小学六年级语文上册课文主要内容及与必背知识
沈阳化工大学分数线-教师五年规划
小学六年级的语文知识点有很多，所以准六年级的学生可以在这个暑期准备预习这部分
内容，
在这里整理了相关信息，希望能帮助到您。
小学六年级语文上册课文主要内容及中心思想
《山中访友》—— 课文记叙了作者“带
着满怀的好心情”，走进山林，探访山中的“朋
友”，营造了一个如诗如画的世界，表达了对大自然的热
爱之情。
《山雨》—— 课文作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读
者展示了一
幅有声有色的山林雨景图，字里行间洋溢着作者对山雨、对大自然那份浓浓的喜爱之情。
《草虫的村落》—— 课文具体描写了黑甲虫、小圆虫、蜥蜴的生活情景，还简略的写了
甲虫的音乐天赋、小虫子的智慧。流露了作者赞叹小虫子友善和谐的相处、勤勉的劳作的思
想感
情。
《索溪峪的“野”》—— 本文作者通过具体描述索溪峪的美丽景色，抒发了作者
对索溪
峪景色的赞美之情，表达了作者对祖国河山的热爱。
《詹天佑》——
课文主要写了我国杰出爱国工程师詹天佑克服重重困难主持修筑第一条
完全由我国工程技术人员设计、施
工的京张铁路, 表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，
反映了中国人民的智慧和力量。
《怀念母亲》—— 课文以回忆介绍了作者对两位母亲──一位是亲生母亲，一位是祖国
母
亲“同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕”，充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨，对祖国
母亲不变的爱
意。
《彩色的翅膀》—— 课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高，利用回家探亲的机
会从黑
龙江捕捉小昆虫，将小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、扎根海岛、建设海
岛的高尚品德。
《中华少年》——
这首诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国丰富的 、悠久
的历史、灿烂的文化、崭新的发展和
我们中华少年的志向，抒发了作为中华少年的自豪之情，
同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。
《穷人》—— 课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两
个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己
吃苦
也要帮助别人的美好品质。
《别饿坏了那匹马》—— 课文主要写了酷爱读书的“我”
在失去看书机会时，摆书摊的
残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”继续看书的事。赞扬
了残疾青年不计
一己得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。
《唯一的听众》—— 本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心
学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、
鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
《用心灵去倾听》—— 课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程，赞
美了苏珊用心灵
倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质，表达了“我”对苏珊的深切
怀念之情。
《大瀑布的葬礼》—— 课文讲在拉丁美洲的巴西与巴拉圭两国的交界处，有一条巴拉那
河
，河上有一条世界著名的大瀑布——塞特凯达斯大瀑布。由于毫无节制的开发和利用，这
条大瀑布面临枯
竭，1986年9月，当时的巴西总统菲格雷特亲自为这条瀑布主持了一个特殊
的葬礼的事。
《这片土地是神圣的》—— 课文是印第安酋长西雅图的著名演说。他生动形象地描述了
人
类与大地上河水、空气、动植物等的血肉关系，强烈地表达了印第安人对土地无比眷恋的
真挚情感。
《青山不老》—— 课文用清新的笔触向我们描绘了一位山野老农，面对自然条件的恶劣
和生活条件的艰辛，义无反顾地投身到植树造林工作中，用15年的时间在晋西北奇迹般地创
造
了一片绿洲，实现了自己的人生价值，造福于后代。
《少年闰土》——
课文通过作者的回忆,刻画了一个见识丰富而又活泼可爱,聪明能干的
农村少年---
闰土的形象,反映了“我”与他儿时短暂而又真挚的友谊以及对他的怀念之情.
《我的伯父鲁迅先生》—— 这篇课文是通过回忆伯父鲁迅先生生前给自己留下的印象深
刻的几件事，说
明鲁迅先生是一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人，表达了作
者对鲁迅先生的无比怀念、热
爱与敬仰之情。
《一面》—— 这篇课文讲述了1932年秋天，“我”在上海内山书
店见到鲁迅先生一面的
事，表现了鲁迅热爱劳动人民和关怀进步青年的高尚品格，抒发了对鲁迅先生真挚
而又深厚
的爱戴之情。
《诗经·采薇》—— 回想当初出征时，杨柳依依随风
吹，如今回来路途中，大雪纷纷满
天飞。表现了士兵在离乡出征的岁月里的艰苦生活和内心伤痛，字里行
间表达了对战争的不
满和对故乡的思念。
《春夜喜雨》—— 多好的春雨，好
像知道时节发生变化，到了春天就自然地应时而生。
伴随着和风在夜里悄悄飘洒，滋润着万物轻柔而寂静
无声。野外的小路上空乌云一片漆黑，
只有江面上的小船还亮着一盏孤灯。清晨观赏细雨湿润的处处春花
，朵朵沉甸甸地开遍美丽
的锦官城。
《西江月·夜行黄沙道中》—— 明亮的
月光惊起了树枝上的鸟鹊，清爽的风在半夜传来
了蝉鸣叫声。在稻花香里听到连成一片的蛙声，好像它们
在谈论丰收的年景。天边挂着七八
个星星，山前飘落两三点小雨。往日在社林旁边的乡村小客店，在小路
转过溪桥的地方忽然
出现。
《天净沙·秋》—— 在日落时天
空中，残霞照耀下村落显得那么孤独，近处缕缕轻烟中
老树的枝干上还停留着乌鸦，天空中还有大雁孤单
的身影。大雁飞翔在青山绿水，白草红叶
黄花中。
《天上的街市》—— 写作
者由街灯联想到了明星、想象中的天上街市、看到浅浅的天河
想到天上的牛郎织女一定可以自由来往、对
牛郎织女幸福生活的联想。
《白桦》——
这首诗主要写我的窗前有一棵白桦，及白桦的美、白桦所处之境和展露之
姿、朝霞为白桦抹上的光华。
《老人与海鸥》—— 课文讲述了每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人
也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥。十多年了，他视海鸥为儿女，给它们 字，喂
饼
干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。老人去世了。海鸥们在
老人的遗像前不
忍离开的事，表现了老人对海鸥无私的爱，也赞美了人与动物之间真挚的情
感。
《跑进家来的松鼠》——
作者通过松鼠在“我”家的几件有趣的事，反映了松鼠的顽皮、
可爱，表达作者对松鼠的喜爱之情。
《最后一头战象》——课文记叙了曾经在抗日战争中幸存下来的战象嘎羧，自知生命大<
br>限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百
象冢”
旁刨开一个坑，庄严地把自己掩埋的故事。
《金色的脚印》—— 课文用“老狐狸营救
小狐狸”和“老狐狸入虎穴做窝，喂养、营救
小狐狸”的事，展现了动物之间生死相依的浓浓亲情，歌颂
了爱的力量。同时，也以正太郎
与狐狸一家日益亲近的情感及行为变化为暗线，赞美了人与动物之间互相
信任、互相帮助、
和谐相处的美好关系，表达了作者的创作意图：大自然是人和动物的共同家园，人类要
和动
物和谐相处，这个世界才更加美好!
《伯牙绝弦》—— 人生苦短，知音
难求;云烟万里，佳话千载。“伯牙绝弦”，是交朋结
友的千古楷模，它流传至今并给人历久弥新的启迪
。正是这个故事，确立了中华民族高尚人
际关系与友情的标准，说它是东方文化之瑰宝也当之无愧。
《月光曲》—— 这篇课文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴
，
有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。表现了大音乐家贝多芬对
穷
苦人民的同情和热爱，又表现了他丰富的想象力和卓越才华。
《蒙娜丽莎之约》——
课文叙述了达·芬奇的传世名作《蒙娜丽莎》。几百年来，《蒙娜
丽莎》让人百看不厌。微抿的双唇，微
挑的嘴角，恬静、淡雅的微笑让我们感受到了永恒的
美。
部编六年级语文上册课文必背
部编版六年级上册背诵课文检测表
班级： 姓名：
请家长根据课文内容，落实学生背诵任务并评等级（优、良、差）
背完后，及时要求学生默写并对照课本进行订正，做到准确无误
背诵篇目
背诵内容
页码
家长签字
（等级）
组长考评
（等级）
1.草原
第1自然段
2
3 古诗词三首
全文
8-9
语文园地一
日积月累
14
5 七律·长征
全文
16
语文园地二
日积月累
32
语文园地三
日积月累
50
语文园地四
日积月累
64
17 古诗三首
全文
80-81
语文园地六
日积月累
94
21
文言文二则
伯牙鼓琴
96
22 月光曲
第9自然段
100
语文园地七
日积月累
106
24
少年闰土
第1自然段
108
语文园地八
日积月累
123
小学六年级语文上册课文主要内容及与必背知识相关 ：
1.六年级语文知识点梳理
2.人教版六年级语文上册期末复习知识点汇总
3.六年级语文上册第一单元手抄报的内容
4.小学六年级下册语文背诵课文