专题二-词语的理解与运用(含关联词语):二字词语、成语、俗语混合辨析

绝世美人儿
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2020年08月03日 17:35
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9.【2018·山东威海】下列句中加点词语运用正确的一项是( )。(2分)
A.在他们的感觉里,时间似乎已经过去了数千亿光年。
..
B.他在北京大学上了10年学,从本科利到博士,期间,获得过9次奖学金。
..
C.这件小事把他的虚伪暴露得淋漓尽致。
....
D.他这次一下子拿出100多万元帮助乡亲们修路,真是大方之家。
....
【答案】C
【解析】本题考查词语的正确使用。词语的运用不仅考虑其语义 ,还要结合实际分析语境。
A项,光年是长度单位,一般被用于衡量天体间的时空距离。B项,期间:指 某个时期里面,
“从本科利到博士”明显是两个不同的时期。使用范围不当。D项,大方之家,原指懂得 大
道理的人,后泛指见识广博或学有专长的人。适用对象错误。

10.【2018·山东滨州】依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3
分)
历史车轮 ,时代潮流 。历史只会眷顾 、 、搏击
者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
A.滚滚向前 浩浩荡荡 坚定者 奋进者
B.滚滚向前 浩浩荡荡 奋进者 坚定者
C.浩浩荡荡 滚滚向前 坚定者 奋进者
D.浩浩荡荡 滚滚向前 奋进者 坚定者
【答案】A
【解析】本题考查近义词辨析、运用。解答本题,一要区分近义词之间意 义和用法上的
区别,二要根据这些词后所搭配的宾语加以判断。明确“车轮”要“滚滚向前”,“潮流” 应
该“浩浩荡荡”,把答案锁定在A和B。第三、四个空,要注意与“犹豫者、懈怠者”相对
应 ,先是“坚定者”,后是“奋进者”。综上,可得出答案A。


11.【2018·江苏无锡】下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) (3分)
...
A.各地应该重视人才,让人才迸发出创新的活力,让人才各得其所,尽展其长。
....
B.听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色,获得大奖,我们特来表示祝贺。 ..
C.科学家袁隆平长期深入水稻生产实际,持之以恒进行科学研究,这种敬业奉献精神得到社< br>....
会的高度评价。
D.专家称中国可燃冰开采成功的消息在全世界引起爆炸波, 果不其然,这几天整个世界炸开
....
了锅。
【答案】B
【解析】本题 考查成语和敬辞、谦辞的运用能力。A项,各得其所:原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰 当的位置或安排。该成语意思符合该句语境。B项,犬子:谦辞。
指对自己儿子的谦称。该句语境适合用 敬辞。对别人的儿子的敬称用“令郎”“令公子”,
可把“犬子”换为“令郎”或“令公子”。C项,持 之以恒:长久地坚持下去。比喻有恒心,
有毅力。该成语意思符合该句语境。D项,果不其然:指事实跟 预料的一样。多用来强调不
出所料。该成语意思符合该句语境。

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12.【2018·湖南邵阳】下列句子中加点词语使用正确的一项是(2分)
A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,真是汗牛充栋。
....
B.这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真聆听了我的发言。
..
C.领导们应该事先未雨绸缪,正确防范问题的出现,而不是出现问题以后亡羊补牢。
....
D.交通网络飞速发展,铁路桥梁鳞次栉比,人们出行方便快捷。
....
【答案】C
【解析】本题考查的是词语(成语)的理解和应用。A项,汗牛 充栋:形容著作或藏书极多。
望文生义,与语境不符。B项,聆听:指集中精力、认真地听。适用对象错 误。C项,未雨
绸缪:喻事先做好预防、准备工作。与语境相符,使用正确。D项,鳞次栉比:用来形容 建
筑物、船只等排列得很密、很整齐。适用对象错误。据此,答案为C。

13.【 2018·陕西】请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横
线上。(2分)
(1)加强文物保护宣传和普法的力度,营造爱护文物的杜会氛围,有助于从源头上
___ _____(制裁 扼制 惩戒)不文明行为。
(2)从看日出的过程中,我们感觉到蒸蒸日 上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝
望黑夜进入希望黎明的________(熠熠生辉 五光十色 柳暗花明)。
【答案】扼制 柳暗花明
【解析】本题考查考生对近义词的 理解辨析及其运用能力。解答本题可运用辨析近义词的常
用方法结合具体语境辨析选择。制裁,一般指对 违法者依法给予惩罚。或机关、单位和军队
等,对违反其纪律的人员予以处分。扼制,意思是控制、约束 。惩戒指通过惩罚使人警戒。
结合具体语境题(1)应选“扼制”。熠熠生辉,形容光彩闪耀的样子。五 光十色,形容色泽
鲜艳,花样繁多。这两个词语都形容一种状态,而不能表达从“绝望黑夜”进入“希望 黎明”
的情景,故排除。 柳暗花明:形容柳树成阴,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到
转机,由逆境转变为充满希望的顺境。

14.【2018·辽宁沈阳】依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) “天地英雄气,千秋尚凛然。”_____哪一个时代,英雄的事迹和精神都是_____社会前
行 的强大力量。期盼“崇尚英雄”_____,光荣永远_____,英雄永不独行。

A.尽管 勉励 蔚为大观 传递
B.无论 激励 蔚然成风 传承
C.尽管 激励 蔚为大观 传递
D.无论 勉励 蔚然成风 传承
【答案】B
【解析】本题考查关联词语的使用。尽管表示不必考虑别的 ,放心去做;老是、总是;
表示姑且承认某种事实,下文往往转折。无论,表示连词:不管;不论。古义 是不要说,更
不用说。根据后面“都是”和句子意思,第一个空应该选无论;激励可以是正面的也可以是
反面促进前进的意念,多指来自外界的精神力量;勉励多指自己对自己的精神力量,这里选
激励 。蔚为大观,形容丰富多彩的景色;雄伟的景象。形容事物美好而繁多,给人一种盛大
的印象。 多指文 物、盛大的景象等。蔚然成风:形容一件事情逐渐发展、盛行,形成一种
风气(多指好的)。这里选蔚然 成风。传承,泛指对某某学问、技艺、教义等,在师徒间的
传授和继承的过程。传递:由一方交给另一方 ;辗转递送。这里选传承。

15.【2018·湖北十堰】依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是( B )
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(1)一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许, “零落成泥碾作尘”,
绝不向权贵卑躬屈膝。
(2)月亮是别在乡村上的一枚徽章,禾苗上 的月光,溪流上 的月光……月
亮无时不在乡村美景上留下时间的烙印。
A.虽然 但 跳动 飘摇 B.宁可 也 飘摇 跳动
C.即使 也 跳动 飘摇 D.不但 而且 飘摇 跳动
【答案】B
【解析】本题考查词语的运用。第一句,“零落成泥碾作尘”与“绝不”形成一种 选择关系,
带有取舍的意味,所以要选择“宁可……也不”的搭配,只有这个关联词语才能充分体现陆< br>游的气节;第二句,“飘摇”指在空中随风摇动,“月光”与“禾苗”的随风摆动相一致,
“跳动 ” 是指一起一伏地动或一明一暗地闪动,与“溪流上”正好相称。故选B。

16.【2018·新疆乌鲁木齐】依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一项是
运动,自有其力量之美。而静,则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。静, 自然之
美的精彩呈现, 内心修为的 展示。平心静气、心无旁骛,方能专注于 本质、
解析机理,从而抽丝剥茧,让问题迎刃而解。
A.不是 而是 幽雅 探寻
B.不单是 更是 幽雅 探究
C.不单是 更是 优雅 探究
D.不是

而是 优雅 探寻
4.C【解析】本 题考查理解词语(含成语)的能力。语段谈“静”,前两空从自然层面说到
精神层面,是典型的递进关系 ,用“不单是……更是”,不能用表选择关系的“不是……而
是”,排除AD两项。同音近义词“幽雅” 与“优雅”的区别,前者形容环境,后者形容人,
第三空形容人的内心,用“优雅”,排除AB两项。近 义词“探寻”与“探究”的区别在不同
的语素“寻”与“究”,前者有“找”的意思,后者有“钻研”的 意思。从句意来看,“本质”
需要“钻研”,用“探究”,排除AD两项。

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9.【2018·山东威海】下列句中加点词语运用正确的一项是( )。(2分)
A.在他们的感觉里,时间似乎已经过去了数千亿光年。
..
B.他在北京大学上了10年学,从本科利到博士,期间,获得过9次奖学金。
..
C.这件小事把他的虚伪暴露得淋漓尽致。
....
D.他这次一下子拿出100多万元帮助乡亲们修路,真是大方之家。
....
【答案】C
【解析】本题考查词语的正确使用。词语的运用不仅考虑其语义 ,还要结合实际分析语境。
A项,光年是长度单位,一般被用于衡量天体间的时空距离。B项,期间:指 某个时期里面,
“从本科利到博士”明显是两个不同的时期。使用范围不当。D项,大方之家,原指懂得 大
道理的人,后泛指见识广博或学有专长的人。适用对象错误。

10.【2018·山东滨州】依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )(3
分)
历史车轮 ,时代潮流 。历史只会眷顾 、 、搏击
者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
A.滚滚向前 浩浩荡荡 坚定者 奋进者
B.滚滚向前 浩浩荡荡 奋进者 坚定者
C.浩浩荡荡 滚滚向前 坚定者 奋进者
D.浩浩荡荡 滚滚向前 奋进者 坚定者
【答案】A
【解析】本题考查近义词辨析、运用。解答本题,一要区分近义词之间意 义和用法上的
区别,二要根据这些词后所搭配的宾语加以判断。明确“车轮”要“滚滚向前”,“潮流” 应
该“浩浩荡荡”,把答案锁定在A和B。第三、四个空,要注意与“犹豫者、懈怠者”相对
应 ,先是“坚定者”,后是“奋进者”。综上,可得出答案A。


11.【2018·江苏无锡】下列句子中加点词语使用不正确的一项是( ) (3分)
...
A.各地应该重视人才,让人才迸发出创新的活力,让人才各得其所,尽展其长。
....
B.听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色,获得大奖,我们特来表示祝贺。 ..
C.科学家袁隆平长期深入水稻生产实际,持之以恒进行科学研究,这种敬业奉献精神得到社< br>....
会的高度评价。
D.专家称中国可燃冰开采成功的消息在全世界引起爆炸波, 果不其然,这几天整个世界炸开
....
了锅。
【答案】B
【解析】本题 考查成语和敬辞、谦辞的运用能力。A项,各得其所:原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰 当的位置或安排。该成语意思符合该句语境。B项,犬子:谦辞。
指对自己儿子的谦称。该句语境适合用 敬辞。对别人的儿子的敬称用“令郎”“令公子”,
可把“犬子”换为“令郎”或“令公子”。C项,持 之以恒:长久地坚持下去。比喻有恒心,
有毅力。该成语意思符合该句语境。D项,果不其然:指事实跟 预料的一样。多用来强调不
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12.【2018·湖南邵阳】下列句子中加点词语使用正确的一项是(2分)
A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,真是汗牛充栋。
....
B.这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真聆听了我的发言。
..
C.领导们应该事先未雨绸缪,正确防范问题的出现,而不是出现问题以后亡羊补牢。
....
D.交通网络飞速发展,铁路桥梁鳞次栉比,人们出行方便快捷。
....
【答案】C
【解析】本题考查的是词语(成语)的理解和应用。A项,汗牛 充栋:形容著作或藏书极多。
望文生义,与语境不符。B项,聆听:指集中精力、认真地听。适用对象错 误。C项,未雨
绸缪:喻事先做好预防、准备工作。与语境相符,使用正确。D项,鳞次栉比:用来形容 建
筑物、船只等排列得很密、很整齐。适用对象错误。据此,答案为C。

13.【 2018·陕西】请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横
线上。(2分)
(1)加强文物保护宣传和普法的力度,营造爱护文物的杜会氛围,有助于从源头上
___ _____(制裁 扼制 惩戒)不文明行为。
(2)从看日出的过程中,我们感觉到蒸蒸日 上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝
望黑夜进入希望黎明的________(熠熠生辉 五光十色 柳暗花明)。
【答案】扼制 柳暗花明
【解析】本题考查考生对近义词的 理解辨析及其运用能力。解答本题可运用辨析近义词的常
用方法结合具体语境辨析选择。制裁,一般指对 违法者依法给予惩罚。或机关、单位和军队
等,对违反其纪律的人员予以处分。扼制,意思是控制、约束 。惩戒指通过惩罚使人警戒。
结合具体语境题(1)应选“扼制”。熠熠生辉,形容光彩闪耀的样子。五 光十色,形容色泽
鲜艳,花样繁多。这两个词语都形容一种状态,而不能表达从“绝望黑夜”进入“希望 黎明”
的情景,故排除。 柳暗花明:形容柳树成阴,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到
转机,由逆境转变为充满希望的顺境。

14.【2018·辽宁沈阳】依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )(2分) “天地英雄气,千秋尚凛然。”_____哪一个时代,英雄的事迹和精神都是_____社会前
行 的强大力量。期盼“崇尚英雄”_____,光荣永远_____,英雄永不独行。

A.尽管 勉励 蔚为大观 传递
B.无论 激励 蔚然成风 传承
C.尽管 激励 蔚为大观 传递
D.无论 勉励 蔚然成风 传承
【答案】B
【解析】本题考查关联词语的使用。尽管表示不必考虑别的 ,放心去做;老是、总是;
表示姑且承认某种事实,下文往往转折。无论,表示连词:不管;不论。古义 是不要说,更
不用说。根据后面“都是”和句子意思,第一个空应该选无论;激励可以是正面的也可以是
反面促进前进的意念,多指来自外界的精神力量;勉励多指自己对自己的精神力量,这里选
激励 。蔚为大观,形容丰富多彩的景色;雄伟的景象。形容事物美好而繁多,给人一种盛大
的印象。 多指文 物、盛大的景象等。蔚然成风:形容一件事情逐渐发展、盛行,形成一种
风气(多指好的)。这里选蔚然 成风。传承,泛指对某某学问、技艺、教义等,在师徒间的
传授和继承的过程。传递:由一方交给另一方 ;辗转递送。这里选传承。

15.【2018·湖北十堰】依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是( B )
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(1)一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许, “零落成泥碾作尘”,
绝不向权贵卑躬屈膝。
(2)月亮是别在乡村上的一枚徽章,禾苗上 的月光,溪流上 的月光……月
亮无时不在乡村美景上留下时间的烙印。
A.虽然 但 跳动 飘摇 B.宁可 也 飘摇 跳动
C.即使 也 跳动 飘摇 D.不但 而且 飘摇 跳动
【答案】B
【解析】本题考查词语的运用。第一句,“零落成泥碾作尘”与“绝不”形成一种 选择关系,
带有取舍的意味,所以要选择“宁可……也不”的搭配,只有这个关联词语才能充分体现陆< br>游的气节;第二句,“飘摇”指在空中随风摇动,“月光”与“禾苗”的随风摆动相一致,
“跳动 ” 是指一起一伏地动或一明一暗地闪动,与“溪流上”正好相称。故选B。

16.【2018·新疆乌鲁木齐】依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一项是
运动,自有其力量之美。而静,则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。静, 自然之
美的精彩呈现, 内心修为的 展示。平心静气、心无旁骛,方能专注于 本质、
解析机理,从而抽丝剥茧,让问题迎刃而解。
A.不是 而是 幽雅 探寻
B.不单是 更是 幽雅 探究
C.不单是 更是 优雅 探究
D.不是

而是 优雅 探寻
4.C【解析】本 题考查理解词语(含成语)的能力。语段谈“静”,前两空从自然层面说到
精神层面,是典型的递进关系 ,用“不单是……更是”,不能用表选择关系的“不是……而
是”,排除AD两项。同音近义词“幽雅” 与“优雅”的区别,前者形容环境,后者形容人,
第三空形容人的内心,用“优雅”,排除AB两项。近 义词“探寻”与“探究”的区别在不同
的语素“寻”与“究”,前者有“找”的意思,后者有“钻研”的 意思。从句意来看,“本质”
需要“钻研”,用“探究”,排除AD两项。

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