燕山大学里仁学院吧-陕西电子科技学院

文及练习题少年xx土①
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下 面是海边的沙地，都种着一望无际
的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉 ，向一
匹猹②用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。
这少年便是闰土。我认识 他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了;那时
我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。那一年 ，我家是一件大祭祀的
值年。这祭祀，说是三十多年才能轮到一回，所以很郑重;正月里供祖像，供品< br>很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。我家只有一个忙月(我
们这里给人做工的 分三种：整年给一定人家做工的叫长年;按日给人做工的叫短
工;自己也种地，只在过年过节以及收租时 候来给一定的人家做工的称忙月)，忙
不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。 我的父亲允许了;我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我
仿佛年纪，闰月生的，五 行缺土，所以他的父亲叫他闰土。
他是能装弶捉小鸟雀的。
我于是日日盼望新年，新年到， 闰土也就到了。好容易到了年末，有一
日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫 色的圆脸，
头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕
他死去 ，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将
他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和 我说话，
于是不到半日，我们便熟识了。
我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许
多没有见过的东西。
第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，
下了雪，我扫出一块 空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃
时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀 就罩在竹匾下了。什么都有：
稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
1 5

我于是又很盼望下雪。
闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们 这里来。我们日里到海边捡贝壳
去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管四瓜去，你 也
去。”
“管贼吗?”
“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的 。要管的是獾
猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。
你便捏了xx，轻轻地走去……”
我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也 没有知道——只
是无端地觉得状如小狗而很凶猛。
“它不咬人吗?”
“有胡叉呢。 走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反
从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳;西瓜
有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。
“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两
只脚……”
啊!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他
们不知道一些事，闰土在海 边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的
天空。
可惜正月过去了，闰土须回家里去 。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着
不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一 包贝壳和几
支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。
__________________________
2 5

①本文作者鲁迅。②猹：作者1929年5月4日给舒新城的信中说：“‘猹 ’
字是我据乡下人所说的声音，生造出来的，……现在想起来，也许是獾罢。”
同步练习
1、xx，组词语。
xx()xx()厨()胯()
扭()缚()橱()跨()
租()窜()蓄()谓()
xx()串()畜()猬()
2、解释句子中划线的词语的意思
⑴我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西──便是()现在
也没有知道──只是无端()地觉得状()如小狗而很凶猛。
⑵我素()不知道天下有这许多 新鲜事：海边有如许()五色的贝壳；西瓜有这
样危险的经历，我先前()单()知道它在水果店里出卖 罢了。
3、填空。
⑴下了雪，我()出一块空地来，用短棒()起一个大竹匾，()下秕谷 ，()鸟雀来
吃时，我远远地将在()棒上的绳子只一()，那鸟雀就()在竹匾下了。(扫支撒看缚< br>拉罩)⑵从闰土给“我”讲、、、等几件事，可以看出闰土是一个、、的少年。
(一)这时候， 我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：()的天空中挂着一轮()
的圆月，下面是海边的沙地，都种着( )的()的西瓜，其间有一个十一二岁的少
年，()，手捏一柄钢叉，向一匹猹()的刺去，那猹却将身 一扭，反从他的胯下逃
走了。
……
3 5

(二)这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰
土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很
深的皱纹；眼睛也 像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的
人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是 一顶破毡帽，身上只一件极薄的
棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记 得的
红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
“阿！xx土哥，——你来了？……” 我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹，……但
又总觉得被什么挡着似的 ，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。
他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
“老爷！……”
我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁
了。我也说不出话。
1.按原文在第(一)段文字括号内填入合适的词。
2.这两段文字通过对比手法描绘了少年 闰土和中年闰土的外貌、动作、神态
的不同，请用简洁的文字分别加以说明：
少年xx土：
中年xx土：
3.“他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情”中“欢喜”和“凄凉”的原因是：
欢喜：
凄凉：
4 5

4.闰土“动着嘴唇，却 没有作声”。他想说的话是什么？请你揣摩语境、联系
全文，把它补出来。
5.“我也说不出话”。“我”在当时没有说，当时“我”想说什么呢？请你联系课
文写出来。
学习本文写法，写一个人物外貌描写的片断，注意写出人物特点。近义词
反义词
【近义词】
郑重──重视允许──同意熟识──熟悉无端──无故
希奇──希罕盼望──希望往常──以往郑重──慎重
许愿──xx
【反义词】
熟识──生疏
──随便捏捏──握一望无际──一望无垠允许──拒绝伶俐──笨拙郑重网络 搜集
整理，仅供参考
5 5