2016年小学毕业考试六语文试卷
我喜欢的一种植物-幼儿园门卫制度
2016年小学毕业考试语文试卷
题号
得分
一
二
三
四
五
六
总分
1.看拼音写词语我能行！（8分）
yǔ zhòu cì wei chén āi yì yánɡ
dùn cuò ( )
( ) ( )
( )
hài sào
méi ɡui
chú chuānɡ jiàn wēi zhī zhù
( )
( ) ( ) ( )
2.给加点字正确读音打“√”看我的！（3分）
入场券（
juàn
quàn
） 摩平（
mā mó
） 排山倒海（
dǎo
dào
）
．．．
计谋（
móu mú
）
喷香（
pēn pèn
） 绿林好汉（
lù lǜ
）
．．．
3.辨析同音字难不倒我！（4分）
jué
( )起
（ ）裂 （ ）择 （ ）妙
jiān
（ ）苦
（ ）灭 （ ）督 （ ）决
4．我会用“沉”组词，完成下面的填空。（2分）
李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（
）。李大钊同志在敌人面前（ ）镇
定，有时据理力争，有时用（
）进行无声的反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害人
们的心情万分（ ）。
5．查字典，我最行！（3分）
共8页， 第1页
“兜”字用音序查字法应先查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法先查（
）部，
再查（ ）画，第七笔是（ ）。“兜”在字典中的解释有：a.作用和口袋相同的东西
；b.
做成兜形把东西拢住；c.承担；d.环绕，围绕。“吃不了兜着走”中“兜”应选第（
）。
6.成语积累，我最好！（6分）
完壁归赵（ ） 爱不失手（ ）
再接再励（ ） 发奋图强（ ）
不知所错（ ） 毫不松驰（ ） 无精打彩（
） 大显伸手（ ）
（1） 改正上面成语中的错别字，写在后面的括号里。（4分）
（2）上面成语中的贬义词是 （1分）
（3）从以上成语中任选一个写一句话。（1分）
二、句子训练
1、我会按要求完成下面的句子练习。（7分）
（1）我目光追随着爬行的小虫作了一次奇异的游历。（缩句）
(2)挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军五十七师紧紧包围在一个叫沙土集的村子里。（改
为被字句）
(3) 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（转述）
(4)这个小操场，怎么容得下四个班的同学活动呢？（改为夸张句）
(5)暑假快到了，我们已经结束了小学的学习任务。（修改病句）
(6)宽容如春雨，滋润人心田。（仿写句子）
宽容如 ，
。
宽容如 ， 。
2.判断下面句子正误，我有火眼金睛！（6分）
(1)国庆节、除夕、端午节、重阳节都是我国的传统节日。 （ ）
(2)
“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。”运用了比喻
的修辞手法。
（ ）
(3)信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。 （ ）
(4)“子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的朗读停顿是正确的。
（ ）
(5)《三国演义》是我国古典名著之一，作者是罗贯中，我们学过的《赤壁之战》
《草船借箭》
《负荆请罪》等都是出自这部小说。 （ ）
(6)“答应别人的事不能不守信。”和“答应别人的事非守信不可吗？”两句话的意思相同。
（ ）
三句子应用
1.我能根据课文内容填空。（4分）
(1)过去的日子如 ，如 。
(2)一人虽听之， ， 。
(3)最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。这句话中的“？”指
。“！”
指 。
(4)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山”这句话的意思是：
2.在下面的横线上填上恰当的名言名句或古诗。（5分,其中③小题2分，其余各1分）
(1)我们做事应一气呵成，正如《左传》中所说 。
(2)每当看到兄弟们因
为父母的遗产争吵打官司的新闻时，我们都不禁感
，
。 叹
共8页， 第3页
(3)苏轼《题西林壁》中的诗句 ， 。和八字成
语
， 的意思相同，都是说局外人能清晰地看待问题，而当事人往往会
迷惑。
(4)请你写一句有关勤奋的名言赠给班上最贪玩的一位贪同学，鼓励他以后努力学
习
。
四、总合应用
保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请从“水、空气、森林、动
物”中任选两个写
两条环保广告语。如：
“污染空气，等于慢性自杀。”每条不超过20个字，要求具有较强的警示
性，不能出现“保护”二字。
（一）课内阅读（10分）
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基
业，不像青菜几个
星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模(
mú
m
ó
)
仿老天
下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次
下多少？如果无法在这
种不确定中（汲
吸）水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎
．．．
(
zhā)根的树，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水
，每天定时浇一定的量，树苗会养成依
赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树
苗会枯萎得更多。幸
而存活的树苗，遇到狂风
暴雨，也会一吹就倒。”
共8页， 第4页
种树人的一番话，使我非常感动。（ ）是树，人（ ）是一样，在不确定中
．
．．
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
装
…
…
…
…
…
…
…
…
.
.
…
…
…
…
订
…
…
…
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
.
…
…
…
.
…
.
…
.
生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻（练
炼）出一颗独立自主的心。在不确定
中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生
机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
１.这段话选自课文《桃花心木》，采用了
的写法。（1分）
2.划掉文中不当的字或拼音。（2分）
3.在文中的括号里填上适当的关联词。（1分）
4.联系上下文理解带点词语的意思，说说它们具体指什么。（2分）
（1）不确定：
。
（2）不确定:
。
５.读了这几段话后，你从中悟出了什么道理？（2分）
6．当前，社会上出现这样的一
些家长，他们百般宠爱子女，这种溺爱之下，孩子养成了“饭
来张口，衣来伸手”的习惯。读了本文，你
想对这些家长和孩子说什么？（2分）
对家长说
：
对孩子说
：
（二）课外阅读（11分）
粽 子
每年端午节，妈妈总要给我包粽子。粽子的形
状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它
包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？
粽子用（ ）的芦叶包裹着（ ）
的糯米和酡红的枣子。煮熟后，剥开芦叶，只见米团
里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。 <
br>粽子的味道美极了，芦叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，
又是
营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。
粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。
传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原，屈原一生写过许多著名的诗篇，提出过
许多爱国的政治
主张，但是君王不采纳。后来君王沦丧，他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。两
千多年来，
每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来
。老人们说吃粽
子时，可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的，每逢端午节，
人们怎么会忘记伟大的诗人屈原
呢？
1．在文中的括号里填上表示颜色的词。（
1分）
2．写出下列词语的近义词和反义词（
共8页，
第5页
2
分）
近义词： 沦丧（ ） 忧愤（
）
反义词： 采纳［ ］ 崇敬［ ］
3．这篇短文写了粽子的________
、_______、________和_______。（2分）
4．用“～～”画出文中打比方的句子，这个句子把______比作______。（2分）
5．用“____”画出文中的过渡句。（1分）
6．找出文中的反问句，并把它改为陈述句（1分）：
7．简要说说，端午节为什么要吃粽子。（2分）
六、习作展示台（29分）
1．王强同学患重感冒，医生要他休息两天。请你以王强的身份向
李老师写一张请假条，日期
是6月10日。（提示：注意格式）（4分）
2．请以《盼》为题目写一篇作文。（25分）
要求：
1．通过具体事情写出自己盼什么，为什么盼。
2．语句通顺，内容要有真情实感。
3．字数不少于400字。
2016年小学毕业考试语文试卷
题号
得分
一
二
三
四
五
六
总分
1.看拼音写词语我能行！（8分）
yǔ zhòu
cì wei chén āi yì yánɡ dùn cuò ( )
( ) ( ) ( )
hài sào
méi ɡui chú chuānɡ
jiàn wēi zhī zhù
( )
(
) ( ) ( )
2.给加点字正确读音打“√”看我的！（3分）
入场券（
juàn
quàn
） 摩平（
mā mó
） 排山倒海（
dǎo
dào
）
．．．
计谋（
móu mú
）
喷香（
pēn pèn
） 绿林好汉（
lù lǜ
）
．．．
3.辨析同音字难不倒我！（4分）
jué
( )起
（ ）裂 （ ）择 （ ）妙
jiān
（ ）苦
（ ）灭 （ ）督 （ ）决
4．我会用“沉”组词，完成下面的填空。（2分）
李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分（
）。李大钊同志在敌人面前（ ）镇
定，有时据理力争，有时用（
）进行无声的反抗。1927年4月28日，李大钊同志被害人
们的心情万分（ ）。
5．查字典，我最行！（3分）
共8页， 第1页
“兜”字用音序查字法应先查（ ），再查音节（ ）；用部首查字法先查（
）部，
再查（ ）画，第七笔是（ ）。“兜”在字典中的解释有：a.作用和口袋相同的东西
；b.
做成兜形把东西拢住；c.承担；d.环绕，围绕。“吃不了兜着走”中“兜”应选第（
）。
6.成语积累，我最好！（6分）
完壁归赵（ ） 爱不失手（ ）
再接再励（ ） 发奋图强（ ）
不知所错（ ） 毫不松驰（ ） 无精打彩（
） 大显伸手（ ）
（1） 改正上面成语中的错别字，写在后面的括号里。（4分）
（2）上面成语中的贬义词是 （1分）
（3）从以上成语中任选一个写一句话。（1分）
二、句子训练
1、我会按要求完成下面的句子练习。（7分）
（1）我目光追随着爬行的小虫作了一次奇异的游历。（缩句）
(2)挺进豫皖苏平原的我军部队，把国民党军五十七师紧紧包围在一个叫沙土集的村子里。（改
为被字句）
(3) 周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（转述）
(4)这个小操场，怎么容得下四个班的同学活动呢？（改为夸张句）
(5)暑假快到了，我们已经结束了小学的学习任务。（修改病句）
(6)宽容如春雨，滋润人心田。（仿写句子）
宽容如 ，
。
宽容如 ， 。
2.判断下面句子正误，我有火眼金睛！（6分）
(1)国庆节、除夕、端午节、重阳节都是我国的传统节日。 （ ）
(2)
“地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。”运用了比喻
的修辞手法。
（ ）
(3)信封的左上方写寄信人所在地的邮政编码。 （ ）
(4)“子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”的朗读停顿是正确的。
（ ）
(5)《三国演义》是我国古典名著之一，作者是罗贯中，我们学过的《赤壁之战》
《草船借箭》
《负荆请罪》等都是出自这部小说。 （ ）
(6)“答应别人的事不能不守信。”和“答应别人的事非守信不可吗？”两句话的意思相同。
（ ）
三句子应用
1.我能根据课文内容填空。（4分）
(1)过去的日子如 ，如 。
(2)一人虽听之， ， 。
(3)最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。这句话中的“？”指
。“！”
指 。
(4)伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山”这句话的意思是：
2.在下面的横线上填上恰当的名言名句或古诗。（5分,其中③小题2分，其余各1分）
(1)我们做事应一气呵成，正如《左传》中所说 。
(2)每当看到兄弟们因
为父母的遗产争吵打官司的新闻时，我们都不禁感
，
。 叹
共8页， 第3页
(3)苏轼《题西林壁》中的诗句 ， 。和八字成
语
， 的意思相同，都是说局外人能清晰地看待问题，而当事人往往会
迷惑。
(4)请你写一句有关勤奋的名言赠给班上最贪玩的一位贪同学，鼓励他以后努力学
习
。
四、总合应用
保护环境，人人有责。为强化人们的环保意识，请从“水、空气、森林、动
物”中任选两个写
两条环保广告语。如：
“污染空气，等于慢性自杀。”每条不超过20个字，要求具有较强的警示
性，不能出现“保护”二字。
（一）课内阅读（10分）
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基
业，不像青菜几个
星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模(
mú
m
ó
)
仿老天
下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次
下多少？如果无法在这
种不确定中（汲
吸）水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找到水源、拼命扎
．．．
(
zhā)根的树，长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水
，每天定时浇一定的量，树苗会养成依
赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树
苗会枯萎得更多。幸
而存活的树苗，遇到狂风
暴雨，也会一吹就倒。”
共8页， 第4页
种树人的一番话，使我非常感动。（ ）是树，人（ ）是一样，在不确定中
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生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻（练
炼）出一颗独立自主的心。在不确定
中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生
机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
１.这段话选自课文《桃花心木》，采用了
的写法。（1分）
2.划掉文中不当的字或拼音。（2分）
3.在文中的括号里填上适当的关联词。（1分）
4.联系上下文理解带点词语的意思，说说它们具体指什么。（2分）
（1）不确定：
。
（2）不确定:
。
５.读了这几段话后，你从中悟出了什么道理？（2分）
6．当前，社会上出现这样的一
些家长，他们百般宠爱子女，这种溺爱之下，孩子养成了“饭
来张口，衣来伸手”的习惯。读了本文，你
想对这些家长和孩子说什么？（2分）
对家长说
：
对孩子说
：
（二）课外阅读（11分）
粽 子
每年端午节，妈妈总要给我包粽子。粽子的形
状很特别，既不是方的，也不是圆的。你知道它
包含几个顶角，几条棱，几个平面，几个三角形吗？
粽子用（ ）的芦叶包裹着（ ）
的糯米和酡红的枣子。煮熟后，剥开芦叶，只见米团
里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。 <
br>粽子的味道美极了，芦叶散发着清香，咬一口粽子，甜而不腻。它既是驱邪消暑的开胃美食，
又是
营养丰富的滋补佳品。所以大人小孩都喜欢吃。
粽子不但以它特有的形状、颜色和滋味惹人喜爱，而且能引起人们对伟大诗人屈原的怀念。
传说吃粽子是为了纪念古代诗人屈原，屈原一生写过许多著名的诗篇，提出过
许多爱国的政治
主张，但是君王不采纳。后来君王沦丧，他满怀忧愤跳江自尽。人民怀念他，崇敬他。两
千多年来，
每年端午节，人们把粽子投入江中，作为敬献给诗人的祭品——这就是粽子的由来
。老人们说吃粽
子时，可要学习屈原的崇高品质和爱国精神。是的，每逢端午节，
人们怎么会忘记伟大的诗人屈原
呢？
1．在文中的括号里填上表示颜色的词。（
1分）
2．写出下列词语的近义词和反义词（
共8页，
第5页
2
分）
近义词： 沦丧（ ） 忧愤（
）
反义词： 采纳［ ］ 崇敬［ ］
3．这篇短文写了粽子的________
、_______、________和_______。（2分）
4．用“～～”画出文中打比方的句子，这个句子把______比作______。（2分）
5．用“____”画出文中的过渡句。（1分）
6．找出文中的反问句，并把它改为陈述句（1分）：
7．简要说说，端午节为什么要吃粽子。（2分）
六、习作展示台（29分）
1．王强同学患重感冒，医生要他休息两天。请你以王强的身份向
李老师写一张请假条，日期
是6月10日。（提示：注意格式）（4分）
2．请以《盼》为题目写一篇作文。（25分）
要求：
1．通过具体事情写出自己盼什么，为什么盼。
2．语句通顺，内容要有真情实感。
3．字数不少于400字。