新视界大学英语第2册第8单元课文翻译及练习答案
高分低能-安全总结范文
新视界大学英语综合教程
第八单元课文翻译及练习答案
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那些我早该知道的事
在这样的场合，
你们会希望有个人，比如说我，站在你们面前，给你们一些关于怎样安排未
来三年大学生活的建议。 <
br>好，作为这座学府的校长，我会那样做。但在这之前，我想和你们分享一些我希望在你们这
个年纪
的时候就能知道的事。
要从哪里说起呢？好吧，比尔·盖茨和斯蒂芬·斯皮尔伯格有什么共同点？首先
，他们都非
常成功，都追求卓越的事业，使得别人的和他们自身的生活得到了改善。其次，他们都没有<
br>受过大学教育。
等一下，我听到你们在说什么了。比尔·盖茨？严格来说，这个亿万富翁，微软
公司的联合
创始人之一，确实曾被哈佛大学录取，但是他读完大二就退学了。就像他说的，“我意识到<
br>走错路了，我认为有个高中文凭就差不多了。”
那斯皮尔伯格呢？他被一所电影学校拒之门外，
又从加利福尼亚州立大学退学。他与别人一
起创立了“梦工厂”——一个很大的电影工作室，2009年
它的市值达到30亿美元。但请注
意，他后来又被授予了荣誉学位。
显然这里有一点矛盾。我
想我们总被教导说搞好学业是获取好工作和帮助我们追求幸福的最
可靠的途径（追求幸福的权利是写在宪
法中的）。自从我们开始接受正规教育，就一再有人
告诉我们，中学辍学的人并不是我们的榜样，我们无
论如何都不能成为他们那样。
现在，我不会看轻你们为了进入这座学府所做的努力。你们的父母和你们
自己都付出了很多
才让我们今天能够聚在一起，开始你们的学习。你们已经完成正规教育的一部分目标。
但是我想让你们想一想那些根本没有机会上大学的人。也许他们现在觉得他们的梦想和希望
都无
法实现，所以不得不接受一种比期望中更卑微的生活，你们认为他们现在会是什么感觉?
我的答案是：
比尔·盖茨和斯皮尔伯格没有大学毕业，到最后这真的重要吗？他们在这个教
育体系中所谓的失败成为了
他们最终获取成功的障碍吗？
你也许会说，比尔·盖茨，斯皮尔伯格……他们不是常人。我怎么可能走和他们一样的路呢?
你错了！他们所做的只是去发现他们惊人的个人天赋。他们知道怎样发挥他们的长处。他们
做他们喜欢做
的事，因为他们擅长这些事。
关键就在这里：我们的教育体系往往太过于注重学生的学业成就，却牺牲
了孩子们和年轻人
的全面发展。更重要的是，那些不太适应这个体系的人会面临半途而废的危险，同时自
尊心
受到伤害。我们的学生不应该被有可能失败而吓倒。他们的父母和老师应该时时教导他们，
不断地提醒他们，他们拥有造福世界、创造财富的才能。
如果不这样呢？那就得花30年的时间做一份
他们不喜欢，但仍能接受作为第二选择的工作。
30年太长了，不应用来做一份第二满意的工作。 所以，我真希望当我还是你们这个年纪的时候，自己明白听从自己的内心才能成功。我希望
我明白追
随自己的梦想既不是任性也不是自私，而是利人利己的。我希望我明白学业成功固
然重要，但它不是实现
人类潜能的唯一要素。
以下是我的建议。当然，你得上课，要享受你作为一个学生应有的权利。考虑一下听
一些你没有报名的选修课程。找一些社区工作，或者加入一些社团。相信我，毕业后你就
不会再有这种机会了。
我尤其想要强调的是，你们必须认清楚你们的天赋。如果钱不是问题，
如果你知道你不会失
败，考虑一下你想做什么，你应该走什么样的人生道路。珍惜你的天
赋，并努力培养它。
记住，发展你的天赋是与服务社会是一致的。如果你不相信我，那就想想两位慷慨
的辍学者
——比尔·盖茨和斯蒂芬·斯皮尔伯格——如何推动人类文明的发展。
Dealing with Unfamiliar Words
④ Match the
words with their meanings in the context of the
passage.
1. b 2. a 3. b 4. a 5. b
6. a
⑤ Replace the underlined words with the
correct form of the words in the box.
1.
Inspiration 2. Selfish 3. Evidently
4. Generous
5. Emphasize 6. Facilitate
7. Optional
⑥ Complete the passage with the
correct form of the words in the box.
1.
Enroll 2. Incredible 3. Obstacles 4.
ultimate 5. compatible
6. Betrayed 7.
Intimidated 8. Sacrifices 9. Worthless
10. alternatives
Language in Use
➊ Look at
the sentences from the passage and answer the
questions.
1. With someone else. 2.
Myself.
➋ Complete the sentences using co- or
self-.
1. Co 2. Self 3. Co 4. co
5. Self 6. Self 7. Self 8. co
➌ Now rewrite the sentences using with + noun
+ participle.
1. They may end up without a
job, with their hopes betrayed.
2. I’ll be
waiting for you at the entrance, with my suitcases
packed.
3. He arrived late for the interview,
with his nose bleeding.
4. The car stopped
outside the main hall, with its lights flashing.
5. The dean walked into the room, with all the
professors following him.
➍ Now rewrite the
sentences with do to make them emphatic.
1. We
did pay for this course.
2. I did read the
rules before applying.
3. I did have an
interview for the job.
4 . We do have to do
an oral exam.
5. The programme does include
an initial training period.
➎ Choose the
correct preposition or adverb to complete the
sentences.
1. B 2. C 3. C 4. A
5. A
➏ Match the verbs in Column A with the
words and expressions in Column B.
1. betray
hopes and dreams (disappoint badly)
2. enhance
lives (improve lives)
3. enjoy privileges
(have special opportunities)
4. follow in
someone’s footsteps (imitate, do the same as)
5. pursue a career (work at a particular job)
6. realize potential (do fully what you are
capable of, use your talent properly)
7. spare
a thought (remember, think of)
Now complete
the sentences with the correct form of the
collocations.
1. pursue a career
2. spare
a thought
3. enjoy
privileges
4. realize potential
5. lives enhanced
➐
Translate the sentences into Chinese.
1 在这样的场合
，你们会希望有个人，比如说我，站在你们面前，给你们一些关于怎样安排
未来三年大学生活的建议。
2 我想我们总被教导说搞好学业是获取好工作和帮助我们追求幸福的最可靠的途径（追求幸
福
的权利是写在宪法中的）。
3 自从我们开始接受正规教育，就一再有人告诉我们，中学辍学的人并不
是我们的榜样，我
们无论如何都不能成为他们那样。
4
关键就在这里：我们的教育体系往往太过于注重学生的学业成就，却牺牲了孩子们和年轻
人的全面发展。
5
他们的父母和老师应该时时教导他们，不断地提醒他们，他们拥有造福世界、创造财富的
才能。
➑ Translate the sentences into English.
1
任何人都不能被剥夺受教育的权利。(deny)
No one shall be denied
the right to education.
2
很明显，缺少良好的教育是职业发展的一大障碍。(evidently; obstacle to)
Evidently, the lack of a good education is a
big obstacle to career development.
Language
in Use
3 学业成功固然重要，但我也知道它不是实现梦想的唯一因素。(academic
success; do)
Though academic success is
important, I do know that it is not the only
factor in realizing our
dream.
4
希望工程帮助那些因为贫困而辍学的学生重返校园。(drop out)
The Project
Hope helps those students who dropped out of
school because of poverty return to
school.
5 为了孩子能受到良好的教育，父母往往要做出很大牺牲。(make sacrifices)
Parents usually have to make many sacrifices
to ensure that their children receive a good
education.
Further reading
和平志愿者
有多少可去的地方，就有多少不同的志愿者项目。在志愿者项目期间，不同的工作、不
同的地域和文化都
会影响到志愿者们能获得什么，要付出什么。志愿者活动中的另一个重要
因素是你能坚持多久。我们决定
采访一些最近新加入的成员，以搜集一些关于志愿者工作的
反馈信息，这样你就可以判断志愿者工作是否
适合你。
丽莎·金斯伯格在南加州大学上学期间经常参加志愿者活动，这些经历促使她前往孟加拉国，
为“和平志愿者”项目（vfp@）工作了两周的时间。
你当志愿者时做了什么？在哪里做的？
我随“和平志愿者”团队到了孟加拉国。我们
在达卡会合，然后坐了8小时的汽车来到迪
纳杰布尔村。在那里， “和平志愿者”项目组和另一个当地
机构一起工作。我们搭建了每年
一次的白内障治疗营地，为老年白内障患者免费做手术，或为有需要的人
检查眼疾。我们把
学校变为我们工作的地方，清理杂物，把教室变成治疗室。它被称作“手术室”。 <
br>这周的前两天我们都在做眼科手术，其余几天则回到眼科营地。诊疗的最后一天我们帮他们
拆除绷
带，并给每一位患者配上眼镜。只是每个人拿到的眼镜都是一样的。项目的另一部分
工作是搭建厕所。我
们骑着自行车或摩托车到不同的村庄，挖些坑，把水泥制成的圆环放进
去，就建成了一个
原始的厕所。
做志愿者和到国外旅游或工作有什么不同呢？
我必须承认志愿者工作
有点辛苦。以前旅游，我住过的旅馆还不错，因为都很干净。但
做志愿者时，有时候我必须打扫厕所。偶
尔我会抱怨一下：“我在这里干什么？我宁愿做一
点别的事情。”我必须承认有时候生活条件会有很大差
距。床就是一块木板，没有任何柔软
的东西可以垫着睡。我们不能改变计划，而旅游时，我们经常这么做
。如果你独自或是和别
人一起旅游，你可以做任何想做的
事，累了你可以休息。可这是工作，我们很早起床工作，不过很有意思。
在你做志愿者之前，你对志愿者有什么样的期待？现在你的认识有了什么变化呢？
我
认为它符合我的期望。我从小就想当一名医生或牙医，这就是我选择志愿者项目组里
的医疗职位的原因。
其他的项目做研究，做考古挖掘工作，但我还是想与医疗工作者及医生
一起工作，这也是我所做的。
你加入的志愿者项目是收费的。你怎么看待必须交一些费用才可以无偿工作呢？
我真
是从来没想到必须交费。交费是从一开始就规定好的。这可不像平时我每个星期都
做的业余活动，但我知
道我要做的事情是需要一些花费的。我为此而存钱，因为我真的很想
去做。尽管去那些地方很贵，但我从
不把它看作负担。我只是为此提前做计划，攒钱。
关于志愿者机构的有效性问题有许多争议。你认为你起过什么重要作用吗？是通过什么方式
呢？
我不知道我是不是起到了作用。在出发之前我就知道，仅仅两周，我不会改变世界。我
明白当他们得知来自世界各地的不同国籍的人愿意帮助他们时，会非常高兴。我们花时间为
他们做一些事
，他们也表达了感激之情。在最后一天，当他们要离开医院和学校的操场时，
有些人哭了，我们在短短的
几天里建立了感情。
在你做志愿者工作期间最糟糕和最好的经历分别是什么？
对我
来说最糟的毫无疑问是等待。由于项目领导对有些事情不能确定，也没有计划好，
我们花费了许多不必要
的等待时间。他们有一点散漫、不太有条理，这种情况本来可以通过
当地机构和“和平志愿者项目”管理
者更好的沟通来改善的。
最好的经历就是和志愿者们团结在一起，并且办事处在给我们分配不同的工作
时做得非常
好。我们玩得很疯狂，也工作得很努力。我们拜访了许多住户、家庭和学校，并且结识了很<
br>多当地人。每一次当我想起从稻田间骑车而过，被居民邀请进屋喝茶这些经历，就会开心地
笑起来
。
Reading and Understanding
➋ Check the
true statements.
The true Statements are 1, 3,
5 and 8.
➌ Choose the best answer to the
questions.
1. d 2. b 3. b 4.
d 5. d 6. c
Dealing with
unfamiliar words
➍
1. Annal meeting
2. Recruit 3. Alter 4. Burden
5.
Mess 6. Assemble 7. Casual
⑤
1. Fantastic 2. Tougher 3. Primitive
4. Moan 5. Gratitude 6. acquire
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第八单元课文翻译及练习答案
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那些我早该知道的事
在这样的场合，
你们会希望有个人，比如说我，站在你们面前，给你们一些关于怎样安排未
来三年大学生活的建议。 <
br>好，作为这座学府的校长，我会那样做。但在这之前，我想和你们分享一些我希望在你们这
个年纪
的时候就能知道的事。
要从哪里说起呢？好吧，比尔·盖茨和斯蒂芬·斯皮尔伯格有什么共同点？首先
，他们都非
常成功，都追求卓越的事业，使得别人的和他们自身的生活得到了改善。其次，他们都没有<
br>受过大学教育。
等一下，我听到你们在说什么了。比尔·盖茨？严格来说，这个亿万富翁，微软
公司的联合
创始人之一，确实曾被哈佛大学录取，但是他读完大二就退学了。就像他说的，“我意识到<
br>走错路了，我认为有个高中文凭就差不多了。”
那斯皮尔伯格呢？他被一所电影学校拒之门外，
又从加利福尼亚州立大学退学。他与别人一
起创立了“梦工厂”——一个很大的电影工作室，2009年
它的市值达到30亿美元。但请注
意，他后来又被授予了荣誉学位。
显然这里有一点矛盾。我
想我们总被教导说搞好学业是获取好工作和帮助我们追求幸福的最
可靠的途径（追求幸福的权利是写在宪
法中的）。自从我们开始接受正规教育，就一再有人
告诉我们，中学辍学的人并不是我们的榜样，我们无
论如何都不能成为他们那样。
现在，我不会看轻你们为了进入这座学府所做的努力。你们的父母和你们
自己都付出了很多
才让我们今天能够聚在一起，开始你们的学习。你们已经完成正规教育的一部分目标。
但是我想让你们想一想那些根本没有机会上大学的人。也许他们现在觉得他们的梦想和希望
都无
法实现，所以不得不接受一种比期望中更卑微的生活，你们认为他们现在会是什么感觉?
我的答案是：
比尔·盖茨和斯皮尔伯格没有大学毕业，到最后这真的重要吗？他们在这个教
育体系中所谓的失败成为了
他们最终获取成功的障碍吗？
你也许会说，比尔·盖茨，斯皮尔伯格……他们不是常人。我怎么可能走和他们一样的路呢?
你错了！他们所做的只是去发现他们惊人的个人天赋。他们知道怎样发挥他们的长处。他们
做他们喜欢做
的事，因为他们擅长这些事。
关键就在这里：我们的教育体系往往太过于注重学生的学业成就，却牺牲
了孩子们和年轻人
的全面发展。更重要的是，那些不太适应这个体系的人会面临半途而废的危险，同时自
尊心
受到伤害。我们的学生不应该被有可能失败而吓倒。他们的父母和老师应该时时教导他们，
不断地提醒他们，他们拥有造福世界、创造财富的才能。
如果不这样呢？那就得花30年的时间做一份
他们不喜欢，但仍能接受作为第二选择的工作。
30年太长了，不应用来做一份第二满意的工作。 所以，我真希望当我还是你们这个年纪的时候，自己明白听从自己的内心才能成功。我希望
我明白追
随自己的梦想既不是任性也不是自私，而是利人利己的。我希望我明白学业成功固
然重要，但它不是实现
人类潜能的唯一要素。
以下是我的建议。当然，你得上课，要享受你作为一个学生应有的权利。考虑一下听
一些你没有报名的选修课程。找一些社区工作，或者加入一些社团。相信我，毕业后你就
不会再有这种机会了。
我尤其想要强调的是，你们必须认清楚你们的天赋。如果钱不是问题，
如果你知道你不会失
败，考虑一下你想做什么，你应该走什么样的人生道路。珍惜你的天
赋，并努力培养它。
记住，发展你的天赋是与服务社会是一致的。如果你不相信我，那就想想两位慷慨
的辍学者
——比尔·盖茨和斯蒂芬·斯皮尔伯格——如何推动人类文明的发展。
Dealing with Unfamiliar Words
④ Match the
words with their meanings in the context of the
passage.
1. b 2. a 3. b 4. a 5. b
6. a
⑤ Replace the underlined words with the
correct form of the words in the box.
1.
Inspiration 2. Selfish 3. Evidently
4. Generous
5. Emphasize 6. Facilitate
7. Optional
⑥ Complete the passage with the
correct form of the words in the box.
1.
Enroll 2. Incredible 3. Obstacles 4.
ultimate 5. compatible
6. Betrayed 7.
Intimidated 8. Sacrifices 9. Worthless
10. alternatives
Language in Use
➊ Look at
the sentences from the passage and answer the
questions.
1. With someone else. 2.
Myself.
➋ Complete the sentences using co- or
self-.
1. Co 2. Self 3. Co 4. co
5. Self 6. Self 7. Self 8. co
➌ Now rewrite the sentences using with + noun
+ participle.
1. They may end up without a
job, with their hopes betrayed.
2. I’ll be
waiting for you at the entrance, with my suitcases
packed.
3. He arrived late for the interview,
with his nose bleeding.
4. The car stopped
outside the main hall, with its lights flashing.
5. The dean walked into the room, with all the
professors following him.
➍ Now rewrite the
sentences with do to make them emphatic.
1. We
did pay for this course.
2. I did read the
rules before applying.
3. I did have an
interview for the job.
4 . We do have to do
an oral exam.
5. The programme does include
an initial training period.
➎ Choose the
correct preposition or adverb to complete the
sentences.
1. B 2. C 3. C 4. A
5. A
➏ Match the verbs in Column A with the
words and expressions in Column B.
1. betray
hopes and dreams (disappoint badly)
2. enhance
lives (improve lives)
3. enjoy privileges
(have special opportunities)
4. follow in
someone’s footsteps (imitate, do the same as)
5. pursue a career (work at a particular job)
6. realize potential (do fully what you are
capable of, use your talent properly)
7. spare
a thought (remember, think of)
Now complete
the sentences with the correct form of the
collocations.
1. pursue a career
2. spare
a thought
3. enjoy
privileges
4. realize potential
5. lives enhanced
➐
Translate the sentences into Chinese.
1 在这样的场合
，你们会希望有个人，比如说我，站在你们面前，给你们一些关于怎样安排
未来三年大学生活的建议。
2 我想我们总被教导说搞好学业是获取好工作和帮助我们追求幸福的最可靠的途径（追求幸
福
的权利是写在宪法中的）。
3 自从我们开始接受正规教育，就一再有人告诉我们，中学辍学的人并不
是我们的榜样，我
们无论如何都不能成为他们那样。
4
关键就在这里：我们的教育体系往往太过于注重学生的学业成就，却牺牲了孩子们和年轻
人的全面发展。
5
他们的父母和老师应该时时教导他们，不断地提醒他们，他们拥有造福世界、创造财富的
才能。
➑ Translate the sentences into English.
1
任何人都不能被剥夺受教育的权利。(deny)
No one shall be denied
the right to education.
2
很明显，缺少良好的教育是职业发展的一大障碍。(evidently; obstacle to)
Evidently, the lack of a good education is a
big obstacle to career development.
Language
in Use
3 学业成功固然重要，但我也知道它不是实现梦想的唯一因素。(academic
success; do)
Though academic success is
important, I do know that it is not the only
factor in realizing our
dream.
4
希望工程帮助那些因为贫困而辍学的学生重返校园。(drop out)
The Project
Hope helps those students who dropped out of
school because of poverty return to
school.
5 为了孩子能受到良好的教育，父母往往要做出很大牺牲。(make sacrifices)
Parents usually have to make many sacrifices
to ensure that their children receive a good
education.
Further reading
和平志愿者
有多少可去的地方，就有多少不同的志愿者项目。在志愿者项目期间，不同的工作、不
同的地域和文化都
会影响到志愿者们能获得什么，要付出什么。志愿者活动中的另一个重要
因素是你能坚持多久。我们决定
采访一些最近新加入的成员，以搜集一些关于志愿者工作的
反馈信息，这样你就可以判断志愿者工作是否
适合你。
丽莎·金斯伯格在南加州大学上学期间经常参加志愿者活动，这些经历促使她前往孟加拉国，
为“和平志愿者”项目（vfp@）工作了两周的时间。
你当志愿者时做了什么？在哪里做的？
我随“和平志愿者”团队到了孟加拉国。我们
在达卡会合，然后坐了8小时的汽车来到迪
纳杰布尔村。在那里， “和平志愿者”项目组和另一个当地
机构一起工作。我们搭建了每年
一次的白内障治疗营地，为老年白内障患者免费做手术，或为有需要的人
检查眼疾。我们把
学校变为我们工作的地方，清理杂物，把教室变成治疗室。它被称作“手术室”。 <
br>这周的前两天我们都在做眼科手术，其余几天则回到眼科营地。诊疗的最后一天我们帮他们
拆除绷
带，并给每一位患者配上眼镜。只是每个人拿到的眼镜都是一样的。项目的另一部分
工作是搭建厕所。我
们骑着自行车或摩托车到不同的村庄，挖些坑，把水泥制成的圆环放进
去，就建成了一个
原始的厕所。
做志愿者和到国外旅游或工作有什么不同呢？
我必须承认志愿者工作
有点辛苦。以前旅游，我住过的旅馆还不错，因为都很干净。但
做志愿者时，有时候我必须打扫厕所。偶
尔我会抱怨一下：“我在这里干什么？我宁愿做一
点别的事情。”我必须承认有时候生活条件会有很大差
距。床就是一块木板，没有任何柔软
的东西可以垫着睡。我们不能改变计划，而旅游时，我们经常这么做
。如果你独自或是和别
人一起旅游，你可以做任何想做的
事，累了你可以休息。可这是工作，我们很早起床工作，不过很有意思。
在你做志愿者之前，你对志愿者有什么样的期待？现在你的认识有了什么变化呢？
我
认为它符合我的期望。我从小就想当一名医生或牙医，这就是我选择志愿者项目组里
的医疗职位的原因。
其他的项目做研究，做考古挖掘工作，但我还是想与医疗工作者及医生
一起工作，这也是我所做的。
你加入的志愿者项目是收费的。你怎么看待必须交一些费用才可以无偿工作呢？
我真
是从来没想到必须交费。交费是从一开始就规定好的。这可不像平时我每个星期都
做的业余活动，但我知
道我要做的事情是需要一些花费的。我为此而存钱，因为我真的很想
去做。尽管去那些地方很贵，但我从
不把它看作负担。我只是为此提前做计划，攒钱。
关于志愿者机构的有效性问题有许多争议。你认为你起过什么重要作用吗？是通过什么方式
呢？
我不知道我是不是起到了作用。在出发之前我就知道，仅仅两周，我不会改变世界。我
明白当他们得知来自世界各地的不同国籍的人愿意帮助他们时，会非常高兴。我们花时间为
他们做一些事
，他们也表达了感激之情。在最后一天，当他们要离开医院和学校的操场时，
有些人哭了，我们在短短的
几天里建立了感情。
在你做志愿者工作期间最糟糕和最好的经历分别是什么？
对我
来说最糟的毫无疑问是等待。由于项目领导对有些事情不能确定，也没有计划好，
我们花费了许多不必要
的等待时间。他们有一点散漫、不太有条理，这种情况本来可以通过
当地机构和“和平志愿者项目”管理
者更好的沟通来改善的。
最好的经历就是和志愿者们团结在一起，并且办事处在给我们分配不同的工作
时做得非常
好。我们玩得很疯狂，也工作得很努力。我们拜访了许多住户、家庭和学校，并且结识了很<
br>多当地人。每一次当我想起从稻田间骑车而过，被居民邀请进屋喝茶这些经历，就会开心地
笑起来
。
Reading and Understanding
➋ Check the
true statements.
The true Statements are 1, 3,
5 and 8.
➌ Choose the best answer to the
questions.
1. d 2. b 3. b 4.
d 5. d 6. c
Dealing with
unfamiliar words
➍
1. Annal meeting
2. Recruit 3. Alter 4. Burden
5.
Mess 6. Assemble 7. Casual
⑤
1. Fantastic 2. Tougher 3. Primitive
4. Moan 5. Gratitude 6. acquire