小学三年级轴对称图形课件

别妄想泡我
586次浏览
2020年08月03日 15:41
最佳经验
本文由作者推荐

文言文辞职信-广东高考数学


------------------------------------------- --------------------最新资料推荐------------------------ ------------------------------

小学三年级轴对称图形课件

小学三年级轴对称图形课件 小学三年级轴对称图形课件
小学三年级轴对称图形课件 1.结合欣赏民间艺术的剪纸图 案,以
及服饰、工艺品与建筑等图案,感知现实世界中普遍存在的对称现象。
2.通过折纸、剪纸、画图、图形分类等操作活动,体会对
称图形的特征,能画出简单的图形的对称轴。
3.培养学生的观察能力、自主探究能力、动手操作能力以
及归纳概括能力。
使学生能画出简单的图形的对称轴。
德育教学目标 渗透图形美的教育,培养学生热爱祖
国的爱国主义情感。
1.判断对称图形,按要求画出对称轴。
2.能正确找出全部的对称轴。
教学准备 课件 教学板块教与学预设 教学重
构 (修改意见) 前置性作业 第一课时 1.我是小小
观察家。
制作以上图形,并找出一条直线,沿着直线对折,使直线左右两
边图形完全重合。
2.想一想 3.下面图形中哪些是轴对称图形
课前 3 分钟内容:
民间艺术欣赏。



1 3


出示一些对称图形,引导学生观察:
1.你们看这些图形好看吗?观察这些图形有什么特点?
2.你能举出一些特点和上图一样的物体图形吗? 从哪儿可以
分为左边和右边?请同学到前边来指一指。
你怎么知道图形的左边和右边相同?还有别的办法吗?
3.用手中蝴蝶图形动手试一试,互相讨论。
4.你能不能很快剪出一个图形,使左右两边能完全重合?
可以讨论,看一看其他同学是怎么剪的。
1.对称图形的概念。
以剪出的图形为例,贴在黑板上。
问:
你们剪出的这些图形都有什么特点?像这样的图形就是对称图
形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴。
问:
现在谁能准确说出什么是对称图形?什么是对称轴。
2.加深理解概念。
以小组为单位,说一说,你刚才剪的图形叫做什么图形?
为什么? 画出自己剪的图形的对称轴。
注意对称轴是一条直线,两端可以无限的延长。
反馈练习 1.课件出示第 13 页看一看、说一说题:
判断下面的图形是不是对称图形?为什么?指出对称轴。


------------- -------------------------------------------------- 最新资料推荐-------------------------------------------- ----------

2.拿出自己课前准备的图形,折一折,看一看哪些是对称
图形?请画出它们的对称轴。
投影出示,折一折,说明是否是对称图形,并数一数一共
有几条对称轴? 生边回答老师边填在投影片上,试用小棒摆出
对称轴。
同学们,我们每天 都要与数字、汉字和字母打交道,你们
知道吗?在这些字母中有许多也是对称的,不信你找找看。
1.你的生日是多少?这个数字是对称的吗? 2.你
的名字中的哪个汉字是对称的? 3.你名字的拼音中,哪个字
母是对称的? 4.你还发现了哪些有趣的对称? 这节课
你学了什么? 板书设计 轴对称图形 ) 沿一条直线对
折能完全重合,这个图形叫轴对称图形. 折痕所在直线叫对称
轴.




3 3


------------------------------------------- --------------------最新资料推荐------------------------ ------------------------------

小学三年级轴对称图形课件

小学三年级轴对称图形课件 小学三年级轴对称图形课件
小学三年级轴对称图形课件 1.结合欣赏民间艺术的剪纸图 案,以
及服饰、工艺品与建筑等图案,感知现实世界中普遍存在的对称现象。
2.通过折纸、剪纸、画图、图形分类等操作活动,体会对
称图形的特征,能画出简单的图形的对称轴。
3.培养学生的观察能力、自主探究能力、动手操作能力以
及归纳概括能力。
使学生能画出简单的图形的对称轴。
德育教学目标 渗透图形美的教育,培养学生热爱祖
国的爱国主义情感。
1.判断对称图形,按要求画出对称轴。
2.能正确找出全部的对称轴。
教学准备 课件 教学板块教与学预设 教学重
构 (修改意见) 前置性作业 第一课时 1.我是小小
观察家。
制作以上图形,并找出一条直线,沿着直线对折,使直线左右两
边图形完全重合。
2.想一想 3.下面图形中哪些是轴对称图形
课前 3 分钟内容:
民间艺术欣赏。



1 3


出示一些对称图形,引导学生观察:
1.你们看这些图形好看吗?观察这些图形有什么特点?
2.你能举出一些特点和上图一样的物体图形吗? 从哪儿可以
分为左边和右边?请同学到前边来指一指。
你怎么知道图形的左边和右边相同?还有别的办法吗?
3.用手中蝴蝶图形动手试一试,互相讨论。
4.你能不能很快剪出一个图形,使左右两边能完全重合?
可以讨论,看一看其他同学是怎么剪的。
1.对称图形的概念。
以剪出的图形为例,贴在黑板上。
问:
你们剪出的这些图形都有什么特点?像这样的图形就是对称图
形。
折痕所在的这条直线叫做对称轴。
问:
现在谁能准确说出什么是对称图形?什么是对称轴。
2.加深理解概念。
以小组为单位,说一说,你刚才剪的图形叫做什么图形?
为什么? 画出自己剪的图形的对称轴。
注意对称轴是一条直线,两端可以无限的延长。
反馈练习 1.课件出示第 13 页看一看、说一说题:
判断下面的图形是不是对称图形?为什么?指出对称轴。


------------- -------------------------------------------------- 最新资料推荐-------------------------------------------- ----------

2.拿出自己课前准备的图形,折一折,看一看哪些是对称
图形?请画出它们的对称轴。
投影出示,折一折,说明是否是对称图形,并数一数一共
有几条对称轴? 生边回答老师边填在投影片上,试用小棒摆出
对称轴。
同学们,我们每天 都要与数字、汉字和字母打交道,你们
知道吗?在这些字母中有许多也是对称的,不信你找找看。
1.你的生日是多少?这个数字是对称的吗? 2.你
的名字中的哪个汉字是对称的? 3.你名字的拼音中,哪个字
母是对称的? 4.你还发现了哪些有趣的对称? 这节课
你学了什么? 板书设计 轴对称图形 ) 沿一条直线对
折能完全重合,这个图形叫轴对称图形. 折痕所在直线叫对称
轴.




3 3

文花枝-增城学院


大连二本大学-中考动员大会


西安思源职业学院-公司端午节祝福语


秋天的诗歌-公务员考试条件


问候的短信-社区工作者演讲稿


读只有一个地球有感-我爱妈妈作文


初中想象作文-关于老师的作文


过中秋作文-2012北京高考状元