小学数学教师面试说课稿
新疆人事考试-七一晚会
小学数学教师面试说课稿
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
我是××号考生，我今天说课的题目是《》。
下面我将从以下几个环节阐述我的教学设计和教学理念。
说教材：《》是××教育出版社数学***级
**册第***章第***节的内容。本节内
容主要是让学生掌握······，在
学习本节课之前学生已经掌握了······，这便为本节课的学
习打下了一
定的基础，同时，通过本节课的学习也将为以后学习······埋下伏笔，
所以本
节内容也是本章中的一个重点。
说教学目标：基于本节内容的特点，
以及···年级学生的知识水平、
心理特征、认知规律，结合教学大纲的要求，我将本节课的教学目标<
br>确定为以下三点：
1、知识与技能目标:
2、过程与方法目标：
3、情感态度与价值观目标：
说教学重、难点
：学生是学习的主体，因此在传播新知识的过程
中应始终考虑到学生原有的知识基础，所以根据新课程标
准的要求，
我将本节课的教学重点确立为：·······；教学难点确立为：·········
说教法：在教学的每个环节中。我都将尽可能的调动起学生的主
观能动性，注重学生自
身对知识的理解、领会和积累，而我在教学过
程中始终充当着一个课堂的组织者、学习的
引导者和学生的合作者，
于是本节课我将主要采用以下三种教学方法进行教学：
第一种：
第二种：
第三种：
其中······法可以·······；···法可以起到·····的作用效果······
说学法：基于学生已经有的知识经验和学生爱表现等特点，本节
课我将主要采用***法和***法来进
行有效的学习。在学生独立思考的
基础上培养学生的交流能力和团结协作意识。
（根据教学内容阐述每种教法的作用）
在课前，我也准备了多媒体课件这一教学工具来辅助教学，为下
面更好地教学作充分的准备。
下面我将从下面几个环节说一说本节课的教学过程。
第一个环节：情景问题····导入。
(引入课题)
第二个环节：探究新知。
第三个环节：练习巩固。
练习是巩固知识、
形成技能、发展思维的重要手段，根据本节课
的重难点。我有层次有计划的安排了一下几个练习题：
通过这些练习，不但可以使学生巩固知识，而且也能使学有余力
的同学得到进一步提高。
第四个环节：布置作业。
合理有效的布置作业不但可以巩固课堂所学，而且
还能起到查漏
补缺的作用，我将安排如下作业：·····
通过这些作业使学生能灵活运用所学知识，达到学以致用的效果。
第五个环节：课堂小结。
说板书：我的板书设计······便于学生对知识的理解和记忆有利
于····
总之，本节课我始终落实学生为主体这一教学理念，不但使学生
学会而且会学，也使学生进一步感知数学
来源于生活而又服务于生活。
各位领导、老师，以上是我的说课内容，不到之处请批评指正。
谢谢!
精心整理，仅供学习参考。
小学数学教师面试说课稿
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
我是××号考生，我今天说课的题目是《》。
下面我将从以下几个环节阐述我的教学设计和教学理念。
说教材：《》是××教育出版社数学***级
**册第***章第***节的内容。本节内
容主要是让学生掌握······，在
学习本节课之前学生已经掌握了······，这便为本节课的学
习打下了一
定的基础，同时，通过本节课的学习也将为以后学习······埋下伏笔，
所以本
节内容也是本章中的一个重点。
说教学目标：基于本节内容的特点，
以及···年级学生的知识水平、
心理特征、认知规律，结合教学大纲的要求，我将本节课的教学目标<
br>确定为以下三点：
1、知识与技能目标:
2、过程与方法目标：
3、情感态度与价值观目标：
说教学重、难点
：学生是学习的主体，因此在传播新知识的过程
中应始终考虑到学生原有的知识基础，所以根据新课程标
准的要求，
我将本节课的教学重点确立为：·······；教学难点确立为：·········
说教法：在教学的每个环节中。我都将尽可能的调动起学生的主
观能动性，注重学生自
身对知识的理解、领会和积累，而我在教学过
程中始终充当着一个课堂的组织者、学习的
引导者和学生的合作者，
于是本节课我将主要采用以下三种教学方法进行教学：
第一种：
第二种：
第三种：
其中······法可以·······；···法可以起到·····的作用效果······
说学法：基于学生已经有的知识经验和学生爱表现等特点，本节
课我将主要采用***法和***法来进
行有效的学习。在学生独立思考的
基础上培养学生的交流能力和团结协作意识。
（根据教学内容阐述每种教法的作用）
在课前，我也准备了多媒体课件这一教学工具来辅助教学，为下
面更好地教学作充分的准备。
下面我将从下面几个环节说一说本节课的教学过程。
第一个环节：情景问题····导入。
(引入课题)
第二个环节：探究新知。
第三个环节：练习巩固。
练习是巩固知识、
形成技能、发展思维的重要手段，根据本节课
的重难点。我有层次有计划的安排了一下几个练习题：
通过这些练习，不但可以使学生巩固知识，而且也能使学有余力
的同学得到进一步提高。
第四个环节：布置作业。
合理有效的布置作业不但可以巩固课堂所学，而且
还能起到查漏
补缺的作用，我将安排如下作业：·····
通过这些作业使学生能灵活运用所学知识，达到学以致用的效果。
第五个环节：课堂小结。
说板书：我的板书设计······便于学生对知识的理解和记忆有利
于····
总之，本节课我始终落实学生为主体这一教学理念，不但使学生
学会而且会学，也使学生进一步感知数学
来源于生活而又服务于生活。
各位领导、老师，以上是我的说课内容，不到之处请批评指正。
谢谢!
精心整理，仅供学习参考。