抓住英语和语文写作;增大
单词词汇是首要 任务;扩大阅读量以便为大二的专业课打好基础;
同时也要抓好其他各项科目的学习，以扩充自己的知识 面，争取
在期中和期末考试中取得好的的成绩和名次;另外找到自己的兴
趣所在。
《大学生英语期末总结》
课堂教学要充分发挥学生的主体性和主动性，实质就是要为学
生 创设一个主动探究、积极进取、自主学习的良好 氛围。
英语课程标准的基本理念“突出学生主体，尊重个体 差异”中

这样要求我们学生的发展是英语课程的出发点和 归宿。
学生主体作用是指在教学过程中学生作为学习活动的 主体出
现，他们能够能动地发展自己的潜能，学生应是教学 活动的中
心，教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服 教师应通过精
心设计的教学方法以 及教学活动引导学生由“要我学”变成“我要
学”，激发学生学习英语的兴 趣，调动学生学习英语的主动性，
形成自学能力。
同时培养 学生的参与能力，让学生有创新，培养学生的创新
能力。
初二17班，初二才开始接手，人多尤其是男生，而且 总拖后
退，幸好女生还挺用功，总体水平，年级共24 大概在前6左右，
优生多，差生也多，两级分化有点严重。
但是 17 班男生不是特别调皮，只要狠抓，肯定能进步，所 以
我把复习的重点对象放在了中等女生和差生上面，所设计 的复
习内容也主要针对他们。
前两周在归纳课文基础知识的基础上，让学生做题，精品文档
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对，做专项强化训练，最后一周根据学生的层次布置内容， 让学
生自己复习，并每天跟踪检查。
当然有个别的学生还是 不那么自觉，但是这种采用这种方法，
复习的学生明显比以 可喜的是，在期末考试当中，17班竟然考
到了年级第 三，这是很不容易的事情，因为在期中考试时，17 级

第四，冲向第三，这是我和17 班的约定和目标，而却实 现了!
这应该让学生很受鼓舞。
班(理科班)的英语教学工作。
这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基
础，以便更好的“因材施 教”。
在教学中严格要求自己，结合本校的实际条件和学生 的实际
情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、 讲评作
业，做好课后辅导工作，积极参加市里及学校组织的 各种教学
活动，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地 开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对
本学期的教学工作总结如下： 最后，认真批改作业。
《大学生英语期末总结》
at one time or another, most of us will come to a point in our lives
when its time to determine our next step.
as a business and success coach, i often hear from people who are
wondering if its time to make a change in their lives.
things may be going well, or not-so-well, but for whatever reason,
theyre thinking that its time for change.
they come to me for help figuring out whats next in their career.
most people are not in jobs that they planned and studied for.
as a matter of fact, its pretty clear that many people are in careers
that just “happened.

” they started working at a job thinking it was going to be
something theyd do until they decided what they really wanted to get
involved in, and then they just stayed around until it became a kind
of career.
in other cases, individuals are in jobs or professions based on the
guidance or encouragement of other people in their lives.
perhaps their parents always wanted a doctor in the family.
maybe their boyfriend or wife.
我常常感叹时间的飞逝，现在一个学期快过去了，我静静地想
起了大学开始前的时间。
等待高考分数的浮躁，等待通知书的淡然。
在那个燥热的夏天，我就莫名其妙地来到了杭州，开始我的大
学生活。
我知道大学毕业意味着面临就业的压力，还有我的上升的理
想。
所以我需要努力，这个我早就知道了。
学习上的转变，生活上的变化，渐渐让我多了些感悟。
有时，一个人定下来的时候，我忽然发现这个世界上，我唯一
能彻底依靠的人就是我自己了。

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时间如流水过匆匆而过，时间对于每一个人来说是公平的。
只有把握住时间的人才是成功的人。
总结一下上学期的各方面情况，大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上，上个学 期由于是刚来到崭新的大学校园，经过
上个学期的适应，这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制< br>度，保证每堂课都认真听好听足。
还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每 个星
期看至少两本专业书以上，还坚持看将重要的知识点记下来，使
自己以后有时间就经常打开 来看看。
在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，
至于写论文的作 业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写
作能力。
在课余时间，我还充分利用学校 的图书馆资源，抓紧时间阅读
各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题
的 角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的
思考习惯。
在学习上，我认 为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态
度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过 ”，不
过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。

因为我知 道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝
不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所 有的成功例
子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。
即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，
我想道理就在这里。
二 、学习生活中，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共
处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立 自理自立的良好品
德。
宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才
能和好相处，为我们的学习创造一个 良好的学习和休息环境。
这个方面我们宿舍就做得比较好。
我初中就已经到外面读 书，因此很早就过着一种集体生活，所
以我比较会理解别人，当然，我们宿舍的融洽和谐关系还很大归< br>属于我们每一个宿友。
可是最我我觉得自豪的是，进大学以来，我从来没有一次光顾
洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己
偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机
会，它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是，我在生活中，始终保持干净的作风，做到勤清洁，

勤洗手，养成 良好的卫生习惯。
三、在业余生活中上，我觉得我收获最大就是学会了，其次就
是在业余生活的中增强了体质。
我们每天下午都有很多体育活动，其中有跑步、打篮球、踢足
球、打羽毛球等等，我就约几个朋友一起去 跑跑步，虽然运动量
不是很大，但也是锻炼身体的一种好方法，更是一种娱乐方式!
现在我觉得 我的身体素质已经增强了很多，不再象以前那样经常
觉得很累，我想这是我在业余生活上的又一重大收获 。
总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别
是在星期天的时间里，要 及时总结归纳一周里学的东西，作好笔
记。
针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例 ，拓宽自己的知
识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就
问，戒除害羞的 习惯。
大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好
好珍惜这难得的读书 机会，努力读书，为自己的大学生活增添丰
富美丽的色彩。
新的学期，科目比上学期减少了，自由的时间也就多了。
不过我并没有上学期的无所事事的感觉，反而觉得有很多事要
做，活的很充实。
转眼两个 星期过去了，带着那份未尽的愉悦回到课堂，回到了
我们已经熟悉的世界一个温馨舒适的环境有利于个人 成长和个

性的发扬。
“团结就是力量”最适合我们，6个人不同的性格， 鲜明的个性，
不同的地域风俗拼成了一个和谐，默契的大家庭。
当然我们也会偶尔有阵雨 ，也会泛起一阵涟漪，但最终还是归
于融合，我们就像是一支正在上演的交响乐的乐队，
旧的学期已结束，新的学期即将到来。
等待我们的会很多，有机会，有挑战，有
刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲
试，结果碰壁较多.
不过吃 一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目
标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大 学生最流行的
郁闷日子二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和
睦共处，互帮互爱 ，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良
好品德。
宿舍是一个大集体，八个人生活在 同一个空间里面，但是各自
的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才
能和 平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。
大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我
们可以从中学到好多的东西。
大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打
工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道 了许多工作中的细节
和与老板、同事间的处事的细节。

最重要的是通过打 工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是
第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除- 这样既有利
于交往，又是尊重别人。
通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了 许多东西;
而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体
观念
回顾这个学期，我们在一起生活学习，每个人都做出了一点值
得骄傲的成绩，大家之间的感情也不断加深 ，互相团结，班级也
蒸蒸日上。
总结回顾，我百感交集;面对我信心百倍;展望明天，我 任重道
远!我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就
一定要并且也能掌握好 我的命运，我的大学将会因为我的不断回
顾和展望而更加无怨无悔!
调整心态，提高个人的学习自觉性，摸索适合自己的学习方法。
《大学生英语期末总结》
这一学期的学习任务比较重，不仅课程比上学期多，而且课程
中专业课占的比较多，学习难度加大了。
我对自己的要求不是非常高，就是尽量不要挂课，专业课能够
学得扎实。
对于3月和4月份的俩个证件考试，我要做好充分的准备。
计算机一级证是比较容易的，平时要多练习.
英语4级对我来说是非常有难度的。

平时应该多花时间在这方面，现在我要把这段时间当成高考来
备战，不然自己会后悔的。
自己的人生应该由自己来把握
英语四级考是本学期的重点。
我的英语基础不太好， 单词量比较少，这可能会给我的考试带
来一定的困难，但是没有困难何来挑战、何来动力，所以我要勇< br>敢地迎接挑战。
于是我决定将这学期的主要精力放在英语学习上，每天抽出时
间来 背单词、做试卷、听听力，提高我的英语成绩。
特别是英语听力，在考试中占的分数比例大，难度 高，不能在
一时间锻炼出来，需要时间的积累，不断地练习。
所以我一定要在平时挤出听听力的时间，尽量把听力练好，多
拿分数。
时间如梭，一个快 乐而短暂的寒假眨眼间就过去了，我们迎来
了一个新的学期，为了我们能够在新的学期有更好的收获，更 大
的进步，我们应该为自己制定好一个学习计划，如下便是我为大
一下班学学期所做的安排：
一。首要目标是上好英语课，为大二的英语四六级考试打下坚
实基础;另外，上好vb课， 为大二时的vb二级考试做好充分准
备。
二。由于自己在上半学期，专业基础学的并不是 很扎实，因此
在学习新的专业基础课程的同时，回过来巩固大一所学内容，争

取 做到新的不落，旧的提高，不断扩充自己的才能。
在其他课程上面，专心听讲，做好笔记，为专业基础的学习做
好铺垫。
3有责任为班级服 务，因此我会更加努力，积极配合其他班委
及同学的工作，增强班风学风，使整个班级成为团结上进的大 集
体。
4继续坚定自己的入党信心，向党组织做好思想汇报工作，多
做好人好事 ，参加各类公益活动，奉献自我。
5不断丰富自己的业余生活，积极参加学校，班级，社团等举< br>行的活动，多与其他同学沟通，交流，合作，不断提高自己的各
方面能力。
以上便 是我为大一下学期所制定的计划安排，我会按照以上计
划，脚踏实地，一步一个脚印，没有遗憾的走完大 一下学期。
首先这个学期的目标和任务主要是抓住英语和语文写作;增大
单词词汇是首要 任务;扩大阅读量以便为大二的专业课打好基础;
同时也要抓好其他各项科目的学习，以扩充自己的知识 面，争取
在期中和期末考试中取得好的的成绩和名次;另外找到自己的兴
趣所在。
《大学生英语期末总结》
课堂教学要充分发挥学生的主体性和主动性，实质就是要为学
生 创设一个主动探究、积极进取、自主学习的良好 氛围。
英语课程标准的基本理念“突出学生主体，尊重个体 差异”中

这样要求我们学生的发展是英语课程的出发点和 归宿。
学生主体作用是指在教学过程中学生作为学习活动的 主体出
现，他们能够能动地发展自己的潜能，学生应是教学 活动的中
心，教师、教材、教学手段都应为学生的“学”服 教师应通过精
心设计的教学方法以 及教学活动引导学生由“要我学”变成“我要
学”，激发学生学习英语的兴 趣，调动学生学习英语的主动性，
形成自学能力。
同时培养 学生的参与能力，让学生有创新，培养学生的创新
能力。
初二17班，初二才开始接手，人多尤其是男生，而且 总拖后
退，幸好女生还挺用功，总体水平，年级共24 大概在前6左右，
优生多，差生也多，两级分化有点严重。
但是 17 班男生不是特别调皮，只要狠抓，肯定能进步，所 以
我把复习的重点对象放在了中等女生和差生上面，所设计 的复
习内容也主要针对他们。
前两周在归纳课文基础知识的基础上，让学生做题，精品文档
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对，做专项强化训练，最后一周根据学生的层次布置内容， 让学
生自己复习，并每天跟踪检查。
当然有个别的学生还是 不那么自觉，但是这种采用这种方法，
复习的学生明显比以 可喜的是，在期末考试当中，17班竟然考
到了年级第 三，这是很不容易的事情，因为在期中考试时，17 级

第四，冲向第三，这是我和17 班的约定和目标，而却实 现了!
这应该让学生很受鼓舞。
班(理科班)的英语教学工作。
这一学期来，本人更积极地去了解学生，去摸清学生的学习基
础，以便更好的“因材施 教”。
在教学中严格要求自己，结合本校的实际条件和学生 的实际
情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、 讲评作
业，做好课后辅导工作，积极参加市里及学校组织的 各种教学
活动，使教学工作得以有计划，有组织，有步骤地 开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对
本学期的教学工作总结如下： 最后，认真批改作业。
《大学生英语期末总结》
at one time or another, most of us will come to a point in our lives
when its time to determine our next step.
as a business and success coach, i often hear from people who are
wondering if its time to make a change in their lives.
things may be going well, or not-so-well, but for whatever reason,
theyre thinking that its time for change.
they come to me for help figuring out whats next in their career.
most people are not in jobs that they planned and studied for.
as a matter of fact, its pretty clear that many people are in careers
that just “happened.

” they started working at a job thinking it was going to be
something theyd do until they decided what they really wanted to get
involved in, and then they just stayed around until it became a kind
of career.
in other cases, individuals are in jobs or professions based on the
guidance or encouragement of other people in their lives.
perhaps their parents always wanted a doctor in the family.
maybe their boyfriend or wife.
我常常感叹时间的飞逝，现在一个学期快过去了，我静静地想
起了大学开始前的时间。
等待高考分数的浮躁，等待通知书的淡然。
在那个燥热的夏天，我就莫名其妙地来到了杭州，开始我的大
学生活。
我知道大学毕业意味着面临就业的压力，还有我的上升的理
想。
所以我需要努力，这个我早就知道了。
学习上的转变，生活上的变化，渐渐让我多了些感悟。
有时，一个人定下来的时候，我忽然发现这个世界上，我唯一
能彻底依靠的人就是我自己了。