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小学语文六年级上册《盼》优秀教案









授课学科：
授课年级：
授课教师：
授课时间：

XX学校

小学语文六年级上册《盼》教案设计
教学目标
1.学习掌握生字新词。
2.默读课文，理解课文内容。
3.了解作者是如何描写心理活动的。
4.了解课文是通过哪些事例来写“盼”的。
教学重点
默读课文，知道课文写了哪些事例。
教学难点
体会 文章是怎样围绕“盼”这一中心意思来写的，学习从不同方
面或选取不同事例，表达中心思想。
第一课时
教学目标
1.学习掌握“袖、篷、缩”等15个生字，理解新出现的词语。
2.理清文章的叙述顺序，了解课文中心思想。
教具准备
课件
教学过程：
一、揭示课题，简介作者
1．老师出个谜语，看看谁能猜出谜底。【出示课件2：谜语】 “一
件小花衣，真是好稀奇。太阳出来不能穿，下雨穿上最神气。”（雨
衣）

2．【出示课件2】雨衣图片
教师解题：我们课文的题目是什么，大家读一 下。你有没有“盼”
过某些事情？把你盼望的事情和同位说一说。课文中的故事和雨衣有
关，学 习了课文，我们就知道是谁在盼，盼什么，愿望实现了吗？（板
书：16.盼）
3.简介作 者：这篇课文的作者铁凝，是一位著名女作家，1957
年9月出生于河北省赵县，河北省作家协会名誉 主席，中国作家协会
主席， 1975年开始发表文学作品，主要著作有《玫瑰门》、《大浴女》、《没有钮扣的红衬衫》、等100余篇、部，作品曾6次获包括“鲁迅文
学奖”在内的国家级文学奖 。由铁凝编剧的电影《哦，香雪》获第41
届柏林国际电影节大奖，以及中国电影“金鸡奖”“百花奖” 。部分
作品已译成英、俄、德、法、日、韩、西班牙、丹麦、挪威、越南等
多国文字。
二、检查预习，纠正指导
1.认读书写生字。
重点指导：（1）“筒”与“ 桶”在用法上要区别；（2）“篷”与
“蓬”字形区别，意义不同；（3）指导书写“嚷、酱、唇”等生 字。
喧闹：喧哗热闹。
理直气壮：理由正当充分，胆子壮，说话十分有气势。
小心翼翼：原形容严肃虔诚的样子，现用来形容举动十分谨慎，
丝毫不敢疏忽。
三、理清段落，概括大意