最新部编人教版五年级数学有趣经典的奥数题及答案解析

绝世美人儿
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2020年08月03日 22:14
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暑假的一天-350字日记


五年级数学有趣经典的奥数题及答案解析
一、工程问题
1.甲乙两个水管单 独开,注满一池水,分别需要20小时,16
小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水, 同时打开
甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还需要多少
小时?



2.修一条水渠,单独修,甲队需要20天完成,乙队需要30
天完成。 如果两队合作,由于彼此施工有影响,他们的工作效率就
要降低,甲队的工作效率是原来的五分之四,乙 队工作效率只有原
来的十分之九。现在计划16天修完这条水渠,且要求两队合作的天
数尽可能 少,那么两队要合作几天?



3.一件工作,甲、乙合做需4小时完成 ,乙、丙合做需5小时
完成。现在先请甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成。
乙单 独做完这件工作要多少小时?




4.一项工 程,第一天甲做,第二天乙做,第三天甲做,第四天
乙做,这样交替轮流做,那么恰好用整数天完工;如 果第一天乙做,
第二天甲做,第三天乙做,第四天甲做,这样交替轮流做,那么完
工时间要比前 一种多半天。已知乙单独做这项工程需17天完成,甲
单独做这项工程要多少天完成?


5.师徒俩人加工同样多的零件。当师傅完成了12时,徒弟完
成了120个。当师 傅完成了任务时,徒弟完成了45这批零件共有
多少个?



6 .一批树苗,如果分给男女生栽,平均每人栽6棵;如果单份
给女生栽,平均每人栽10棵。单份给男生 栽,平均每人栽几棵?



7.一个池上装有3根水管。甲管为进水管, 乙管为出水管,20
分钟可将满池水放完,丙管也是出水管,30分钟可将满池水放完。


现在先打开甲管,当水池水刚溢出时,打开乙,丙两管用了18分钟
放完,当打开甲管注满水是 ,再打开乙管,而不开丙管,多少分钟
将水放完?



8.某工 程队需要在规定日期内完成,若由甲队去做,恰好如期
完成,若乙队去做,要超过规定日期三天完成,若 先由甲乙合作二
天,再由乙队单独做,恰好如期完成,问规定日期为几天?



9.两根同样长的蜡烛,点完一根粗蜡烛要2小时,而点完一根
细蜡烛要1小时,一 天晚上停电,小芳同时点燃了这两根蜡烛看书,
若干分钟后来点了,小芳将两支蜡烛同时熄灭,发现粗蜡 烛的长是
细蜡烛的2倍,问:停电多少分钟?


二.鸡兔同笼问题
1.鸡与兔共100只,鸡的腿数比兔的腿数少28条,,问鸡与兔
各有几只?




三.数字数位问题
1.把1至2005这2005个自 然数依次写下来得到一个多位数
123456789.....2005,这个多位数除以9余数是多少 ?



2.A和B是小于100的两个非零的不同自然数。求A+B分之A-B
的最小值...





3.已知A.B.C都是非0自然数,A2 + B4 + C16的近似值市
6.4,那么它的准确值是多少?





4.一个三位数的各位数字 之和是17.其中十位数字比个位数
字大1.如果把这个三位数的百位数字与个位数字对调,得到一个新
的三位数,则新的三位数比 原三位数大198,求原数.





5.一个两位数 ,在它的前面写上3,所组成的三位数比原两位数
的7倍多24,求原来的两位数.





6.把一个两位数的个位数字与十位数字交换后得到一个新 数,
它与原数相加,和恰好是某自然数的平方,这个和是多少?





7.一个六位数的末位数字是2,如果把2移到首位,原数就是新
数的3倍,求原数.





8.有一个四位 数,个位数字与百位数字的和是12,十位数字与
千位数字的和是9,如果个位数字与百位数字互换,千 位数字与十位
数字互换,新数就比原数增加2376,求原数.





9.有一个两位数,如果用它去除以个位数字,商为9余数为6,
如果用 这个两位数除以个位数字与十位数字之和,则商为5余数为
3,求这个两位数.





10.如果现在是上午的10点21分,那么在经过2 8799...99(一
共有20个9)分钟之后的时间将是几点几分?





四.排列组合问题
1.有五对夫妇围成一圈,使每一对夫妇的夫妻二人都相邻的排
法有( )
A 768种 B 32种 C 24种 D 2的10次方中
2 若把英语单词hello的字母写错了,则可能出现的错误共有
( )
A 119种 B 36种 C 59种 D 48种


五.容斥原理问题 < br>1.有100种赤贫.其中含钙的有68种,含铁的有43种,那么,
同时含钙和铁的食品种类的 最大值和最小值分别是( )
A 43,25 B 32,25 C32,15 D 43,11
2.在多元智能大赛的决赛中只有三道题.已知:(1)某校25名学


生参加竞赛,每个学生至少解出一道题;(2)在所有没有解出第一题
的学生中,解出第二题的 人数是解出第三题的人数的2倍:(3)只解
出第一题的学生比余下的学生中解出第一题的人数多1人; (4)只解
出一道题的学生中,有一半没有解出第一题,那么只解出第二题的学
生人数是( )
A,5 B,6 C,7 D,8
3.一次考试共有5道试题 。做对第1、2、3、、4、5题的分别
占参加考试人数的95%、80%、79%、74%、85%。 如果做对三道或三
道以上为合格,那么这次考试的合格率至少是多少?


六.抽屉原理、奇偶性问题
1.一只布袋中装有大小相同但颜色不同的手套,颜色有黑、红、
蓝、黄四种,问最少要摸出几只手套才能保证有3副同色的?





2.有四种颜色的积木若干,每人可任取1-2件,至少有几个人
去取, 才能保证有3人能取得完全一样?





3.某盒子内装50只球,其中10只是红色,10只是绿色,10
只是黄色,10只是蓝色,其余 是白球和黑球,为了确保取出的球中
至少包含有7只同色的球,问:最少必须从袋中取出多少只球?





4.地上有四堆石子,石子数分别是1、9、1 5、31如果每次从
其中的三堆同时各取出1个,然后都放入第四堆中,那么,能否经
过若干次 操作,使得这四堆石子的个数都相同?(如果能请说明具体
操作,不能则要说明理由)






七.路程问题
1.狗 跑5步的时间马跑3步,马跑4步的距离狗跑7步,现在
狗已跑出30米,马开始追它。问:狗再跑多远 ,马可以追上它?





2.甲乙辆车同时从a b 两地相对开出,几小时后再距中点40
千米处相遇?已知,甲车行完全程要8小时,乙车行完全程要10
小时,求a b 两地相距多少千米?





3.在一个600米的环形跑道上,兄两人同时从同一个起点按顺
时针方向跑步,两人每隔12分钟相 遇一次,若两个人速度不变,还
是在原来出发点同时出发,哥哥改为按逆时针方向跑,则两人每隔
4分钟相遇一次,两人跑一圈各要多少分钟?





4.慢车车长125米,车速每秒行17米,快车车长140米,车
速每秒行22米 ,慢车在前面行驶,快车从后面追上来,那么,快车
从追上慢车的车尾到完全超过慢车需要多少时间?





5.在300米长的环形跑道上,甲乙两个人同 时同向并排起跑,
甲平均速度是每秒5米,乙平均速度是每秒4.4米,两人起跑后的
第一次相 遇在起跑线前几米?





6.一个人在铁道边,听 见远处传来的火车汽笛声后,在经过
57秒火车经过她前面,已知火车鸣笛时离他1360米,(轨道是 直的),
声音每秒传340米,求火车的速度(得出保留整数)







7.猎犬发现在离它10米远的前方有一只奔跑着的野兔,马上
紧追上去,猎犬的步子大,它跑5步的路程,兔子要跑9步,但是
兔子的动作快,猎犬跑2步的时间, 兔子却能跑3步,问猎犬至少
跑多少米才能追上兔子。





8. AB两地,甲乙两人骑自行车行完全程所用时间的比是4:5,
如果甲乙二人 分别同时从AB两地相对行使,40分钟后两人相遇,相
遇后各自继续前行,这样,乙到达A地比甲到达 B地要晚多少分钟?





9.甲乙 两车同时从AB两地相对开出。第一次相遇后两车继续
行驶,各自到达对方出发点后立即返回。第二次相 遇时离B地的距
离是AB全程的15。已知甲车在第一次相遇时行了120千米。AB
两地相距 多少千米?





10.一船以同样速度往返于两地 之间,它顺流需要6小时;逆流
8小时。如果水流速度是每小时2千米,求两地间的距离?





11.快车和慢车同时从甲乙两地相对开出,快车每小时行 33
千米,相遇是已行了全程的七分之四,已知慢车行完全程需要8小
时,求甲乙两地的路程。





12.小华从甲地到乙地,3分 之1骑车,3分之2乘车;从乙地返
回甲地,5分之3骑车,5分之2乘车,结果慢了半小时.已知,骑 车每
小时12千米,乘车每小时30千米,问:甲乙两地相距多少千米?




八.比例问题
1.甲乙两人在河边钓鱼,甲钓了三条,乙钓了两条,正 准备吃,
有一个人请求跟他们一起吃,于是三人将五条鱼平分了,为了表示感
谢,过路人留下1 0元,甲、乙怎么分?






2.一种商 品,今年的成本比去年增加了10分之1,但仍保持
原售价,因此,每份利润下降了5分之2,那么,今 年这种商品的
成本占售价的几分之几?







3.甲乙两车分别从A.B两地出发,相向而行,出发时,甲.乙的速
度比是5:4 ,相遇后,甲的速度减少20%,乙的速度增加20%,这样,当
甲到达B地时,乙离A地还有10千米 ,那么A.B两地相距多少千米?




4.一个圆柱的底面周长减少25%,要使体积增加13,现在的
高和原来的高度比是多少?




5、某市举行小学数学竞赛,结果不低于80分的人数比8 0分以
下的人数的4倍还多2人,及格的人数比不低于80分的人数多22
人,恰是不及格人数 的6倍,求参赛的总人数?







6、有7个数,它们的平均数是18。去掉一个数后,剩下6个
数的平均数是19;再去掉一个 数后,剩下的5个数的平均数是20。
求去掉的两个数的乘积。
7、小明参加了六次测验,第 三、第四次的平均分比前两次的平
均分多2分,比后两次的平均分少2分。如果后三次平均分比前三次平均分多3分,那么第四次比第三次多得几分?




某 工车间共有77个工人,已知每天每个工人平均可加工甲种部
件5个,或者乙种部件4个,或丙种部件3 个。但加工3个甲种部
件,一个乙种部件和9个丙种部件才恰好配成一套。问应安排甲、
乙、丙 种部件工人各多少人时,才能使生产出来的甲、乙、丙三种
部件恰好都配套?



8、哥哥现在的年龄是弟弟当年年龄的三倍,哥哥当年的年龄与弟弟
现在的年龄相同,哥哥与弟弟现在的年龄和为30岁,问哥哥、弟弟
现在多少岁?
小学五年级奥数题答案
一、工程问题
1、解:120+116=980表示甲乙的工作效率
980×5=4580表示5小时后进水量
1-4580=3580表示还要的进水量
3580÷(980-110)=35表示还要35小时注满
答:5小时后还要35小时就能将水池注满。
2、解:由题意得,甲的工效为120,乙的工 效为130,甲乙
的合作工效为120*45+130*910=7100,可知甲乙合作工效>甲的工效>乙的工效。
又因为,要求“两队合作的天数尽可能少”,所以应该让做的
快的甲 多做,16天内实在来不及的才应该让甲乙合作完成。只有这
样才能“两队合作的天数尽可能少”。
设合作时间为x天,则甲独做时间为(16-x)天
120*(16-x)+7100*x=1
x=10
答:甲乙最短合作10天 < br>3、由题意知,14表示甲乙合作1小时的工作量,15表示乙


丙合作1小时的工 作量
(14+15)×2=910表示甲做了2小时、乙做了4小时、丙
做了2小时的工作量。 < br>根据“甲、丙合做2小时后,余下的乙还需做6小时完成”可
知甲做2小时、乙做6小时、丙做2 小时一共的工作量为1。
所以1-910=110表示乙做6-4=2小时的工作量。
110÷2=120表示乙的工作效率。
1÷120=20小时表示乙单独完成需要20小时。
答:乙单独完成需要20小时。
4、解:由题意可知
1甲+1乙+1甲+1乙+……+1甲=1
1乙+1甲+1乙+1甲+……+1乙+1甲×0.5=1
(1甲表示甲的工作效率、1乙表 示乙的工作效率,最后结束
必须如上所示,否则第二种做法就不比第一种多0.5天)
1甲=1乙+1甲×0.5(因为前面的工作量都相等)
得到1甲=1乙×2
又因为1乙=117
所以1甲=217,甲等于17÷2=8.5天
5、答案为300个
120÷(45÷2)=300个
可以这样想:师傅第一次完 成了12,第二次也是12,两次一
共全部完工,那么徒弟第二次后共完成了45,可以推算出第一次< /p>


完成了45的一半是25,刚好是120个。
6、答案是15棵
算式:1÷(16-110)=15棵
7、答案45分钟。
1÷(120+130)=12 表示乙丙合作将满池水放完需要的分钟
数。
112*(18-12)=112*6=12 表示乙丙合作将漫池水放完后,
还多放了6分钟的水,也就是甲18分钟进的水。
12÷18=136 表示甲每分钟进水
最后就是1÷(120-136)=45分钟。
8、答案为6天
解:由“若乙队去做,要超过规定日期三天完成,若先由甲乙
合作二 天,再由乙队单独做,恰好如期完成,”可知:
乙做3天的工作量=甲2天的工作量
即:甲乙的工作效率比是3:2
甲、乙分别做全部的的工作时间比是2:3
时间比的差是1份
实际时间的差是3天
所以3÷(3-2)×2=6天,就是甲的时间,也就是规定日期
方程方法:
[1x+1(x+2)]×2+1(x+2)×(x-2)=1
解得x=6


9、答案为40分钟。
解:设停电了x分钟
根据题意列方程
1-1120*x=(1-160*x)*2
解得x=40
二.鸡兔同笼问题
1、解:4*100=400,400-0=400 假设都是兔子,一共有400
只兔子的脚,那么鸡的脚为0只,鸡的脚比兔子的脚少400只。
400-28=372 实际鸡的脚数比兔子的脚数只少28只,相差372
只,这是为什么?
4+2=6 这是因为只要将一只兔子换成一只鸡,兔子的总脚数就
会减少4只(从400只变 为396只),鸡的总脚数就会增加2只(从
0只到2只),它们的相差数就会少4+2=6只(也就是 原来的相差
数是400-0=400,现在的相差数为396-2=394,相差数少了400-394
=6)
372÷6=62 表示鸡的只数,也就是说因为假设中的100只兔子
中有 62只改为了鸡,所以脚的相差数从400改为28,一共改了372

100-62=38表示兔的只数
三.数字数位问题
1、解:首先研究能被9整除 的数的特点:如果各个数位上的数
字之和能被9整除,那么这个数也能被9整除;如果各个位数字之


和不能被9整除,那么得的余数就是这个数除以9得的余数。
解题:1+2+3+4+5+6+7+8+9=45;45能被9整除
依次类推:1~1999这些数的个位上的数字之和可以被9整除
10~19,20~29… …90~99这些数中十位上的数字都出现了10次,
那么十位上的数字之和就是10+20+30+… …+90=450 它有能被9整

同样的道理,100~900 百位上的数字之和为4500 同样被9整

也就是说1~999这些连续的自然数的各个位上的数字之和可以
被9整除;
同样的道理:1000~1999这些连续的自然数中百位、十位、个
位 上的数字之和可以被9整除(这里千位上的“1”还没考虑,同
时这里我们少2
从1000~1999千位上一共999个“1”的和是999,也能整除;
2的各位数字之和是27,也刚好整
除。
最后答案为余数为0。
2、解:(A-B)(A+B) = (A+B - 2B)(A+B) = 1 - 2 * B(A+B)
前面的 1 不会变了,只需求后面的最小值,此时 (A-B)(A+B)
最大。
对于 B (A+B) 取最小时,(A+B)B 取最大,
问题转化为求 (A+B)B 的最大值。


(A+B)B = 1 + AB ,最大的可能性是 AB = 991
(A+B)B = 100
(A-B)(A+B) 的最大值是: 98 100
3、解:因为A2 + B4 + C16=8A+4B+C16≈6.4,
所以8A+4B+C≈102.4,由于A、B、C为非0自 然数,因此8A+4B+C
为一个整数,可能是102,也有可能是103。
当是102时,10216=6.375
当是103时,10316=6.4375
4、解:设原数个位为a,则十位为a+1,百位为16-2a
根据题意列方程100a+10a+16-2a-100(16-2a)-10a-a=198
解得a=6,则a+1=7 16-2a=4
答:原数为476。
5、解:设该两位数为a,则该三位数为300+a
7a+24=300+a
a=24
答:该两位数为24。
6、解:设原两位数为10a+b,则新两位数为10b+a
它们的和就是10a+b+10b+a=11(a+b)
因为这个和是一个平方数,可以确定a+b=11
因此这个和就是11×11=121
答:它们的和为121。
7、解:设原六位数为abcde2,则新六位数为2abcde( 字母上


无法加横线,请将整个看成一个六位数)
再设abcde(五位数)为x,则原六位数就是10x+2,新六位数
就是200000+x
根据题意得,(200000+x)×3=10x+2
解得x=85714
所以原数就是857142
8、答案为3963
解:设原四位数为abcd,则新数为cdab,且d+b=12,a+c=9
根据“新数就比原数增加2376”可知abcd+2376=cdab,列竖式
便于观察
abcd
2376
cdab
根据d+b=12,可知d、b可能是3、9;4、8;5、7;6、6。
再观察竖式中的个位,便可以知道只有当d=3,b=9;或d=8,
b=4时成立。
先取d=3,b=9代入竖式的百位,可以确定十位上有进位。
根据a+c=9,可知a、c可能是1、8;2、7;3、6;4、5。
再观察竖式中的十位,便可知只有当c=6,a=3时成立。
再代入竖式的千位,成立。
得到:abcd=3963
再取d=8,b=4代入竖式的十位,无法找到竖式的十位合适的


数,所以不成立。
9、解:设这个两位数为ab
10a+b=9b+6
10a+b=5(a+b)+3
化简得到一样:5a+4b=3
由于a、b均为一位整数
得到a=3或7,b=3或8
原数为33或78均可以
10、解:(28799… …9(20个9)+1)6024整除,表示正好
过了整数天,时间仍然还是10:21,因为事先计算 时加了1分钟,
所以现在时间是10:20
四.排列组合问题
1、解:根据乘法原理,分两步:
第一步是把5对夫妻看作5个整体,进行排列有5×4×3 ×2×
1=120种不同的排法,但是因为是围成一个首尾相接的圈,就会产
生5个5个重复, 因此实际排法只有120÷5=24种。
第二步每一对夫妻之间又可以相互换位置,也就是说每一对夫
妻均有2种排法,总共又2×2×2×2×2=32种
综合两步,就有24×32=768种。
2、解:5全排列5*4*3*2*1=120
有两个l所以1202=60
原来有一种正确的所以60-1=59


五.容斥原理问题
1、解:根据容斥原理最小值68+43-100=11
最大值就是含铁的有43种
2、解:根据“每个人至少答出三题中的一道题”可知答题情况< br>分为7类:只答第1题,只答第2题,只答第3题,只答第1、2
题,只答第1、3题,只答2、 3题,答1、2、3题。
分别设各类的人数为a1、a2、a3、a12、a13、a23、a123
由(1)知:a1+a2+a3+a12+a13+a23+a123=25…①
由(2)知:a2+a23=(a3+ a23)×2……②
由(3)知:a12+a13+a123=a1-1……③
由(4)知:a1=a2+a3……④
再由②得a23=a2-a3×2……⑤
再由③④得a12+a13+a123=a2+a3-1⑥
然后将④⑤⑥代入①中,整理得到
a2×4+a3=26
由于a2、a3均表示人数,可以求出它们的整数解:
当a2=6、5、4、3、2、1时,a3=2、6、10、14、18、22
又根据a23=a2-a3×2……⑤可知:a2>a3
因此,符合条件的只有a2=6,a3=2。
然后可以推出a1=8,a12+a13+a1 23=7,a23=2,总人数=
8+6+2+7+2=25,检验所有条件均符。
故只解出第二题的学生人数a2=6人。


3、答案:及格率至少为71%。
假设一共有100人考试
100-95=5
100-80=20
100-79=21
100-74=26
100-85=15
5+20+21+26+15=87(表示5题中有1题做错的最多人数)
87÷3=29(表示5题中有3题做错的最多人数,即不及格的人
数最多为29人)
100-29=71(及格的最少人数,其实都是全对的)
及格率至少为71%
六.抽屉原理、奇偶性问题
1、解:可以把四种不同的颜色看成是4个抽屉,把手套看成是< br>元素,要保证有一副同色的,就是1个抽屉里至少有2只手套,根
据抽屉原理,最少要摸出5只手 套。这时拿出1副同色的后4个抽
屉中还剩3只手套。再根据抽屉原理,只要再摸出2只手套,又能保证有一副手套是同色的,以此类推。
把四种颜色看做4个抽屉,要保证有3副同色的,先考虑保 证
有1副就要摸出5只手套。这时拿出1副同色的后,4个抽屉中还
剩下3只手套。根据抽屉原 理,只要再摸出2只手套,又能保证有
1副是同色的。以此类推,要保证有3副同色的,共摸出的手套有 :


5+2+2=9(只)
答:最少要摸出9只手套,才能保证有3副同色的。
2、解:每人取1件时有4种不同的取法,每人取2件时,有6
种不同的取法.
当有11人时,能保证至少有2人取得完全一样:
当有21人时,才能保证到少有3人取得完全一样.
3、解:需要分情况讨论,因为无法确定其中黑球与白球的个数。
当黑球或白球其中没有大于或等于7个的,那么就是:
6*4+10+1=35(个)
如果黑球或白球其中有等于7个的,那么就是:
6*5+3+1=34(个)
如果黑球或白球其中有等于8个的,那么就是:
6*5+2+1=33
如果黑球或白球其中有等于9个的,那么就是:
6*5+1+1=32
4、解:不可能。
因为总数为1+9+15+31=56
564=14。14是一 个偶数,而原来1、9、15、31都是奇数,
取出1个和放入3个也都是奇数,奇数加减若干次奇数后 ,结果一
定还是奇数,不可能得到偶数(14个)。
七.路程问题
1、解:根据“ 马跑4步的距离狗跑7步”,可以设马每步长为


7x米,则狗每步长为4x米。
根据“狗跑5步的时间马跑3步”,可知同一时间马跑3*7x
米=21x米,则狗跑5*4x=20 米。
可以得出马与狗的速度比是21x:20x=21:20
根据“现在狗已跑出30米” ,可以知道狗与马相差的路程是
30米,他们相差的份数是21-20=1,现在求马的21份是多少路 程,
就是 30÷(21-20)×21=630米
2、解:由“甲车行完全程要8小时,乙 车行完全程要10小时”
可知,相遇时甲行了10份,乙行了8份(总路程为18份),两车
相 差2份。又因为两车在中点40千米处相遇,说明两车的路程差是
(40+40)千米。所以算式是(4 0+40)÷(10-8)×(10+8)=720
千米。
3、解:600÷12=50,表示哥哥、弟弟的速度差
600÷4=150,表示哥哥、弟弟的速度和
(50+150)÷2=100,表示较快的速度,方法是求和差问题中的
较大数
(150-50)2=50,表示较慢的速度,方法是求和差问题中的较
小数
600÷100=6分钟,表示跑的快者用的时间
60050=12分钟,表示跑得慢者用的时间
4、解:算式是(140+125)÷(22-17)=53秒
可以这样理解:“快车从追上 慢车的车尾到完全超过慢车”就


是快车车尾上的点追及慢车车头的点,因此追及的路程应 该为两个
车长的和。
5、解:300÷(5-4.4)=500秒,表示追及时间
5×500=2500米,表示甲追到乙时所行的路程
2500÷300=8圈……100米 ,表示甲追及总路程为8圈还多100
米,就是在原来起跑线的前方100米处相遇。
6、解:算式:1360÷(1360÷340+57)≈22米秒
关键理解:人在听到声音 后57秒才车到,说明人听到声音时车
已经从发声音的地方行出1360÷340=4秒的路程。也就是 1360米
一共用了4+57=61秒。
7、答案是猎犬至少跑60米才能追上。
解:由“猎犬跑5步的路程,兔子要跑9步”可知当猎犬每步
a米,则兔子每步59米。由“猎犬跑2步 的时间,兔子却能跑3
步”可知同一时间,猎犬跑2a米,兔子可跑59a*3=53a米。从
而可知猎犬与兔子的速度比是2a:53a=6:5,也就是说当猎犬跑
60米时候,兔子跑50米,本 来相差的10米刚好追完
8、解:设全程为1,甲的速度为x乙的速度为y
列式40x+40y=1
x:y=5:4
得x=172 y=190
走完全程甲需72分钟,乙需90分钟
故得解答案:18分


9、解 :通过画线段图可知,两个人第一次相遇时一共行了1
个AB的路程,从开始到第二次相遇,一共又行了 3个AB的路程,
可以推算出甲、乙各自共所行的路程分别是第一次相遇前各自所走
的路程的3 倍。即甲共走的路程是120*3=360千米,从线段图可以
看出,甲一共走了全程的(1+15)。
因此360÷(1+15)=300千米
10、解:(16-18)÷2=148表示水速的分率
2÷148=96千米表示总路程
11、解:相遇是已行了全程的七分之四表示甲乙的速度比是4:
3
时间比为3:4
所以快车行全程的时间为84*3=6小时
6*33=198千米
12、解:把路程看成1,得到时间系数
去时时间系数:13÷12+23÷30
返回时间系数:35÷12+25÷30
两者之差:(35÷12+25÷30)-(13÷ 12+23÷30)=175
相当于12小时
去时时间:12×(13÷12)÷175和12×(23÷30)175
路程:12×〔1 2×(13÷12)÷175〕+30×〔12×(23
÷30)175〕=37.5(千米)
八.比例问题


1、解:“三人将五条鱼平分,客人拿出10元”,可以理解为
五条鱼总价值为30元,那么每条鱼价值6元。
又因为“甲钓了三条”,相当于甲吃之前已经 出资3*6=18元,
“乙钓了两条”,相当于乙吃之前已经出资2*6=12元。
而甲乙两人吃了的价值都是10元,所以
甲还可以收回18-10=8元
乙还可以收回12-10=2元
刚好就是客人出的钱。
2、解:最好画线段图思考 :把去年原来成本看成20份,利润
看成5份,则今年的成本提高110,就是22份,利润下降了25 ,
今年的利润只有3份。增加的成本2份刚好是下降利润的2份。售
价都是25份。所以,今年 的成本占售价的2225。
3、解:原来甲.乙的速度比是5:4
现在的甲:5×(1-20%)=4
现在的乙:4×(1+20%)4.8
甲到B后,乙离A还有:5-4.8=0.2
总路程:10÷0.2×(4+5)=450千米
4、答案为64:27
解:根据 “周长减少25%”,可知周长是原来的34,那么半
径也是原来的34,则面积是原来的916。
根据“体积增加13”,可知体积是原来的43。
体积÷底面积=高


现在的高是43÷916=6427,也就是说现在的高是原来的高
的6427
或者现在的高:原来的高=6427:1=64:27
5、解:设不低于80分的为A人,则 80分以下的人数是(A-2)
4,及格的就是A+22,不及格的就是A+(A-2)4-(A+22 )=(A-90)
4,而6*(A-90)4=A+22,则A=314,80分以下的人数是(A-2 )
4,也即是78,参赛的总人数314+78=392
6、解: 7*18-6*19=126-114=12
6*19-5*20=114-100=14
去掉的两个数是12和14它们的乘积是12*14=168
解:第三、四次的成 绩和比前两次的成绩和多4分,比后两次
的成绩和少4分,推知后两次的成绩和比前两次的成绩和多8分 。
因为后三次的成绩和比前三次的成绩和多9分,所以第四次比第三
次多9-8=1(分)。
8、算式:这道题可以用方程解:解:设加工后乙种部件有x
个。
35X + 14X + 93X=77
x=20
甲:0.6×20=12(人) 乙: 0.25×20=5(人) 丙: 3×20==60
(人)
答:甲12人,乙5人,丙60人。
9、算式:这道题可以用方程解:解:设哥哥现在的年龄为x岁。


x-(30-x)=(30-x)-x3
x=18
弟弟30-18=12(岁)
答:哥哥18岁,弟弟12岁。

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