关于学习的作文-黄赌毒标语

小学数学教师师德演讲稿ppt模版

为大家收集整理了《小学数学教师师德演讲稿ppt模版
范文》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
尊敬的领导、老师们：
大家好!
20**年*月，是我人生一个大的 转折。我怀着希望与梦
想，变成为了松坝学校的一名教师。在这十余年的教学生涯
中，我有过成 功的喜悦，也有过失败的忧伤，有过收获的快
乐，也有过痛苦的彷徨。但是，我一想到可爱的学生，还有
和我共同并肩战斗的同事，我的自豪，我的幸福，我的感动
就油然而生。
漫步于 校园，你会发现处处体现着一派生机，“励志、
明德、健身、博才”的校训清晰的映入眼帘。你能听到孩 子
们银铃般的笑声，看到孩子们灿烂的笑容。高楼越来越多，
条件越来越好。正是这优美的校园 环境，让广大的老师和学
生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和
谐、美丽的 教育环境，同行的精神影响着我，感染着我，我
就一心一意用情工作着，当我用我心的美丽，去成就了学 生
的美丽的时候，我能不自豪吗?我能不因为我是一名教师而
自豪吗?
作为一名 小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我

一直追求的目标。我总结了三点：一是让我 的学生喜欢我这
个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生
在我所教的学科中有 成就感。我知道要受人尊敬，首先自己
要有真才实学。要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本
功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己
个性的教学心得。在这个新的环境里，尽管 经历了彷徨，经
历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，但是我
一直保持着做学生的 那种心态，学而不厌，教而不倦。慢慢
的，学生赞美的声音，敬佩的表情，我听见了，我看见了;
家长喜悦的心情，放心的眼神，我看见了，也感觉到了。我
心开始快乐，我心开始无悔，我开始相信自 己的选择!
记得刚到这个学校，我就做五二班的班主任，在人们的
心目中，班主任的工作 琐碎、麻烦，何况是在我们学校有好
多学生在住校。可见当时学校对我的信任，也是对我的考验。
在我做班主任时，我用自己的实际行动去感染学生，通过身
边生活的每一个细节，让学生自己去感悟人 生的道理。在那
一年中，我坚持与学生多接触、多沟通，有牺牲自己的大量
休息时间给学生指导 生活、辅导学习。我鼓励他们，信任他
们。 班上从鸭蛋河来的几个男生，提起来都让我头痛。不
遵守纪律，损坏东西，动手打人，出口骂人，对着女生动手
动脚，根本不想做作业，学习没一点基础。 我每天都要和他
们分别谈话，和他一起去打乒乓球，天天下午有专门给进行

学习 辅导，又抽时间爬山涉水去家访……
只要发现他们有一丁点儿进步，我就会在班上大加表扬!到六年级时，我班的学习成绩就远超过平行班了，我们班还
被学校评为优秀班集体。我能不幸福吗?
作为老师，首先要把课上好，作为数学老师一定要想方
设法把学生吸引到你这个学科，这是 走向成功必须的一步。
我充分发掘数学教材，以及结合现实生活把枯燥的数学变得
丰富多彩。当 我讲平行的时候，我会讲火车在铁路上怎样行
驶，当我讲大数认识的时候，我会让孩子们思考，为什么我
们总是先看见闪电而后听到雷声?当我讲分数的认识，我会
让孩子亲自折纸创造分数，当我想让 孩子明白学习数学需要
动脑思考和总结的时候，我会和孩子一起做说数的游戏，让
孩子们参与其 中，并明白其中的道理。每当我接手一个新的
班级，总有孩子对我说：“老师，我从你的课中学会了自信 ，
我比以前更喜欢数学!”“老师，当我做不出题目，我觉得
自己很无能，而你却发现了我的许 多闪光点。”
“老师，你的课有时很搞笑，也很好玩，原来也可以这
样学数学，我会用功 的”等等。听到这些，感受着学生学习
数学的愉快，我真的感受到了一种淡淡的但是又特别甜蜜的
幸福。所带过的每一个班的数学成绩都有过大幅度的提高，
特别是创造过人均超过80分的小学数学的 记录成绩。还连
续几年被学校评为优秀教师，这又促使我更加热爱我的职业!

身处这样一个美丽和谐的大家庭，身边有敬业、奉献的
你们，再加上我们新 纪元集团给我们提供了这么优越的成长
平台，我一路上有你们幸福真诚的相伴，我有这样的感觉，
享受工作，真的是一种快乐!
虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是
自 己：那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利：那根粉笔
画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己! 但是，对于
当初的选择，我无怨无悔!
因为，我自豪!我是一名受学生喜欢的教师! 因为，我
感动!我是一名小学数学教师! 因为，我幸福!我是一名松坝
学校的教师!
我的演讲完毕，谢谢大家!

小学数学教师师德演讲稿ppt模版

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尊敬的领导、老师们：
大家好!
20**年*月，是我人生一个大的 转折。我怀着希望与梦
想，变成为了松坝学校的一名教师。在这十余年的教学生涯
中，我有过成 功的喜悦，也有过失败的忧伤，有过收获的快
乐，也有过痛苦的彷徨。但是，我一想到可爱的学生，还有
和我共同并肩战斗的同事，我的自豪，我的幸福，我的感动
就油然而生。
漫步于 校园，你会发现处处体现着一派生机，“励志、
明德、健身、博才”的校训清晰的映入眼帘。你能听到孩 子
们银铃般的笑声，看到孩子们灿烂的笑容。高楼越来越多，
条件越来越好。正是这优美的校园 环境，让广大的老师和学
生时时处处受到善的启迪、美的熏陶。我置身于这样一个和
谐、美丽的 教育环境，同行的精神影响着我，感染着我，我
就一心一意用情工作着，当我用我心的美丽，去成就了学 生
的美丽的时候，我能不自豪吗?我能不因为我是一名教师而
自豪吗?
作为一名 小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我

一直追求的目标。我总结了三点：一是让我 的学生喜欢我这
个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生
在我所教的学科中有 成就感。我知道要受人尊敬，首先自己
要有真才实学。要搞好教学，带好学生，必须有深厚的基本
功，不断进取的学习精神。有自己独特的教学方法，有自己
个性的教学心得。在这个新的环境里，尽管 经历了彷徨，经
历了犹豫，经历了痛苦，也经历了艰难，流了汗水，但是我
一直保持着做学生的 那种心态，学而不厌，教而不倦。慢慢
的，学生赞美的声音，敬佩的表情，我听见了，我看见了;
家长喜悦的心情，放心的眼神，我看见了，也感觉到了。我
心开始快乐，我心开始无悔，我开始相信自 己的选择!
记得刚到这个学校，我就做五二班的班主任，在人们的
心目中，班主任的工作 琐碎、麻烦，何况是在我们学校有好
多学生在住校。可见当时学校对我的信任，也是对我的考验。
在我做班主任时，我用自己的实际行动去感染学生，通过身
边生活的每一个细节，让学生自己去感悟人 生的道理。在那
一年中，我坚持与学生多接触、多沟通，有牺牲自己的大量
休息时间给学生指导 生活、辅导学习。我鼓励他们，信任他
们。 班上从鸭蛋河来的几个男生，提起来都让我头痛。不
遵守纪律，损坏东西，动手打人，出口骂人，对着女生动手
动脚，根本不想做作业，学习没一点基础。 我每天都要和他
们分别谈话，和他一起去打乒乓球，天天下午有专门给进行

学习 辅导，又抽时间爬山涉水去家访……
只要发现他们有一丁点儿进步，我就会在班上大加表扬!到六年级时，我班的学习成绩就远超过平行班了，我们班还
被学校评为优秀班集体。我能不幸福吗?
作为老师，首先要把课上好，作为数学老师一定要想方
设法把学生吸引到你这个学科，这是 走向成功必须的一步。
我充分发掘数学教材，以及结合现实生活把枯燥的数学变得
丰富多彩。当 我讲平行的时候，我会讲火车在铁路上怎样行
驶，当我讲大数认识的时候，我会让孩子们思考，为什么我
们总是先看见闪电而后听到雷声?当我讲分数的认识，我会
让孩子亲自折纸创造分数，当我想让 孩子明白学习数学需要
动脑思考和总结的时候，我会和孩子一起做说数的游戏，让
孩子们参与其 中，并明白其中的道理。每当我接手一个新的
班级，总有孩子对我说：“老师，我从你的课中学会了自信 ，
我比以前更喜欢数学!”“老师，当我做不出题目，我觉得
自己很无能，而你却发现了我的许 多闪光点。”
“老师，你的课有时很搞笑，也很好玩，原来也可以这
样学数学，我会用功 的”等等。听到这些，感受着学生学习
数学的愉快，我真的感受到了一种淡淡的但是又特别甜蜜的
幸福。所带过的每一个班的数学成绩都有过大幅度的提高，
特别是创造过人均超过80分的小学数学的 记录成绩。还连
续几年被学校评为优秀教师，这又促使我更加热爱我的职业!

身处这样一个美丽和谐的大家庭，身边有敬业、奉献的
你们，再加上我们新 纪元集团给我们提供了这么优越的成长
平台，我一路上有你们幸福真诚的相伴，我有这样的感觉，
享受工作，真的是一种快乐!
虽然我早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是
自 己：那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利：那根粉笔
画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己! 但是，对于
当初的选择，我无怨无悔!
因为，我自豪!我是一名受学生喜欢的教师! 因为，我
感动!我是一名小学数学教师! 因为，我幸福!我是一名松坝
学校的教师!
我的演讲完毕，谢谢大家!