一枝一叶总关情------诗歌分类

玛丽莲梦兔
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2020年08月04日 00:44
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诗歌 鉴赏
诗歌分类
体裁――――古体诗、近体诗(绝句、律诗)
题材内容――山水田园诗、边塞诗、咏物诗、咏史诗、咏怀诗
表达方式――抒情诗、叙事诗、哲理诗
每句字数――五言诗、七言诗、杂言诗
写作风格――豪放派(苏轼、辛弃疾„„)、婉约派(李清照、柳永„„)

题材不同,表达的思想感情就不同,而且在表现手法、抒情方式上,也会有所不同。因此,
要很好地鉴赏古诗词,就必须对题材分类有清楚的了解,常见的题材如下。

一、借景抒情诗
借景抒情诗(写景抒情诗)或借景表达自己的美好志向,或表达作者 对所写景物
的喜爱之情以及对祖国大好河山的热爱,或借景体现不愿与世俗同流合污的品质,或借景抒发对人生世事的感慨。借景抒情诗往往是含而不露,蕴藉悠远,情丰意密,深切动人。
杜甫《绝句漫兴九首三》
熟知茅斋绝低小,江上燕子故来频。
衔泥点污琴书内,更接飞虫打著人。
二、咏史怀古诗
怀古(含咏史)诗是 诗人在阅读史书或游览古迹时,有感于历史人物或事件的是
非,引发出对时局或自己身世的共鸣,借所吟 咏的古人、往事来表达自己的感受,抒发自
己的情感的诗歌。
咏史诗借凭吊古迹古人 来借古讽今;或感慨昔盛今衰,今不如昔;或渴望像古人一样
建功立业。从而表现作者阅尽沧桑之后的沉 思,蕴涵了深沉的怀古伤今的忧患意识。即诗
人往往以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望 远、咏叹史实、怀念古迹来达
到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
1、苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》表达的是面对古赤壁战场所产生的对古代英雄的赞美和
自己壮志未酬的感慨。
2、杜甫诗《蜀相》
丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹏空好音。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
抒发了对时事兴衰感慨和对三国时诸葛武侯的景仰之情
内容:此类诗作者往往以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏
叹史实 、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。
常见意象:历史人物、历史事件、历史名城、历史遗迹等。
常用表现手法:运用典故(正用和反用 、明用和暗用)、今昔对比、借古讽今、衬托
(正衬、反衬)、寓情于景、欲扬先抑等。


鉴赏方法:1.弄清触发情感的媒体,包括古迹、典故、历史人物等。2.弄清史实 ,对
作品涉及的史实和人物一定要有所了解。3.体会写作意图,所写古迹或人物的遭遇与作者
的经历有哪些相似或相关之处。4.体会感情,作者想借助这些史实或人物表达怎样的感情。
三、闺怨诗(闺情诗:闺中女子生活情趣。苏轼《初夏》)
闺怨诗以女性心态为描写对 象,有浓重的感伤色调,细腻的心理描写。从创作特色
上说,闺怨诗从整体而言,都呈现出一种婉约缠绵 幽怨感伤之美,悠长含蓄,有无尽之味。
闺怨诗分为闺怨诗、宫怨诗、征妇怨诗、商妇怨诗四类 。闺怨诗都以女性为描写对
象,“怨”是这类诗的基调。
古代上流社会的女子常因寂闷 孤独而面临美好的春光想到自己韶华将逝,更加思念
离家宦游的丈夫或天各一方的情人,所以人们就有了 “女子伤春”之说(当然这个“春”可
以不指季节,而指恋情)。
伤春伤别诗往往借对春光消 逝的记叙描写或表达对戍边丈夫的思念,或写春光(青春)易逝,
光阴不再的感伤,或表达对战争的厌恶 。
王昌龄《闺怨》
闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。
四、羁旅行役诗
出门在外的游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远
故乡的眺望,对温馨家 庭的憧憬。或写游子漂泊的羁旅愁苦,表达对家乡的思念,或由所
见所闻所感触发思乡之愁,表达对亲人 的牵挂。
这类诗词亦可称之为思乡怀人诗,其特点多借景抒情,寓情于景(望月伤心,见花落< br>泪,听雨思亲),多少景物都被染上诗人的感情色彩,因而此类诗中常将伤感、迷离、凄苦、
寂寞 、孤寂、惆怅、忧郁的情怀及种种离愁别绪表现得淋漓尽致,又很婉约、含蓄。
1、《踏莎行》 欧阳修
候馆梅残,溪桥柳细,草薰风暖摇征辔。
离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。
寸寸柔肠,盈盈粉泪,楼高莫近危阑倚。
平芜尽处是春山,行人更在春山外。
反映的是离别的愁苦之情。
2、枫桥夜泊 张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
内容 :这类诗,或描述个人游历见闻感受,或表达思亲怀乡之情或抒发郁郁不得志的
苦闷,或表现人生感叹、 漂泊愁苦。简言之就是:文人失意,漂泊哀伤,思念亲人,生活
潦倒,互勉互慰,孤傲不群,珍爱友谊。
常见意象:月亮、孤雁、寒蝉、猿猴、落花、沙鸥、黄叶。
常用表现手法:渲染烘托、寓情于景、直抒胸臆、比拟铺垫、虚实相生、对比抑扬等。
鉴赏方法: 1.鉴赏时要明确作者在什么情况下写了哪些“眼中景”?借此抒发怎样的
“心中情”?2.鉴赏时要抓 住意象,构建图景,展开想象和联想,在脑海中勾勒诗歌意境。
3.掌握诗歌使用的表现手法。
五、山水田园诗


中国山水田园诗源远流长。唐朝开元、天宝年间形成了一 个重要诗派——山水田园诗
派。诗人们以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林,生机的田 野,创造出
一种田园牧歌式的生活,或借以表达对现实的不满,厌恶官场、远离浊世,对宁静平和的田园生活生活的向往;或描写美丽的自然风光,表达对壮丽山河热爱;或表现归耕隐居之
乐,多抒发 质朴、清新、恬淡、闲适、物我两忘的感情,表现不同流俗的清高,追求隐逸,
有消极避世的思想。他们 的艺术成就颇高,具有用语言艺术再现自然景物的能力。景物逼
真,情景交融,意境优美,诗风恬静清朴 ,而少奔放雄浑。代表作家如陶渊明、王维、孟
浩然等。
1、孟浩然的《过故人庄》:
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
内容:1.表达对宁静、平和 、归隐生活的向往,抒发闲适自得的心情。2.描写农村勤
劳、淳朴、安乐的生活情景,表现作者轻松愉 快的心情以及在劳动中与农民的深情厚谊。
3.表达对现实的不满、怀才不遇的苦闷。4.反映农村凋零 残破的情景及人民贫困的生活。
5.表现自己遗世独立、甘于淡泊、守拙归真、远离尘嚣,不与世俗同流 合污、不媚俗,不
改变志向的高尚情怀,追求平和悠闲的心境与冲淡朴素的物境相融合的幽寂高雅。
常见意象:山水、草木、花鸟、虫鱼、林木、庄稼、家禽、家畜等。
常用表现手法: 融情于景、比喻、拟人、夸张、白描、渲染、烘托、动静结合、虚实
结合、远近结合、视听结合等。
鉴赏方法:1.抓意象,把握形象的特征和寓意。2.绘图画,品味诗歌情景交融的意境。
3.析情感,领会景物传达的作者情感。4.找特色,分析诗歌语言表现技巧。
六、托物言志诗。
古人很喜欢咏物,自然界中的万物,大至山川河岳,小至花鸟虫鱼,都可以成为诗人
描 摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时,寄托自己的感情。——这就产生了咏物类诗歌。
诗人不直 接表露自己的思想、感情,而是采用比喻、象征等手法,把自己的某种理想
和人格融于某种具体事物(常 有松、竹、梅等意象),即借所咏之物表达自己的情操志趣,
或托物显示自己的高洁品质,也可托物抒发 怀才不遇的伤感。
《在狱咏蝉》骆宾王
西陆蝉声唱,南冠客思深。
不堪玄鬓影,来对白头吟。
露重飞难进,风多响易沉。
无人信高洁,谁为表予心。
内容:作者借自然界中的万物寄托自己的情感。在作者笔下,花鸟草虫皆有品,一草
一木皆关情。
常见意象及表现的情感:月,思乡;莲,高洁;柳,送别;松,坚忍;梅,孤高;菊,
坚强 、清高;梧桐,凄凉悲伤;芳草,离恨;杜鹃,哀怨、思归等。
常用表现手法:托物言志、象征、比兴、比喻、借代、拟人、夸张、双关、白描、烘
托等。
鉴赏方法:1.读懂全诗。2.品味寄托。分析所咏之物的外在特征、内在品性,联系作
者自身经历和所 处的社会环境,联系作者的情趣爱好、人生态度、价值取向等,揣摩作者


所托之情,所言 之志。3.明辨技巧。咏物诗重寄托,所以写作技巧从整体上来说多为托物
言志和象征手法。
七、边塞征战诗
边塞诗派指唐朝开元、天宝年间形成的一个以反映唐朝边疆战争生活为主 要内容的诗
歌流派。代表作家有高适、岑参、王昌龄、王之焕、王翰等,这些诗多以描写边塞山川景物、风土人情。他们的诗或描写塞外风光,或表现戍边将士杀敌立功的慷慨激昂及捐躯赴
国难的悲壮 ;或反映将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神;或描写望月思乡的苍凉和长年
征战的悲苦,将士和亲人相 互思念的深沉情感及其不幸遭遇;或讽刺并劝谏拓土开边、穷
兵黩武的统治者,表达对战争的厌恶,对和 平的向往。在创作风格上多以雄浑豪放而见长。
1、王昌龄的《从军行》“青海长云暗雪山,孤城遥望 玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰
终不还。”借孤寂艰苦悲壮的战争生活的描写表现戍边将土的壮志豪 情。
2、李益的《塞下曲》“燕歌未断塞鸿飞,牧马群嘶边草绿。”借边塞人欢马叫的壮丽景象,赞美将士们慷慨激昂,为国献身的精神。
内容:1.描摹边塞奇丽壮阔的风光,歌颂祖国 大好河山。2.抒发报效祖国、建功立业
的豪情。3.赞颂边疆战士不畏艰苦、保卫边疆的战斗奉献精神 。4.描写将士的思乡念亲之
情,家中亲人(妻子)的离恨。5.控诉战争的残酷,统治者的穷兵黩武。
常见意象:烽火、狼烟、鼓角、征马、孤城、羌笛、雁、鹰、大漠、冰川、雪山等。
常用表现手法:渲染烘托、正侧描写、虚实描写、动静结合、情景相生、直抒胸臆、
用典比兴、对比衬托 、乐景哀情等。
鉴赏方法:1.知人论世,把握诗歌创作背景。2.分析诗歌不同的艺术风格,豪 放旷达、
雄壮悲慨、委婉清丽,把握作者情感。3.抓住边塞诗特有的意象和思想感情。
八、谈禅说理诗
诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于笔下,这类诗歌往往与咏 物言志诗有
共同的特点,分析时要注意把握。
1、苏轼的《题西林壁》
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
诗中的“庐山”便含有比 喻义,后两句的议论隐含许多哲理,既蕴含看待任何事物和
问题都应一分为二的意思,又隐含任何一个问 题都有多种答案的哲理,还含有和俗话所说
的“当局者迷,旁观者清”一样的道理,只不过这句俗话纯乎 说理,而苏轼是以形象来喻
理。
2、王之涣《登鹳雀楼》
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
三、四句看来只是平铺 直叙地写出了这一登楼过程,而含意深远,耐人寻味。这里有
诗人的向上进取精神,高瞻远瞩的胸襟,也 道出了要站得高才看得远的哲理。
九、赠友送别诗
“黯然销魂者,惟别而已。”( 江淹《别赋》)作为至情至性的诗人,与挚友分别时,
心中会产生一种不吐不快的激情。因此,在古诗词 中国诗坛上,赠友送别诗是中占有相当
大的比例,而且内容丰富,可谓“说尽故人离别情”。这类诗歌主 要抒写离别之情,借对
送别情景的描写,表达达依依不舍的离情别绪,或留恋、或安慰、或嘱咐、或祝愿 ;有伤
心、有惆怅、有期望等。


古代的交通不发达,人们“相见时难别亦 难”,诗人们抒写了大量的这类诗词,给后
人留下了宝贵的精神财富,其中不乏脍炙人口的名篇佳作。这 些作品大多写得情真意切,
感人肺腑,余味深长,令人击节叹赏:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流” ,诗人无尽
的友情熔铸在诗情画意中;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”,诗人深挚的情谊包含在殷勤的祝福中;“惟有相思似春色,江南江北送君归”,诗人的相思之情充塞在天地春
色中;“莫 愁前路无知己,天下谁人不识君”,诗人的质朴与豪爽寄托在朴素无华的语言
中;“洛阳亲友如相问,一 片冰心在玉壶”,诗人晶莹透明的冰壶装下了理解和信任„„
内容:送别诗一般通过描写景物,表 达离愁别绪,或直接抒写离情别绪,或借以一吐
胸中积愤、表明心志,或重在写离愁别恨,或重在劝勉、 鼓励、安慰,或以上几个方面兼
而有之。送别诗大多写得情真意切,感人肺腑。
常见的意象:长亭、短亭、劳劳亭、谢亭、灞陵、南浦、杨柳、夕阳、**暮、酒、秋
等。
常用表现手法:大多采用借景抒情,寓情于景、情景交融的抒情方式,也借助想象联
想,或通过场景、景 物、神态、动作等的描写来传达离情别意,具体的如衬托、虚实结合、
借景抒情、直抒胸臆、比喻、双关 、用典等。
鉴赏方法:抓景物描写、细节描写、意象、化用的典故,品味语言特色。
十、闲适隐逸诗
一些诗人看惯了官场的勾心斗角、世俗社会的浑浊不堪,于是退居田野乡 间,与乡人
为伍,与明月作伴,抒写清闲安逸生活,吟咏情性。反映这些生活的诗歌,或表达清闲恬淡的心情,或表达对隐居生活的向往,有不少令人拍案之作。
这类诗所表现的思想内容与山水田园诗相近或相同,在分析时可结合起来。
辛弃疾《清平乐》
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬
十一、悼亡游仙诗
诗人多有神奇的想象力,在心爱的人离自己而去或自己的理想壮志得不到实现之际,
他们往往借助于睡梦 、游仙等形式,或与心上人相会,或在仙境中实现自己的远大抱负。
1、苏轼的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》:
十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满
面,鬓如霜。
夜来幽梦忽还乡,小轩窗,正梳妆。相顾无言,唯有泪千行。料得年年肠断处,明月
夜,短松冈
爱情诗。 这是以爱情(包括悼亡)为题材的诗,也称“情歌”、“闺怨诗”。爱情诗
自《诗经》起,源远流长,主要描写男女爱慕之情和爱情生活,或抒发离别相思之情。如
《兼葭》、《迢 迢牵牛星》、《无题》(“相见时难别亦难”李商隐)、《鹊桥仙》(“纤
云弄巧”秦观)等等。
2、李白《梦游天姥吟留别》
“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”一吐长安 三年的郁闷之气。是苦闷到极
点后胸中愤懑岩浆的总喷发。天外飞来之笔,点亮了全诗的主题:对于名山 仙境的向往,
表明了李白对封建权贵永不妥协的反抗精神,也曲折地反映出他对当时上流社会中污秽、< br>庸俗、丑恶现象的鄙视和厌弃。它唱出封建社会中多少怀才不遇的人的心声。


十二、干谒诗:干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。
一些文人为了求得 进身的机会,往往十分含蓄地写一些干谒诗,曲折地表露自己的心迹。

一、诗歌分类
1、赠友送别诗:一般是叮嘱对方,表达一种依依不舍的感情或别后的思恋。
2、咏史怀古诗:一般是凭吊古人的人或事。对人,或表达缅怀之情,或追慕古贤,渴
望像古人那样建功 立业;或表达昔盛今衰的感慨,或借古吟今。
3、边塞征战诗:一般来说,边塞征战诗表现英勇作战、 保家卫国这样壮丽主题的比较
少,而表现对战争的厌恶,表现对家乡亲人的思念的比较多。
4 、山水田园诗:以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的田野,
创造出一种田园牧 歌式的生活,借以表达诗人对现实的不满,对宁静平和生活的向往。
代表诗人:陶渊明、大小谢、王维、孟浩然
5、写景抒情诗:即诗人因所见的景物而引起了心 中的某种感触,于是描绘当时的景物
来抒发自己的感慨。
6、咏物言志诗:诗人不直接表露自 己的思想、感情,而是采用象征、兴寄等手法,把
自己的某种理想和人格融于某种具体事物的一类诗歌, 往往是表现诗人自己与众不同、不愿
与世俗同流合污的高尚品质,或者表达自己报国无门、怀才不遇的伤 感,或表现其他或喜或
悲的感情。
7、闲适隐逸诗:某些诗人看惯了官场的勾心斗角,世俗社 会的浑浊不堪,退居田野乡
间,与乡人为伍,与明月作伴,抒写清闲安逸生活,吟咏情性。
8 、谈禅说理诗:诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于笔下,这类诗歌往往
具有似不食人间烟火 的空灵之境。
9、思妇闺情诗:即以闺中思妇的情怀或愁绪为主要内容的诗歌,多写妇女对在前线丈< br>夫的思念,表达对战争的厌恶,或是对出门在外的丈夫的思念,表达女子的柔情别绪、忧愁
伤感。
10、羁旅行役诗:出门在外的游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此
触发的 对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬。
11、悼亡诗:悼亡诗多是通过作者追忆往昔,回忆妻殁之前 彼此相濡以沫、同甘共苦或
其他具体生活情境,或以“记梦”的形式,来表达对亡妻的悼伤与思念。 < br>12、干谒诗:干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。一
些文人为 了求得进身的机会,往往十分含蓄地写一些干谒诗,曲折地表露自己的心迹。
二、诗歌表达的思想感情:
常用词语:迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、 闲适、欢乐、仰慕、
激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋 、羁
旅愁思、思乡念亲(友)、忆友怀旧、别恨离愁、相知相思、儿女情长、坚贞爱情、怀古
伤 今、借古讽今、愤世嫉俗、登高览胜、寄情山水、热爱自然等。
情感分类
1、忧国伤时
揭露统治者的昏庸腐朽。如杜牧《过华清宫》长安回望绣成堆,山顶千门次第开。 一
骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。
反映离乱的痛苦。如杜甫《春望》国破山河在,城春草木 深。感时花溅泪,恨别鸟惊
心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
同情人民的疾苦。如《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》
对国家民族前途命运的担忧。 如杜甫《登楼》花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦


江春色来天地,玉垒浮云变古今。 北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙,
日暮聊为梁父吟。这是一首感时抚事的诗。作者写 登楼望见无边春色,想到万方多难,浮
云变幻,不免伤心感喟。进而想到朝廷就象北极星座一样,不可动 摇,即使吐蕃入侵,也
难改变人们的正统观念。最后坦露了自己要效法诸葛亮辅佐朝廷的抱负,大有澄清 天下的
气概。
2、建功报国
建功立业的渴望。如曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》
保家卫国的决心。如王昌龄《从军行》
报国无门的悲伤。如辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿·少年不识愁滋味》
山河沦丧的痛苦。如陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》
年华消逝,壮志难酬的悲叹。 如苏轼《水调歌头·赤壁怀古》
揭露统治者穷兵黩武。如杜甫《兵车行》
理想不为人知的愁苦心情。如屈原《涉江》
3、思乡怀人
羁旅愁思。如孟浩然《宿 建德江》移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近
人。温庭筠《商山早行》
思亲念友。 如王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子·十年生死两茫茫》
边关思乡。如范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》
闺中怀人。如王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏 莎行·候馆梅残,溪桥柳细》、李白《乐
府》(长安一片月,万户捣衣声)
4、生活杂感
寄情山水、田园的悠闲。 如王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》
昔胜今衰的感慨。如姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》
借古讽今的情怀。 如辛弃疾《京口北固亭怀古》
青春易逝的伤感。如李清照《如梦令·昨夜雨疏风骤》
仕途失意的苦闷。如白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头·明月几时有》
告慰平生的喜悦。如 杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、辛弃疾《西江月·明
月别枝惊鹊》
5、长亭送别
依依不舍的留念。如柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《金陵酒肆留别》
情深意长的勉励。如王勃《送杜少府之任蜀川》
坦陈心志的告白。如王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛
阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
三、诗歌的个人风格类
杜甫的沉郁顿挫(所谓“沉郁”是指杜甫的诗歌反映现实广阔深厚、意 境雄浑、感情
深沉,所谓“顿挫”,是指与沉郁相适应的艺术表现形式,主要指表达感情是曲折跌宕,< br>音调起伏变化。)
三曹的苍凉雄健 王昌龄的雄健高昂 范仲淹的苍凉悲壮
李商隐的朦胧隐晦 温庭筠的绮丽香艳 李贺的奇诡变幻、忧郁激愤
张九龄的委婉蕴藉 李煜的细腻感人 李清照、柳永的缠绵悱恻
贾岛的萧瑟悲愁 元稹的艳丽浅近 王维的恬淡含蓄,气韵生动
陆游的悲壮爱国 辛弃疾的气势雄壮 苏轼的雄健豪放,旷达高远
陶渊明的朴素自然 白居易的通俗易懂 韩愈的气势磅礴、奇特新颖
杜牧的清健俊爽 刘禹锡的清峻明朗 李白的豪迈飘逸,清新雄奇


晏殊的明朗疏淡 杨万里的新鲜活泼 陆游的雄浑奔放、明朗流畅
韦应物的清新典雅 欧阳修的清丽明媚 姜夔的精心刻意、清妙秀远
高岑的雄浑悲壮 孟浩然的恬静浑健
四、评价诗歌语言的常用术语:
质朴 淡雅 自然 苍凉 低沉 苍劲 生动形象 沉郁顿挫 淡笔勾勒
舒缓 悲凉 雄健 雄浑 准确 浓墨重彩 艳丽多彩 含蓄蕴藉 富有哲理
清新明快,平淡有趣 简洁巧妙,入木三分 语言凝练,生动传神
属对工切,声韵和谐 低回婉转,沉郁深微 娓娓而谈,庄谐杂出
自然宏丽,饶有风骨 音节和谐流畅,语极工整
朴实无华,淡雅含蓄
含蓄隽永,精巧蕴藉
通俗生动,平易炙热


炼字精巧,悠扬轻快,行云流水
清而不淡,秀而不媚,柔和隽永,色调和谐
惟妙惟肖、字字是泪,声声哀叹,感人至深

背影原文-湖北国家司法考试网


伤感情话-过年祝福


托福报名网址-文明伴我成长作文


树根-学年计划


奥运志愿者-元旦活动主题


海事管理-带动物的四字词语


湖北高职高专-口语交际


三本学校-考生身份