小升初奥数题及答案解析
云南农大-新乡市十一中
小升初奥数题及答案解析
过桥问题(
1
)
1.
一列火车经过南京长江大桥,大桥长
6700
米,这列火车长
140
米,火车每分钟行
400
米,
这列火车通过长江大桥需要多少分钟?
分析:这道题求的是通过时间。根据数量关系式,我们知道要想求通过时间,就要知道
路程和速度。路程是用桥长加上车长。火车的速度是已知条件。
总路程:
(米)
通过时间:
(分钟)
答:这列火车通过长江大桥需要
17.1
分钟。
2.
一列火车长
200
米,全车通过长
700
米的桥需要
30
秒钟,这列火车每秒行多少米?
分析与解答:这是一道求车速
的过桥问题。我们知道,要想求车速,我们就要知道路程
和通过时间这两个条件。可以用已知条件桥长和
车长求出路程,通过时间也是已知条件,所
以车速可以很方便求出。
总路程:
(米)
火车速度:
(米)
答:这列火车每秒行
30
米。
3.
一列火车长
240
米,这列火车每秒行
15<
br>米,从车头进山洞到全车出山洞共用
20
秒,山
洞长多少米?
分析与解答:火车过山洞和火车过桥的思路是一样的。火车头进山洞就相当于火车头上
桥;全车出洞就相当于车尾下桥。这道题求山洞的长度也就相当于求桥长,我们就必须知道
总路程和车长,车长是已知条件,那么我们就要利用题中所给的车速和通过时间求出总路程。
总路程:
山洞长:
(米)
答:这个山洞长
60
米。
和倍问题
1.
秦奋和妈妈的年龄加在一起是
40
岁,妈妈的年龄是秦奋年龄的
4
倍,问秦奋和妈妈各是多
少岁?
“
妈妈的年龄是秦奋的
4
倍
”
,我们把秦奋的年龄作为
1
倍,这样秦奋和妈妈年龄的和就
相当于
秦奋年龄的
5
倍是
40
岁,也就是(
4
+<
br>1
)倍,也可以理解为
5
份是
40
岁,那么求
1倍是多少,
接着再求
4
倍是多少?
(
1
)秦奋和妈妈年龄倍数和是:
4
+
1
=
5
(倍)
(
2
)秦奋的年龄:
40
÷
5
=
8
岁
(
3
)妈妈的年龄:<
br>8
×
4
=
32
岁
综合:
40
÷
4
=
32
岁
(
4
+
1
)=
8
岁
8
×
为了保证此题的正确,验证
(1
)
8
+
32
=
40
岁
(
2
)
32
÷
8
=
4
(倍)
计算结果符合条件,所以解题正确。
2.
甲乙两架飞机同时从机场向相反
方向飞行,
3
小时共飞行
3600
千米,甲的速度是乙的
2
倍,
求它们的速度各是多少?
已知两架飞机
3
小时共飞行
3600
千米,就可以求出两架飞机每小时飞行的航程,也就是两架
飞机的速度和。看图可知,
这个速度和相当于乙飞机速度的
3
倍,这样就可以求出乙飞机的
速度,再根据乙飞机的
速度求出甲飞机的速度。
甲乙飞机的速度分别每小时行
800
千米、
400
千米。
3.
弟弟有课外书
20
本,哥哥有课外书
25
本,哥哥给
弟弟多少本后,弟弟的课外书是哥哥的
2
倍?
思考:(
1
)哥哥在给弟弟课外书前后,题目中不变的数量是什么?
(
2
)要想求哥哥给弟弟多少本课外书,需要知道什么条件?
(
3
)如果把哥哥剩下的课外书看作
1
倍,那么这时(哥哥给弟弟课
外书后)弟
弟的课外书可看作是哥哥剩下的课外书的几倍?
思考以
上几个问题的基础上,再求哥哥应该给弟弟多少本课外书。根据条件需要先求出
哥哥剩下多少本课外书。
如果我们把哥哥剩下的课外书看作
1
倍,那么这时弟弟的课外书可
看作是哥哥剩下的课
外书的
2
倍,也就是兄弟俩共有的倍数相当于哥哥剩下的课外书的
3
倍,而兄弟俩人课外书的总数始终是不变的数量。
(
1
)
兄弟俩共有课外书的数量是
20
+
25
=
45
。
(
2
)哥哥给弟弟若干本课外书后,兄弟俩共有的倍数是
2
+
1
=
3
。
(
3)哥哥剩下的课外书的本数是
45
÷
3
=
15
。
(
4
)哥哥给弟弟课外书的本数是
25
-15
=
10
。
试着列出综合算式:
4.
甲乙两个粮库原来共存粮
170
吨,后来从甲库运出
30吨,给乙库运进
10
吨,这时甲库存
粮是乙库存粮的
2
倍,两个
粮库原来各存粮多少吨?
根据甲乙两个粮库原来共存粮
170
吨,后来从甲
库运出
30
吨,给乙库运进
10
吨,可求出这时
甲、乙两库共存粮多
少吨。根据
“
这时甲库存粮是乙库存粮的
2
倍
”
,如果这时
把乙库存粮作
为
1
倍,那么甲、乙库所存粮就相当于乙存粮的
3
倍。于是求出这时乙库存粮多少吨,进而
可求出乙库原来存粮多少吨。最后就可求出甲库原来
存粮多少吨。
甲库原存粮
130
吨,乙库原存粮
40
吨。
列方程组解应用题(一)
1.
用白铁皮做罐头盒,每张铁皮可制盒身16
个,或制盒底
43
个,一个盒身和两个盒底配成
一个罐头盒,现有<
br>150
张铁皮,用多少张制盒身,多少张制盒底,才能使盒身与盒底正好配
套?
依据题意可知这个题有两个未知量,一个是制盒身的铁皮张数,一个是制盒底的铁皮张数,
这样
就可以用两个未知数表示,要求出这两个未知数,就要从题目中找出两个等量关系,列
出两个方程,组在
一起,就是方程组。
两个等量关系是:
A
做盒身张数+
做盒底的张数
=
铁皮总张数
B
制出的盒身数
×
2=
制出的盒底数
用
86
张白铁皮做盒身,
64
张白铁皮做盒底。
奇数与偶数(一)
其实,在日常生活中同学们就已经接触了很多的奇数、偶数。
凡是能被<
br>2
整除的数叫偶数,大于零的偶数又叫双数;凡是不能被
2
整除的数叫奇数,大
于
零的奇数又叫单数。
因为偶数是
2
的倍数,所以通常用
这个式子来表示偶数(这里
是整数)。因为任何奇数除
以
2
其余数都是
1
,所以通常用式子
来表示奇数(这里
是整数)。
奇数和偶数有许多性质,常用的有:
性质
1
两个偶数的和或者差仍然是偶数。
例如:
8+4=12
,
8-4=4
等。
两个奇数的和或差也是偶数。
例如:
9+3=12
,
9-3=6
等。
奇数与偶数的和或差是奇数。
例如:
9+4=13
,
9-4=5
等。
单数个奇数的和是奇,双数个奇数的和是偶数,几个偶数的和仍是偶数。
性质
2
奇数与奇数的积是奇数。
偶数与整数的积是偶数。
性质
3
任何一个奇数一定不等于任何一个偶数。
1.
有
5
张扑克牌,画面向上。小明每次翻转其中的
4
张,那么,他能在翻动若
干次后,使
5
张牌的画面都向下吗?
同学们可以试验一下,只有将一张牌翻
动奇数次,才能使它的画面由向上变为向下。要想使
5
张牌的画面都向下,那么每张牌都要翻动
奇数次。
5
个奇数的和是奇数,所以翻动的总张数为奇数时才能使
5张牌的牌面都向下。而小明每次
翻动
4
张,不管翻多少次,翻动的总张数都是偶数
。
所以无论他翻动多少次,都不能使
5
张牌画面都向下。
2. 甲盒中放有
180
个白色围棋子和
181
个黑色围棋子,乙盒中放有181
个白色围棋子,李平
每次任意从甲盒中摸出两个棋子,如果两个棋子同色,他就从乙
盒中拿出一个白子放入甲盒;
如果两个棋子不同色,他就把黑子放回甲盒。那么他拿多少后,甲盒中只剩
下一个棋子,这
个棋子是什么颜色的?
不论李平从甲盒中拿出两个什么样的棋子,他
总会把一个棋子放入甲盒。所以他每拿一次,
甲盒子中的棋子数就减少一个,所以他拿
180+
181-1=360
次后,甲盒里只剩下一个棋子。
如果他拿出的是两个
黑子,那么甲盒中的黑子数就减少两个。否则甲盒子中的黑子数不变。
也就是说,李平每次从甲盒子拿出
的黑子数都是偶数。由于
181
是奇数,奇数减偶数等于奇
数。所以,甲盒中剩下的黑
子数应是奇数,而不大于
1
的奇数只有
1
,所以甲盒里剩下的一
个棋
子应该是黑子。
奥赛专题
--
称球问题
例
1
有
4
堆外表上一样的球,每堆
4
个。已知其
中三堆是正品、一堆是次品,正品球每个重
10
克,次品球每个重
11
克,请
你用天平只称一次,把是次品的那堆找出来。
解
:依次从第一、二、三、
四堆球中,各取
1
、
2
、
3
、
4
个球,这
10
个球一起放到天平上去
称,总重量比
100
克多几克,第几堆就
是次品球。
2
有
27
个外表上一样的球,其中只有一个是次品,
重量比正品轻,请你用天平只称三次(不
用砝码),把次品球找出来。
解
:第一次:把
27
个球分为三堆,每堆
9
个,取其中两堆分别放在天
平的两个盘上。若天
平不平衡,可找到较轻的一堆;若天平平衡,则剩下来称的一堆必定较轻,次品必在
较轻的
一堆中。
第二次:把第一次判定为较轻的一堆又分成三堆,每堆
3
个球,按上法称其中两堆,又可
找出次品在其中较轻的那一堆。
第三次:从第二次找出的较轻的一堆
3
个球中取出
2
个称一次,若天
平不平衡,则较轻的
就是次品,若天平平衡,则剩下一个未称的就是次品。
例
3
把
10
个外表上一样的球,其中只有一个是次品,
请你用天平只称三次,把次品找出来。
解:把
10
个球分成
3
个、<
br>3
个、
3
个、
1
个四组,将四组球及其重量分别用
A
、
B
、
C
、
D
表示。
把
A
、
B
两组分别放在天平的两个盘上去称,则
(
1<
br>)若
A=B
,则
A
、
B
中都是正品,再称
B
、
C
。如
B=C
,显然
D
中的那个球是次品;如
B
>
C
,则次品在
C
中且次品比正品轻,再在
C
中取出
2
个球来称,便可得出结论。如
B
<
C
,仿照
B
>
C
的情况也可得出结论。
(2
)若
A
>
B
,则
C
、
D
中
都是正品,再称
B
、
C
,则有
B=C
,或
B
<
C
(
B
>
C
不可能,
为什么?)如
B
=C
,则次品在
A
中且次品比正品重,再在
A
中取出
2个球来称,便可得出
结论;如
B
<
C
,仿前也可得出结论。
(
3
)若
A
<
B
,类似于A
>
B
的情况,可分析得出结论。
奥赛专题
--
抽屉原理
【例
1
】一个小组共有
13
名同学,其
中至少有
2
名同学同一个月过生日。为什么?
【分析】每年里共有
12
个月,任何一个人的生日,一定在其中的某一个月。如果把这
12
个
月看
成
12
个
“
抽屉
”
,把
13
名同学的生日
看成
13
只
“
苹果
”
,把
13
只苹果放进
12
个抽屉里,一
定有一个抽屉里至少放
2
个苹果,也就是说,至少
有
2
名同学在同一个月过生日。
【例
2
】任意
4
个自然数,其中至少有两个数的差是
3
的倍数。这是为什么?
【分析与解】首先我们要弄清这样一条规律:如果两个自然数除以
3
的余数相同,那么这两个自然数的差是
3
的倍数。而任何一个自然数被
3
除的余数,或者是0
,或者是
1
,或者是
2
,
根据这三种情况,可以把自
然数分成
3
类,这
3
种类型就是我们要制造的
3
个
“
抽屉
”
。我们把
4
个数看作
“
苹果
”<
br>,根据抽屉原理,必定有一个抽屉里至少有
2
个数。换句话说,
4
个自
然数
分成
3
类,至少有两个是同一类。既然是同一类,那么这两个数被
3除的余数就一定相同。
所以,任意
4
个自然数,至少有
2
个自然
数的差是
3
的倍数。
【例
3
】有规格尺寸相同的
5
种颜色的袜子各
15
只混装在箱内,试问不论如何取,从箱中至
少取出多少
只就能保证有
3
双袜子(袜子无左、右之分)?
【分析与解】试
想一下,从箱中取出
6
只、
9
只袜子,能配成
3
双袜子吗?
回答是否定的。