语文六年级上册必背课文
高考复习方法-教务副主任述职报告
六年级上册语文必背课文
第一单元
1、山中访友
姓名
③ 那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一
位德高望重
的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向
远方,
你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明
灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
④ 走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵树都是
我的知己,它
们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我靠在一棵树上,
静静地,仿佛自己也是一棵树。我脚下
长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头
发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、
流淌。
⑤ 这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好,清凉
的山
泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着
一首首小诗,是邀我与你唱和吗
?你好,飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑
的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托
着你挺拔的身躯,
你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空
充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜
你们津津乐道的,是飞行中
看到的好风景。
⑥ 捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香;拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向泥土的途中,我加
入了这短暂而别有深意
的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆
发的声浪,听见时间隆隆的回声。
⑦ 忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有一千个醉酒的诗
人在云头吟咏。满世界都是
雨,头顶的岩石像为我撑起的巨伞。我站立之处成
了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽? <
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yùn
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2、山雨
④ 像一曲无字的歌谣,神奇地从四
面八方飘然而起,并且逐渐清晰起来,
响亮起来,由远而近,由远而近……
⑤ 雨声里
,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙
无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷
柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅
的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。
⑥ 雨改
变了山林的颜色。在阳光下,山林的色彩层次多得几乎难以辨认,
有墨绿、翠绿,有淡青、金黄,也有火
一般的红色。在雨中,所有色彩都融化
在水淋淋的嫩绿之中,绿得耀眼,绿得透明。这清新的绿色仿佛在
雨雾中流动,
流进我的眼睛,流进我的心胸。
3、草虫的村落
④ 它们的村子
散布在森林边缘的小丘上。这里,很多的黑甲虫村民,熙熙攘
攘地往来。那只英勇的黑甲虫,走进了村子
。我看见在许多同类虫子中间,一
只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。它们意味深长地对视良久,然后一
齐欢跃
地走回洞穴里去。?
⑤ 我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷。大街小巷里
,花色斑斓的小
圆虫,披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得
多少虫子伫足痴望。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目
光。它们友好地交流着,好
像攀谈得很投机似的。看呵!蜥蜴好像忘记了旅途
的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住
宅。?
⑥我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们有十几个吧,散聚在两棵大树下
面——
这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐
家们全神贯注地振着翅膀,优美的
音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得
它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出
来的!?
⑦ 我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了。它们一
队
队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一
个都用前肢推着大过身体两三
倍的食物,行色匆匆地赶着路。是什么力量使它
pì
cùɡuànhōnɡkǎo
qī
xīyìpánɡ
qiàodòu
bānlán
xīrǎnɡ
jié
们这么勤勉地奔忙呢?
《园地一》日积月累
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平)
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白)
卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义)
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹)
zhěn
ɡōnɡ
qínmiǎn
第二单元
5、詹天佑
④ 詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪
里要开山,哪里要架桥,哪
里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘
测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员,说:“
我们的工作首先要精密,
不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭<
br>壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危
险。不管条件怎样恶
劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘
测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了
寻找一条合适的线路,他常常
请教当地的农民。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路
,
一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信
心。
⑤ 铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中数居庸关和八达岭两条隧道
的工程最艰巨。居庸关山势
高,岩层厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿
进的办法。山顶的泉水往下渗,隧道里满是泥浆。工地
上没有抽水机,詹天佑
就带头挑着水桶去排水。他常常跟工人们同吃同住,不离开工地。八达岭隧道shènjiānɡ
záosuìyōnɡ
rějī
liè
wěi
chǎn
yìkāncè
zhān
长一千一百多米,有居庸关隧道的
三倍长。他跟老工人一起商量,决定采用中
部凿井法。先从山顶往下打一口竖井,再分别向两头开凿。外
面两端也同时施
工,把工期缩短了一半。
⑥ 铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。火车怎
么才能爬上这样的陡坡呢?詹
天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。北上的列车到了南口就用两个
火
车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”
字形线路的岔
道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车
折向西北前进。这样一来,火车上山就容
易得多了。
6、怀念母亲
① 我一生有两个母亲,一个是生我的母亲,一个是我的祖
国母亲。我对这
两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。
② 我六岁离开我的
生母,到城里去住。中间曾回故乡两次,都是奔丧,只
在母亲身边待了几天,仍然回到城里。在我读大学
二年级的时候,母亲弃养,
只活了四十多岁。我痛哭了几天,食不下咽,寝不安席。我真想随母亲于地下
。
我的愿望没能实现,从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子,是
灵魂不全的人。
我怀着不全的灵魂,抱终天之恨。一想到母亲,就泪流不止,
数十年如一日。
③ 后来我
到德国留学,住在一座叫哥廷根的孤寂的小城,不知道为什么,母
亲频来入梦。我的祖国母亲,我是第一
次离开她。不知道为什幺,我这个母亲
也频来入梦。
《园地二》日积月累
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。(周恩来)
我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。(邓小平)
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)
我爱我的祖国,我爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更
无法写作。(巴金)
pín
tínɡ
qǐn
zhì
chà
第三单元
9、
穷人
① 渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海<
br>浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家
的小屋里却温暖而舒
适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板
上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正
在海风呼啸声中安静地睡着。
丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的
怒
吼,感到心惊肉跳。
11、唯一的听众
② 一天早晨,我蹑手蹑脚地走出
家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一
件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的脚步声,听起来像一
曲悠悠的小令。
我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,像参加一个隆重的仪式,拉响了第一
支
曲子。但我很快又沮丧起来,,我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。
③ 我感觉到背后有人,
转过身时,吓了一跳:一位极瘦极瘦的老妇人静静地
坐在一张木椅上,平静地望着我。我的脸顿时烧起来
,心想,这么难听的声音
一定破坏了这林中的和谐,一定破坏了这位老人正独享的幽静。
④ 我抱歉地冲老人笑了笑,准备溜走。老人叫住了我,说:“是我打扰了
你吗,小伙子?不过,我每天
早晨都在这里坐一会儿。”有一束阳光透过叶缝
照在她满头银丝上,“我想你一定拉得非常好,可惜我的
耳朵聋了。如果不介
意我在场,请继续吧。”
⑤
我指了指琴,摇了摇头,意思是说我拉不好。
⑥“也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗,每天早晨?”
⑦ 我被老人诗一般的语言打
动了。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。嘿,
毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后,
每天清晨,我都到
小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。
我停下来时,她总不忘说一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小
伙子。”我心里洋溢着一
种从未有过的感觉。
《园地三》日积月累
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yōuyōu
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xīɡē
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轻诺必寡信。《老子》 民无信不立。《论语》
不精不诚,不能动人。《庄子》 诚者,天之道也;诚之者也,人之道也。
《礼记》
有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。《袁氏世范》
yuán
ɡuǎ
第四单元
13、只有一个地球
② 但是,
同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多
千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像
一叶扁舟。它只有这么大,不会再长
大。
③ 地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物
资源来说,它不是上帝的恩赐,
而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。地球是无私的,它
向人
类慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速地球上矿产资
源的枯竭。
④ 人类生活所需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以
不断再生,长
期给人类做贡献的。但是因为人类随意毁坏自然资源,不顾后果
地滥用化学品,不但使它们不能再生,还
造成了一系列生态灾难,给人类生存
带来了严重的威胁。
15、这片土地是神圣的
② 每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根闪闪发光的
松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆
虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在
我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
③ 我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们
的姐妹,麋鹿
、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们
的血管一样。我们和大地上的山峦河流、
动物植物共同属于一个家园。
④ 溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈
湖水中
的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的
亲切呼唤
。河水为我们解除干渴,滋润我们的心田,养育我们的子子孙孙。河
chánchán
luán
míjùn
wēnɡwēnɡ
xié
làn
jié
kānɡ
kǎi
cuǐcàn
miǎo
水运载我们的木舟,木舟在川流不息的河
水上穿行,木舟上满载着我们的希望。
⑤如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这
片土地是神圣的。
河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待
我们的河水。
⑥ 印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的
松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的,因为一切生命都需要它。
⑦ 如果我们放弃这片土地,转
让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣
的。空气与它滋养的生命是一体的,清风给了我们的祖先第
一口呼吸,也送走
了祖先的最后一声叹息。同样,空气也会给我们的子孙和所有的生物以生命。
你们要照管好它,使你们也能够品尝风经过草地后的甜美味道。
⑧ 如果我们放弃这片土地,转让给
你们,你们一定要记住:这片土地是神圣
的。你们一定要照顾好这片土地上的动物。没有了动物,人类会
怎样?如果所有
的动物都死去了,人类也会灭亡。降临到动物身上的命运终究也会降临到人类
身
上。
《园地四》日积月累
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地,留与子孙耕。
有限的资源,无限的循环。
珍惜自然资源,共营生命绿色。
zhěnɡ