高中语文知识点-先进单位事迹材料

人 教 部 编 版 语 文 七 年 级 下 学 期
期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
(时间：120分钟 总分：120分)

二
题 号
得 分

一、积累运用（24分）
1．阅读下面语段，给加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
举最微末的两个字为 例。一个是“了”，势力越来越大，占据的地盘越来越广，如“我见
到老师”，“他坐在前排”，简明自 然，现在却几乎都要写“我见到了老师”，“他坐在了前排”，
成为既累赘又biè扭。另一个是“太” ，如“吸烟不好”，“那个人我不认识”，也是简明自然，
．
现在却几乎都要写“吸烟不太好” ，“那个人我不太认识”，成为不只累赘，而且违理。像这样
的废字，删去不只是意思没变，而且是变拖 沓无理为简洁合理，可是竟然很少人肯删，也就
．
无怪乎叶圣陶先生感kǎi系之了。

请结合语境，根据拼音写出汉字，给加点的字注音。


累赘（

）
biè
扭（

）

．
拖沓（

）

感kǎi（

）

．
一

（一）

（二）

（三）

（四）

三

总 分

2
．依次填入下列文段横线处的词语最恰当的一项是（

）（
2
分）

每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的 ， 从未看过翻滚的巨浪
的人，难以想象万马弃腾、 的壮丽景象。让我们迈开脚步，打开 ，投入大
自然的 。


A．光芒 一碧万顷 心曲 怀抱 B．辉煌 一泻千里 心扉 怀抱
C．光芒 一往无前 心扉 情怀 D．辉煌 一望无际 心曲 情怀
3．下列语段中的画线句均有语病，请根据要求进行修改。（2分）
①紫鹊界梯田培育 着厚重悠长的瑶族文化。②湖南隆回县虎形山花最是唯一一支保持完
全最古老风俗的瑶族，他们依然过着 刀耕火种的原始生活，且保持了与世无争、勤劳质朴的
传统。
（1）第①句中，词语搭配不当，应将 改为
（2）第②句语序不当，应将 与 互换位置。

4．下列文学常识说法错误的一项是（ ）（2分）
A．《说和做—— 记闻一多先生言行片段》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著
名诗人,主要作品有《烙印》《 老马》等。
B．《木兰诗》选自宋朝·郭茂倩编的《乐府诗集》。乐府，本是汉武帝设立的音乐机构，
其职责有训练乐工，制定乐谱，采集歌词等。魏晋南北朝时将乐府收集编录的诗称
为“乐府诗” 。
C．《孙权劝学》节选北宋司马光主持编纂的一部编年体通史《资治通鉴》。
D．普希金是俄国诗人，代表作有《自由颂》《未选择的路》等。
5．下列句子填写在横线上最恰当的一项是（ ）（2分）
少男少女们从我的身边走过，飘动的黑发， ，仿佛整个世界都洋溢着他们的
歌声和笑语。




A．清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花
B．鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕
C．清澈的眼神，花一股清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步
D．花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神
6
．综合性学习。（
6
分）

每年的4月23日是“世界 读书日”，很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书
活动，可见，读书的重要性已经被人们广泛 地认识到。读书可以让我们享受和撷取人类文化
的成果，让我们的心灵世界逐渐变得广阔，变得丰富多彩 。少年正是读书时，热爱读书吧！
让书陪伴你一生。现在，同学们准备开展“少年正是读书时”综合性学 习活动，请你积极参与：
（1）请你给本次活动拟一条宣传标语。（要求：至少使用一种修辞方法）（2分）

（2）请你写出一条你搜集的名人读书的方法。（2分）

（3）为了更好地开展本次活动，请你向学校有关部门提出两条合理化的建议。（2分）

7．按要求填写名句。(6分)
（1）念天地之悠悠， ！（陈子昂《登幽州台歌》）
（2） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）
（3）在《春夜洛城闻笛》中 ， ___________________ 表达了诗人
浓浓的思乡之情。
（4）赵师秀 《约客》一诗中，描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色，交待深夜候客客不至
的原因，衬托诗人孤寂，无 聊心情的两句是： ，
。

二、阅读理解（36分）
（一）阅读下面诗歌，完成8—9题。（5分）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。
8
．诗的颔联描绘了怎样的意境？请用生动形象的语言描绘出来。（
2
分）



9．本诗抒发了作者怎样的思想感情? （3分）



(二)下面文言文语段，完成10—13题。（10分）
【甲】山不在高，有仙 则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，
草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁 。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳
形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（刘禹锡《陋室铭》）
【乙】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人 甚爱牡丹。予独
爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远 观
而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊 之爱，陶后
鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
（周敦颐《爱莲说》）
10．解释下列句子中加点词语的意思。（2分）
（1）苔痕上阶绿（ ）
．
①无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

②予独爱莲之出淤泥而不染


12．【乙】文多次提到菊和牡丹，这样写的作用是（2分）
（2）不蔓不枝（ ）
．
11．把下面句子翻译成现代汉语。（4分）

13．仔细阅读两文，说说真正的君子应具有哪些美好的品质。（2分）



（三）阅读《最苦和最乐》节选，完成14—17题。（9分）
①人生什么事最 苦呢？贫吗？不是；失意吗？不是；老吗？死吗？都不是。我说人生最
苦的事，莫苦于身上背着一种未来 的责任。
②人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽失意不苦；老、病、死，
乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是人在世间一天，便有一天应该
做的事；该 做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？
因为受那良心责备不过 ，要逃躲也没处逃躲呀。
③答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪 了人没有
赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀，因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于
一个人如 此，就是对于家庭，对于社会，对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我应该
做的事，而且力量能够 做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，
便是现在的自己和将来的自己立了 一种契约，便是自己对于自己加了一层责任。有了这种责
任，那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的 责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子。
一生应尽的责任没有尽，便死也是带着苦痛往坟墓里去。这种 苦痛却比不得普通的贫、病、
老，可以达观排解的开。所以我说，人生没有苦痛便罢；若有苦痛，当然没 有比这个更重了。
④翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好， “如
释重负”；俗语亦说得是，“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松、愉快，真是
不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，
那种快乐还 要加几倍哩!大抵天下事，从苦中得来的乐，才算是真乐。人生须知道负责任的
苦处，才能知道有尽责任 的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。不尽责任，
．
受良心责备，这些苦都是 自己找来的。一翻过来，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，
．
便时时快乐。快乐之权操之 在己，孔子所以说“无入而不自得”，正是这种作用。
……
⑤有人说：“既然这苦是从负责 任而生来，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了
吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是 卸了就没有。人生若能永远像二三岁小孩，
本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，那责任自然压在 你头上，如何能躲？不过有大
小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小得的责任，就得小快乐 。你若是要躲，
倒是自投苦海，永远不能解除了。

14．在选文第①段中,作 者为什么不直接提出自己的观点,而是先否定其他答案呢?(2分)


15．请你说说选文第④段中加点的两个“苦”字的含义。（2分）


①这种苦乐循环 苦：
．
②这些苦都是自己找来的 苦：
．


17．请简要说说你对“你若是要逃避,反而是自投苦海,永远不能解除了。”一句的理解(字数30< br>字左右)。(2分)

16．从选文第④段文字看，作者是怎样论证他的观点的？试简要分析。（3分）


（四）阅读下面的文章，完成18－21题。（12分）
燕子
初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常唱：长亭外，古道边，芳草碧连天……
有一个 下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里
觉得很兴奋，赶快再从头 来好好地唱一次：
长亭外，古道边……
刚开了头，就被父亲打断了，他问我：“怎么是长亭 外？怎么不是长城外呢？我一直以
为是长城外！”我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是 父亲并不要看，他只
是很懊丧地对我说：“好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第 一次听
这首歌时就特别感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜！”父亲
一连说了两个好可惜，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何是好。
前几年刚搬 到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱咐，一个人常常在田野间散
步。那个时候，山上还种满了 相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的
鸣声。田里面也总是绿意盘然，好多小鸟也 会很大胆地从我身边飞掠而过。
我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细 的电线上，它安
静地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一样的双尾。
“燕子！”我心中像触电一样地呆住了。
可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见 过的燕子吗？这不就是书里说的，
外婆歌里唱的那一只燕子吗？
在南国的温热的阳光里，我心 中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来：燕子啊！

燕子啊！你是我温柔可爱的小 小燕子……
在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时< br>候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那
就 是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不
成腔调的儿 语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的
安静的飞鸟，心中充了 一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。
直到去年的夏天，因为内政部的邀请，我和几位画家朋友一起，到 南部国家公园去写生，
在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的 黑色羽毛，
一样的剪状的双尾，然而，在图片下的注释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。
在那个时，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里，
有好多在这方 面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可是，
我在那个时候唯一的反应 ，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。
在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下 午，父亲失望的心情了。其实，不必向
别人提出问题，我自已心里也已经明白了自己的错误。但是，我想 ，虽然有的时候，在人生
的道路上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有 一些小小的
美丽的错误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。
我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！
【注】席慕蓉，台湾知名画家、文家和诗人。祖 籍内蒙古，1943年生于重庆，1954年迁居台湾，1963年
毕业于台湾师范大学艺术系。
18．作者在文中记叙了两件事，请用简洁的语言分别进行概括。（2分）


19．当“父亲”发现了自己的错误后“一连说了两个好可惜”，你认为“父亲”“可惜”的分别是什< br>么？（4分）


20．本文以“燕子”为题记叙了两件事，但第一件事却与“燕子”无关，作者为什么要这样写？
作者通过这两件事悟出了什么道理？（4分）



21.联系全文和作者经历，说说作者为什么“舍不得”“心中那一只小小的燕子”。（2分）

三、写作。（共40分）
22．阅读下面的材料，按要求作文。
毛毛虫问蝴蝶：“怎么才能成为一只蝴蝶？”“首先要有飞行的渴望，其次要敢于冲破束缚
你的 安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗？”“表面上是死亡，实际上是新生。”有些时候我们不
是因为难就 不敢做，而是不敢做才变得难了。这就是勇气。成长中，我们会碰到束缚我们的
“茧”，但只要凭借勇气 、自信、坚强……我们一定能冲出束缚，破茧成蝶！
请以“ 让我走出困境”为题写一篇记叙文。
要求：①请把题目补充完整后再作文；②文中不得出现真实的地名 、人名；③卷面整洁，
字迹清楚，不少于600字











[来源:学
科网]

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源:Z&xx&k
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[来源:学_
科_网]


[来源:学*
科*网]












[
源:Zxxk.C
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参考答案

1．zhuì 别 tà 慨 2．B
3．（1）培育 孕育 （2）保持 完全
4．D 5．C
6．（1）示例：①读书破万卷，下笔如有神。②读万卷书，行万里路。③阅读经典名著，
陶冶美好情操。④鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书。（合乎要求即可）
（2）示例：孔子的“学思结合法”：“学而不思则罔，思而不学则殆。”朱熹的“三到法”：


“要口到、眼到、心到。”华罗庚的“厚薄法”：“书由厚变薄是阅读能力提高的标
志。”（其他名人读书方法亦可）
（3）示例：①学校图书室应多储备一些中外名著和适合学生阅读的书籍；②学校图 书
室应增加对学生开放的次数；③建议学校举办一次关于读书方法方面的讲
校多举办各种形式的读书活动。（其他合理建议也可）
7．（1）独怆然而涕下 （2）烟笼寒水月笼沙（3）此夜曲中闻折柳 何人不起故园情
（4）黄梅时节家家雨 青草池塘处处蛙
8
．诗人行走于山间，只见重峦叠嶂，山环水绕，蜿蜒的山路越来越难以辨认 ；迷茫之时，

突然看见在浓密的绿柳、明艳的花朵的掩映下，几间农房若隐若现，诗人顿时欣 喜不已。
9
．①对乡村自然风光的喜爱；②对乡村淳朴民风的赞美；③对农村生活的喜爱、向往 。

10
．①上：动词，长到，蔓到；②横生藤蔓。

11
．①没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵，没有官府的公文使身体劳累。

②我唯独喜欢莲花
,
它从淤泥中生长出来，却不受淤泥的沾染

12．以菊花作正衬，以牡丹为反衬，突出莲花的洁身自好，不与世俗同流合污。
13．围绕 “安贫乐道”“高洁傲岸”“不慕富贵”“淡泊名利”“不同流合污”“特立独行”“洁身自
好”“质朴 庄重”等回答即可。
14．(2分)因为把贫困老死当作人生最大的痛苦,正是许多人的想法或说法， 否定了这些说法,引
起读者兴趣,再提出自己的观点,给人新奇之感,又不显得突兀,有水到渠成之妙。
15．①负责人带来的身心劳苦 ②不尽责任，受良心的责备带来的痛苦
16．正反对比（1分） 先讲尽责任快乐，再从反面分析不尽责才是痛苦的(2分)
17．(2分)逃避责任不是解除责任,如果一味逃避不仅不会减轻痛苦反而会备受痛苦的煎熬(意
思对 即可).
18．（1）父亲让“我”唱歌，确认他原来一直听错了歌词。（2）我偶然发现自己一直将 “乌秋”
误认为是“燕子”。
19．第一个“可惜”：歌词中是“长亭外”而不是“长城外” 。第二个“可惜”：曾经听到歌词就能

座；④学

勾起自己的思乡情结，如今却不能了。
20．第一件事虽与 燕子无关，但同样暗含了“思念家乡”这一主题，也为后来理解了父亲的苦
衷作了铺垫。
道理：有时候，我们可以保有一些小小的错误，与人无害、与世无争，却能带给我们非
常深沉的安慰的那 一种错误。
21．作者“心中那一只小小的燕子”勾起了作者儿时的回忆，勾起了作者思念家乡的情感 ，作
者想借“燕子”把自已思乡之情传递给自已的亲人，传递给故乡。