悲伤个性签名-司法所个人工作总结

成语误用常见的有八种类型


1、张冠李戴 2、望文生义 3、重复赘余 4、自相矛盾
5、不分轻重 6、不辨色彩 7、不合逻辑 8、不当修饰

一、张冠李戴



每个成语都有其适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。


①

翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，•真是 巧夺天工。
（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错）


② 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，•人物形象栩栩如生，
美轮美奂。< br>
（“美轮美奂”常修饰高大的建筑物，对象错）


③她终于 认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，
被评为优秀学生干部。< br>
（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错）


④使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。

（“篷荜生辉”作为谦词，用于说
话者，对象错）


⑤他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。

（

“倚马可待”特指人的文思敏捷，
范围错）


⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。

（“白驹过隙”比喻时间过得很快，
对象错）


⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。

（“草长莺飞”是形容江南春色的词语，
对象错

）


⑧公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。

（“风姿绰约”形
容女子姿态优美

，对象错）


⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强
烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。

（“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,
能打动人。对象错）


⑩他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生. (“信笔涂鸦”是指
写字,不是画画)
二、望文生义



对一些成语，想当然地确定其意义，导致误用。


①

这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，
要表 述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。）


②成都五牛俱乐部一二三线球队 请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其
他甲B球队望其项背。

（“望其项背”是“

能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上”，此当
作“ 只能望见项背，形容差得远”来理解了）


③第二次世界大战时，德国展开了 潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要
解决的首当其冲的问题。

（“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此误解为“首先、首
要”）


④“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实，但人们都相信这决非空穴来风。

（“空
穴来风”指消息、传闻不是完全没有原因的，这里误解为“虚假传闻”）


⑤兴华实业公司与菇农的纠纷，在有关方面调解无果后，不得不对簿公堂。

（“对簿公堂”
是指“到公堂上受审讯”，此误解为“到法庭对质”）


⑥运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

（“捉襟见肘”本指衣服破烂，

后喻困难重重，应付不过来，

与“不合身”无关

）


⑦得了冠军，就对同伴侧目而视，颇有点老子天下第一的劲头。

（“侧目而视”意为敢怒
而不敢言，此误解为“瞧不起人”）


三、重复赘余



与成语相同的意思在句子的上下文中已有表述，导致语意重复。


① 遗憾的是，因临时有事我末能去黄浦码头送行，这是我第一次也是唯一的一次与陶先生
和张老失约，一直 耿耿于怀，迄今也未能忘记。

（“耿耿于怀”就是“一直” “未能忘记”的
意思）


②看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

（“忍俊不禁”就是“笑
起来”）


③

夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

（“孑
然一身”就是“独自”）


④他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。

（“不虞”
就是“没料到”，与句中“没想到”重复）


⑤江姐不幸被捕，虽全身打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。

（“遍体”与“全身”重
复）


四、自相矛盾



有些成语在运用中，它自身的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事，前后矛盾。


①

我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？

（从上文的语
意趋势来看，末一分句要表达是“你这样做是强迫我”的意思，但

“差强人意”的意思是“这
勉强让我满意”，前后矛盾，应当改为“强人所难”）


②

他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。

（前后语意矛盾）


③为了让分别多年的劳同学

不期而遇，我们精心组织了这次同学会。

（“不期”即没有
约定，与“精心组织”矛盾）


④那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，•右边是一位文弱的莘莘学子。

（“莘莘”有“众多”意，与定语“一位”矛盾）



五、不分轻重



句中的成语与上下文描述的情景相比，夸大其辞，轻重失调，大词小用

，言过其实。


①刚一起跑，高三(2)班的夏丰就滑倒了，他爬起 来奋力追赶，离终点20•米时终于成为后
起之秀，夺得3000米跑的第一名。

（“后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物，此大
词小用）


②这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈都显得格格不入。

（“格格不入”的程度太重，应用“各不相同”）


③洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。

（“哀鸿遍野”比
喻旧社会到处是呻咛呼号，流离失所的灾民。程度太重）



六、不辨色彩



不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。


①

这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

（“无
所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词作褒义词用）


②

齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

（“趋之若鹜”是指“许多人追逐坏东西”，此误将贬义词作褒义词用）


③

敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。

（“重
整旗鼓”指“失败后，重新聚集力量再干”，此误将褒义词作贬义词用）


④

他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。

（误将

褒义词作贬义词用）


⑤陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

（在书面语体风格的句中用口头语成语“半斤八两”，语体色彩不妥）


⑥老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉。

（“气冲霄汉”常形容大无畏的
气概和精神，用于此既感情色彩不当，又不分轻重）



七、不合逻辑



有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑推理角度推敲则存在问题。


①这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及了。

（“望尘莫及”比喻远远落后，与上文不构成转折关系）


②他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。

（“闪烁其辞”形容
“说话吞吞吐吐”，同“内容充实”不构成递进关系）


③美国国务卿的中东之行，并未解决美伊矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

（“一劳永逸”意为辛苦一次将事情办好，以后可永远不再费力了，可“局势”是指政治、军事
等方面在一个时期内的发展情况，它是动态的，绝不可能“一劳永逸”的。）


八、不当修饰



成语的修饰不当主要表现在修饰语中心词之间搭配。


①那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，•右边是一位文弱的莘莘学子。

(“莘莘学子”是集体概念，与数量短语“一位”不能搭配)
②当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊，•如履薄冰的那种恐惧之感。

（“如
临深渊，如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修辞“恐惧”这一中心语）


③

兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不 知怎的，两兄弟渐渐形
同路人。

（“形同路人”表现的是一种结果，不能受“渐渐”限制）


④

参加座谈会的同志，对中央的方针政策表示坚决拥护，还与调查组的同志畅所欲言，反映了不少问题。

（“畅所欲言”与前边的“还与调查组的同志”不搭配）

成语练习
1、下面句子中加点的词语运用不当的一项是：（ ）（2分）
A．一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。
B．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
C．计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。
D．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
2、下列句子中，加点的词语使用不当的一项是：（ ） （3分）
A．教育部规定各公办普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度。
B．图画中有人划独木舟猎河马，说明当时的撒哈拉有川流不息的江河，茂盛的草原。
C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
D．2500年的历史，数度繁华、绵延不绝的文脉浓缩成扬州独特的通史性的文化景观。
3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )(2 分)
A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔赔偿费了。
B．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
C．李白的“白发三千丈”这句诗大 胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”
描摹得楚楚动人。
D．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
4、下面各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（2分）
A.在伊拉克战争中，最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。
B.区教育局认真学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，逐步推进
全区教育的 综合改革。
C.“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念 体
现得淋漓尽致。
D.实践证明，要在教学中真正确立学生的主体地位，教师只能引导学生学 习，绝不能越俎代
庖。
5、2.下列加点成语使用正确的一项是(2分) ( )
A.在这时候，众人也都豁然开朗地笑起来，店内外充满了快活的空气。
B.内蒙古两次大规 模的开荒热，造成100多万公顷草地沙漠化。当地群众韬光养晦地说：一
年开草场，两年打点粮，三年 五年变沙梁。
C.有时，一株松柏，它的根须竞要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧 紧地
缚住，由此，它们才能在狂风暴雨的侵袭下无动于衷。
D.《二泉映月》已成为代表中国民族音乐的世界性经典曲目，成为一段千古绝唱。
6、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A、“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后，我市开展了丰富多彩的体育活动。
B、从小酷爱电脑的小明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼的程度。
C、我们一定要抓住“中国——东盟自由贸易区”建设这个稍纵即逝的机遇，为发展家乡
作出贡献。
D、我们坚信，通过全国人民的共同努力，举世瞩目的北京奥运会将获得圆满成功。
7、下列句子中加点的成语使用不当的一项是( ) (4分)
A.作为集休闲旅游于一体的乐山，城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观 和谐
统一的发展观念。
B.你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有一种 鹤立鸡群、
引人注目的可能。

C.五·一黄金周期间，峨眉山、乐山大佛两景区共接待国内外游客上百万人次， 这个数字
真是石破天惊啊!
D.无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然巧妙绝伦的艺术品。
8、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（3分）
A．自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着有志于此的科学家们去破
解。
B．面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥，游客们无不肃然起敬。
C．每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。
D．诸暨 五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为
壮观，给人鹤立鸡群的感 觉。
9、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）
A．为了做好太湖蓝藻治理工作，省委主要领导赶赴无锡，下车伊始便亲临现场查看情况。
B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。
C．真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭，它其实是一块冰冷的“大石头”。
D．取缔黄色网站，净化网络环境，眼前当务之急的任务是加大执法力度。
10、下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是
A．长时间来，对网吧的整治很难取得显著成效，无 形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，
他们对国家的规定就更加置若罔闻。
B．刚建成通车的高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
C．我们都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
D．今年“五·一”黄金周期间，广安的美丽风光令国内外游人流连忘返
11、下列各句中，加点的成语使用正确的一句是( )(3分)
A．不学好基础就急于做高难题目，这种喧宾夺主的做法不可取。
B．这份手稿年代久远笔迹模糊，尤其是文不加点，很不好读。
C．大家听到这个幽默的故事，都忍俊不禁地笑了起来。
D．做学问应脚踏实地，来不得半点虚假，更不能好高骛远。
12、4．下列句子中加点成语使用不正确的一项是
A．处于豆蔻年华的我们，对异性产生倾慕之心是生理和心理发展到这一阶段的必然结果。
B ．有人说“百年修得同船渡”，是“缘”把我们连在一起；我说只有“志”才能让我们走
到一起，因为我 们“志道”相同，所以我们同心协力，众志成城，追求事业，成就自我。
C．作家们会用手中的笔写下 生命的美好，令人向往；画家们会用手中的笔勾勒生命的美好，
如诗如画；音乐家会用歌声唱出生命的美 好；幽雅动人……
D．溪水西流，你要迈着沉重的步伐向东前进，你要看看东方之神叱咤风云的威武雄姿。
13、 下面句子成语运用恰当的一项是（ ）
A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。
B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C．西部大开发既 是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长
期努力，才能取得成功。 < br>D．吕秀莲之流不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行总有一天会成为套
在他们 脖子上的绞索。
13、 下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)
A．在刚刚结束的第49届世乒赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目的金睥。
B．这次考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。
C．由于气候变暖，夏季气温特别高，各大商场的空调销售络绎不绝。

D．他的这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

14、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分) ( )
A．晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。
B．听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。
C. 巴文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。
D．青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。
15、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）
A. 新疆啤酒珠峰登山队队员们在攀登珠峰过程中,多次陷入进退维谷的境地,但他 们最终战
胜了困难,于2007年5月16日晨成功登顶。
B. 目前，以巴楚地震为题材、 由天山电影制片厂摄制的影片《至爱》，获伊朗国际少儿电影
节“金蝴蝶”大奖，作为该片的导演是当之 无愧的。
C. 我国许多城市建立了食品质量报告制度,定期向社会公布有关部门的检验结果,使那些 劣
质食品在劫难逃。
D. 教育部决定从今年9月1日起，我国中小学将开始全面推广校园集 体舞，这让许多教师
和家长忧心忡忡，他们担心此举更易导致学生早恋。
16、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )
A. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!
C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
17、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是
A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。
B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。
D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。
18、下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A、“人间四月天，麻城看 杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻
城杜鹃旅游文化节”的活动， 使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。
B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相 。相反地，它的头部比
例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。 C、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并
锲而不舍 地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
D、玉树地震灾情发生后，街 头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人
感动得头晕目眩。
19、下列各组中加点成语使用有误的一项是
A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们 头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，
生活中解决问题的方法并非只有一个。
B．做一个人，我们要行使自己的 权力；做一个公民，我们要恪尽职守。
C．两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴
了。
D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
20、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）。（2分）
A．我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。

B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙
手回春的强烈 信号。
C．登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
D．在 阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意
无比啊！
21、下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。
B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。
C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。
22、下列句中加点的成语使用正确的一项是（2分）（ ）
A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐 钱，又是捐物，真可
谓大方之家！
B、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一 个细节的疏忽有可能造成不堪设
想的后果。
C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生 活
安居乐业。
D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的 呼声也一直
不绝如缕。
23、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。
B．侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C．青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。
D．毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。
24、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．北雁南飞，活跃在 田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象，
准备迎接风雪载途的寒冬。
B．富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
C．在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐。
D．中 国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已，纷
纷在网上发帖表示悼念。
25、
下列句子中加点成语使用恰当的一项是
A．“新疆大发展，我们怎么办？ ”“首府大跨越，我们怎么干？”乌鲁木齐人已把深入贯彻
落实中央新疆工作座谈会精神，当做实现首府 跨越式发展的不二法门。
B．6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来，球迷们天天坐在电视机前观看 ，每场比赛结束
后仍对球星的表现评头论足，强聒不舍，尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。
C ．今年年初以来，大蒜、绿豆等农产品大幅涨价，疯涨速度令人叹为观止，由此也催生出
“蒜你狠”“豆 你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。
D．面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气 整治，终于妙手回春。据2009
年环境监测显示：优级天数增加，重污染天数减少。
26、下列各句中，加点的成语使用有错误的是
A．2010年4月23日是第十五个世界读 书日，社会各界都不约而同地发出了“读一本好书”
的倡议。

Ｂ．在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。
Ｃ．楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出
的新景象。
Ｄ．春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们
流连 忘返。
27、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项(3分) ( )
A．如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比，人民安居乐业。
B．青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。
C．季羡林先生学富五车，著作等身，是世人敬仰的“学界泰斗”。
D．南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人叹为观止的传统工艺品。
28、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是
A．“五·一”小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝。
B．篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泄千里，不可收拾。
C．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
D．做学问，是一项艰 辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好
高骛远。
29、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）
A.百色以它得天独厚的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。
B.突如其来的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。
C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。
30、下列句中加点成语使用有错误的一项是（ ）（2分）
A.母亲常常把所看的小说的内 容讲给妹仔听。她讲的娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽
而愁眉双锁。
B.我们登上汽船 （等于城市公共汽车），观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复
兴时代的宫殿和贵族院落，鳞 次栉比。
C.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。
D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
31、下列语句中，加点的成语使用错误的一句是（2分）
A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业 ，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都
不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
B．在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。
C．益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。
D．举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。
32、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分) （ ）
A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
B．昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。
C．今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻’’专题文化活动。
D．《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新
绿。

答案：
1、见风使舵：看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。
各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
答案：D
解析：学生问老师不能叫“下问”。
2、绿色通道：被录取入学、家庭经济困难的学生，学校 一律先办理入学手续，然后再根据
核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。
川流不息：形容行人、车马等象水流一样连续不断。
孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
绵延不绝：形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现，形容：形容声音连续不断。
答案：B
解析：川流不息限用于比喻人流或者车马，不能用来形容江河本身。
3、异想天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。
别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
楚楚动人：形容美好的样子引人怜爱。
各得其所：后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
答案：C
解析：楚楚动人仅适用于形容女孩美丽动人。
4、魂牵梦萦：形容万分思念。
因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。
越俎代庖：比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。
答案：A
解析：魂牵梦萦应该理解为思念，而不是关心。
5、豁然开朗：比喻突然领悟了一个道理。
韬光养晦：指隐藏才能，不使外露。
无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
千古绝唱：从来少有的绝妙佳作。
答案：D
解析：豁然开朗跟领悟有关；韬光养晦应该改为信心百倍；无动于衷表示人的感情麻木不仁。
6、丰富多彩：内容丰富，花色繁多
如火如荼：原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。
稍纵即逝：微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
举世瞩目：全世界的人都注视着。
答案：B
解析：“如火如荼”适用于活动的气氛热烈，本处应为“炉火纯青”。
7、因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。
巧妙绝伦：巧高明得没有什么可以与之相比的
答案：C

解析：石破天惊适用于表达文章的表达新颖惊人，不能用来形容数字的大。
8、不可思议：现多指无法想象，难以理解。
肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。
随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付。
鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
答案：A
解析： 富人宅第与肃然起敬没有关系；随机应变是褒义词，不能用来形容坏人，应用“见风
使舵”等贬义词；鹤 立鸡群限用于人身上。
9、下车伊始：旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。
随波逐流：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
大相径庭：比喻相差很远，大不相同。
当务之急：当前任务中最急切要办的事。
答案：C
解析：“下车伊始”中的“下车”不能理解为“从车上下来”，要理解为“新官上任 ”；随波
逐流是贬义词，不能形容好人好事；当务之急已经包含有“眼前”的意思，和前面的“眼前”< br>构成重复的语病。
10、置若罔闻：放在一边，好象没有听见似的。指不予理睬。
滔滔不绝：指话很多，说起来没个完。
袖手旁观：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
答案：B
解析：滔滔不绝限用于表示人说话太多。
11、喧宾夺主：比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
忍俊不禁：指忍不住要发笑。
好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。
答案：D
解析：A项应把“喧宾夺主”换为“好高骛远”；文不加点是褒义词，“点”不能理 解为“标
点”；忍俊不禁已经包含有笑的意思，和后面的“笑”构成重复。
12、豆蔻年华：指女子十三四岁时。
众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
如诗如画：比喻某种境界美好
叱咤风云：大声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。
答案：A
解析：豆蔻年华限用于十三四岁的女孩。
13、老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容没有朝气或摆老资格。
刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
一挥而就：动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。
危言危行：说正直的话，做正直的事。
答案：B
解析：老气横秋限用于年轻人；一 挥而就限用于写字画画，此处应为“一蹴而就”；危言危行
中的“危”不能理解为“危险”，而应该理解 为“正确”，不能用来形容台独分子。
14、不负众望：不辜负大家的期望。
凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。

络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。
答案：A
解析：凤毛麟角是夸人的，不 适用于不及格现象；络绎不绝限用于行人车马走路；抑扬顿挫
限用于表示声音的高低变化。
15、兴致勃勃：形容兴头很足。
情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
今非昔比：现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。
答案：D
解析：用昨天和今天比，赞美今天，但青藏铁路没有“昨天”，构不成对比。
16、无
17、蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
坚忍不拔：形容意志坚定，不可动摇。
答案：D
18、味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。
袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
罄竹难书：用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。
答案：C
19、响彻云霄：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。
各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
头晕目眩：头发昏，眼发花。
答案：C
20、根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。
恪尽职守：比喻谨慎认真地做好本职工作。
萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。
好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。
答案：C
21、短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。
妙手回春：指医生医术高明。
心旷神怡：心境开阔，精神愉快。
美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。
答案：B
22、别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
开卷有益：读书总有好处。
天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
答案：D
23、大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。
不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。

安居乐业：安定地生活，愉快地工作。
不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
答案：C
24、 情有独钟：对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上
面。
耀武扬威：炫耀武力，显示威风。
栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
白驹过隙：象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。
答案：C
解析：青山绿水，本无生命，也不是艺术形象，无所谓生活与否，与“栩栩如生”无关。
25、销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。
孜孜不倦：工作或学习勤奋不知疲倦。
天伦之乐：指泛指家庭的乐趣。
不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
答案：C
解析：天伦之乐专用于家庭内部骨肉亲情的乐趣，师生并非亲生骨肉，不能适用。
26、不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的
方 法。
强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
妙手回春：指医生医术高明。
答案：A
解析：强聒不舍为贬义，享受比赛为褒义，矛盾；叹为观止为赞美，涨价为贬义，矛 盾；妙
手回春为医生专用。
27、不约而同：事先没有约定而相互一致。
责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整
齐。
流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
答案：B
解析：责无旁贷本身已经包含责任在里边，和后面的“责任”重复，构成语病。
鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整
齐。
28、沸沸扬扬：象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。
著作等身：形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
答案：B
解析：此项中的“沸沸扬扬”是指像沸腾的水一样喧闹。这里用来形容新生活，不合适。
29、络绎不绝：来来往往，接连不断，前后相继。形容或车马等前后相接，连续不断。
一泄 千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛
跌不止。
各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。
答案：B

解析：一泄千里适用于文笔、乐曲好，为褒义，或者价格猛跌，不适用于球赛的溃败。
30、得天独厚：具备的条件特别优越，所处环境特别好。
突如其来：出乎意料地突然发生。
抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。
足不出户：脚不跨出家门。
答案：C
解析：抑扬顿挫适用于声音的高低，不适用于情节的起伏。
31、娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整
齐。
不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。
揠苗助长：把苗拔起，以助其生长。比喻违反 事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情
弄糟。
答案：C
解析：C项的本意是“不言而喻”“毋庸置疑”“毫无疑问”，错用为贬义词不可理喻。
32、鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
戛然而止：形容声音突然终止。
举世瞩目：全世界的人都注视着。
答案：C
解析：戛然物质专指声音的突然停止
33、琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
束手无策：遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。
纷至沓来：形容接连不断的到来。
相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。
答案：D
解析：相敬如宾限用于夫妻之间。
34、沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
精神矍铄：指老人有精神，老而强健，不失风采。
语无伦次：话讲得乱七八糟，毫无次序。
小巧玲珑：形容东西小而精致。
答案：A
解析：精神矍铄专用于老人；语无伦次为 贬义词，不适用于“好评”；小巧玲珑指物品，不
能指抽象的“生活细节”。
35、叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
忍俊不禁：指忍不住要发笑。
天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立 的人能在动荡艰难的环境中
起支柱作用。
答案：D
解析：叹为观止为赞美，与涨价 矛盾；忍俊不禁本身已包含有笑的意思，和后面的笑构成重
复语病；天伦之乐指骨肉亲情的乐趣，不宜用 于家庭之外。

成语误用常见的有八种类型


1、张冠李戴 2、望文生义 3、重复赘余 4、自相矛盾
5、不分轻重 6、不辨色彩 7、不合逻辑 8、不当修饰

一、张冠李戴



每个成语都有其适用范围和对象，若使用不当，张冠李戴，就要闹出笑话。


①

翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，•真是 巧夺天工。
（“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，对象错）


② 博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽，•人物形象栩栩如生，
美轮美奂。< br>
（“美轮美奂”常修饰高大的建筑物，对象错）


③她终于 认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，
被评为优秀学生干部。< br>
（“并驾齐驱”用来陈述两个或两个以上的对象，范围错）


④使用我厂生产的涂料装饰您的居室，保您蓬筚生辉。

（“篷荜生辉”作为谦词，用于说
话者，对象错）


⑤他呀做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待。

（

“倚马可待”特指人的文思敏捷，
范围错）


⑥突然,一个影子如白驹过隙般地一闪而过,快捷如飞。

（“白驹过隙”比喻时间过得很快，
对象错）


⑦三月的呼伦贝尔大草原草长莺飞，春光迷人。

（“草长莺飞”是形容江南春色的词语，
对象错

）


⑧公园里摆放的各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约。

（“风姿绰约”形
容女子姿态优美

，对象错）


⑨文章生动细致的描写了小麻雀的外型、动作和神情，在叙述、描写和议论中，倾注着强
烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。

（“楚楚动人”是形容女人打扮鲜明，姿态娇柔,
能打动人。对象错）


⑩他从小就喜欢画画,常在纸上信笔涂鸦,现在他画的鸟已是栩栩如生. (“信笔涂鸦”是指
写字,不是画画)
二、望文生义



对一些成语，想当然地确定其意义，导致误用。


①

这部精采的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。

（“万人空巷”是说人们都从巷子里出来到大街上,多形容庆祝、欢迎等盛况；本句从语势上看，
要表 述的是人们闭门不出在家里欣赏电视剧。）


②成都五牛俱乐部一二三线球队 请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其
他甲B球队望其项背。

（“望其项背”是“

能够望见脖子和背,表示赶得上或比得上”，此当
作“ 只能望见项背，形容差得远”来理解了）


③第二次世界大战时，德国展开了 潜艇战，于是使用水声设备来寻找潜艇，成为同盟国要
解决的首当其冲的问题。

（“首当其冲”比喻最先受到攻击或遭遇灾难，此误解为“首先、首
要”）


④“国足挂帅”一说的准确性到目前依然无从核实，但人们都相信这决非空穴来风。

（“空
穴来风”指消息、传闻不是完全没有原因的，这里误解为“虚假传闻”）


⑤兴华实业公司与菇农的纠纷，在有关方面调解无果后，不得不对簿公堂。

（“对簿公堂”
是指“到公堂上受审讯”，此误解为“到法庭对质”）


⑥运动会上，他借的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘。

（“捉襟见肘”本指衣服破烂，

后喻困难重重，应付不过来，

与“不合身”无关

）


⑦得了冠军，就对同伴侧目而视，颇有点老子天下第一的劲头。

（“侧目而视”意为敢怒
而不敢言，此误解为“瞧不起人”）


三、重复赘余



与成语相同的意思在句子的上下文中已有表述，导致语意重复。


① 遗憾的是，因临时有事我末能去黄浦码头送行，这是我第一次也是唯一的一次与陶先生
和张老失约，一直 耿耿于怀，迄今也未能忘记。

（“耿耿于怀”就是“一直” “未能忘记”的
意思）


②看到黄宏表演的小品，一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

（“忍俊不禁”就是“笑
起来”）


③

夜深人静，王小东独自孑然一身地匆匆穿过小巷，闪进了巷口的一个漆黑的大门。

（“孑
然一身”就是“独自”）


④他只不过在做自己的事情，顺便帮了一下别人，没想到却受到了不虞之誉。

（“不虞”
就是“没料到”，与句中“没想到”重复）


⑤江姐不幸被捕，虽全身打得遍体鳞伤，但仍然坚守党的秘密。

（“遍体”与“全身”重
复）


四、自相矛盾



有些成语在运用中，它自身的意义与句子其他部分表达的语意不是一回事，前后矛盾。


①

我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？

（从上文的语
意趋势来看，末一分句要表达是“你这样做是强迫我”的意思，但

“差强人意”的意思是“这
勉强让我满意”，前后矛盾，应当改为“强人所难”）


②

他对工作一向拈轻怕重，勇挑重担。

（前后语意矛盾）


③为了让分别多年的劳同学

不期而遇，我们精心组织了这次同学会。

（“不期”即没有
约定，与“精心组织”矛盾）


④那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，•右边是一位文弱的莘莘学子。

（“莘莘”有“众多”意，与定语“一位”矛盾）



五、不分轻重



句中的成语与上下文描述的情景相比，夸大其辞，轻重失调，大词小用

，言过其实。


①刚一起跑，高三(2)班的夏丰就滑倒了，他爬起 来奋力追赶，离终点20•米时终于成为后
起之秀，夺得3000米跑的第一名。

（“后起之秀”所指后出现或新成长起来的优秀人物，此大
词小用）


②这所学校的学生来自不同的家庭，生活态度、文化素养、举止言谈都显得格格不入。

（“格格不入”的程度太重，应用“各不相同”）


③洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。

（“哀鸿遍野”比
喻旧社会到处是呻咛呼号，流离失所的灾民。程度太重）



六、不辨色彩



不辨色彩主要表现在褒贬误用、语体色彩不当等方面。


①

这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。

（“无
所不为”是指“什么坏事都敢干”，此误将贬义词作褒义词用）


②

齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。

（“趋之若鹜”是指“许多人追逐坏东西”，此误将贬义词作褒义词用）


③

敌人被打跑了，但我们知道，他们不会甘心失败，一定会重整旗鼓，卷土重来。

（“重
整旗鼓”指“失败后，重新聚集力量再干”，此误将褒义词作贬义词用）


④

他出狱后，仍不思悔改，和一个盗车犯同心同德，半年之内偷了三辆摩托车。

（误将

褒义词作贬义词用）


⑤陕西剪纸粗犷朴实，简练夸张，同江南细致工整的风格相比，真是半斤八两，各有千秋。

（在书面语体风格的句中用口头语成语“半斤八两”，语体色彩不妥）


⑥老王一句话揭了他的短，惹得他火冒三丈，气冲霄汉。

（“气冲霄汉”常形容大无畏的
气概和精神，用于此既感情色彩不当，又不分轻重）



七、不合逻辑



有些成语从意义上看似乎符合句意，但从逻辑推理角度推敲则存在问题。


①这位责任编辑敢对文字部分负责任，书籍的其他环节，如插图装订等，他就望尘莫及了。

（“望尘莫及”比喻远远落后，与上文不构成转折关系）


②他的演说不仅内容充实，而且闪烁其辞，全场观众无不为之动容。

（“闪烁其辞”形容
“说话吞吞吐吐”，同“内容充实”不构成递进关系）


③美国国务卿的中东之行，并未解决美伊矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。

（“一劳永逸”意为辛苦一次将事情办好，以后可永远不再费力了，可“局势”是指政治、军事
等方面在一个时期内的发展情况，它是动态的，绝不可能“一劳永逸”的。）


八、不当修饰



成语的修饰不当主要表现在修饰语中心词之间搭配。


①那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，•右边是一位文弱的莘莘学子。

(“莘莘学子”是集体概念，与数量短语“一位”不能搭配)
②当登上黄山天都峰的鲫鱼背时，人们都常有如临深渊，•如履薄冰的那种恐惧之感。

（“如
临深渊，如履薄冰”表示小心、谨慎、不能修辞“恐惧”这一中心语）


③

兄弟俩原来关系亲密，好得不可开交，但是自从弟弟结了婚，不 知怎的，两兄弟渐渐形
同路人。

（“形同路人”表现的是一种结果，不能受“渐渐”限制）


④

参加座谈会的同志，对中央的方针政策表示坚决拥护，还与调查组的同志畅所欲言，反映了不少问题。

（“畅所欲言”与前边的“还与调查组的同志”不搭配）

成语练习
1、下面句子中加点的词语运用不当的一项是：（ ）（2分）
A．一个胸襟狭隘的人，一定是一个喜欢见风使舵，时刻准备让自己心灵下跪的人。
B．从风格看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
C．计算机尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。
D．同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。
2、下列句子中，加点的词语使用不当的一项是：（ ） （3分）
A．教育部规定各公办普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度。
B．图画中有人划独木舟猎河马，说明当时的撒哈拉有川流不息的江河，茂盛的草原。
C．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
D．2500年的历史，数度繁华、绵延不绝的文脉浓缩成扬州独特的通史性的文化景观。
3、下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )(2 分)
A．你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔赔偿费了。
B．那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心。
C．李白的“白发三千丈”这句诗大 胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”
描摹得楚楚动人。
D．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。
4、下面各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（2分）
A.在伊拉克战争中，最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。
B.区教育局认真学习了《中国教育改革和发展纲要》，决心统筹安排，因地制宜，逐步推进
全区教育的 综合改革。
C.“八荣八耻”的社会主义荣辱观言简意赅，寓意深远，在对比中把构建和谐社会的理念 体
现得淋漓尽致。
D.实践证明，要在教学中真正确立学生的主体地位，教师只能引导学生学 习，绝不能越俎代
庖。
5、2.下列加点成语使用正确的一项是(2分) ( )
A.在这时候，众人也都豁然开朗地笑起来，店内外充满了快活的空气。
B.内蒙古两次大规 模的开荒热，造成100多万公顷草地沙漠化。当地群众韬光养晦地说：一
年开草场，两年打点粮，三年 五年变沙梁。
C.有时，一株松柏，它的根须竞要爬满半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧 紧地
缚住，由此，它们才能在狂风暴雨的侵袭下无动于衷。
D.《二泉映月》已成为代表中国民族音乐的世界性经典曲目，成为一段千古绝唱。
6、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A、“全国亿万青少年学生阳光体育运动”启动后，我市开展了丰富多彩的体育活动。
B、从小酷爱电脑的小明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼的程度。
C、我们一定要抓住“中国——东盟自由贸易区”建设这个稍纵即逝的机遇，为发展家乡
作出贡献。
D、我们坚信，通过全国人民的共同努力，举世瞩目的北京奥运会将获得圆满成功。
7、下列句子中加点的成语使用不当的一项是( ) (4分)
A.作为集休闲旅游于一体的乐山，城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观 和谐
统一的发展观念。
B.你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有一种 鹤立鸡群、
引人注目的可能。

C.五·一黄金周期间，峨眉山、乐山大佛两景区共接待国内外游客上百万人次， 这个数字
真是石破天惊啊!
D.无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然巧妙绝伦的艺术品。
8、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（3分）
A．自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着有志于此的科学家们去破
解。
B．面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥，游客们无不肃然起敬。
C．每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。
D．诸暨 五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为
壮观，给人鹤立鸡群的感 觉。
9、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）
A．为了做好太湖蓝藻治理工作，省委主要领导赶赴无锡，下车伊始便亲临现场查看情况。
B．班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。
C．真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭，它其实是一块冰冷的“大石头”。
D．取缔黄色网站，净化网络环境，眼前当务之急的任务是加大执法力度。
10、下列句子中，加点成语运用不恰当的一项是
A．长时间来，对网吧的整治很难取得显著成效，无 形中助长了一些违法经营者的嚣张气焰，
他们对国家的规定就更加置若罔闻。
B．刚建成通车的高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
C．我们都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
D．今年“五·一”黄金周期间，广安的美丽风光令国内外游人流连忘返
11、下列各句中，加点的成语使用正确的一句是( )(3分)
A．不学好基础就急于做高难题目，这种喧宾夺主的做法不可取。
B．这份手稿年代久远笔迹模糊，尤其是文不加点，很不好读。
C．大家听到这个幽默的故事，都忍俊不禁地笑了起来。
D．做学问应脚踏实地，来不得半点虚假，更不能好高骛远。
12、4．下列句子中加点成语使用不正确的一项是
A．处于豆蔻年华的我们，对异性产生倾慕之心是生理和心理发展到这一阶段的必然结果。
B ．有人说“百年修得同船渡”，是“缘”把我们连在一起；我说只有“志”才能让我们走
到一起，因为我 们“志道”相同，所以我们同心协力，众志成城，追求事业，成就自我。
C．作家们会用手中的笔写下 生命的美好，令人向往；画家们会用手中的笔勾勒生命的美好，
如诗如画；音乐家会用歌声唱出生命的美 好；幽雅动人……
D．溪水西流，你要迈着沉重的步伐向东前进，你要看看东方之神叱咤风云的威武雄姿。
13、 下面句子成语运用恰当的一项是（ ）
A．老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。
B．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C．西部大开发既 是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长
期努力，才能取得成功。 < br>D．吕秀莲之流不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危行总有一天会成为套
在他们 脖子上的绞索。
13、 下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)
A．在刚刚结束的第49届世乒赛中，中国军团不负众望，包揽了所有项目的金睥。
B．这次考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。
C．由于气候变暖，夏季气温特别高，各大商场的空调销售络绎不绝。

D．他的这篇小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

14、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分) ( )
A．晚饭过后，与会代表们兴致勃勃地观赏了美丽如画的南通夜景。
B．听到这里，一股暖流涌上我的心头，眼泪情不自禁地流了下来。
C. 巴文学作品凝聚着人类最美好的感情和灿烂的智慧，对学生具有潜移默化的影响。
D．青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。
15、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）
A. 新疆啤酒珠峰登山队队员们在攀登珠峰过程中,多次陷入进退维谷的境地,但他 们最终战
胜了困难,于2007年5月16日晨成功登顶。
B. 目前，以巴楚地震为题材、 由天山电影制片厂摄制的影片《至爱》，获伊朗国际少儿电影
节“金蝴蝶”大奖，作为该片的导演是当之 无愧的。
C. 我国许多城市建立了食品质量报告制度,定期向社会公布有关部门的检验结果,使那些 劣
质食品在劫难逃。
D. 教育部决定从今年9月1日起，我国中小学将开始全面推广校园集 体舞，这让许多教师
和家长忧心忡忡，他们担心此举更易导致学生早恋。
16、下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )
A. 秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。
B．我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!
C. 小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D. 生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。
17、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是
A．刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料，吃起来让我们觉得味同嚼蜡。
B．晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。
C．我们要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，袖手旁观是不能得到知识的。
D．李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。
18、下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（ ）（2分）
A、“人间四月天，麻城看 杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻
城杜鹃旅游文化节”的活动， 使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。
B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相 。相反地，它的头部比
例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。 C、创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并
锲而不舍 地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
D、玉树地震灾情发生后，街 头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人
感动得头晕目眩。
19、下列各组中加点成语使用有误的一项是
A．“正确的答案只有一个”这种思维模式，在我们 头脑中已不知不觉根深蒂固；事实上，
生活中解决问题的方法并非只有一个。
B．做一个人，我们要行使自己的 权力；做一个公民，我们要恪尽职守。
C．两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，别提有多高兴
了。
D．做学问是一项艰苦的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。
20、下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ）。（2分）
A．我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。

B．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙
手回春的强烈 信号。
C．登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。
D．在 阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意
无比啊！
21、下列句中加点成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A．以梅花装饰南京花神庙地铁站主题墙，这一别具匠心的设计，深受好评。
B．凭借雄厚的经济实力和深厚的文化底蕴，南京当之无愧地获得青奥会主办权。
C．对于重要的书，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
D．在暑期社会实践活动中，同学们既体验到合作之趣，又享受了天伦之乐。
22、下列句中加点的成语使用正确的一项是（2分）（ ）
A、在西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李明一家人又是捐 钱，又是捐物，真可
谓大方之家！
B、有人以为，细节无关紧要，其实细节常常决定成败，一 个细节的疏忽有可能造成不堪设
想的后果。
C、中央领导多次亲临玉树灾区视察，指示地方政府尽早做好重建工作，确保灾区人民生 活
安居乐业。
D、居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的 呼声也一直
不绝如缕。
23、下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分）
A．攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，但我依然对故乡的山情有独钟。
B．侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。
C．青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。
D．毕业在即，现在想来，美好的初中时光犹如白驹过隙，转瞬即逝了。
24、下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）（2分）
A．北雁南飞，活跃在 田间草际的昆虫都销声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象，
准备迎接风雪载途的寒冬。
B．富有创造性的人，总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。
C．在志愿者的帮助下，这名山区失学儿童重返课堂，和其他师生一起共享天伦之乐。
D．中 国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已，纷
纷在网上发帖表示悼念。
25、
下列句子中加点成语使用恰当的一项是
A．“新疆大发展，我们怎么办？ ”“首府大跨越，我们怎么干？”乌鲁木齐人已把深入贯彻
落实中央新疆工作座谈会精神，当做实现首府 跨越式发展的不二法门。
B．6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来，球迷们天天坐在电视机前观看 ，每场比赛结束
后仍对球星的表现评头论足，强聒不舍，尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。
C ．今年年初以来，大蒜、绿豆等农产品大幅涨价，疯涨速度令人叹为观止，由此也催生出
“蒜你狠”“豆 你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。
D．面对我市多年来冬季大气污染严重的状况，市政府下大力气 整治，终于妙手回春。据2009
年环境监测显示：优级天数增加，重污染天数减少。
26、下列各句中，加点的成语使用有错误的是
A．2010年4月23日是第十五个世界读 书日，社会各界都不约而同地发出了“读一本好书”
的倡议。

Ｂ．在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。
Ｃ．楼房鳞次栉比，公路平坦通畅，河流重现清澈，这些是我市推进新农村建设以来呈现出
的新景象。
Ｄ．春节期间，在泰州老街、桃园、望海楼等景区内，具有鲜明地方特色的民俗表演让人们
流连 忘返。
27、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项(3分) ( )
A．如今的滨江新城，交通四通八达，高楼鳞次栉比，人民安居乐业。
B．青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。
C．季羡林先生学富五车，著作等身，是世人敬仰的“学界泰斗”。
D．南通拥有红木雕刻、板鹞风筝等一大批令人叹为观止的传统工艺品。
28、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是
A．“五·一”小长假期间，到小平故居参观的人络绎不绝。
B．篮球赛场上个别运动员的急躁情绪，往往会导致全队一泄千里，不可收拾。
C．从风格上看，李白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋。
D．做学问，是一项艰 辛的劳动，应踏踏实实，一步一个脚印，来不得半点虚假，更不能好
高骛远。
29、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）
A.百色以它得天独厚的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。
B.突如其来的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。
C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。
D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。
30、下列句中加点成语使用有错误的一项是（ ）（2分）
A.母亲常常把所看的小说的内 容讲给妹仔听。她讲的娓娓动听，妹仔听着忽而笑容满面，忽
而愁眉双锁。
B.我们登上汽船 （等于城市公共汽车），观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复
兴时代的宫殿和贵族院落，鳞 次栉比。
C.在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。
D.我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。
31、下列语句中，加点的成语使用错误的一句是（2分）
A．带着这么一张脸，你不管从事什么职业 ，不管穿什么服饰，也不管在俄国什么地方，都
不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。
B．在这瓦蓝瓦蓝的天空下面，新建造的高楼大厦就像雨后春笋一般接连不断地竖起来。
C．益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。
D．举世瞩目的中国2010年上海世界博览会开幕式30日晚在上海世博文化中心隆重举行。
32、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分) （ ）
A．城市绿化必须因地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。
B．昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到了高潮。
C．今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻’’专题文化活动。
D．《文明办网倡议书》为我国姹紫嫣红的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新
绿。

答案：
1、见风使舵：看风向转发动舵柄。比喻看势头或看别人的眼色行事。
各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
事半功倍：指做事得法，因而费力小，收效大。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
答案：D
解析：学生问老师不能叫“下问”。
2、绿色通道：被录取入学、家庭经济困难的学生，学校 一律先办理入学手续，然后再根据
核实后的情况，分别采取不同办法予以资助。
川流不息：形容行人、车马等象水流一样连续不断。
孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
绵延不绝：形容相同的自然景观一个接一个不间断地出现，形容：形容声音连续不断。
答案：B
解析：川流不息限用于比喻人流或者车马，不能用来形容江河本身。
3、异想天开：比喻凭空的、根本没有的事情。指想法很不切实际，非常奇怪。
别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
楚楚动人：形容美好的样子引人怜爱。
各得其所：后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
答案：C
解析：楚楚动人仅适用于形容女孩美丽动人。
4、魂牵梦萦：形容万分思念。
因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
淋漓尽致：形容文章或说话表达得非常充分、透彻，或非常痛快。
越俎代庖：比喻超出自己业务范围去处理别人所管的事。
答案：A
解析：魂牵梦萦应该理解为思念，而不是关心。
5、豁然开朗：比喻突然领悟了一个道理。
韬光养晦：指隐藏才能，不使外露。
无动于衷：心里一点儿也没有触动。指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理。
千古绝唱：从来少有的绝妙佳作。
答案：D
解析：豁然开朗跟领悟有关；韬光养晦应该改为信心百倍；无动于衷表示人的感情麻木不仁。
6、丰富多彩：内容丰富，花色繁多
如火如荼：原比喻军容之盛。现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。
稍纵即逝：微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。
举世瞩目：全世界的人都注视着。
答案：B
解析：“如火如荼”适用于活动的气氛热烈，本处应为“炉火纯青”。
7、因地制宜：根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。
巧妙绝伦：巧高明得没有什么可以与之相比的
答案：C

解析：石破天惊适用于表达文章的表达新颖惊人，不能用来形容数字的大。
8、不可思议：现多指无法想象，难以理解。
肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。
随机应变：随着情况的变化灵活机动地应付。
鹤立鸡群：比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
答案：A
解析： 富人宅第与肃然起敬没有关系；随机应变是褒义词，不能用来形容坏人，应用“见风
使舵”等贬义词；鹤 立鸡群限用于人身上。
9、下车伊始：旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。
随波逐流：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。
大相径庭：比喻相差很远，大不相同。
当务之急：当前任务中最急切要办的事。
答案：C
解析：“下车伊始”中的“下车”不能理解为“从车上下来”，要理解为“新官上任 ”；随波
逐流是贬义词，不能形容好人好事；当务之急已经包含有“眼前”的意思，和前面的“眼前”< br>构成重复的语病。
10、置若罔闻：放在一边，好象没有听见似的。指不予理睬。
滔滔不绝：指话很多，说起来没个完。
袖手旁观：比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
答案：B
解析：滔滔不绝限用于表示人说话太多。
11、喧宾夺主：比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
忍俊不禁：指忍不住要发笑。
好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。
答案：D
解析：A项应把“喧宾夺主”换为“好高骛远”；文不加点是褒义词，“点”不能理 解为“标
点”；忍俊不禁已经包含有笑的意思，和后面的“笑”构成重复。
12、豆蔻年华：指女子十三四岁时。
众志成城：万众一心，象坚固的城墙一样不可摧毁。比喻团结一致，力量无比强大。
如诗如画：比喻某种境界美好
叱咤风云：大声呼喊、怒喝，可以使风云翻腾起来。形容威力极大。
答案：A
解析：豆蔻年华限用于十三四岁的女孩。
13、老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容没有朝气或摆老资格。
刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。
一挥而就：动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。
危言危行：说正直的话，做正直的事。
答案：B
解析：老气横秋限用于年轻人；一 挥而就限用于写字画画，此处应为“一蹴而就”；危言危行
中的“危”不能理解为“危险”，而应该理解 为“正确”，不能用来形容台独分子。
14、不负众望：不辜负大家的期望。
凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。

络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。
答案：A
解析：凤毛麟角是夸人的，不 适用于不及格现象；络绎不绝限用于行人车马走路；抑扬顿挫
限用于表示声音的高低变化。
15、兴致勃勃：形容兴头很足。
情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。
潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
今非昔比：现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化。
答案：D
解析：用昨天和今天比，赞美今天，但青藏铁路没有“昨天”，构不成对比。
16、无
17、蠢蠢欲动：比喻敌人准备进攻或坏人阴谋捣乱。
沧海桑田：大海变成桑田，桑田变成大海。比喻世事变化很大。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
坚忍不拔：形容意志坚定，不可动摇。
答案：D
18、味同嚼蜡：象吃蜡一样，没有一点儿味。形容语言或文章枯燥无味。
重蹈覆辙：重新走上翻过车的老路。比喻不吸取教训，再走失败的老路。
袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。
罄竹难书：用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。
答案：C
19、响彻云霄：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。
各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
锲而不舍：不断地镂刻。比喻有恒心，有毅力。
头晕目眩：头发昏，眼发花。
答案：C
20、根深蒂固：比喻基础深厚，不容易动摇。
恪尽职守：比喻谨慎认真地做好本职工作。
萍水相逢：浮萍随水漂泊，聚散不定。比喻向来不认识的人偶然相遇。
好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。
答案：C
21、短小精悍：形容人身躯短小，精明强悍。也形容文章或发言简短而有力。
妙手回春：指医生医术高明。
心旷神怡：心境开阔，精神愉快。
美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。
答案：B
22、别具匠心：指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。
当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
开卷有益：读书总有好处。
天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
答案：D
23、大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指见识广博或学有专长的人。
不堪设想：未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。

安居乐业：安定地生活，愉快地工作。
不绝如缕：多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。
答案：C
24、 情有独钟：对某人或某件事特别有感情，把自己的心思和感情都集中到他（她、它）上
面。
耀武扬威：炫耀武力，显示威风。
栩栩如生：指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
白驹过隙：象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。
答案：C
解析：青山绿水，本无生命，也不是艺术形象，无所谓生活与否，与“栩栩如生”无关。
25、销声匿迹：指隐藏起来，不公开露面。
孜孜不倦：工作或学习勤奋不知疲倦。
天伦之乐：指泛指家庭的乐趣。
不能自已：指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
答案：C
解析：天伦之乐专用于家庭内部骨肉亲情的乐趣，师生并非亲生骨肉，不能适用。
26、不二法门：原为佛家语，意为直接入道，不可言传的法门。后比喻最好的或独一无二的
方 法。
强聒不舍：形容别人不愿意听，还絮絮叨叨说个不停。
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
妙手回春：指医生医术高明。
答案：A
解析：强聒不舍为贬义，享受比赛为褒义，矛盾；叹为观止为赞美，涨价为贬义，矛 盾；妙
手回春为医生专用。
27、不约而同：事先没有约定而相互一致。
责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。
鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整
齐。
流连忘返：玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。
答案：B
解析：责无旁贷本身已经包含责任在里边，和后面的“责任”重复，构成语病。
鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整
齐。
28、沸沸扬扬：象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。
著作等身：形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。
叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
答案：B
解析：此项中的“沸沸扬扬”是指像沸腾的水一样喧闹。这里用来形容新生活，不合适。
29、络绎不绝：来来往往，接连不断，前后相继。形容或车马等前后相接，连续不断。
一泄 千里：形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或乐曲气势奔放。也形容价格猛
跌不止。
各有千秋：各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处，各人有各人的特色。
好高骛远：比喻不切实际地追求过高过远的目标。
答案：B

解析：一泄千里适用于文笔、乐曲好，为褒义，或者价格猛跌，不适用于球赛的溃败。
30、得天独厚：具备的条件特别优越，所处环境特别好。
突如其来：出乎意料地突然发生。
抑扬顿挫：指声音的高低起伏和停顿转折。
足不出户：脚不跨出家门。
答案：C
解析：抑扬顿挫适用于声音的高低，不适用于情节的起伏。
31、娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整
齐。
不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。
揠苗助长：把苗拔起，以助其生长。比喻违反 事物发展的客观规律，急于求成，反而把事情
弄糟。
答案：C
解析：C项的本意是“不言而喻”“毋庸置疑”“毫无疑问”，错用为贬义词不可理喻。
32、鹤立鸡群：象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
戛然而止：形容声音突然终止。
举世瞩目：全世界的人都注视着。
答案：C
解析：戛然物质专指声音的突然停止
33、琳琅满目：满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。
束手无策：遇到问题，就象手被捆住一样，一点办法也没有。
纷至沓来：形容接连不断的到来。
相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，象对等宾客一样。
答案：D
解析：相敬如宾限用于夫妻之间。
34、沧海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。
精神矍铄：指老人有精神，老而强健，不失风采。
语无伦次：话讲得乱七八糟，毫无次序。
小巧玲珑：形容东西小而精致。
答案：A
解析：精神矍铄专用于老人；语无伦次为 贬义词，不适用于“好评”；小巧玲珑指物品，不
能指抽象的“生活细节”。
35、叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点。
忍俊不禁：指忍不住要发笑。
天伦之乐：泛指家庭的乐趣。
中流砥柱：就象屹立在黄河急流中的砥柱山一样。比喻坚强独立 的人能在动荡艰难的环境中
起支柱作用。
答案：D
解析：叹为观止为赞美，与涨价 矛盾；忍俊不禁本身已包含有笑的意思，和后面的笑构成重
复语病；天伦之乐指骨肉亲情的乐趣，不宜用 于家庭之外。