鲁东大学分数线-胜利日大阅兵

人教版2019-2020年小学语文毕业考试试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 积累。 (共15题；共100分)

1. （5分）火眼金睛，辨字组词。
掏________ 膊________ 缕________
陶________ 傅________ 楼________
御________ 絮________ 蝴________
街________ 紫________ 湖________
2. （2分）下列读音完全正确的一项是（ ）。
A . 耸（sǒng）立 挠（ráo）痒
B . 抒（shū）情 屹（yì）立
C . 天阙（què） 迥（tóng）干
3. （2分）下面的汉字结构不属于同一类的是（ ）。
A . 秧、醋、旺、炊
B . 熬、栗、翡、粪
C . 匪、逆、匣、旬
D . 团、围、鼎、困
4. （2分）选择加横线词语的意思。
画上有撑船的船工。“撑”的意思是（ ）

第 1 页 共 11 页
稀________
希________
瞎________
割________

A . 抵住
B . 支持
C . 用篙抵住河底使船行进
5. （2分）下面选项中与“盼”有关的是（ ）
A . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
B . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C . 欲穷千里目，更上一层楼。
D . 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
E . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6. （2分）《为人民服务》的作者是（ ）
A . 张思德
B . 毛泽东
C . 司马迁
7. （2分）下列哪一项不是同类的词（ ）
A . 青松
B . 杏树
C . 大树
D . 桃树
8. （2分）给下面的句子选择标点符号（ ）
有人问卖矛和盾的人 用你的矛戳你的盾 会怎么样呢
A . 有人问卖矛和盾的人：“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？”
第 2 页 共 11 页
. 有人问卖矛和盾的人： B

“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢。”
9. （7.0分）把诗句补充完整，并用自己的语言说说诗句的意思。
风一更，雪一更，________，故园无此声。
意思：________。
10. （2分）按要求写句子。
①我家的房顶上差不多满是爬山虎。（修改病句）
②北京的秋天是一个美丽的地方。（修改病句）
③爬山虎刚长出叶子。（扩句）
11. （2分）在A、B、C三组中，各选一个字或词，组成一句话，看看你能组出多少句。
A.抱 背 采 围 摘 捧
B.一条 一朵 一座 一颗 一团 一片
C.乌云 冰山 露珠 彩虹 雪花 浓雾
12. （12.0分）阅读下文，回答问题
归帆
我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。 一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当
儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只…… 不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港
口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着 满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠近码头；船老大准备向岸上抛缆 绳的时候，情
形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着 水同岸上的人大声地打招呼，问村里
今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的 话。这样的船，不用问，就能断定今

第 3 页 共 11 页

天 的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄
地 溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，
闷 声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：‘嗨！今天倒
霉 ，别说了！”这样的船总是由于某种原因：今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，
但 是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体、对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜幕笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的
战 斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，
重新鼓起劲儿来。
（1）联系上下文，理解划线的字，再解释词语。
喜笑颜开：________
垂头丧气：________
（2）画出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上。
（3）本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的？从文章的哪些语句可以看出来？
（4）笫3自然段在文章中起到什么作用？
（5）“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么？
13. （8.0分）视力检查情况调查表
阅读下面的表格并回答问题。
近视情况
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
19.80% 23.20% 30% 31.60% 45.10% 49.30%
成因分析
玩电脑 看电视 玩手机 看书 写字姿势 遗传其他
20%

18% 12% 21% 13% 7%
第 4 页 共 11 页

（1）这份调查表是关于某校小学生______ __情况的调查表，包括________和________这两方面的内容。
（2）从表格中可以看出学生近视情况随年龄增长呈________趋势。
（3）从近视 的成因分析中可看出造成学生近视的原因中，________、________和________的比例较 高。
（4）读了上面的表格，请给同学们在预防近视方面提两条建议。
14. （20.0分）阅读理解。
穷人的自尊
丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。 这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位
中年人，从眉目上看，显然是女学生的父亲。
进得屋来，父女俩拘谨的坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看
看读 高中的女儿。“顺便来瞅瞅老师。”父亲说，“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，
从 肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。在兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然，他做得很精心，生怕鸡
蛋 被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸惶恐，死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住 ，吃饺
子时，父女俩依然拘束，但很高兴。
送走女学生和她的父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从 来都把送礼者拒之门外的我，为何因十几个鸡蛋而
折腰？还破例要留父女俩吃饺子？
望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，进述了20年前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏 天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地
去10里以外的小镇邮 电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3
年，今年第一次结了 7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得
直跺脚，父亲大吼： “拿它去办事呢！”
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲威，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他 们一家正在吃饭。
父亲说明来意，姨爹嗯了一声。没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光 下分外寒酸。一直
等姨爹吃完饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打 得通。”5分钟之后，

第 5 页 共 11 页

姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”
回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为我们贫穷， 血缘和亲情也淡了。仅
仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长 过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭打着我的心灵，我不会做
姨爹那样的手势， 给一个女孩子的记忆抹上灰色印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记
忆，因为爱心的力 量总比伤害的力量大得多。
（1）给加下划线的字选择正确的读音。
重点中学________（chónɡ zhònɡ） 顺便来瞅瞅老师________（chǒu qīu）
深深藏在我心里________（cánɡ zhànɡ） 留下抹不去的记忆________（mǒ mò）
（2）从文中找出下例词语的近义词。
拘谨________ 诧异________
（3）文中表示“看”的词还有________、________、________，除文中出现 的，请你再 写3个（一
个字的）________、________、________。
（4）联系上下文理解画线词语的意思。
从眉目上看相貌
生怕鸡蛋被挤破
（5）第5自然段在文中的作用是 ________。
（6）你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？
（7）读了这篇文章，对“收礼”自己有什么样的看法，请写出来。
15. （30分）童年 有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难
过呢？请你选择一件生 动具体的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标

第 6 页 共 11 页

点准确，书写工整。题目自拟，字数在400字以上。

第 7 页 共 11 页

参考答案
一、 积累。 (共15题；共100分)

1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1

第 8 页 共 11 页
、

10-1、
11-1、
12-1、
12-2、

12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、

第 9 页 共 11 页

14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
14-5、
14-6
14-7、
15-1、

第 10 页 共 11 页
、

第 11 页 共 11 页

人教版2019-2020年小学语文毕业考试试卷A卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 积累。 (共15题；共100分)

1. （5分）火眼金睛，辨字组词。
掏________ 膊________ 缕________
陶________ 傅________ 楼________
御________ 絮________ 蝴________
街________ 紫________ 湖________
2. （2分）下列读音完全正确的一项是（ ）。
A . 耸（sǒng）立 挠（ráo）痒
B . 抒（shū）情 屹（yì）立
C . 天阙（què） 迥（tóng）干
3. （2分）下面的汉字结构不属于同一类的是（ ）。
A . 秧、醋、旺、炊
B . 熬、栗、翡、粪
C . 匪、逆、匣、旬
D . 团、围、鼎、困
4. （2分）选择加横线词语的意思。
画上有撑船的船工。“撑”的意思是（ ）

第 1 页 共 11 页
稀________
希________
瞎________
割________

A . 抵住
B . 支持
C . 用篙抵住河底使船行进
5. （2分）下面选项中与“盼”有关的是（ ）
A . 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
B . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
C . 欲穷千里目，更上一层楼。
D . 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
E . 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
6. （2分）《为人民服务》的作者是（ ）
A . 张思德
B . 毛泽东
C . 司马迁
7. （2分）下列哪一项不是同类的词（ ）
A . 青松
B . 杏树
C . 大树
D . 桃树
8. （2分）给下面的句子选择标点符号（ ）
有人问卖矛和盾的人 用你的矛戳你的盾 会怎么样呢
A . 有人问卖矛和盾的人：“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢？”
第 2 页 共 11 页
. 有人问卖矛和盾的人： B

“用你的矛戳你的盾，会怎么样呢。”
9. （7.0分）把诗句补充完整，并用自己的语言说说诗句的意思。
风一更，雪一更，________，故园无此声。
意思：________。
10. （2分）按要求写句子。
①我家的房顶上差不多满是爬山虎。（修改病句）
②北京的秋天是一个美丽的地方。（修改病句）
③爬山虎刚长出叶子。（扩句）
11. （2分）在A、B、C三组中，各选一个字或词，组成一句话，看看你能组出多少句。
A.抱 背 采 围 摘 捧
B.一条 一朵 一座 一颗 一团 一片
C.乌云 冰山 露珠 彩虹 雪花 浓雾
12. （12.0分）阅读下文，回答问题
归帆
我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。
夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。 一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当
儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只…… 不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港
口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着 满舱的战利品。
但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠近码头；船老大准备向岸上抛缆 绳的时候，情
形便不一样了。
有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着 水同岸上的人大声地打招呼，问村里
今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的 话。这样的船，不用问，就能断定今

第 3 页 共 11 页

天 的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄
地 溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，
闷 声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：‘嗨！今天倒
霉 ，别说了！”这样的船总是由于某种原因：今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，
但 是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体、对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。
沉沉夜幕笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的
战 斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，
重新鼓起劲儿来。
（1）联系上下文，理解划线的字，再解释词语。
喜笑颜开：________
垂头丧气：________
（2）画出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上。
（3）本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的？从文章的哪些语句可以看出来？
（4）笫3自然段在文章中起到什么作用？
（5）“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么？
13. （8.0分）视力检查情况调查表
阅读下面的表格并回答问题。
近视情况
一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
19.80% 23.20% 30% 31.60% 45.10% 49.30%
成因分析
玩电脑 看电视 玩手机 看书 写字姿势 遗传其他
20%

18% 12% 21% 13% 7%
第 4 页 共 11 页

（1）这份调查表是关于某校小学生______ __情况的调查表，包括________和________这两方面的内容。
（2）从表格中可以看出学生近视情况随年龄增长呈________趋势。
（3）从近视 的成因分析中可看出造成学生近视的原因中，________、________和________的比例较 高。
（4）读了上面的表格，请给同学们在预防近视方面提两条建议。
14. （20.0分）阅读理解。
穷人的自尊
丈夫在一所重点中学教书，我们便住在这所学校里。 这天，一个女学生来敲门，跟在她身后的是一位
中年人，从眉目上看，显然是女学生的父亲。
进得屋来，父女俩拘谨的坐下。他们并没有什么事，只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看
看读 高中的女儿。“顺便来瞅瞅老师。”父亲说，“农村没什么鲜货，只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着，
从 肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。在兜里装了很多糠，裹了十几个鸡蛋。显然，他做得很精心，生怕鸡
蛋 被挤破。
我提议中午大家一起包饺子吃，父女俩一脸惶恐，死活不肯，被我用老师的尊严才“震慑”住 ，吃饺
子时，父女俩依然拘束，但很高兴。
送走女学生和她的父亲，丈夫一脸诧异。他惊奇从 来都把送礼者拒之门外的我，为何因十几个鸡蛋而
折腰？还破例要留父女俩吃饺子？
望着丈夫不解的眼神，我微微一笑，进述了20年前自己经历的一件事。
在我10岁那年的夏 天，父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了，我跟在父亲身后，深一脚浅一脚地
去10里以外的小镇邮 电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3
年，今年第一次结了 7个果。小妹每天浇水，盼着梨长大。但今天晚上，梨被父亲全摘下来了。小妹急得
直跺脚，父亲大吼： “拿它去办事呢！”
邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲威，父亲让我喊他姨爹。进屋时，他 们一家正在吃饭。
父亲说明来意，姨爹嗯了一声。没动。我和父亲站在靠门边的地方，破旧的衣服在灯光 下分外寒酸。一直
等姨爹吃完饭，剔完牙，伸伸懒腰，才说：“号码给我，在这儿等着，我去看看能否打 得通。”5分钟之后，

第 5 页 共 11 页

姨爹回来了，说：“打通了，也讲明白了，电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。
父亲又让我赶快拿绵梨。不料，姨爹一只手一摆，大声说：“不，不要！家里多的是，你们去猪圈瞧瞧，猪都吃不完！”
回来的路上，我跟在父亲的身后，抱着布兜，哭了一路。仅仅因为我们贫穷， 血缘和亲情也淡了。仅
仅因为贫穷，我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。
在以后的成长 过程中，姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭打着我的心灵，我不会做
姨爹那样的手势， 给一个女孩子的记忆抹上灰色印痕。我相信，我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记
忆，因为爱心的力 量总比伤害的力量大得多。
（1）给加下划线的字选择正确的读音。
重点中学________（chónɡ zhònɡ） 顺便来瞅瞅老师________（chǒu qīu）
深深藏在我心里________（cánɡ zhànɡ） 留下抹不去的记忆________（mǒ mò）
（2）从文中找出下例词语的近义词。
拘谨________ 诧异________
（3）文中表示“看”的词还有________、________、________，除文中出现 的，请你再 写3个（一
个字的）________、________、________。
（4）联系上下文理解画线词语的意思。
从眉目上看相貌
生怕鸡蛋被挤破
（5）第5自然段在文中的作用是 ________。
（6）你认为女学生的父亲是一位什么样的人？你从哪里看出来的？
（7）读了这篇文章，对“收礼”自己有什么样的看法，请写出来。
15. （30分）童年 有太多太多值得自己回忆的事。想起这些事，你就感到高兴、幸福，还是后悔、难
过呢？请你选择一件生 动具体的事写下来，要把事情的经过写清楚，写出自己的真情实感，语句通顺，标

第 6 页 共 11 页

点准确，书写工整。题目自拟，字数在400字以上。

第 7 页 共 11 页

参考答案
一、 积累。 (共15题；共100分)

1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1

第 8 页 共 11 页
、

10-1、
11-1、
12-1、
12-2、

12-3、
12-4、
12-5、
13-1、
13-2、
13-3、
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14-6
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