六年级奥数——第六讲 不定方程

玛丽莲梦兔
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2020年08月03日 18:45
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六年级奥数——第六讲 不定方程

第六讲 不定方程
【知识要点】
1、许多数学家需要用方程或方程组来求解。要想获得未知数的唯一解,能独立
列出的方程个数必须与未知数的个数相等。如果方程个数少于未知数的个数,则
称之为不定方程 或不定方程组,以为此时未知数一般有无数多个解,解是不确定
的。但如果结合具体问题,增加一些对解 的限制条件,如只求自然数解等,这样
的不定方程的解就只有有限个或唯一一个了。必须注意,限制条件 中,有些是明
显的,有些则是隐藏的。
2、求不定方程的自然数解或正整数解,关键是充分利 用整除特征,尝试找出第
一解;对于其他的所有解,可通过解的规律,逐一罗列出来,并不困难。
【例题精讲】
例1:求下列方程的整数解(x>0,y>0)。
(1)5x+10y=14;
(2)11x+3y=89.
【思路点拨】
5和10有公因数5,而14没有公因数5,所以原方程无整数解;y=29-
1 1x2
,11x-2能被3整除且x<9。
3




模仿练习:(1)求满足方程5x+3y=40的自然数解。




AB57
(2)设A和B都是自然数,且满足+=,求A+B的值。
11777




1
例2:某单位职工到郊外植树,其中的职工各带了一个孩子参加,男职工每人3
种13棵树,女职工每人种10棵,每个孩子种6棵树,他们共种了216棵树,那
么其 中有女职工多少人?
【思路点拨】
xy
设有女职工x人,男职工y人,那么有孩子人,这个条件说明3|x+y。
3


1



六年级奥数——第六讲 不定方程
模仿练习: 某小学共有大、中、小宿舍12间,能住80人。每间大宿舍能住8
人,每间中宿舍能住7人,每间小宿 舍能住5人。问中、小宿舍共有多少间?





< br>例3:有四个自然数A、B、C、D,它们的和不超过400.A除以B商5余5;A除
以C商6 余6;A除以D商7余7,这四个自然数的和是多少?
【思路点拨】
A=5B+5=6C+6=7D+7,A一定是5,6,7的公倍数。






模仿练习:有三张扑克牌,牌的数字各不相同,并且都小于10,把三 张牌洗好
后,分别发给甲、乙、丙三人,每人记下自己牌的数字,再重新洗牌、发牌、记
数。这 样反复几次后,三人各自记录的数字和分别是13、15、23。问这三张牌
的数字是多少?







5x7y9z52(1)例4:求解不定方程组

的正整数解。

3x5y7z36(2)
【思路点拨】
消元,使方程组变成一个不定方程。







3x6y2z22
模仿练习:求下列不定方程组的自然数解:


5x8y6z28



2



六年级奥数——第六讲 不定方程

例5:王虎用100元买油菜籽、西红柿种 子和萝卜籽共100包。油菜籽每包3元,
西红柿种子每包4元,胡萝卜籽1元钱7包,他每种各买了多 少包?
【思路点拨】
设买油菜籽x包,西红柿种子y包,则胡萝卜籽(100 -x-y)包。
100-(xy)
3x+4y+=100。
7







模仿练习:阳光小学在校园里新栽了樟树、梨树 和桃树,每种树的棵树都是质数。
如果将三种树的总棵树加4后除以10,则比樟树的10倍减去梨树的 棵树后还少
4棵。问阳光小学新栽的樟树、梨树和桃树各多少棵?






【思路点拨】
1:小明2008年的年龄恰好等于他出生年的四个数字之和,则小明2008年有多
大?








2:一次数学 竞赛后用31只铅笔给一、二、三等奖的学生发奖品,如果给一等奖
每人6只,二等奖每人3只,三等奖 每人2只,则正好发完;如果一等奖每人5
只,二等奖每人4只,三等奖每人3只,则差6支。那么获一 、二、三等奖的学
生各有多少人?






3



六年级奥数——第六讲 不定方程
3:ab2 1是一个四位数,有四个阿拉伯数字a、b、1、2组成的其他23个四位数
的和等于90669,求a 和b的值。







4:张老师 用一张1万元支票为学校添置A、B两种物品,A、B物品的单价分别
为590元和670元。已知购买 的B物品件数多于A物品件数,结果找回了几张
100元和几张10元(10元的不超过9张)。有趣的 是,若把购买的A种物品和B
种物品的件数互换,则找回100元和10元的钞票张数也恰好互换。问购 买的A、
B两种物品各有多少件?






5:动物园里猩猩比狒狒多,猴子比猩猩多。一天,饲养员拿了10箱香蕉分给它
们。每只猩猩 比每只狒狒多分1根,每只猴子比每只猩猩多分1根。分完后,只
剩2根香蕉。如果每箱香蕉数量相同, 都是40多个,而且猴子比狒狒多6只,
猩猩只有16只。那么,动物园里有多少只猴子?







【课后作业】
1:求不定方程3x+4y=20的自然数解。






AB23
2:若自然数A、B满足+=,那么A+B等于多少?
13426



4



六年级奥数——第六讲 不定方程


5x7y3z25
3:求不定方程组

的正整数解。

3xy6z2







4:若干学生搬一堆砖。若每人搬k块,且k为质数,则剩下20块未搬走;若每
人 搬9块,则最后一个学生只搬了5块,那么这堆砖共有多少块?








5:王老师家的电话号码是七位数,将前四位数组成的数与 后四位数组成的数相
加得9063;将前三位组成的数与后四位组成的数相加得2529,王老师家的电 话
号码是多少?








257
6:有三个分子相同的最简假分数,化成带分数后为a,b,c。已知a、b 、
368
c都小于10,a、b、c依次为几?




5



六年级奥数——第六讲 不定方程

第六讲 不定方程
【知识要点】
1、许多数学家需要用方程或方程组来求解。 要想获得未知数的唯一解,能独立
列出的方程个数必须与未知数的个数相等。如果方程个数少于未知数的 个数,则
称之为不定方程或不定方程组,以为此时未知数一般有无数多个解,解是不确定
的。但 如果结合具体问题,增加一些对解的限制条件,如只求自然数解等,这样
的不定方程的解就只有有限个或 唯一一个了。必须注意,限制条件中,有些是明
显的,有些则是隐藏的。
2、求不定方程的自 然数解或正整数解,关键是充分利用整除特征,尝试找出第
一解;对于其他的所有解,可通过解的规律, 逐一罗列出来,并不困难。
【例题精讲】
例1:求下列方程的整数解(x>0,y>0)。
(1)5x+10y=14;
(2)11x+3y=89.
【思路点拨】
5和10有公因数5,而14没有公因数5,所以原方程无整数解;y=29-
1 1x2
,11x-2能被3整除且x<9。
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模仿练习:(1)求满足方程5x+3y=40的自然数解。




AB57
(2)设A和B都是自然数,且满足+=,求A+B的值。
11777




1
例2:某单位职工到郊外植树,其中的职工各带了一个孩子参加,男职工每人3
种13棵树,女职工每人种10棵,每个孩子种6棵树,他们共种了216棵树,那
么其 中有女职工多少人?
【思路点拨】
xy
设有女职工x人,男职工y人,那么有孩子人,这个条件说明3|x+y。
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1



六年级奥数——第六讲 不定方程
模仿练习: 某小学共有大、中、小宿舍12间,能住80人。每间大宿舍能住8
人,每间中宿舍能住7人,每间小宿 舍能住5人。问中、小宿舍共有多少间?





< br>例3:有四个自然数A、B、C、D,它们的和不超过400.A除以B商5余5;A除
以C商6 余6;A除以D商7余7,这四个自然数的和是多少?
【思路点拨】
A=5B+5=6C+6=7D+7,A一定是5,6,7的公倍数。






模仿练习:有三张扑克牌,牌的数字各不相同,并且都小于10,把三 张牌洗好
后,分别发给甲、乙、丙三人,每人记下自己牌的数字,再重新洗牌、发牌、记
数。这 样反复几次后,三人各自记录的数字和分别是13、15、23。问这三张牌
的数字是多少?







5x7y9z52(1)例4:求解不定方程组

的正整数解。

3x5y7z36(2)
【思路点拨】
消元,使方程组变成一个不定方程。







3x6y2z22
模仿练习:求下列不定方程组的自然数解:


5x8y6z28



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六年级奥数——第六讲 不定方程

例5:王虎用100元买油菜籽、西红柿种 子和萝卜籽共100包。油菜籽每包3元,
西红柿种子每包4元,胡萝卜籽1元钱7包,他每种各买了多 少包?
【思路点拨】
设买油菜籽x包,西红柿种子y包,则胡萝卜籽(100 -x-y)包。
100-(xy)
3x+4y+=100。
7







模仿练习:阳光小学在校园里新栽了樟树、梨树 和桃树,每种树的棵树都是质数。
如果将三种树的总棵树加4后除以10,则比樟树的10倍减去梨树的 棵树后还少
4棵。问阳光小学新栽的樟树、梨树和桃树各多少棵?






【思路点拨】
1:小明2008年的年龄恰好等于他出生年的四个数字之和,则小明2008年有多
大?








2:一次数学 竞赛后用31只铅笔给一、二、三等奖的学生发奖品,如果给一等奖
每人6只,二等奖每人3只,三等奖 每人2只,则正好发完;如果一等奖每人5
只,二等奖每人4只,三等奖每人3只,则差6支。那么获一 、二、三等奖的学
生各有多少人?






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六年级奥数——第六讲 不定方程
3:ab2 1是一个四位数,有四个阿拉伯数字a、b、1、2组成的其他23个四位数
的和等于90669,求a 和b的值。







4:张老师 用一张1万元支票为学校添置A、B两种物品,A、B物品的单价分别
为590元和670元。已知购买 的B物品件数多于A物品件数,结果找回了几张
100元和几张10元(10元的不超过9张)。有趣的 是,若把购买的A种物品和B
种物品的件数互换,则找回100元和10元的钞票张数也恰好互换。问购 买的A、
B两种物品各有多少件?






5:动物园里猩猩比狒狒多,猴子比猩猩多。一天,饲养员拿了10箱香蕉分给它
们。每只猩猩 比每只狒狒多分1根,每只猴子比每只猩猩多分1根。分完后,只
剩2根香蕉。如果每箱香蕉数量相同, 都是40多个,而且猴子比狒狒多6只,
猩猩只有16只。那么,动物园里有多少只猴子?







【课后作业】
1:求不定方程3x+4y=20的自然数解。






AB23
2:若自然数A、B满足+=,那么A+B等于多少?
13426



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六年级奥数——第六讲 不定方程


5x7y3z25
3:求不定方程组

的正整数解。

3xy6z2







4:若干学生搬一堆砖。若每人搬k块,且k为质数,则剩下20块未搬走;若每
人 搬9块,则最后一个学生只搬了5块,那么这堆砖共有多少块?








5:王老师家的电话号码是七位数,将前四位数组成的数与 后四位数组成的数相
加得9063;将前三位组成的数与后四位组成的数相加得2529,王老师家的电 话
号码是多少?








257
6:有三个分子相同的最简假分数,化成带分数后为a,b,c。已知a、b 、
368
c都小于10,a、b、c依次为几?




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