三年级奥数题及答案

绝世美人儿
535次浏览
2020年08月03日 20:25
最佳经验
本文由作者推荐

网络营销师待遇-监控安装合同



三年级奥数题及答案


1
.铁路桥和公路桥共 长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥
的公路和铁路桥各长多少米? < br>分析:和差基本问题,和11270米,差2270米,大数=(和+差)2,小数=(和-
差) 2.
铁路桥长=(11270+2270)2=6770米,公路桥长=(11270-22 70)2=4500
米.
2、三个小组共有180人,一、二两个小组人数之和比 第三小组多20人,第一
小组比第二小组少2人,求第一小组的人数.
分析:先将一 、二两个小组作为一个整体,这样就可以利用基本和差问题公式得
出第一、二两个小组的人数和,然后对 第一、二两个组再作一次和差基本问题计
算,就可以得出第一小组的人数.
解:一、 二两个小组人数之和=(180+20)2=100人,第一小组的人数
=(100-2)2=49人.
3、甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入乙筐,
就可以使乙筐中 的苹果比甲筐的多3千克?

1 5



分析:从甲筐 取出放入乙筐,总数不变.甲筐原来比乙筐多19千克,后来比乙筐
少3千克,也即对19千克进行重分 配,甲筐得到的比乙筐少3千克.于是,问题
就变成最基本的和差问题:和19千克,差3千克.
解:(19+3)2=11千克,从甲筐取出11千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果
比甲筐 的多3千克.
2
三年级奥数题:和差倍数问题(二)
1、在一个减法算 式里,被减数、减数与差的和等于120,而减数是差的3倍,
那么差等于多少?
分 析:被减数=减数+差,所以,被减数和减数与差的和就各自等于被减数、减
数与差的和的一半,即: 被减数=减数+差=(被减数+减数+差)2.
因此,减数与差的和= 1202=60.这样就是基本的和倍问题了.小数=和(倍数
+1)
解:减数与差的和=1202=60,差=60(3+1)=15.
2、已知两个数的商是4,而这两个数的差是39,那么这两个数中较小的一个是
多少?
分析:两个数的商是4,即大数是小数的4倍,因此,这是一个基本的差倍问题.
小数=差(倍 数-1).

2 5



解:两个数中较小的一个=39(4-1)=13.
3、姐姐做自然练习比妹妹做 算术练习多用48分钟,比妹妹做英语练习多用42
分钟,妹妹做算术、英语两门练习共用了44分钟, 那么妹妹做英语练习用了多
少分钟?
分析:姐姐做自然练习的时间是一定的,比妹妹做算术和英语的时间分别差
了48分和42分 ,说明妹妹做英语比做算术多用了48-42=6分钟,仍然是一个
和差问题.
解:妹妹做英语练习用时=(44+6)2=25分钟.
3
三年级奥数题:和差倍数问题(三)
1、已知△,○,□是三个不同的数,并且△+△+ △=○+○,○+○+○+○=□+□+□,
△+○+○+□=60,那么△+○+□等于多少?
分析:由一、二可知,□是△的2倍,将它代换到三中,就是三个△加2个○等
于60,而△+ △+△=○+○,所以,△+△+△=○+○=602=30,△=10,○=15,□=20.
解:△+○+□=10+15+20=45.
2、用中国象棋的车、马、炮分别表 示不同的自然数.如果,车÷马=2,炮÷车=
4,炮-马=56,那么“车+马+炮”等于多少?

3 5



分析:车÷马=2,车是马的2倍;炮÷车= 4,炮是车的4倍,是马的8倍;炮
-马=56,炮比马大56.差倍问题.
解:马 =56(8-1)=8,炮=56+8=64,车=8*2=16,车+马+炮
=8+64+16=88 .

3、聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本,剩下的钱若买一支圆珠笔 就
少1角4分;若买一本练习本还多8角,问一支圆珠笔的售价是多少元?
分析:剩下 的钱若买一支圆珠笔就少1角4分;若买一本练习本还多8角,说
明圆珠笔比练习本贵1角4分+8角= 9角4分,那么,3支圆珠笔就要比三本
练习本贵94*3=282分=2元8角2分,这样,就相当于 在10元中扣除2元8
角2分加8角,正好可以买11本练习本,所以,每本练习本的价钱是
( 1000-282-80)11=58分=5角8分.
解:圆珠笔- 练习本=14+80=94分,每本练习本的价钱是
(1000-94*3-80)11=58分=5 角8分,圆珠笔的售价=58+94=152分=1元5
角2分.

4
三年级奥数题:和差倍数问题(四)

4 5



1、甲、乙两位学生原计划每天自学的时间相同,若甲每天增加自学时间半小时,
乙每天减少自 学时间半小时,则乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间.
问:甲、乙原订每天自学的时间是多少 分钟?
分析:甲每天增加自学时间半小时,乙每天减少自学时间半小时,甲比乙多自学
一个小时,乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间,甲是乙的6倍,差
倍问题.
解:乙每天减少半小时后的自学时间=1(6-1)=15小时=12分钟,乙原计划每
天自学时间= 30+12=42分钟,甲原计划每天自学时间=12*6-30=42分钟.
3、一大块 金帝牌巧克力可以分成若干大小一样的正方形小块.小明和小强各有一
大块金帝巧克力,他们同时开始吃 第一小块巧克力.小明每隔20分钟吃1小块,
14时40分吃最后1小方块;小强每隔30分钟吃1小 块,18时吃最后1小方
块.那么他们开始吃第1小块的时间是几时几分?
分析:小明每隔2 0分钟吃1小块,小强每隔30分钟吃1小块,小强比小明多
间隔10分钟,小明14时40分吃最后1 小方块,小强18时吃最后1小方块,
小强比小明晚3小时20分,说明在吃最后一块前面共有(3*6 0+20)10=20个
间隔,即已经吃了20块.那么,20*20=400分钟=6小时40分钟, 14时40分
-6小时40分=8时.
解:18时-14时40分=3小时20分=3*60 +20=200分钟,已经吃的块数
=200(30-20)=20块,小明吃20块用时20*20= 400分钟=6小时40分钟,
开始吃第一块的时间为14时40分-6小时40分=8时.

5 5



三年级奥数题及答案


1
.铁路桥和公路桥共长11270米,铁路桥比公路桥长2270米,问南京长江大桥
的公路和 铁路桥各长多少米?
分析:和差基本问题,和11270米,差2270米,大数=(和+差)2 ,小数=(和-
差)2.
铁路桥长=(11270+2270)2=6770米,公 路桥长=(11270-2270)2=4500
米.
2、三个小组共有180人 ,一、二两个小组人数之和比第三小组多20人,第一
小组比第二小组少2人,求第一小组的人数.
分析:先将一、二两个小组作为一个整体,这样就可以利用基本和差问题公式得
出第一、二两个 小组的人数和,然后对第一、二两个组再作一次和差基本问题计
算,就可以得出第一小组的人数.
解:一、二两个小组人数之和=(180+20)2=100人,第一小组的人数
=(100- 2)2=49人.
3、甲、乙两筐苹果,甲筐比乙筐多19千克,从甲筐取出多少千克放入 乙筐,
就可以使乙筐中的苹果比甲筐的多3千克?

1 5



分析:从甲筐取出放入乙筐,总数不变.甲筐原来比乙筐多19千克,后来比 乙筐
少3千克,也即对19千克进行重分配,甲筐得到的比乙筐少3千克.于是,问题
就变成最 基本的和差问题:和19千克,差3千克.
解:(19+3)2=11千克,从甲筐取出11 千克放入乙筐,就可以使乙筐中的苹果
比甲筐的多3千克.
2
三年级奥数题:和差倍数问题(二)
1、在一个减法算式里,被减数、减数与差的和等于12 0,而减数是差的3倍,
那么差等于多少?
分析:被减数=减数+差,所以,被减数 和减数与差的和就各自等于被减数、减
数与差的和的一半,即: 被减数=减数+差=(被减数+减数+差)2.
因此,减数与差的和= 1202=60.这样就是基本的和倍问题了.小数=和(倍数
+1)
解:减数与差的和=1202=60,差=60(3+1)=15.
2、已知两个数的商是4,而这两个数的差是39,那么这两个数中较小的一个是
多少?
分析:两个数的商是4,即大数是小数的4倍,因此,这是一个基本的差倍问题.
小数=差(倍 数-1).

2 5



解:两个数中较小的一个=39(4-1)=13.
3、姐姐做自然练习比妹妹做 算术练习多用48分钟,比妹妹做英语练习多用42
分钟,妹妹做算术、英语两门练习共用了44分钟, 那么妹妹做英语练习用了多
少分钟?
分析:姐姐做自然练习的时间是一定的,比妹妹做算术和英语的时间分别差
了48分和42分 ,说明妹妹做英语比做算术多用了48-42=6分钟,仍然是一个
和差问题.
解:妹妹做英语练习用时=(44+6)2=25分钟.
3
三年级奥数题:和差倍数问题(三)
1、已知△,○,□是三个不同的数,并且△+△+ △=○+○,○+○+○+○=□+□+□,
△+○+○+□=60,那么△+○+□等于多少?
分析:由一、二可知,□是△的2倍,将它代换到三中,就是三个△加2个○等
于60,而△+ △+△=○+○,所以,△+△+△=○+○=602=30,△=10,○=15,□=20.
解:△+○+□=10+15+20=45.
2、用中国象棋的车、马、炮分别表 示不同的自然数.如果,车÷马=2,炮÷车=
4,炮-马=56,那么“车+马+炮”等于多少?

3 5



分析:车÷马=2,车是马的2倍;炮÷车= 4,炮是车的4倍,是马的8倍;炮
-马=56,炮比马大56.差倍问题.
解:马 =56(8-1)=8,炮=56+8=64,车=8*2=16,车+马+炮
=8+64+16=88 .

3、聪聪用10元钱买了3支圆珠笔和7本练习本,剩下的钱若买一支圆珠笔 就
少1角4分;若买一本练习本还多8角,问一支圆珠笔的售价是多少元?
分析:剩下 的钱若买一支圆珠笔就少1角4分;若买一本练习本还多8角,说
明圆珠笔比练习本贵1角4分+8角= 9角4分,那么,3支圆珠笔就要比三本
练习本贵94*3=282分=2元8角2分,这样,就相当于 在10元中扣除2元8
角2分加8角,正好可以买11本练习本,所以,每本练习本的价钱是
( 1000-282-80)11=58分=5角8分.
解:圆珠笔- 练习本=14+80=94分,每本练习本的价钱是
(1000-94*3-80)11=58分=5 角8分,圆珠笔的售价=58+94=152分=1元5
角2分.

4
三年级奥数题:和差倍数问题(四)

4 5



1、甲、乙两位学生原计划每天自学的时间相同,若甲每天增加自学时间半小时,
乙每天减少自 学时间半小时,则乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间.
问:甲、乙原订每天自学的时间是多少 分钟?
分析:甲每天增加自学时间半小时,乙每天减少自学时间半小时,甲比乙多自学
一个小时,乙自学6天的时间仅相等于甲自学一天的时间,甲是乙的6倍,差
倍问题.
解:乙每天减少半小时后的自学时间=1(6-1)=15小时=12分钟,乙原计划每
天自学时间= 30+12=42分钟,甲原计划每天自学时间=12*6-30=42分钟.
3、一大块 金帝牌巧克力可以分成若干大小一样的正方形小块.小明和小强各有一
大块金帝巧克力,他们同时开始吃 第一小块巧克力.小明每隔20分钟吃1小块,
14时40分吃最后1小方块;小强每隔30分钟吃1小 块,18时吃最后1小方
块.那么他们开始吃第1小块的时间是几时几分?
分析:小明每隔2 0分钟吃1小块,小强每隔30分钟吃1小块,小强比小明多
间隔10分钟,小明14时40分吃最后1 小方块,小强18时吃最后1小方块,
小强比小明晚3小时20分,说明在吃最后一块前面共有(3*6 0+20)10=20个
间隔,即已经吃了20块.那么,20*20=400分钟=6小时40分钟, 14时40分
-6小时40分=8时.
解:18时-14时40分=3小时20分=3*60 +20=200分钟,已经吃的块数
=200(30-20)=20块,小明吃20块用时20*20= 400分钟=6小时40分钟,
开始吃第一块的时间为14时40分-6小时40分=8时.

5 5

企业营业执照年检-读书的作文


七年级数学上册教案-学习部工作总结


拔苗助长作文-交心谈心


赞美老师的名言名句-残疾人工作总结


黄鹤楼送别-国考职位表2014


广东邮电-保护环境作文500字


目送读后感-国考考试时间


荤笑话大全爆笑-安全事故反思