欢庆六一作文-鲁宾逊漂流记好词好句

专题复习
一、思想解放问题（文艺复兴、启蒙运动）
例题一：
材料一：读图回答问题
1
、 左图作品的名称是什么？创作于什么时期？
2
、 这幅作品的作者是谁？他是哪国人？
3
、 这幅画反映了当时什么样的精神？请你概括这种精神的含义。
材料二：
17
、
18
世纪的思想家认为，迄今为止，入们处于黑暗之中
，
应该有理性之光驱散 黑暗，把
人们引向光明。
材料三:伏尔泰不只是一个人，而是整整一个时代。”这是雨果对伏尔泰的评价
请回答：
1
、材料二中“理性
Z
光”是指什么？材料二中体现了什么思想？
2
、在该运动中还有其它儿位代表
人物？请写出他们的名字及主要思想。
例题二：
材料一：春秋战国时期，社会动荡和变革带来了思想的解放，士人们提出了各自的治国方 略……秦朝
建立了君主专制中央集权制度，明清时期这一制度得到了空前强化。
材料二：14
〜
16
世纪欧洲手工工场兴起，引起了思想文化的深刻变化。从以神为中心发 展到 以人为
中心来考察世界。新兴的资产者为追求现世生活的幸福，积极开拓进 取
材料三：科学的发展促进了人们对社会的思考，西欧的思想家们主张用理性之光驱散黑暗, 把人们引
向光明，启蒙运动兴起。
问题一：材料一屮的“思想的解放”是指春秋战国时期思想领域里出现的什么局面?为适合君 主专制
的需要，秦朝、西汉、清初在思想方血•各采取什么措施？
问题二：欧洲新兴的资产者“积极开拓进取”,在思想解放、科学发现和世界的和互联系三方 而做出
重大贡献,结合所学知识，试各举一例加以说明。
问题三：根据材料三，并结合所学知识，指出法国启蒙思想的核心是什么？
18
世纪美国资产 阶级的
哪些法律文献体现了这些思想？
问题四：启蒙思 想对近代亚洲社会变革产生深刻影响。试举出
19
世纪后期发生在
U
木和中 国的变革
运动。
问题三：根据材料三、四指出：法国启蒙思想的代表人物？
（1
分）
18
世纪美国独立战争、法国大革命中 的哪
些法律文献体现了这些启蒙思、想？
（
2
分）
问题四：根据材 料五和所学知识，指出此话出口何人之口？
（
1
分）与此相关的历史事件是什么？（
1
分） 什么

思想的传播促进了这一历史事件的新发展？
（
1
分）这一新思想的传播有何重大意义？
（
1
分）
答案
• 问题一：百家争鸣
（1
分）；秦朝：焚书坑儒；
（1分）西汉：罢黜百家、独尊儒术；
（
1
分）淸初：
大兴
文字狱
（1
分）
问题二：思想解放：文艺复兴运动
（1
分 ）；科学：科学革命
（1
分）；世界：新航路开辟
（1
分） 问
题三 ：伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭（任一个，
1
分）；《人权宣言》
（1
分）、《独 立宣言》
（1
分）。
问题四：陈独秀
（1
分）；新文化运动
（1
分）马克思主义的传播
（
1
分）为中国共产党的成立创造了 条
件。
（1
分）
二、新航路开辟（常和两次工业革命一起考整体世界的形成过程、郑和下西洋）
例题
1
材料一：哥伦布在给西班牙国王的信中写到黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富， 谁占有了黄
金就能获得他在世界上所需要的一切。〃
材料二：几个世纪以来，亚洲一直是欧洲许多贵重商品的主要来源地，例如：丝、瓷器等， 以及部分
未加工或半成品的药材和实物……“
材料三:
1453
年奥斯曼帝 国的军队攻占君士坦丁堡，占领巴尔干、小亚细亚以及克里木等 地区，从而
控制了东西方之间的通商要道。他们抢劫商旅，对过往商品课以重税。 结果，欧洲市场上
东方商品的价格猛涨。
材料四：世界地图

问题一：结合上述三则材料，归纳新航路开辟的原因。

问题二：结合所学知识，写出上图屮各字母分别代表哪个航海家的航海路线。
问题三：在上图中用字母
D
标出哥伦布的航线。
问题三：结合所学知识，简述开辟新航路的影响。
例题
2
材料一：新航路的幵辟和新大陆的发现，使世界开始走向整体。
材料二：

问题三：在新航路的开辟屮，最早完成环球航行的航海探险家是谁？在材料二中代表以他名 字命名海
峡的字母是什么？
问题四：在新航路的开辟中，发现美洲的航海探险家是谁？他是由哪个国家派出的？他横穿 的是哪个
人洋？
问题五：在新航路的开辟中，航海探险家曾经到达好望角和印度，根据材料二，请分别写出 代表好望
角、印度这两个地点的字母。
三、资产阶级革命问题
材料一：科学技术是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。一一恩格斯
材料二：清朝初期，为了攻打郑成功后代占据的台湾，曾宣布实行禁海、迁海政策。到了乾 隆年间，
认为天朝物产丰盈，不需要和外国交往，一幵始是四口通商，到后来只有 广州开放对外通
商。
材料三:变则通，世界各民族历史上最强盛的时期都是最开放、最愿意接受不同新鲜事物 的时期。 < br>问题一：
18
世纪屮后期开始的工业革命也被称为科技革命，口前人类正经历着以信息技 术 为核心的
第三次科技革命。诘你说说前两次科技革命分别是以什么为标志的？
问题二：材料二实行的是什么政策？这一政策对历史产生了怎样的影响？
问题三：结合材料三和所学知识，请回答：近代为了救国救民，资产阶级维新派进行了维新 变法运动，
说出两位代表人物。这次变法受到了邻国日本的哪次变法影响？
问题四：在欧美近 代资产阶级革命和改革中，英国确立了什么体制？美国在
1787
年宪法中 确定了什
么体制？

29
、
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）
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1
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力的发展・
（
1
）
彙汽机的裟明和使用.电力的广眨向用.
四、台湾问题
（一） 、结合中国史实说明，台湾是中国领土不可分割的一部分。
答：
1
、三国时，孙权派船队到达夷州（即今天的台湾）；
2
、< br>17
世纪初荷兰人占领台湾，并建立殖民统治
，
1662
年郑成功收复 台湾，台湾回 到祖国
怀抱；
3
、
1683
年，清军入台湾，清朝 于
1684
年设置台湾府，隶属福建省；
（二） 、
19
世纪末，台湾是怎样被日本占领的?后来又是怎样回归祖国的？
答：甲午中< br>H
战争后
，
1895
年《马关条约》签订，台湾被日本占领。
1945
年，抗
H
战 争胜利，
台湾冋归祖国，台湾这次被口木统治长达整整
50
年，半个世纪。
七、中日关系问题
材料一：为了吸取中国的文化成果，日本先后十几次派出使团来中国学习，他们被分配到都 城的国子
监学习各种专门知识。日本留学生在中国长期学习，与中国诗人学者结下 了深厚的友谊。
留学生和学问僧在传播唐代制度和文化中起了很大作用。
材料二：甲午战败，极大地刺激了国入，康有为提出通过日本学习西洋文化的建议，中国派 遣留学生
从主要派往西洋转向日本。一批又一批的中国人纷纷东渡日本，寻求强国 之梦。 一一陈晓卿《百年中
国》
问题一：材料一说明了屮日两国官方的友好历史，这段历史发牛在屮国哪段历史时期？当 时那些
派往中国学习的日木人被称为什么？
问题二：材料二提到〃甲午战败〃，当时中日双方签定了什么条约？这个条约对当时的中 国社会
造成了什么影响？
问题三：材料一和材料二所反映的社会现象有何不同？
八、工业革命问题 材料一：

材料二:第一次工业革命使英国最先从农业社会 中脱颖而出，凭借着廉价的纺织品横行天下，
称霸世界。第二次工业革命在美国和德国最先开始，使它们一跃而起，以新兴的钢 铁、石油、
电气、化工等工业震撼了世界。……两次工业革命的结果改变了世界， 造成了人类社会的大
转型。 一一《世界近代现代史》
成果和最新信息 沉迷于天朝心态中的乾隆皇帝及臣 对马嘎尔尼带来
的西方科学技术产品不屑一顾。
——《失去的机遇》
材料三:
1792
年，马戛尔尼率英国使团来华。他们 带来了西方工业革命及近代科技的最初
材料四：自康熙
（
1661-1721 ）< br>经雍正
（
1722—1734）
至乾隆
（
1735-1796 ）
的
130
多年， 形成了中
华民族历史上又一个辉煌盛世，……由此以后仅
100
多年的历史，……中 国由一个洋洋自
得的天朝大国急剧地坠入落后挨打的境地而一蹶不振。
——《落日的辉煌》
问题一：材料一中两种交通工具各是哪次工业革命的产物?
问题二：材料二中的两次工业革命“造成了人类社会的大转型”意味着什么？
问题三：根据材料三，乾隆帝对西方科技产品持什么态度？这种态度说明了什么问题?
问题四：能根据所学知识并结合材料二、三说说中国迅速坠入落后挨打境地的主耍原因吗? 从屮我们
可以获得怎样的启示？
29
、问题一分别是第次丁业革命、第二次丁业革命
（
2
分〉：
问题二人类社会由农业文明过渡到工业文明
（2
分）
问不膺一顾； 说明他仍沉堆于“天朝的迷梦之中，不了解世界形势的变化
（
2
分）
:清朝统泊者息昧无知，不了解世界形势的变化•屮国仍丘农业文明的逍趾
1
沉沦;
西方经过工业革命和讲产阶级革命,已走上J■工业文明的轨道.为了获得原料产地 和冊
品币场.西方列戟必然对中国发动侵略・
（
2
分）
闭关備国只能造成国家、民族落后:对外开放才麓促进经济发展和社会进步.
（2
分）
30
、问题一［美田经济实力下帕欧共体和
H
本经济实力増长迅速。
（
2
分）
世界朝多极化发展。
问反映了第三世界的握起
问分别反映了发展与和平问趣
（
1
分）
（1
分）
（2
分）
剛・四$$欧共体和日本的崛起二发展中国家开始崛起；中地位的提爲
（
3
分）
九、列强对中国的侵略与中国人民的探索与救国道路问题
材料一
：
1840
年，英国以坚船利炮〃，打开了中国的国门，从此，中华民族旧日辉煌不再，…… 民
族的危亡警醒了千百万仁入志士，他们前赴后继，百折不挠，终于推翻了清王 朝，铲除了
帝制，一幅波澜壮阔的救国画卷渐次展开。
材料二：从
19
世纪
60
年代起，清朝统治阶级的有识之士掀起了一场学习西方先进技术的实 践活动，
开始了中国近代化的历程。
材料三：很多的史学家认为
r
在向西方 学习上，洋务派学习西方长技，使中国变了，但变 的是皮毛，
变化只是停留在〃器物层次，不变的是体制；维新变法也变了，变的 是触及到了体制
，
要
求变革封建专制制度
，
不单是皮毛。”
材料四：洋务派代表入物曾国藩说
r
今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物， 尤属名正言

顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过 一二年,火轮船必为
中外官民通行之物，可以巩固朝廷。〃可见，洋务运动在一定 程度上抵制了外国经济势力
的扩张，诱导和刺激了中国民族资本主义的早期发展。
问题一：材料一中“英国打开了中国国门”指的是哪一•次战争？ “推翻清王朝，铲除了帝制” 的
历史事件是什么?
问题二：材料二中“从
19
世纪
60
年代起，清朝统治阶级的有识
Z
士掀起了一场学习西方先 进技术的
实践活动”，这个实践活动指什么事件？其代表人物提出的口号是什么？
问题三：根 据材料三，结合所学知识，指出材料中的“皮毛”是指什么?依据材料四，指出
的积极意义是什么？
问题四：结合材料三和所学知识，说说维新派的政治目标是什么？
问题五：揭开中国近代史、开启中国近代化历程的标志性事件分别是？
4答案：
问題一：鸦片战争
J
分；辛亥革命、丨分.
问逐二：洋务运动
，
1
分；自锲，求富
，
2
分・
可粗三：造舶制君•新丸军申,教肓等
2
分，一定穆哎上抵制了外国经济势力的扩张. 请导和
轲淞了中国民畝贷本主茨的早期发展.
2
分
问題四：建立君主立宪制
.2
分
问题五；侧片战争，洋务运动
，
2
分.
洋务运动