六年级上册语文课文第五单元作文教学设计3篇
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六年级上册语文课文第五单元作文教学
设计3篇
Teaching
design of composition in unit 5 of C
hinese
text in Volume 1 of grade 6
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六年级上册语文课文第五单元作文教学设计
3篇
前言：小泰温馨提醒，说课稿是为进
行说课准备的文稿，教师在吃透教材、简析教材内容、
教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构
思、融为一体、综合论述的原则，分块
写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。本教案根据幼
儿园说课稿标准的要求
和针对教学对象是小学生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方
案的设
想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文
简要目录如下：
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可跳转到对应篇章】
1、篇章1：六年级上册语文课文第五单元作文教学设计
2、篇章2：六年级上册语文课文第五单元作文教学设计
3、篇章3：六年级上册语文课文第五单元作文教学设计
六年级上册语文课文第五单元作文写的是“我的小伙伴”。
下面是由小泰为大家带来的关于六年级上册语文课文第五单元作
文，希望能够帮到您!
篇章1:六年级上册语文课文第五单元作文教学设计
我有许多好伙伴，她们都很优秀的少先队员.下面，我就给
大家介绍吧!
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她的名字叫陈嘉慧.长着一张可
爱的小脸，一双水灵灵的眼
睛，她经常扎着一条马尾巴每当她温柔一笑时，总会露出两个
十分可
爱的小酒窝.眼睛里还会出现她咄咄逼人的神态，有时，会
出现她温柔可爱的一面.她的嘴巴是最美的了
，红润的嘴巴显得分
外好看.有时，她笑起来，就是露出又白又整齐的牙齿.这就是她
的外貌了
.
她不仅长的靓,还乐于助人的好女孩.记得有一次，我和她一
起放学回家，在半
路上，我们有说有笑的.聊的很开心.她忽然看
见一个白发苍苍的老婆婆背着一个一来岁的可爱的小女孩
，她看
了不到一分钟，喉结上下动了动，眼睛直盯着.最后，她毫不犹豫
地走了过去，又看见老
婆婆还提着一个沉重的长方形大纸箱.她突
然对老婆婆说：我来帮你提这个纸箱吧!
老人点了点头，又笑了笑，吞吞吐吐的说：那好吧，我就
谢谢你啦.
最后，她帮那
位老婆婆把纸箱提回到家.我问她嘉嘉，你为
什么要帮她提纸箱呢?如果不提纸箱，我们走路不是很轻松
吗?
是的，我们走路是很轻松，可她走路却不是很轻松.如果我
们帮她分担一点.
这样，她不仅走路很轻松，我们的心情也会更加
轻松，更加愉快.她高兴的说.
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于是，我又问：嘉嘉，为什么你会感到轻松?她说：因为
我做了一件好事啊!她说着跑了.
这就是她，她就是我的好伙伴.她不错吧!
篇章2:六年级上册语文课文第五单元
作文教学设计
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我有许多好朋友，我们互
相关爱，互相帮助。其中最好的朋
友还是她。她是谁?就让你们猜猜吧!
她那圆脸
蛋红彤彤的，看起来十分可爱;水汪汪的眼睛，炯
炯有神;一头乌黑的短头发;一个小小的鼻子和一张樱
桃小嘴。她
十分文静，性格温和，从来不会与他人发生吵闹，她是一个乐于
助人的同学。
记得开学的时候，学校举行了军训活动。那是要去到东莞市
国防训练基地训练。每天都要
在炎炎烈日下训练站姿，总让我们
汗流浃背。一天，我站了十几二十分钟就觉得头晕，当时觉得很
口渴，很难受。我的好朋友小琦看见了，就飞快地跑过来小心地
把我扶起去休息，还倒了一杯温水递给
我。然后，从匆匆忙忙地
回宿舍拿油给我擦，宿舍在六楼，但过了不一会儿，小琦就拿着
药油下
来了。小琦轻轻地拧开盖子，用温柔的双手仔细的帮我擦
药。
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还有一次体育棵，我跑步不小心摔跤了，
手和脚都摔破了皮，
小琦连忙跑过来，小心翼翼地扶起我，慢慢地把握扶到医务室，
她还拿着药
温柔而细心地帮我擦，擦的时候还亲切地问我：“还
疼不疼?下次要小心点哦!”看到她认真、仔细的样
子，我感动地
说：“小琦，谢谢你，你一次又一次地帮助我。”她笑了笑说：
“没关系，我们是
朋友嘛!”这让我知道了她是一个关爱同学的人。
我的好朋友：小琦。她就是这样的一个人
，她还经常说：
“乐于助人为快乐之本。”小琦，我永远的好朋友。
篇章3:六年级
上册语文课文第五单元作文教学设计
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我
有一个要好的小伙伴，名字叫冯俊萱。她可是个刀子嘴豆
腐心的人。冯俊萱长的机灵可爱，像一个水蜜桃
，总是拥有灿烂
的笑容，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看
到冯俊萱长的如
此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个
小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王
!记得有
一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问
到：“谁来说说这个成
语的意思?”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀
无声，老师见没人举手，说说：“冯俊萱你看的书非常之多，
记
得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧!冯俊萱
毫不紧张的站起来，胸有成竹
的背诵起了那段文言文。冯俊萱背
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诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为冯俊萱背
的太
深奥了，我们作为小学生还听不懂。
冯俊萱不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，冯俊萱和妈妈一同去一角书屋看
书，忽然来了一位
可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工
作人员给了老
人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，冯俊萱的心
软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人
收下钱，
对冯俊萱不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人
多呀”冯俊萱的所作所
为感动你我，过路人和工作人员都向冯俊
萱投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
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同学们，冯俊萱真是个刀子嘴豆腐心的人。
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